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初中作文600字

時(shí)間:2024-06-18 21:41:36
精選初中作文600字錦集4篇

精選初中作文600字錦集4篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)??吹阶魑牡纳碛鞍?,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的初中作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文600字 篇1

“美德”這個(gè)詞,相信大家一定不陌生,人人都有美德。俗話說(shuō):“美德就像一朵花,美德少年人人夸?!苯裉?,我給大家講講我是怎么與美德相約的吧!

我覺(jué)得尊老愛(ài)幼、助人為樂(lè)是一種美德。記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的夏天,炎熱的太陽(yáng)炙烤著大地,樹(shù)葉耷拉著腦袋,一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場(chǎng)雨,可“天公不作美”。雖然烈日炎炎,仍然阻止不了我去外婆家的決心。我大汗淋漓地?cái)D上了公交車(chē),找了個(gè)位置正準(zhǔn)備坐下時(shí),看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車(chē),然而車(chē)廂里已經(jīng)沒(méi)有空座了。我急忙站了起來(lái),說(shuō):“爺爺,您坐 ! ”爺爺笑了笑說(shuō):“謝謝你,小朋友!”“爺爺,不用謝!”我一邊說(shuō),一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時(shí),我覺(jué)得胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。

我覺(jué)得學(xué)會(huì)感恩是一種美德。一天放學(xué)時(shí)下雨,我沒(méi)有雨具,只好心中默默祈禱雨快點(diǎn)停。這時(shí),同桌張宇跑了過(guò)來(lái)遞給我一把傘說(shuō):“周旭,我家離學(xué)校近傘給你用?!闭f(shuō)完,他把傘塞給我就跑走了。后來(lái),張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒(méi)有上學(xué)。于是,我每天放學(xué)后都會(huì)去看他,給他講老師上課教的內(nèi)容。雖然我沒(méi)有老師講得那么生動(dòng),但我為自己感到自豪。因?yàn)?,我學(xué)會(huì)了感恩,也讓我明白了做人的道理。

我覺(jué)得美德是一種文化、一種修養(yǎng)、一種教育。中華美德就是樂(lè)于助人,扶持弱者,弘揚(yáng)正義,尊老愛(ài)幼,懂得感恩。在平常生活中,需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢(qián),能拿出一塊錢(qián)捐助災(zāi)區(qū),就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭,主動(dòng)將它移開(kāi),不讓別人再絆到,就是一種美德。路邊的花花草草,我們不去采摘它就是一種美德 ......

讓我們攜手與美德同行,將我們中國(guó)傳統(tǒng)美德世代相傳!

初中作文600字 篇2

一次次的聽(tīng)《感恩的心》這首歌,一次次的讓我感動(dòng)。我們需要感恩,我們應(yīng)該懂得感恩。只有感恩,才能懂得生存。只有感恩,才能夠構(gòu)造和諧。

是的,每個(gè)人都應(yīng)該有一顆感恩心。

我們應(yīng)該感恩父母,是他們給了我們生命,是他們讓我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)有趣的世界。

我們應(yīng)該感恩老師,是他們的無(wú)私才讓我們懂得感恩,是他們讓我們成長(zhǎng)為董事的孩子。

我們應(yīng)該感恩朋友,是他們讓我快樂(lè)的生活,是他們讓我懂得了什么是珍惜!

我們應(yīng)該感恩社會(huì),是他們讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng),是他們讓我們?nèi)ジ惺苋碎g的大愛(ài)!

我們聽(tīng)到過(guò)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的感恩,我們感受過(guò)“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”的感恩。不管是植物還是人他們都有一顆感恩的心。

司馬遷曾說(shuō)過(guò):利是一切動(dòng)亂,禍害的根源。君不見(jiàn)現(xiàn)在全球都是春秋戰(zhàn)國(guó)嗎?只要有人爭(zhēng)利,那么它的動(dòng)機(jī),目標(biāo),就是損人利己,人人爭(zhēng)利,天下危矣。三鹿就是最好的寫(xiě)照。百年不遇的洪水,山體滑坡,泥石流,大雪災(zāi),空氣污染,水土流失等,有多少真正是大自然給予的?絕大多數(shù)都是我們用自己的雙手造成的。我們給自己的子孫留下了什么?東西丟了知道找,把本心,本性丟了找過(guò)嗎?把造孽當(dāng)成事業(yè)在干。

天不清,地不寧,谷不盈,才意識(shí)到生命受到威脅了,才意識(shí)到愛(ài)已經(jīng)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。請(qǐng)重拾那顆感恩的心吧,讓愛(ài)充斥我們的.身體,用感恩的心去做感恩的事,天會(huì)清,地會(huì)寧,谷會(huì)盈,才會(huì)有孝慈,社會(huì)才會(huì)真正的和諧,國(guó)家才會(huì)真正的繁榮昌盛。你才能真正的得到自我。

初中作文600字 篇3

感謝蒼天賜予我生命,讓我降身于汪洋浩瀚的知識(shí)時(shí)代;感謝歷史的滾滾巨浪,讓世界有了“大江東去浪淘盡”的壯麗詩(shī)篇,作文文學(xué)是燈。上下五千年的華夏文明史,如燈光一般照亮了我的眼睛。

在你無(wú)私的照耀下,我看到了多姿多彩的世界,認(rèn)識(shí)了多種多樣的人物。

你讓我沐浴了各種清風(fēng)與明月,讓我欣賞了不一樣的山光與水色,讓我遨游了相同的碧海與晴空。是你讓我走進(jìn)大自然,學(xué)會(huì)與大自然親近、融洽,初中三年級(jí)作文《作文文學(xué)是燈》。

又是你指引我去欣賞、去品味——陶淵明的朵朵菊花點(diǎn)綴了朦朧的南山;龔自珍的片片落葉幻化成軟軟的春泥;晏殊的獨(dú)自徘徊落寞了曲徑通幽;溫庭筠的脈脈斜暉籠罩了悠悠碧水……

在你的照亮下,我看到了多少豐富的情感和偉大的精神?。∧憬虝?huì)了我微笑與流淚,開(kāi)心與悲傷。你讓我明白了“執(zhí)子之手,與子攜老“的真正內(nèi)涵,你在我的心里留下了永恒的光環(huán)。

在文學(xué)的世界里,我懷著“采菊東籬,南山飲酒”的心境,去“行到水窮處,坐看云起時(shí)”的灑脫,去欣賞“禪房花木,曲徑通幽”的妙趣;去品“荷笠斜陽(yáng),青山歸遠(yuǎn)”的渺遠(yuǎn);去憶“黃梅時(shí)節(jié),棋子燈花”的閑適。

在文學(xué)的照耀下,我會(huì)化成莊周夢(mèng)中的彩蝶,云淡風(fēng)清的怡然起舞;我會(huì)化作牧童短笛中的閑云野鶴,天馬行空的無(wú)所羈絆。

文學(xué)是燈,猶如雨后的梧桐,洗盡了浮華,亮出了新綠,那樣賞心悅目!

所以,我愛(ài)文學(xué)這淡淡的燈光,柔柔的燈光,微微的燈光,這一直能照亮心底的燈光。

初中作文600字 篇4

小學(xué)時(shí)代常常期盼著自己快快長(zhǎng)大,因?yàn)檫@樣,就可以逃離父母那雙無(wú)形的“關(guān)愛(ài)”大手。

上了初中才發(fā)覺(jué),這種想法是錯(cuò)的。

轉(zhuǎn)入新學(xué)校已有一段時(shí)日了,因?yàn)閷W(xué)校采用的是封閉式管理。所以,作為住校生中的一員,我嘗到了“想家”的滋味??v然我有了許多朋友,縱然學(xué)校生活有多美好,他們也擋不住我對(duì)家的思念。

有人說(shuō),中學(xué)生活是充實(shí)的。其實(shí)也不過(guò)如此。每天的“三點(diǎn)一線”生活使我們的身心已經(jīng)“麻木”。我們不得不如此生活下去。因?yàn)槲覀兪浅踔猩?,因?yàn)槲覀兪浅醵膶W(xué)生,因?yàn)槲覀冸x“中考”還有半年的時(shí)間,當(dāng)我寫(xiě)下這篇文章時(shí),三年級(jí)的學(xué)個(gè)學(xué)姐們不過(guò)只有短短的80幾天??催@一年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹整天的打打鬧鬧,心中竟生出羨慕之意。我是怎么啦?要知道,我是最想長(zhǎng)大的一個(gè)!

也有人說(shuō),中學(xué)生活是學(xué)習(xí)生涯中最舒適的階段。沒(méi)有小學(xué)時(shí)的稚氣,也無(wú)高中時(shí)的“城府”。這一點(diǎn)我是贊同的。

初中生活其實(shí)也沒(méi)那么煩悶。學(xué)校有著豐富的課外活動(dòng)。例如:拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等等。上一次的“三八”婦女節(jié),我校也組織全體老師開(kāi)展了各項(xiàng)比賽。

初中的“住宿”生活也是有趣的。夜自習(xí)結(jié)束以后,用熱水泡個(gè)腳,取出一天的疲憊,愜意極了。然后和室友們打鬧一番,吃個(gè)小零食,唱幾首小曲兒,和寢室管理員打“游擊”,也是別有一番滋味兒在心頭兒。

仔細(xì)想想,初中近三年,除了收獲知識(shí),結(jié)交朋友以外,還獲得了許多難以言盡得快樂(lè)。

真希望就定格在這一階段———————沒(méi)有外界太多“污染”而又少了分稚氣,多了份成熟的“初二”,嘻嘻……

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