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校園春光好初中作文

時(shí)間:2024-06-19 06:01:37
校園春光好初中作文(通用5篇)

校園春光好初中作文(通用5篇)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的校園春光好初中作文(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

  校園春光好初中作文1

春天的腳步悄然來臨,慢慢步入我們的生活之中,吹綠了世界萬物,也走進(jìn)了我們的校園之中,這一切,是那么突然,那么不可思議,整個(gè)校園都帶著春的氣息,每一處的綠都是那么活躍地跳動(dòng)著,處處都不缺少生命的色彩。春天,真的到來了!

小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,放眼望去,一大片一大片滿是的,那動(dòng)感的綠,不禁讓人心曠神怡,深吸一口氣,發(fā)覺整個(gè)校園都帶有春的色彩。春,綠了草,綠了樹,生命,在春天孕育,在春天生長。

樹,真正讓人發(fā)覺到春的來臨,步入校園,首先映入眼簾的總是樹。一棵棵高大的樹,綠得堅(jiān)貞,綠得挺拔。下課時(shí),靜靜倚在樹上翻閱一本古老而傳神的書,或是與同學(xué)熱切地交談,總有一番特別的情趣,讓人有說不出的感覺。抬頭仰望澄澈的天空,像一望無際的平靜的碧海,強(qiáng)烈的白光在天空中跳動(dòng),宛如海面泛起的微波,環(huán)顧校園一周,發(fā)覺春的來臨是如此之美,讓人陶醉。

春的氣息無處不在,感染著每一個(gè)人。春風(fēng)里帶著一絲甜味,在這個(gè)鳥兒居多的美好季節(jié)里,鳥兒在枝頭高歌,唱出婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),賣弄清脆的喉嚨。每個(gè)人的心中都充滿了喜悅之情,每當(dāng)清早步入校園,同學(xué)們朗朗的讀書聲總能讓人不禁加快了腳步,整個(gè)校園都步入了春的節(jié)奏。下課時(shí),校園內(nèi)的石桌旁總是圍著一群熱愛春天的人。靜靜的坐著,環(huán)顧春留下的痕跡。一切都仿佛步入了春的世界,讓人如此心醉。

春,悄然來臨,一切是那么突然,那么不可思議。春色之中的校園是美麗的,擁有任何季節(jié)都沒有的絢麗色彩。春的到來讓人真正體會(huì)到了:校園春光正好,天上太陽正晴!

  校園春光好初中作文2

綠意淺淺,春意濃濃。春風(fēng)吹來了無限生機(jī)。無論走在何處,都可以發(fā)現(xiàn)春的身影。我隨著翩飛的鳥兒,在校園時(shí)尋找著春天。

不必說剛抽芽的樹兒、新綻開的花朵、泥土中剛冒出的小草;也不必說時(shí)不時(shí)吹進(jìn)教室的春風(fēng)、總響在耳邊的“沙沙”春雨聲和鳥兒婉轉(zhuǎn)的歌聲,單是在我們教室門外的一小塊“專屬領(lǐng)地”,就帶來無限春光。

總是在不經(jīng)意間,瞅見枝頭上的星星點(diǎn)點(diǎn)的桃花。下課后,總有人會(huì)圍在樹邊,輕輕壓下枝頭,仔細(xì)欣賞這精致的粉色花朵。這時(shí)又會(huì)被一場(chǎng)大合唱吸引而去,清脆的叫聲,輕輕啄起心頭的那份美好。抬頭看看淺藍(lán)色的天空,一朵朵輕薄的云彩輕輕飄動(dòng),有人說,天是倒過來的海,那么,這云彩也許就是風(fēng)兒姑娘劃動(dòng)的船吧?第一滴春雨無聲地落下,它喚起了更多雨滴兄弟,它們紛紛落下,有的染綠了樹葉,有的畫紅了花朵,大自然藝術(shù)家,精心調(diào)配著色彩,讓春雨來代替,為世界添上最美的顏色。

也許是春雨中夾雜了一種叫做“努力”的東西,并淋在了學(xué)生們的身上,也許是大家領(lǐng)悟到了“一年之計(jì)在于春”的道理,也許是出于對(duì)分班考試的心有余悸……不知為什么,剛開學(xué),同學(xué)們就莫名的努力起來。從前課間教室無一人的現(xiàn)象已經(jīng)無跡可尋,留下的是安靜埋頭寫字的同學(xué)們。從前那種永遠(yuǎn)玩不夠的心情也漸漸褪去了。春的來到,意味冬的離去,此時(shí)我倒有些懷念已逝去的冬天,懷念去年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懷念曾經(jīng)的一班,可畢竟過去的時(shí)光已經(jīng)過去,河水也在不回頭的向前流淌。

我要擁抱春天,擁抱溫暖的春風(fēng),擁抱全新的初一(1)班。

  校園春光好初中作文3

在通往那棟建筑的路上,沒戴眼鏡的我發(fā)現(xiàn)了春的氣息——葉芽在經(jīng)過雨露的洗禮后散發(fā)出清新馨香的味道,鮮脆欲滴,嬌小的葉影映在我的眼中,不禁讓我想起我現(xiàn)就讀的中學(xué)一拐角處也曾出現(xiàn)過這般可愛的新芽,于是我加快了腳步。

昨夜的雨讓學(xué)校的水泥路朦朧潮濕,那處小園子的鵝卵石的縫隙中積了少許的春雨,更加讓細(xì)小精致的小石子顯得晶瑩透徹。園子中的那張大理石桌盛著雨水,象一潭明澈的'池水。

找到了!那在路上見過的嬌小的樹影!它就在石桌旁花壇里的小樹上。那新生的葉芽上還掛著露珠,顯得圓潤飽滿,在雨后濕潤的風(fēng)中輕輕搖曳著。

輕柔的春風(fēng)在嫩芽間繞了幾圈戀戀不舍地飄開了。在它飄過我面前時(shí),我感到那陣植物特有的沁人心脾的芳香緩緩穿過心間,無比舒暢,這就是大自然的氣息。

教室門口的幾顆桃樹也開始勤生嫩芽,給干枯孤獨(dú)的樹枝增添了不少生機(jī)和春意,讓坐在教室內(nèi)學(xué)習(xí)的我們也心情愉悅起來。

倘若在室內(nèi)感到悶了,下課便出來走到那處小園或門口的桃樹前,吸吮這彌漫在空氣中的清芳,凈化一下飽受嚴(yán)冬考驗(yàn)的心靈,讓眼睛接觸下這么久違的新綠,期間夾雜著淡淡的鵝黃。如果感到身心疲憊,不妨在被雨水洗刷干凈的石桌石凳上小憩一會(huì)兒,靜聽露珠滑落葉片的聲音,讓身心得到放松。

校園的學(xué)生們似乎也被這灰白冬天里走進(jìn)的點(diǎn)點(diǎn)新綠感染了,紛紛成群地在校園各處散步、談天。頓時(shí),洋溢著青春氣息的歡聲笑語在校園各處回蕩,與春風(fēng)柔撫嫩芽的“沙沙”聲合奏成一曲“新春圓舞曲”。

出太陽了,嫩芽堪稱完美的弧線被鍍上了一層金邊,與葉梢處的點(diǎn)點(diǎn)鵝黃相映生輝著校園里的一切,準(zhǔn)備迎接色彩斑斕的春天。

  校園春光好初中作文4

初春的校園,風(fēng)景獨(dú)好。

——題記

冬天呼嘯著來,安靜著走。無知無覺中就忽然到了春天。樹兒的感受最為明顯,春風(fēng)邁著輕盈的步子剛趕來,它就把那蘊(yùn)藏了一整冬的美麗突然釋放了出來。似乎就在一夜之間,季節(jié)就完成了更替。雖有冰雪世界的美麗,但人們更加喜愛的還是那春日的生機(jī)。

蕭瑟的桃樹重新注滿了生機(jī)。在春光蕩漾的日子,少了些許冬雨的冷澀,多了幾分春雨的綿和,那些細(xì)密如花絲一般的雨兒停在桃樹上,桃樹就抽出了新芽。下著,再下著,那些小精靈就有些累了。明媚的陽光是柔和的春日景象,勻勻的灑在樹枝上、新葉上,使得那些小家伙興高采烈。風(fēng)是個(gè)調(diào)皮的孩子,它在它們毫無防備的情況下惡作劇了一把,把這些嬌嫩的小東西嚇壞了。它覺得有些過了,趕忙去給它們賠禮道歉。這一次可柔和多啦!小葉子——它們長大了些呢,不能和從前一般了。它們很快就成為了好朋友,對(duì)于初來乍到的葉兒們,風(fēng)總是喜歡講故事給它們聽,葉兒們也很喜歡聽故事。因?yàn)?,這有趣極了!

有一天它們突然覺得身旁多了什么東西似的,再一瞧,可不是嗎,那些花蕾正微笑著向它們打招呼呢!那小小的,嫩嫩的花蕾,簡直比它們剛冒出來時(shí)還嬌嫩呢!它們開始攀談起來,這春天特有的美麗的對(duì)話,怎么能有人錯(cuò)過呢?風(fēng)兒帶著它們的話語四處飄流,飄到了草地上,天空中,也飄到了我們的教室里。

整日沉浸在讀書和演算習(xí)題中的我們,突然地定了格。窗外飄來的春日特有的淡而沁心的葉香,才讓我們意識(shí)到春天的來臨,人的反應(yīng)是多么遲鈍啊,花兒都要開放了。

但是,我們的國家不也正是春天嗎?再不注意的人都會(huì)明顯地感受到中國蓬勃發(fā)展,生機(jī)盎然。踏上行駛在快速發(fā)展建設(shè)道路上的中國列車,一路收獲窗外的春色,和更美好的明天。

  校園春光好初中作文5

現(xiàn)在已是立春。春天——一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。校園里的春天,比枝繁葉茂的夏天、楓紅菊香的秋天、松青雪白的冬天美得多。正因如此,春天的風(fēng)景獨(dú)好,而我也獨(dú)愛春天的校園。

春天的早晨,第一縷溫暖的陽光灑向校園。校園里的植物被金色的陽光鋪滿,它們似乎朦朦朧朧睜開了雙眼,小鳥在樹枝上唱著歌喚醒它們。四周的樹木都抽出了新枝嫩芽。校園門口的花壇早已冒出一簇簇翠綠的嫩葉,圍繞著幾株粉紅色的花苞。

我慢慢地走在校園的小徑上。和煦的春風(fēng)輕輕吹拂在我臉上。道邊的草地一片嫩綠,坐著、躺著、打兩個(gè)滾、踢幾腳球、賽幾趟跑,風(fēng)輕悄悄的,草軟綿綿的。一片五顏六色入了我的眼簾。幾朵野花落在草地上,紅的似火,粉的似霞,白的似雪。旁邊一叢叢杜鵑花環(huán)繞著教學(xué)樓,硬把那古板的教學(xué)樓變得活潑了。一對(duì)對(duì)蝴蝶在花叢中比翼齊飛。一只只的蜜蜂忙得不亦樂乎。

不知不覺已到了中午。中午的陽光要比上午要強(qiáng)烈點(diǎn)。風(fēng)也大了點(diǎn),“沙沙沙”那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,是它們?cè)谧h論著煥然一新的世界。小草像心靈手巧的紡織能手,它們用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯。而小樹的嫩枝和鮮艷的花朵則給校園添加了一道亮麗的風(fēng)景線。

操場(chǎng)人多了起來,同學(xué)們都把厚厚的棉襖脫去,沐浴著溫暖的陽光。舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神,各做各的一份事去。贊嘆這春天的美好。

“春天的面,孩兒的臉”,下午時(shí)分忽然下起了春雨,像牛毛,像花針,像細(xì)絲。在春風(fēng)的吹拂下,淋到了草地上,晶瑩的雨珠從葉子上滴落下來,從教室里傳來瑯瑯的讀書聲,伴隨著綿綿細(xì)雨,讓人感到格外舒服。

傍晚雨停了。晚霞在天空中畫出了一道笑臉。望著天空,微風(fēng)拂在臉上。不禁感嘆:校園春光獨(dú)好。

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