有關(guān)《我》初中作文600字集錦7篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的《我》初中作文600字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《我》初中作文600字 篇1

五五端午，為紀念大詩人屈原而設(shè)定的一個傳統(tǒng)節(jié)日。

相傳五月初五這天，屈原跳入河中，人們怕魚蝦會吃掉屈原的肉身，而向河中投入粽子，在河面賽龍舟。千百年來，吃粽子，賽龍舟，成了端午節(jié)必不可少的習俗。至今還記得小時候端午，奶奶手工粽子的味道。

小時候，每逢端午，奶奶都會自己動手包粽子。爸爸媽媽不準許我吃現(xiàn)成飯，總讓我給奶奶打下手。洗粽葉、調(diào)粽餡、包粽子、綁粽子…….媽媽幫著調(diào)餡，奶奶負責包粽子，而年幼的我則端著一大盆水洗粽葉?！耙黄黄矗⌒膭e弄濕衣服了?！薄爸览?。”身后總傳來奶奶不放心的叮囑。洗完整齊放進小盆子里，我打起了幫奶奶包粽子的鬼主意?！澳棠蹋襾韼湍?。”“好呀，來這邊坐，我來教你。”我擼起衣袖，打算大干一番?！把绢^喜歡那種餡啊?”“就光包糯米的?！薄跋饶弥@片粽葉?！薄?只見奶奶手中左轉(zhuǎn)一下右轉(zhuǎn)一下，一個大大胖胖的粽子就包好了。我學著奶奶的模樣，剛?cè)灭W，葉子一滑全散了，媽媽看見我笨手笨腳的小模樣不禁笑出聲來。

媽媽也加入了包粽大軍的隊伍。

“先這樣在這樣，好啦”……我開始認真的學著。雖然包出來的粽子形狀特別，不成模樣，但這一個個奇形怪狀的粽子卻包含著來自一個家人的愛。端午未至，粽香卻早已傳遍千里，甚有端午的溫馨氣氛。又是一年端午，卻與爺爺奶奶相隔千里，莫名懷戀故鄉(xiāng)。

年幼時的美好畫面被粽香勾起，一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海，時光有情讓粽香悠揚;歲月無情讓兩鬢斑白。想吃粽子卻又覺得無味，是因為這沒有愛的味道嗎?我想，是的吧，奶奶的手工粽子總有這濃濃的愛的清香。

粽香飄飄傳千里，思戀遙遙萬里傳。

《我》初中作文600字 篇2

“媽媽，快醒醒!快醒醒!”今天早上我興奮得一大早就睡不著了，把熟睡中的媽媽叫了起來。因為，媽媽今天要教我包餃子。

我踮起腳，拿下圍裙。熟練地穿上圍裙后，在媽媽的指導下就開始和面了。先取出一個小盆，把面粉小心翼翼地倒進去，再一點一點的加水，開始揉面?！昂脹觯谜呈盅?”我大叫起來。媽媽沖著我哈哈的笑了起來。

終于，我揉好了面，一點點地洗掉手上如“口香糖”一般的面粉。我拿來又粗又長的搟面杖。把揉好的面團放在桌子上。用搟面杖使勁地來回搟。我用手背不停地擦額頭上的汗水。心想：可真累啊!媽媽平時一個人包餃子可真辛苦啊!一張面皮搟好了。媽媽拿出一個圓形蓋子，往面皮上一蓋，像變魔術(shù)一樣一個圓圓的餃子皮就出來了。我嘗試著蓋了幾個，覺得挺有意思的。

這時媽媽拿出一個盤子，切了一些碎肉和蔥花，再打上一個雞蛋，加一點鹽、味精提味。餃子餡就做好了。我可以開始包餃子啦!第一次我一不小心手捏重了點，皮爛了，餃子餡涌了出來。唉。我心里想：包餃子的輕重可真難掌握。第二次我又嘗試了一次，可又因為捏得太輕了，餃子還沒有下鍋就散了開來。第三次媽媽對我密述了技巧。于是我按照媽媽的“秘方”去做，第一個完整的餃子誕生了。一個、兩個……我們終于成功的包完了餃子。我拍著手開心地跳起來“耶!”媽媽看著我語重心長地說：“乖乖我們做一件事，一定要堅持不懈，不能中途放棄哦!對了乖乖你餓了吧?“我使勁地點了點頭。作文

我今天收獲了快樂，我收獲了勞動的快樂!

《我》初中作文600字 篇3

上了初中后，我收獲了前所未有的感動。

我們的班主任老師是一位和藹可親、美麗負責的好老師，她教給我們知識，用一切方法使我們可以變得更棒。她表面上很嚴厲，但實際上是一位內(nèi)心溫柔、關(guān)心同學的好老師。

還記得在剛開學一個月的時候，因為不慎咬破加上火，嘴里起了兩個大泡。因為從小身體不太好，我嘴里時常起泡，自己已經(jīng)見怪不怪了。雖然習慣了，但這次出奇得疼，那天應該是我開學以來最難受的一天了，說不出話，也吃不了東西。

到了午飯的時候，同學們都結(jié)伴去食堂了，只有我就默默地坐在班里。就在我盯著桌面發(fā)呆的時候，班門被推開了，班主任老師走了進來，往我桌上放了一碗冒著熱氣的銀耳蓮子羹。我吃了一驚，腦子里閃過好多問號：老師怎么知道我沒去吃飯？知道了為什么不說我，也不催我去食堂？怎么還送來這么合適的食物，難道老師知道我嘴里起泡了？怎么可能？我沒跟老師說過??！正在發(fā)愣的時候，老師沖我一笑，說：“快吃了吧，還有一下午課呢?！鳖D時一股暖流撲面而來，心中感動不已。我沒想到老師竟然這么有心：您一定是世界上最棒的，也是我一生中永遠不忘的老師了。對著香氣撲鼻的銀耳羹，我張了張嘴。哎呦，還是好疼。試了幾次，我最終還是因為疼痛難忍把這碗銀耳羹放回了老師的辦公桌上。為此我又懊惱又后悔，但不好意思當面和老師說，希望老師能原諒我沒能喝下這碗愛心湯。

放學回家后，我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“你們老師可真好啊。你真幸運！”我當時心里又涌過一股暖流，遇到這么關(guān)心我的老師，真是我一生的幸運。

在初中里，我收獲了永生難忘的師恩和感動。我想，遇到了這樣一位好老師，一定要在這三年中更加努力，跟同學們一起進步，一起為班級爭光添彩。所以，我要從現(xiàn)在開始努力學習，把這份收獲的感動化作行動，報答老師恩情。帶上這份感動，勇敢向前！

《我》初中作文600字 篇4

我喜歡，我究竟喜歡什么？我常常這樣子捫心自問著，然而，隨著時間的流逝，見識的增長以及心境的更改變遷，我喜歡的也在不停的變化，卻也沒在哪一個時期為自己所喜歡的去努力，因此在這心之所向的名為“喜歡”的這一個椅子上，一直空空的、靜靜的，布滿了灰塵與蜘蛛網(wǎng)……

究竟是什么呢？

到底是什么呢？

我以為我是缺乏了努力罷，我為了我每一個所喜歡的都開始了努力與奮斗。

似乎一切都有所好轉(zhuǎn)，似乎一切都進入了正軌，正如一只離弦的箭，你總是專注于箭的本身與過程，卻忽略了最重要的目的，便會隨心所欲的偏離了原本的軌道，每一個所愛都盡了最大的努力，卻似乎仍感缺乏了些許，我才發(fā)覺到，隨著所愛的轉(zhuǎn)化，我的箭也正如同我的努力，繞著射出他的弓轉(zhuǎn)著一個極小的圈子，正如我所做的一切努力……

究竟為什么呢？

到底為什么呢？

我迷茫著尋找著我所需要的答案，我找到了專注與堅持。

我苦苦的堅守著那唯一的鐵軌上，奔跑著，然而，心，它在變，一切的能量剎那間化為了靜止，終究停止在了那荒涼的戈壁灘上，風，沙塵，席卷，火車退縮著，鐵軌在狂風中瑟瑟發(fā)抖，就這樣，我停在了狂風中顫抖的車廂中……

直到我看見了一個圓，一個很大的圈。而在那一個原點上也是一個點，他正如我所進的一切努力。第一次的`努力，我在原點上奔跑，第二次的我，在圈外走著曲折的一條直線，然而我似乎明白了什么，圈，圓。

原來是因為這樣子啊。

只要像那個圈一樣就好了啊。為什么要走著原來的路，為什么要堅守失去心的理想。以我為心，畫出那個最大的圓就好了啊。對啊。只要我坐在那把椅子上就好了，另一端的我，只要瘋狂的奔跑就足夠了。

《我》初中作文600字 篇5

曹操是一位毀譽參半的強大君主，他有著和拿破侖一樣的個頭，統(tǒng)治著將近二分之一的中國領(lǐng)土，并曾經(jīng)有機會占領(lǐng)另外二分之一。人們往往折服于這位君王的個人魅力和野心，也對他喜怒無常的個性感到膽戰(zhàn)心驚。

而這位暴君的另外一面卻是一位才華橫溢的詩人，他和他的兩個兒子并稱為“三位最偉大的曹姓詩人”。他的許多詩作流傳到現(xiàn)在，人們在他的詩歌中看到的是一位充滿人文精神的反戰(zhàn)主義者——不過這位詩人偶爾也會對詩歌批評家痛下殺手，這一點在現(xiàn)代紐約已經(jīng)變成了一項傳統(tǒng)。

盡管曹操的殘暴為人所共知，但還是有許多英雄聚集在他的麾下，因為他畢竟是一位不可否認的領(lǐng)袖人物，而且在軍事上很有天分。曹操的崛起是一個曲折而艱苦的過程，他最早是以討伐董卓的十八位地方領(lǐng)主之一的身份出現(xiàn)，并趁機擴充自己的勢力。他在經(jīng)濟領(lǐng)域的一項屯田政策最終幫助他解決了致命的后勤問題；而“挾天子以令諸侯”（原文是take Hanemper or as ahostage，直譯為挾持皇帝作為人質(zhì)，從后文來看，作者顯然按字面意思來理解了）讓其他領(lǐng)主因顧忌皇帝的安危都不敢輕舉妄動。經(jīng)過漫長征戰(zhàn)，他逐漸消滅了中國北部的絕大部分領(lǐng)主比如袁紹張秀和陶謙，并將軍隊布置在長江北岸，企圖擊敗南方的吳國與蜀國。這一侵略行為被及時制止了，他的海軍在赤壁遭到了毀滅性的打擊，擊敗他的卻是一位喜好鑒賞音樂的指揮官周瑜。以這一標志性事件為分界，擴張的魏帝國到達了極限。在接下來的戰(zhàn)爭中，曹操成功阻止了蜀國和吳國在南部邊境的反擊，在西北卻丟失了一大片土地。歷史書上將這種頹勢解釋為曹操本人的衰老。盡管如此，曹操還是在死后留下一個穩(wěn)固的帝國，并由很多英雄守護。

《我》初中作文600字 篇6

每當走過那段路，我總會情不自禁地想起一個暑假，一件事和一個人。

那年暑假的一個下午，太陽遲遲不愿下崗，已近暮時它還是散發(fā)著炙熱的光芒。在一條熟悉的街道，有兩個熟悉的身影，一個是我，另外一個是我的姐姐，姐姐騎著自行車帶我去買雞蛋，而我天真可愛的姐姐卻不會帶著人停車，所以他只好讓我跳下去，在姐姐的說服下，我終于一閉眼猛地跳下去，結(jié)果踩了個空就摔到這一塊，那一塊都破了，姐姐邊吹我的傷口邊向我道歉，最后一手扶著我，一手扶著自行車走向藥店買了瓶酒精和一包棉簽，幫我消毒，雖然有點痛，但是我還是忍住了。

還是同一條熟悉的街，兩個熟悉的身影，一個是我，一個是我的爸爸，爸爸也是騎著自行車，帶著我去干什么呢？帶我去看皮膚，我的皮膚很敏感，這不，又是渾身起小痘痘了，爸爸的腿不好，一彎就痛，這次頂著炎炎烈日騎自行車帶我去看病，一顆一顆汗誰從他的額頭上流下來，他一定是忍者巨大疼痛才帶我去看病的。

爸爸和姐姐不僅是我最親的人，還是我最好的朋友。

姐姐她是我的知心朋友，只要她在我的身邊，每當我遇到不順心的事總會說給她聽，他總是會開導我，她遇到不順心的事也會給我說，就像兩個好朋友一樣，但姐姐比朋友多了一份耐心，就算是我說她的不好，她也會自我反省，而且是特別樂意的改正不足，有時還會給我輔導作業(yè)，陪我的幾年都耐心開導，講解。

爸爸就像一個小孩也愛玩游戲，但從不耽擱我的學習，他懂得給我適量的自由，然而爸爸在西安工作，所以這個朋友是不會常見的，但爸爸在外地工作再苦再累都不會對我說，他每次回家都會講他生活中的趣事，而我只聽見了語言中的幽默，卻沒想到他背后的艱辛。

每當路過那條街道，我都會情不自禁地想起那載著愛的自行車，會想到兩個朋友耐心的輔導和開導，表面的快活和別后的艱辛，我每次路過那條街道，我的眼眶都會感動的淚水在打轉(zhuǎn)。

《我》初中作文600字 篇7

品德不是死記硬背背出來的，而是你聽課聽出來的；品德不是你讀課文讀出來的，而是你思考出來的。你不要做一個出言不遜、不懂禮貌的人，要做就做一個有禮貌、有品德的小學生。

記得那一天，秋高氣爽，變化莫測的白云在天空中悠揚地飄蕩，太陽公公在向我微笑。近幾天，我經(jīng)過一些事，心情很好。早上，我懷著高興的心情去上課，到了車站，我哼著小曲等公交車。過了一會，公交車來了，我抱著站一路的打算上了公交車，打眼一看，還有一個空位，我一個箭步?jīng)_了過去，坐下。

過了一會兒，一位阿姨站到了我旁邊，她的眼神非常和藹，面帶微笑地看著我，好像在說：“小朋友，你看我都站了一路，很累了，能讓我坐會兒嗎？”我把頭轉(zhuǎn)到了一旁，當我再轉(zhuǎn)回來的時候，她仿佛在說：“你一個小姑娘家家的，怎么這么不知謙讓呢？”我見這個人脾氣非常不好，就直接白了她一眼。

又過了一會兒，一個爺爺也來到了我旁邊，他拉著一個買菜的車子。我看到他一不小心碰到了那位阿姨，爺爺連忙說：“對不起?！卑⒁谈杏X到有灰塵掉在了自己身上，連忙拿出紙巾擦拭。

我站了起來，跟這位爺爺說：“爺爺，您來坐吧?！睜敔攲ξ倚α诵Γ孟裨谡f謝謝。我剛挪出身子，阿姨就推了我一把，自己坐下了。我氣憤地想要和這位阿姨說理，爺爺就仿佛看透了我的心思，忙說：“沒事，我一會兒就下車了?！边^了一會兒，爺爺下車了，我也到站了。但我覺得整個心情變得陰森森的，非常不舒服。

看來，在生活中，尊老愛幼、助人為樂的品德是不可缺少的，只有大家都具備這種品德，我們的社會才會和諧，我們的心情才能舒暢。所以大家一定要懂得優(yōu)秀品德的重要性，做一個品德優(yōu)秀的小學生。