重陽(yáng)節(jié)初中作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的重陽(yáng)節(jié)初中作文，希望對(duì)大家有所幫助。

重陽(yáng)節(jié)初中作文1

每當(dāng)秋高氣爽、菊花飄香的時(shí)節(jié)，我們就迎來(lái)了一個(gè)特殊的節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷九月初九就是重陽(yáng)節(jié)。重陽(yáng)節(jié)有登高賞秋，尊老敬老的傳統(tǒng)，故而重陽(yáng)節(jié)又稱(chēng)“老人節(jié)”。

今年的重陽(yáng)節(jié)，爸爸媽媽為了讓我有所感悟，帶著奶奶和我，一起來(lái)到了西山公園賞菊。一進(jìn)公園大門(mén)，一朵巨大的菊花造型映入眼簾，造型下面圍繞的是形態(tài)各異的一盆盆菊花，在秋霜中熱烈綻放。

再向前走，只見(jiàn)各種顏色的菊花，層層疊疊，一簇簇堆在一起，卻又按照顏色分開(kāi)排列，一排排，整整齊齊。看！它們一個(gè)個(gè)揚(yáng)著腦袋，挺著胸脯，坐得端端正正迎接著來(lái)觀賞的朋友們，絲毫不敢有一點(diǎn)兒怠慢。

我們不禁駐足細(xì)賞。瞧，那一盆金黃色的菊花昴首挺胸，花瓣緊緊簇?fù)碓谝黄?，花蕊黃得鮮亮，花瓣金燦燦的耀眼，開(kāi)得那么高貴；看，那一盆玫紅色的菊花嬌艷欲滴，分明是位亭亭玉立的姑娘，好象把她的美姿盡數(shù)展現(xiàn)在我們眼前；哇，再看那一朵晶瑩欲滴的翠綠菊花，我還是頭一次見(jiàn)呢，花瓣濃綠，你會(huì)不會(huì)聯(lián)想到碧波仙子？奶奶也被這一簇簇菊花深深的吸引了，露出了開(kāi)心的笑容。

順勢(shì)再望向遠(yuǎn)處，鮮綠色的莖干，翠綠色的葉子，搭配著各種顏色的菊花，公園似乎鋪成了一片菊花的海洋，讓人賞心悅目。我們看的目不暇接，奶奶看的入了神，似乎想起了過(guò)去的事情，我似乎看到了奶奶眼里的老鄰居們正在說(shuō)笑聊天的溫馨場(chǎng)面。

也許奶奶并不知道什么是"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。"看著奶奶滿(mǎn)臉的滄桑，還在陷入深深的回憶，我似乎長(zhǎng)大了，明白了：孝敬老人竟是這么簡(jiǎn)單的事，只要你有心，總會(huì)找到帶給他們快樂(lè)的機(jī)會(huì)！

重陽(yáng)節(jié)初中作文2

登高是我和家人假日里的必備活動(dòng)，重陽(yáng)節(jié)到了，這是個(gè)登高的時(shí)節(jié)，這不我又跟著父母來(lái)到號(hào)稱(chēng)航天城、月城的西昌了。這里最有名的山是邛海旁邊的廬山，不識(shí)廬山真面目、只緣不在此山中。當(dāng)然，我肯定要去認(rèn)識(shí)一下這位高高在上的廬山老兄。

這一天，我隨父母先來(lái)到廬山腳下，瞻仰這位老兄，它果然是高不可攀、盛氣凌人。我驕傲地說(shuō)到：你別那么瞧不起人，我就不信打不敗你，接招吧，我來(lái)了！我百米沖剌似的沖了上去，父母提醒我說(shuō)：慢點(diǎn)跑，瀘山很高的！。我把媽媽的話(huà)當(dāng)耳旁風(fēng)，只顧著跑，半天回了一句話(huà)：我――不――怕！我回頭一看，爸爸媽媽已經(jīng)看不見(jiàn)了。我跑啊跑，路越來(lái)越難走，我的腳步也變得沉重起來(lái)，抬頭向上望，山還有那么高，何時(shí)才能到達(dá)頂峰。我再回頭看，父母漸漸追上我了。我一屁股坐下，說(shuō)：不爬了，不爬了。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：是誰(shuí)說(shuō)要打敗它，又是誰(shuí)說(shuō)我不怕的，總不會(huì)是我吧？我聽(tīng)了，氣一下沖上來(lái)，我賭氣似地又沖刺了上去。沖到樹(shù)林深處時(shí)，我被一個(gè)黑色的怪物嚇得倒退三步，仔細(xì)一看，是猴子，原來(lái)已到半山腰的猴林了，這里的猴子是野生的，好讓人驚喜??！剛才的氣一下子不知跑哪兒去了。我只顧觀賞眼前的這只猴子，它是那么可愛(ài)、那么引人注目，看著它我把一切都忘了，只留下無(wú)限的愉悅。

我們?cè)诖诵菹⑵?，四周觀望，這里景色迷人，風(fēng)景如畫(huà)。滿(mǎn)山的針葉松，棵棵是那么挺拔蒼翠，放眼四望，瀘山景色盡收眼底。它恰似杜甫所寫(xiě)造化鐘神秀，陰陽(yáng)割分曉。我正要繼續(xù)沖時(shí)，媽媽叫住了我：天色暗了，該回家了。真掃興，我想：下一次我要會(huì)當(dāng)凌決頂，一覽眾山小！。

重陽(yáng)節(jié)初中作文3

九月初九是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽(yáng)節(jié)。每到這時(shí)，人們有登高賞菊，吃重陽(yáng)糕，在門(mén)上插茱萸的習(xí)俗，重陽(yáng)節(jié)也是中國(guó)傳統(tǒng)的敬老節(jié)日，記得去年的重陽(yáng)節(jié)我就和小伙伴們一起用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)心了敬老院的老人們。

記得那天重陽(yáng)節(jié)，我和小伙伴們一大早就來(lái)到了敬老院。只見(jiàn)爺爺奶奶們?cè)缇驮谠鹤永锏任覀兞?，看?jiàn)我們到了，一個(gè)個(gè)笑得合不攏嘴，親熱地拉著我們的手聊個(gè)不停。我們也耐心地?cái)v扶著老人們，關(guān)心地詢(xún)問(wèn)著他們的身體健康，生活狀況。到了表演才藝的環(huán)節(jié)了，小伙伴們有的表演舞蹈，一段孔雀舞引來(lái)了陣陣掌聲;有的表演相聲，幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言逗得爺爺奶奶們哈哈大笑;有的表演魔術(shù)，精彩的變幻引人入勝。終于輪到我上場(chǎng)了，我準(zhǔn)備的是一段詩(shī)歌朗誦《中國(guó)少年說(shuō)》。為了這次演出，我足足準(zhǔn)備了一個(gè)月，雖然早已背得滾瓜爛熟了，但臨上陣前，我的心還是像打鼓似的七上八下。望著臺(tái)下一雙雙期盼的眼神和老人們慈祥的面容，我的人終于平穩(wěn)了下來(lái)。我深情并茂地朗誦起來(lái)，伴隨著音樂(lè)，我的聲音抑揚(yáng)頓挫，激情昂揚(yáng)。一首朗誦結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。下臺(tái)后，一位奶奶還激動(dòng)地拉著我的手說(shuō)：“小朋友，你朗誦的真好啊!中國(guó)有你們這樣的`一批少年，一定會(huì)更大強(qiáng)大?！甭?tīng)著奶奶的話(huà)，我心里暖暖的。

重陽(yáng)節(jié)讓我感受到了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的魅力，也讓我更加尊重老人。

重陽(yáng)節(jié)初中作文4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼之間又到了這年的國(guó)慶節(jié)，并也迎來(lái)了我們的傳統(tǒng)佳節(jié)——重陽(yáng)節(jié)。

九月初九重陽(yáng)節(jié)，又被稱(chēng)之為“重九節(jié)”和“老人節(jié)”。重陽(yáng)節(jié)的活動(dòng)十分豐富：有登高、賞菊、喝菊花酒、放風(fēng)箏、吃重陽(yáng)糕、插茱萸……

說(shuō)到重陽(yáng)節(jié)，它源自于戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，原是一個(gè)歡樂(lè)的日子。古人將天地萬(wàn)物分為“陰”“陽(yáng)”兩類(lèi)，“陰”代表著黑暗，“陽(yáng)”則代表著光明與歡樂(lè)。奇數(shù)為陽(yáng)，偶數(shù)為陰。九為奇數(shù)，因此屬陽(yáng)。九月初九，兩陽(yáng)相重，便稱(chēng)之為重陽(yáng)節(jié)。

重陽(yáng)節(jié)，敬老是必不可少的。尊敬老人，先要從我們身邊做起：比如爺爺奶奶和外公外婆。他們奮斗了一生，都是為了我們?，F(xiàn)在他們老了，我們身為他們的晚輩，身為他們的子孫，是時(shí)候該我們孝順?biāo)麄?，幫助他們了。將我們中華民族的孝道發(fā)揚(yáng)光大。

孟子說(shuō)過(guò)：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼?！弊鹁蠢先?，不止局限于我們的親人。如今，有許許多多的空巢老人。他們因?yàn)楦鞣N原因，沒(méi)有人陪伴，沒(méi)有人關(guān)心。但我們都是祖國(guó)的一份子，都同為炎黃子孫，也可以給予他們關(guān)心，也可以給予他們溫暖。

孝敬老人，不要只在乎形式，不要在節(jié)日的時(shí)候才表達(dá)關(guān)懷，無(wú)需用金錢(qián)和物質(zhì)去衡量關(guān)心的程度。身在外地的，一條短信，一通電話(huà)，只要是流露真心的問(wèn)候，老人也會(huì)很高興。經(jīng)濟(jì)不太好的，平時(shí)多幫老人做些家務(wù)，和老人聊聊天，也是的孝道。

孝敬老人，這不只是義務(wù)，是一份責(zé)任，更是一種源自我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

重陽(yáng)節(jié)初中作文5

這天，我和吳曉帆一齊去養(yǎng)老院，拜訪(fǎng)老人。 我們來(lái)到了養(yǎng)老院，然后那里十分安靜，連一針掉下來(lái)也聽(tīng)的漸見(jiàn)。我們摁了一下門(mén)鈴，大門(mén)開(kāi)了。我們進(jìn)去時(shí)十分緊張，到了大門(mén)門(mén)衛(wèi)問(wèn)我們：“你們來(lái)是來(lái)干什么的？”我們異口同聲地回答：“然后我們是來(lái)敬老的！”那門(mén)衛(wèi)就放我們進(jìn)來(lái)了。

我們來(lái)到院長(zhǎng)辦公室，和她說(shuō)了一下來(lái)的原因，院長(zhǎng)給我們了一位老人的房間， ……此處隱藏2321個(gè)字……高節(jié)。在以前，古代風(fēng)行九九插茱萸的習(xí)俗，茱萸入藥，可制酒養(yǎng)身祛病，因此重陽(yáng)又叫做茱萸節(jié)。近年，我國(guó)把每年的農(nóng)歷九月九日定為老人節(jié)，倡導(dǎo)尊老、敬老，使重陽(yáng)節(jié)又多了一層新的含意。

在重陽(yáng)這天，有的地方會(huì)吃重陽(yáng)糕，重陽(yáng)糕又稱(chēng)花糕、菊糕、五色糕，吃法較為隨意。 講究的重陽(yáng)糕要作成九層，像座寶塔，上面還作成兩只小羊，以符合重陽(yáng)(羊)之義。有的還在重陽(yáng)糕上插一小紅紙旗，并點(diǎn)蠟燭燈。這大概是用“點(diǎn)燈”、“吃糕”代替“登高”的意思，用小紅紙旗代替茱萸。

通過(guò)我的介紹，大家一定更加了解了重陽(yáng)，希望大家多多關(guān)注重陽(yáng)節(jié)，發(fā)揚(yáng)祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

重陽(yáng)節(jié)初中作文11

重陽(yáng)節(jié)，又是老人節(jié)。尊老、敬老、愛(ài)老是我們中華人民的傳統(tǒng)美德，“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親……”，我決定再次走進(jìn)沙河怡老院，陪爺爺奶奶過(guò)一個(gè)有意義的重陽(yáng)節(jié)。

走進(jìn)熟悉的大門(mén)，院內(nèi)顯得很冷清。長(zhǎng)椅上三三兩兩坐著幾個(gè)爺爺奶奶，沒(méi)精打采曬著秋日的暖陽(yáng)，偶爾睜開(kāi)雙眼漠然地看看匆匆經(jīng)過(guò)的路人。我們順梯而上，活動(dòng)室空無(wú)一人。我將牛奶、香蕉、葡萄打開(kāi)，這些都是我去超市精挑細(xì)選適合老人的食品。挨個(gè)房間，親切的喊著，臥床的王爺爺，耳背的熊奶奶……雙手遞上禮物，嘴里介紹著自己，并祝爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，爺爺奶奶欣喜地接過(guò)禮物，笑著連聲夸獎(jiǎng)我。

張奶奶招呼我在她門(mén)前的椅子坐下，用她那干枯的手拉著我的手，滿(mǎn)臉慈祥地看著我，問(wèn)我的姓名、年齡、學(xué)?！乙矄?wèn)奶奶的身體怎樣？吃得怎樣？?jī)号?jīng)常來(lái)探望嗎？你一句我一句的聊著。離開(kāi)時(shí)，張奶奶告訴我，以后不要帶禮物，來(lái)看看，來(lái)聊聊天，她們就心滿(mǎn)意足了，并鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)，考上好大學(xué)，做個(gè)有用的人……

這時(shí)，院子里的爺爺奶奶陸陸續(xù)續(xù)的回來(lái)了，我主動(dòng)給大家表演了我準(zhǔn)備的節(jié)目，快板《兩頭忙》、《騙坐》，現(xiàn)場(chǎng)的氣氛頓時(shí)熱鬧起來(lái)。詼諧的語(yǔ)言，夸張的動(dòng)作，惹得爺爺奶奶哈哈大笑，他們鼓著掌，意猶未盡，像個(gè)孩子似的喊著：“再來(lái)一個(gè)，再來(lái)一個(gè)”。

相聚是短暫的，很遠(yuǎn)還能看到爺爺奶奶依依不舍的揮著手，滿(mǎn)眼的期待……“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，我們要把握現(xiàn)在，抽出時(shí)間孝敬長(zhǎng)輩，他們最需要的是最簡(jiǎn)單的陪伴！

重陽(yáng)節(jié)初中作文12

爸爸媽媽總是在天才剛剛亮的時(shí)候就起床，為我準(zhǔn)備上學(xué)要帶的東西，然后喊我起床。每次當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，餐桌上已經(jīng)擺著我愛(ài)吃的飯菜。晚自習(xí)放學(xué)后，那一盞昏暗的路燈下，我總能看到爸爸、媽媽的身影。

我知道爸爸媽媽為我付出了多少，我卻總是忽略了他們的付出。我不知道他們?cè)诼?tīng)到我的一句“你們根本就不愛(ài)我”之后，會(huì)有多么的傷心。雖然我是那樣的任性，那樣吝嗇于對(duì)他們付出我的愛(ài)，但他們還是一如既往的疼愛(ài)我，清楚的記著我的喜好;看我的表情就能了解我的心情，一絲一毫的情緒變化都逃不過(guò)他們的眼睛-----

誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。父母賜予我們生命，應(yīng)該感恩;父母悉心照顧我們，應(yīng)該感恩。然而“感恩”不是對(duì)嘴喊出來(lái)的，而是要體現(xiàn)在行動(dòng)中，我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)就是對(duì)他們最好的回報(bào)。

重陽(yáng)節(jié)初中作文13

九九重陽(yáng)是老年人的節(jié)日，自然也是我奶奶的節(jié)日，我一直在想這一天我能給奶奶做些什么事呢？怎樣做才能讓她快樂(lè)呢？

我愛(ài)我的奶奶，因?yàn)槲业膵寢岄L(zhǎng)年在北京工作，是奶奶照顧我的一切。我知道她很幸苦，所以重陽(yáng)節(jié)這天我決定幫奶做家務(wù)。

吃完飯，我對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，今年的家務(wù)我包了，您去休息吧！”

說(shuō)干就干，首先我整理好沙發(fā)上的東西，接著開(kāi)始洗碗，洗完碗后把它們放消毒柜。然后，我又開(kāi)始掃地……就這樣，我把家里打掃的干干凈凈。

我又去洗了蘋(píng)果和葡萄，我笨拙地拿起刀一下又一下地削著，可是我削的蘋(píng)果不是這里一個(gè)坑就是那里一個(gè)坑，活象一只“賴(lài)蛤蟆”。然后，我把削好的蘋(píng)果一塊一塊地切開(kāi)，和紫瑩瑩的葡萄放在一起，做成了一個(gè)大大的水果拼盤(pán)，送給奶奶當(dāng)節(jié)日禮物。

我滿(mǎn)心歡喜地把我的杰作送到奶奶面前說(shuō)：“奶奶，節(jié)日快樂(lè)，請(qǐng)吃水果！”奶奶嘗了一大口說(shuō)：”寶貝，你做的水果拼盤(pán)可真甜??！你長(zhǎng)大了，知道孝敬奶奶了?！澳棠绦α耍Φ哪樕蠘?lè)開(kāi)了花。

重陽(yáng)節(jié)讓我體會(huì)到，其實(shí)老人們也是需要關(guān)愛(ài)的，我們應(yīng)當(dāng)幫她們做一些力所能及的事，讓她們感到幸福。

重陽(yáng)節(jié)初中作文14

“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人?！泵康竭@一年一度的重陽(yáng)節(jié)，熟悉的詩(shī)歌又回蕩在我的心田。

你知道這個(gè)有著千百年歷史的重陽(yáng)節(jié)是什么來(lái)歷嗎？嘿嘿，告訴你吧，傳說(shuō)古代的時(shí)候，河里有個(gè)瘟魔，只要它一出現(xiàn)，家家就有人病倒，天天有人喪命。青年桓景看不下去了，就去找仙人拜師。待他學(xué)成后，駕著仙鶴回到家鄉(xiāng)，在九月初九的早晨，按仙長(zhǎng)的叮囑把鄉(xiāng)親們領(lǐng)到了附近的一座山上，發(fā)給每人一片茱萸葉，一盅菊花酒。妖魔受不了了，敗下陣來(lái)，被少年一劍刺死了。后來(lái)，這天就被叫做重陽(yáng)節(jié)，不少人家都有登山，賞菊等習(xí)俗。我今天也隨了一把“潮流”——登山。

蔥郁的樹(shù)林間掛著一輪金光閃閃的太陽(yáng)，下面是肥沃的土地，其間有一個(gè)十一二歲的孩子，這就是我。我在林間竄來(lái)竄去，恨不得把整座山都照下來(lái)，買(mǎi)下來(lái)，把它永遠(yuǎn)留在我的印象中。鳥(niǎo)兒還在枝頭歡迎我的到來(lái)呢，他的歌聲隨著絲絲陽(yáng)光從樹(shù)與樹(shù)的縫隙間傳下來(lái)，那么清脆，那么響亮。讓我也想與他高歌一曲，表示我此刻的歡愉?；▋号c我一起跳舞，無(wú)論風(fēng)雨多么殘酷，無(wú)論陽(yáng)光多么刺眼，我們都用笑臉迎接他們。

跑累了，跳夠了，也該做正事了。我邁著沉重的步伐，一步一步向山頂走去，山上的陽(yáng)光越來(lái)越刺眼了，風(fēng)越來(lái)越冷了，我只能咬緊雙牙，默默忍受……

終于到了山頂！山頂上的植物都高興的為我喝彩，我也樂(lè)得合不攏嘴，心中仿佛住著一萬(wàn)只“蜜蜂”，正為我釀出最甜蜜的“蜂蜜”。我興奮地大喊：“我做到了！”全然不顧其他。心田里又回蕩起那首歌謠：“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人……”

重陽(yáng)節(jié)初中作文15

這天，我依舊像以前一樣，坐上公交車(chē)去上學(xué)。

在路上，我發(fā)覺(jué)這天好像個(gè)性熱鬧，有一些老人排著隊(duì)，擊著大鼓，拿著凳子，在“砰……砰……”的大鼓下快樂(lè)地走著，公交車(chē)內(nèi)很熱鬧。有的在親切地交談;有的看著寫(xiě)在公交車(chē)前“祝老人們身體健康”這幾個(gè)字出神，還流露出笑容。然后我有禮貌地向一位老太太問(wèn)：“老奶奶，這天是什么日子?”“這天是九九重陽(yáng)節(jié)。”老奶奶慢慢吞吞地回答，還帶著一種自豪感。

這時(shí)，我不知不覺(jué)就想起了爺爺，想起爺爺那慈祥的笑容，溫曖的懷抱，他給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。記得每次爺爺出去，我就像是一條“小尾巴”一樣和爺爺形影不離。每當(dāng)傍晚，我們來(lái)到人民路的香樟樹(shù)旁聽(tīng)著老人們拉二胡，有的人干脆在音樂(lè)伴奏下起舞，爺爺也邊學(xué)邊哼，邊唱邊笑，我也在一旁蹦蹦跳跳，開(kāi)心極了!

爺爺給了我一個(gè)快樂(lè)的童年。爺爺走了，臨終前，他給我說(shuō)了一句話(huà)：“然后好好學(xué)習(xí)，天天向上?！痹谶@句話(huà)的激勵(lì)下，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，讓九泉下的爺爺能夠安息。

此刻，我身邊的老人只有外婆一個(gè)了，我們要好好對(duì)她，滿(mǎn)足她的愿望，讓她有個(gè)安祥的晚年。九九重陽(yáng)，多謝你!是你讓我懂事了。