秋天的校園初中作文錦集七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的秋天的校園初中作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

秋天的校園初中作文 篇1

春天的校園百花爭艷，很美；夏天的校園鳥語蟬鳴，也美；冬天的校園粉妝玉徹，更美；但秋天的校園多姿多彩，最美！

秋天的校園美在井字形花園里。你瞧，那兒盛開了好多菊花??！有的白如雪，有的黃像金，有的紅似火，五彩繽紛，絢爛奪目；有的像正在睡覺的小精靈，有的像害羞的小女孩，有的像一只翩翩起舞的蝴蝶，形態(tài)萬千，令人目不暇接。自古以來，人們頌菊、贊菊，有多少詩人、作家與菊結(jié)下了不解之緣，大詩人陶淵明吟出了“采菊東籬下，悠然見南山?！钡拿洌粋ゴ蟾锩鼨C陳毅更寫下了“秋菊能傲霜，風霜重重惡。本性能耐寒，風霜奈其何?！钡墓廨x詩篇?；▓@中，楓樹紅得讓人誤以為那是一團烈火，好像隨時都會把樹燒起來。正如詩人杜牧所說的：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！便y杏樹黃得像一堆金燦燦的金子，落下的葉子多得像一張金黃的地毯撲在草地上。

秋天的校園美在小果園中。學校的小果園中有許許多多的水果，我最喜歡的便是那粉嫩粉嫩的櫻桃。它既像一串串、一顆顆粉紅珍珠，又像一張張可愛的、紅紅的笑臉，讓人情不自禁地想湊上去咬一口，看看是什么味道的！小果園中種著一些蔬菜，所以也是一個菜園，那里是門衛(wèi)爺爺負責澆灌和修剪的，門衛(wèi)爺爺特別細心，把那些水果、蔬菜照顧得像溫室的花朵一樣。

秋天的校園美在同學們的讀書聲和笑臉中。在走廊了，在樓梯上，在教室里，都能聽見同學們朗朗的讀書聲，那讀書聲像是一首人人皆唱的歌，讓人感覺樸實無華；又像一杯清淡的茶，予人一種清新的味道……同學們的笑臉更是隨時、隨處可見。不信？你看！操場上同學們玩游戲、打籃球，好不快活！瞧，那邊的籃球隊贏了，正擊掌慶祝呢?？粗麄儤凡凰际竦臉幼樱乙灿悬c開心呢；教室里同學們正在津津有味地看書，從書本里汲取營養(yǎng)，填補自己的知識，臉上樂陶陶的表情讓人喜滋滋的。看著那一張張笑臉，我相信你的心情一定會變得愉悅。

我愛秋天，更愛校園的秋天。

秋天的校園初中作文 篇2

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！币宦牭竭@首詩，我便想起了秋。

調(diào)皮的秋雨在我從教室踏下樓梯的那一刻，竟然停下了它嬉鬧的腳步。離上課時間還早，我漫步在校園的花園里，仔細地尋找著秋在校園走過的印記……

下過雨的花園，格外的清新。那伏在樹葉上的灰塵被雨水沖刷過后，已消失得無影無蹤，葉的濃綠愈發(fā)顯得深沉。那晶瑩剔透的雨珠把高大的香樟襯托得更加“莊嚴”。那開在大門兩旁的蔥蘭，在秋的風姿里繼續(xù)著它最后的潔白。繼續(xù)往前走去，有些秋葉經(jīng)不起秋風的吹襲，從樹上紛紛飄落，像一群翩翩起舞的蝴蝶，打著旋兒地飄落到地面，像給大地鋪了一層金毯。

到了停車口，一片碧綠躍入眼簾，大塊頭的葉子努力伸展，這難道就是傳說中的芭蕉扇？我?guī)е蓡柨戳丝醋⑨屌疲。≡瓉砭褪撬氨咀稹?。它的根很厚，黃帶青綠，葉子大而綠，擋風擋雨都可以，而“厚道”的秋風則毫不客氣地為它點綴了些大地的顏色！芭蕉下那密而茂盛的草堆里則閃著些粉里帶白的小花。這些深淺不同的綠、深淺不同的褐、深淺不同的棕黃，豐富了秋的色彩，增加了秋的內(nèi)涵。

“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的雪松堅守著校園每個季節(jié)的崗位，從不缺席！我循著小路走到了操場邊，一股清香沁入我的心底，抬頭一望，便看見了桂花。那綠綠的'葉、嫩黃的米粒般大小的桂花，給這樣韻致的秋天增添了一抹馨香！桂花樹旁一株小月季還在頑強地盛開，火紅的月季花邊微卷，花芯透著深黃，一枝獨秀的它在秋意中詮釋著堅強。

尋秋在校園，秋的絢麗多姿縈在我的心田……

而回教室的路上，操場上同學們?yōu)閴粝氡寂艿纳碛?，教室中同學們在一起興致勃勃的討論問題的聲音……則與這清明絢麗的秋景一起組成了積蓄力量和收獲的秋日校園！走在這樣的校園中，夢想便有了著落！

秋天的校園初中作文 篇3

時光悄悄地溜走，美麗的秋姑娘邁著輕快的步伐，來到了校園。她手拿“魔法棒”，把香甜的果實，涂上了絢麗的色彩，將火紅的楓葉灑向大地。

我愛秋天，我更愛校園里的秋天。

秋風習習，將凈心池里的睡蓮吹醒了。這兒一片，那兒一片，就像是一群亭亭玉立的少女在向我們微笑。凈心池旁還有一些垂柳，有的像歌唱家在放聲歌唱；有的像舞蹈家在翩翩起舞；還有的像溫柔的少女在一旁竊竊思語。

凈心池真的很美，美得可愛，美的溫柔，可愛的像活潑歡快的孩童，溫柔得像婉轉(zhuǎn)的少女。

瓦藍的天空中，活潑的太陽公公，將燦爛的陽光灑向碧清的湖水中，使粉紅色的睡蓮金燦燦的，十分漂亮。再看看水中的魚兒，時不時的探出頭來，向我們傾訴它們愉快的生活。

秋天的美在于亭亭玉立的睡蓮；秋天的美在于婉轉(zhuǎn)溫柔的垂柳；秋天的美更在于金色的校園。

啊，我愛秋天，但我更愛校園里的秋天。

秋天的校園初中作文 篇4

斷虹霽雨，瑟瑟的秋風，吹走了夏天的炎熱，也吹走了樹葉的夢幻。秋風悄無聲息的刮在這片土地上。就這樣，秋天來了。自己一個人漫步在校園里，一陣涼風拂過臉頰，夾帶著花草的香氣，是甜的？抬起頭，樹上的葉子也有漸漸地，秋姑娘帶著她的那些小仙子飛回來了。點亮了農(nóng)民伯伯辛苦種下的果實，點亮了還在睡夢中的楓葉寶寶，也點亮了我們美麗的校園。遠瞧去，一大片一大片都是這秋天的顏色，吸一口氣，是這秋天的氣息有一粒種子長成一片健壯的、綠得發(fā)亮的葉子，迎著風，淋著雨，與其他的樹葉感到，這一季的使命完成了。它們聽到秋風的召喚，飛下枝頭，輕輕揚地飄落下來。我們美麗的校園，如今已成為了一個草木茂盛的大花園了，雖說是秋天，但還讓人感到春天的氣息，小草似乎感覺到了秋風的來襲，也做好了防備，花兒，也慢慢地不再開放，而是靜靜地等待它的命令。雨是晶瑩剔透的。秋天的雨很小，很細。像牛毛針尖般，溫柔地落下，當然有的小雨打在池塘、房檐上，擊起水花朵朵，丁東、滴答、啪啪、沙沙地給這如詩如畫的金秋配上一支動聽的交響樂，這獨特的韻律，使你忘卻世上一切煩惱與憂愁，。走進校門，映入眼簾的是兩排整齊的小樹，它們好像是在迎接你，風一吹，他們是在為你的到來而歡呼。有這樣的美麗的校園，有這樣清新的環(huán)境，真是一大享受呀！不僅能提高自身的心情，還能提升自己的學習成績。

秋天就像一首詩，令人韻味深長，秋天就像一幅畫，令人贊嘆已久，秋天就像一首歌，令人聽得入迷，秋天就一個夢，帶著夢幻的旋律，引我們領(lǐng)略它的經(jīng)歷，它的頑皮。我想我已愛上了這種隱隱約約的感覺，美麗的秋姑娘！

秋天的校園初中作文 篇5

從學校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，國慶高中作文，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書 “捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字，小學生作文網(wǎng)，我想，這可能是老師希望我 們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學樓聳立在主席臺后，教 學樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠處看，學校教學就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金 色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的拐杖，。

我愛秋天，更愛秋天的校園。

秋天悄悄地 來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

走進校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花 粉，為自己過冬準備著充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，小學生五年級作文網(wǎng)，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭 啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準備哩！在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙 袋，有趣極了。

梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地 毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關(guān)于國慶見聞的作文，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認識你?！?/p>

秋天的校園初中作文 篇6

“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”這是大詩人劉禹錫的詩句。我和他的想法一致，認為秋天是美好的、富有情趣的，而極其反對他人所說的“秋天是寂寞蕭瑟之季節(jié)”。我愛秋天，更愛校園的秋天。

清晨，我一睜開眼，就感受到了秋姑娘撒給人間的溫暖的陽光，這陽光中包含著秋姑娘的溫柔賢淑！我的心情因為秋姑娘而變得愉悅，于是馬上背起書包，邁著輕快的步子下了樓，踏上了秋姑娘出沒次數(shù)最多的小路。忽然，一陣清風吹來，輕輕地吻了我的臉，讓我頓時神清氣爽。我的目光慢慢下移，看到了地面上的少許積水，心想：“看來，一場秋雨曾光顧過這里??！”我又環(huán)顧了一下四周，一眼就看到了梧桐樹的葉子。它經(jīng)過雨水的洗禮，綠得發(fā)亮，綠到了人的心靈深處。陽光靜靜地趴在來往學生的肩膀上，它溫暖我們的，不只是肌膚，還有心靈。此時的太陽，像極了出嫁生了孩子的婦人，不溫不火、端莊沉靜。

中午，我從教學樓里走出來時，下意識地抬眼望了望天空。天空碧藍如洗，幾絲云在天空中游蕩，像一幅藝術(shù)家的畫作，給人以輕松、舒適的感覺。再往前走，我看到了幾名站在路兩旁的護衛(wèi)，他們站得十分筆直，而且還做到了“一動不動”。他們的頭頂籠罩著一圈金色的光輝，為他們增添了幾分神圣感和貴族氣質(zhì)。快走到食堂時，我聽到一陣陣歡快動聽的歌聲。這是誰在傾情歌唱呢？哦，原來是小草啊。瞧，他們正在享受環(huán)繞噴水器給予他們的滋潤呢！

傍晚，風快速地在校園中奔跑，仿佛已經(jīng)迫不及待地想要看到月亮姐姐美麗的樣子。除了風如此活躍，其他事物倒都顯得成熟穩(wěn)重多了。比如梧桐樹哥哥、菊花妹妹、小草弟弟，他們都靜靜地注視著太陽緩緩落下，靜靜地聽著風為他們帶來的獨特樂曲。此時，萬事萬物都被鑲上了一圈朦朧的金邊，共同構(gòu)造出了一幅觸人心弦的畫作。這，也正是校園的秋天最迷人的地方。

秋天，令人動情的秋天，連大詩人劉禹錫都對你頗為喜愛啊！校園的秋天，令人感慨的校園的秋天，我雖不知我對你的愛戀能否與劉禹錫對秋天的感情相比，但我可以說，我對你的愛戀和感情，是千言萬語都道不盡的！

秋天的校園初中作文 篇7

睜開眼，又是一天的到來。最近天候逐漸轉(zhuǎn)涼，我已漸漸忘了那炙熱的感覺，大地也因天候變化的關(guān)，而有所不同。

在前往學校的路上，隨意可見大地的變化：油菜轉(zhuǎn)黃，烏桕轉(zhuǎn)紅，桂花開，香味四散……除了自然環(huán)境外，人們的穿著也跟著改換了，學生換季，路上行人開始穿上大衣、厚外套，更有同學已開始圍上圍巾……我只能說：“秋天的到來，大地似乎換了個新面孔，人們也不例外！”

到了校園，波斯菊的蹤影，四處可見，還有芬芳的七里香，紅葉的茄冬樹……但人們似乎缺少了些閑情逸致，不懂欣賞大地之美，一般人總是走馬看花的，甚至連已經(jīng)貼上了解說牌的的花樹名稱都記不清楚！在夏天那各種形狀的積云，如今變成了稀疏的流云；在校園里頗為好動的流浪狗小黑，也漸漸的只出現(xiàn)在溫暖、有陽 光的地方。人們的活動量隨著季節(jié)的變化也逐漸地降低，周遭壯麗的山也逐漸沉郁。

“秋”雖然只是一個季節(jié)的代名詞，卻擁有如此大的力量及變化，不論植物、人類、或色彩，均受其影響。但唯一不變的，是人們自古以來對秋天的感覺和情感。譬如唐朝詩人王維的“山居秋暝”，及現(xiàn)代作家陳冠學的“田園之秋”等作品，都表達了他們對秋天的感覺，那種閑情逸致，值得后人學習、欽佩。