【實(shí)用】秋天初中作文匯總7篇

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的秋天初中作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

秋天初中作文 篇1

秋天的什么最美？當(dāng)然是秋天的香山楓葉楓葉啦！我愛(ài)秋天，可我更愛(ài)秋天的楓葉。秋天的香山楓葉紅似火，美不勝收，如果你有幸看到秋天的香山紅葉，一定會(huì)像我一樣深深的愛(ài)上它。不過(guò)現(xiàn)在我相信你聽(tīng)了我的介紹就會(huì)愛(ài)上它們的。

楓葉雖沒(méi)有玫瑰的嬌嫩，也沒(méi)有牡丹的富麗，但卻紅得讓人心曠神怡，讓人陶醉。瞧，那落在地上的香山紅葉宛如一張美麗的紅地毯裝點(diǎn)的大地母親喜氣洋洋的。我拿起一片美麗的香山紅葉細(xì)細(xì)的打量，看，它多像一幅世界地圖，它細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就像我們祖國(guó)的河流；它又似一個(gè)手掌，細(xì)細(xì)的經(jīng)脈就變成了手掌里的掌紋。我把它做成書(shū)簽夾到一本書(shū)里，隨時(shí)都可以拿出來(lái)看看。以了我對(duì)秋天的香山楓葉的思戀之情。

看，那還在樹(shù)上的楓葉似乎比大地上的還要美，青里透紅，紅里透青。美不可喻，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一棵棵火樹(shù)，讓我不禁想到了著名詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。單單從這句詩(shī)句里面，我們就可以體會(huì)到秋天香山楓葉的美麗和它的魅力。

聽(tīng)了我的介紹，你是不是也愛(ài)上了秋天的香山楓葉？

秋天初中作文 篇2

我對(duì)校園有一種深厚的感情，對(duì)秋天的校園更是有一種別樣的感情。雖然它沒(méi)有春天的生機(jī)盎然，沒(méi)有夏天的鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，也沒(méi)有冬天的銀裝素裹，但我還是愛(ài)它，秋天的校園。

來(lái)到校園門(mén)口，濃郁的桂花香味會(huì)使你感到心曠神怡。朝校園里看去，其他的樹(shù)木葉子早已枯黃，只有金桂，銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角，都能聞到這純純的桂花香味，使你的鼻子隨時(shí)都感受著，享受著。

一走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會(huì)再生的。有一首詩(shī)不是說(shuō)：離離原上草，一歲一枯榮嗎？每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草，我總會(huì)覺(jué)得，小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會(huì)重新站起來(lái)。

操場(chǎng)上，樹(shù)開(kāi)始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí)，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了！落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤(rùn)的，有干燥的。這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。

秋天到了，風(fēng)高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕，奮力拼搏;教室里書(shū)聲朗朗，歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補(bǔ)差。這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

秋的腳步無(wú)聲無(wú)息，她悄然來(lái)到我們身邊，沒(méi)有給你任何暗示。當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應(yīng)該是香的。偶然臺(tái)起頭，發(fā)現(xiàn)樹(shù)上的葉子黃了，正隨著風(fēng)兒在舞蹈。秋天的校園好美啊！

秋天初中作文 篇3

炎熱的夏天過(guò)去了，涼爽的秋天又不為人知的來(lái)了。

秋天的天像是被畫(huà)出來(lái)似的，藍(lán)得灼你的眼?？諝庖伯惓５那逍拢豢谑娣O了。秋天的一切又仿佛是新生的，讓人感到何時(shí)何地都有一絲生機(jī)。

雖然秋天的花草樹(shù)木等大多已經(jīng)枯萎，但是只要你細(xì)心的去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)“新大陸”。瞧，那是什么？是秋菊，千姿百態(tài)又五顏六色，實(shí)在是惹人喜愛(ài)。再瞧那花瓣，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，一朵接一朵的秋菊似乎被這些細(xì)手連了起來(lái)，就像小孩子們手拉著手轉(zhuǎn)圈?？拷鼈儯还晒煞枷阌謥?lái)引誘我的鼻子，在旁邊站上一會(huì)，肯定能讓我們心曠神怡。

秋天的田野，是一片金黃的景象；是一片繁忙的景象；是一片收獲的景象。走進(jìn)田野，就像置身于金色的海洋。在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，天和地也融為一體，到處都是一片金黃。稻子長(zhǎng)得也十分好玩，個(gè)個(gè)挺著個(gè)大肚子，似乎快要爆炸了。在這田野里，站上一會(huì)，也讓人感到秋高氣爽。

樹(shù)上的果子漸漸成熟了，田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下，工人學(xué)生，兒童老人，一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了，放松放松心情，觀賞觀賞秋色，采集采集標(biāo)本，各做各的一份事去了。“一份耕耘，一份收獲”，辛勤努力，換來(lái)了收獲，充滿了喜悅。

秋天像色彩之神，使植物的色彩漸漸變濃。

秋天像豐收之神，為人們帶來(lái)了累累的碩果。

秋天像歡樂(lè)之神，為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。

秋天初中作文 篇4

這是一篇關(guān)于母親的文章，講的是史鐵生雙腿癱瘓后，有了喜怒無(wú)常的脾氣，這時(shí)，他的母親總是出去偷偷流淚，從不說(shuō)運(yùn)動(dòng)的詞匯，她總是小心呵護(hù)兒子脆弱的心靈，卻因晚期肝炎去世了。文章樸實(shí)感人，如大提琴演奏一樣，低低訴說(shuō)

著生活里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這真是誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。

我也有一個(gè)這樣的母親，她不是很漂亮，不是很出眾，但卻是一個(gè)很好的媽媽。當(dāng)我有什么題不會(huì)，她總是幫我細(xì)細(xì)分析。當(dāng)我有什么苦惱時(shí)，她總是壓制不住自己的溫柔與關(guān)懷為我解憂；她帶著火一般的熱情作出美味佳肴；夏天，在我睡覺(jué)時(shí)，她總會(huì)給我?guī)?lái)一份清涼。這是平凡的愛(ài)，母親從生活的每個(gè)細(xì)節(jié)關(guān)心我，怕我生病，我在這樣的愛(ài)中長(zhǎng)大。

母親的愛(ài)，如五月的春風(fēng)。我小時(shí)候身子骨差，隔三差五的鬧病。每天早晨，我都能看到母親憔悴的面容，我當(dāng)時(shí)小不懂事，。每天叫著要打針（因?yàn)槲倚r(shí)候愛(ài)逞英雄），倒是媽媽總為我削蘋(píng)果，我就不鬧了，長(zhǎng)大后，我才知道，媽媽為了讓我安靜下來(lái)，每天削下的果皮有一大籃子她的手至今到了天冷的時(shí)候還隱隱作痛吶。

我知道一個(gè)故事，即將出生的嬰兒對(duì)上帝說(shuō)：“我到了人間誰(shuí)來(lái)保護(hù)我？”上帝回答說(shuō)：“我已經(jīng)派了一個(gè)天使保護(hù)你?！眿雰?jiǎn)枺骸翱梢愿嬖V我他的名字嗎？”上帝回答：“可以，她的名字叫--母親。”

我們都在祈禱天使降臨，其實(shí)天使就在我們身邊，那就是---母親！

秋天初中作文 篇5

你記住了嗎？ ^_^ 一陣微微的略帶淡淡清香的風(fēng)迎面吹來(lái)，周圍是一片樹(shù)陰。一棵棵高大挺拔的樹(shù)木是迎接我們的使者，它們又是為我們遮擋風(fēng)雨的大傘，它們一個(gè)個(gè)挺直了腰板，各自擔(dān)負(fù)著一項(xiàng)任務(wù)。

我走在石頭鋪成的小路上，悠閑的哼著小曲兒，貪婪的吸允著略帶芳香的空氣我感覺(jué)，我那幾天迎接考試的緊張心情被著美麗的景色給刮分了，感到非常的輕松舒適。不知從哪兒刮來(lái)了一陣風(fēng)，不一會(huì)兒下起了毛毛細(xì)雨。我沒(méi)有回家而是躲進(jìn)亭子里賞雨。伏在亭子周圍的精制木欄上，伸手去觸摸細(xì)雨。我感覺(jué)，它們并不是急匆匆落下的雨點(diǎn)，而是象一根根從織布機(jī)里吐出的細(xì)紗，綿綿不斷，。

不一會(huì)兒，雨停了。我走出亭子，感覺(jué)整個(gè)世界都被洗干凈了，連空氣都換了一樣，空氣中混雜著樹(shù)葉，小草花和泥土的`味道。頓時(shí)，我的心里都舒坦了。

走著走著就來(lái)到了湖邊，湖邊的草皮綠油油的，象一塊綠色的毛毯。站在湖邊風(fēng)微微拂面而來(lái)，清新，自然，有種撫摩的感覺(jué)。低頭看到了湖水里幾條悠閑的小魚(yú)在互相追逐。遠(yuǎn)處的荷葉綠的曜眼綠的讓人喜歡。一陣風(fēng)吹過(guò)荷葉上的水珠滾來(lái)滾去，象一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子，不一會(huì)兒都跳進(jìn)了湖里，不見(jiàn)了。

湖邊的花也很迷人，走進(jìn)花叢，感覺(jué)花兒一下子向我靠攏來(lái)，有紅的，黃的，白的，還有紫的，有三瓣的，四瓣的，小喇叭形的，芳香各異，應(yīng)有盡有。

初秋的公圓是美麗的，是可愛(ài)的，是多種多樣的。

秋天初中作文 篇6

陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)的傷痕，

墜落在那凄涼的氣氛中，

落葉還是那么脆弱……

茶香投放在絲絲秋風(fēng)，

輕輕地隨風(fēng)蕩漾，

飄到田里燦爛的葵花、麥子上……

那只傷心的眼睛啊，

隨著彼岸花的開(kāi)放而閉上，

盡管讓綿綿細(xì)雨撫平它的傷……

最終，它不見(jiàn)了，

田間的笑聲，掩埋了這靜謐而莊嚴(yán)的空氣，

在秋天的喜悅中被人淡忘……

秋天吶，你是喜還是傷？

待在那彼岸花凋零之際，

還不曾見(jiàn)你有過(guò)傷心的淚。

是化作秋泥更護(hù)花，

還是把悲傷隱藏？

只會(huì)讓過(guò)去的傷被人漸漸地遺忘，

像海水一樣，淺淺的知道退去……

我在秋天之際，

在那水天一線的邊緣

撫摸著彼岸花凋零破碎的花瓣，

不會(huì)被菊花催眠，

不會(huì)被鈴蘭花叫醒，

只會(huì)沉浸在彼岸花的沉沉香薰中，

為它禱告，

不會(huì)把悲傷遺忘，

寧醉秋風(fēng)里，為它香消玉碎——

秋天初中作文 篇7

夏天有清新脫俗“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的荷花；春天有百花齊放、典雅可愛(ài)精致的小野花；冬天有傲骨寒梅，高貴而不失優(yōu)雅大氣的王者風(fēng)范；還有便是秋天身為“四大花君子”美稱的菊花了。菊花千姿百態(tài)、嫵媚動(dòng)人，但是它卻象征著高潔大氣、不失本性、保持本性，與“高雅”相媲美。怪不得可以作為秋天的一大特色呢？這就是捕捉秋天的小插曲。

山上的菊花開(kāi)了，空氣里醞釀著清爽的秋風(fēng)的氣息，還有濃郁的花香，香甜誘人的果子，彌漫著甜美的秋天的味道與足跡！

秋天是安靜的、和諧的，但是卻很美。

紅葉你不讓我，我不讓你，像用霞紅、橙黃、青綠染上了五顏六色的顏色，一股清爽宜人的秋風(fēng)吹來(lái)，幾片楓葉飄落，幾只金黃色的蝴蝶在翩翩起舞，仿佛我已看到了百花齊放的春天了！

花有花香、鳥(niǎo)有鳥(niǎo)語(yǔ)、人有情深，無(wú)論在何時(shí)，您都在我心里。不錯(cuò)的，秋天也很浪漫哦！又大又紅的蘋(píng)果，黃澄澄的大鴨梨……潔白的云朵在蔚藍(lán)天空的襯托下，顯得更加可愛(ài)嬌小，像棉花糖一樣柔軟香甜，細(xì)膩極了！為什么沒(méi)有詩(shī)人感受到這一情景呢？秋天雖是楓葉飄落了下來(lái)，但是它的樹(shù)葉是火紅的、澄黃的，是有生命力的、有希望的，它不屈服于冬天，哪怕是在寒冷的時(shí)候，樹(shù)葉依然是火紅的，就算凜冽的寒風(fēng)像把大地吹得都震動(dòng)了，也依然是紅色的！堅(jiān)強(qiáng)的！向往著春天！我要學(xué)習(xí)秋天那股不服輸?shù)木瘢瑘?jiān)持本性保持真我！

傍晚時(shí)分，天漸漸黑了，仙女們用黑黑的蠟筆涂染著整片天空。風(fēng)一吹，人們都裹得跟個(gè)大熊似的，憨態(tài)可掬。

菊石圖美極了，勾勒出一瓣瓣細(xì)膩的花瓣，淡黃色渲染著花兒，墨綠色點(diǎn)綴著葉子，未干時(shí)，干凈利落的勾邊，使畫(huà)面更有立體感，有干有濃有淡有濕的石頭，栩栩如生！粉的像霞，紅的似火，白得像雪。枝干攀巖著石頭，強(qiáng)勁有力的一筆，堅(jiān)定的信念！

秋真的好美好美！美的不可一發(fā)收拾。在這漫漫天地間，秋天最為之低調(diào)。讓秋天略有些凄涼，但這些不重要，因?yàn)檫€有那……值得我們秋思！感受秋天別樣的美與魅力！愛(ài)秋！

秋天像個(gè)慈祥的老奶奶，她安靜而祥和，大雁們?nèi)宄扇旱娘w過(guò)蔚藍(lán)的天空，要到遙遠(yuǎn)的南方，排著整齊的隊(duì)伍，我已看到它們身上寄托著多少人的思鄉(xiāng)之情，家國(guó)情懷！秋天有花、有楓葉，更有一個(gè)令人深思的季節(jié)！它比春天多了一絲水果的誘人香味，它比夏天更讓人變得冷靜，它比冬天溫暖、甜蜜、浪漫。所以說(shuō)秋天是最動(dòng)人的！

我喜歡安靜的秋天，它恬靜又優(yōu)美！拿一杯剛沏好的花茶，品一口，仿佛我已聞到了沁人心脾的花香在空氣的精心“呵護(hù)”下更甜蜜與溫馨。靜靜的思考，品味一下人生的大道理，真是悠然愜意呀！