關(guān)于童年初中作文匯編10篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的童年初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年初中作文 篇1

我的童年就像是一條條千絲萬縷的線，各種酸甜苦辣糅合成一碗甜甜的糖稀。如果說這碗糖稀中可以理出一條明朗的線索的話，那就是‘吃喝玩樂’。

先說玩吧，這是最使我自豪的。

因為我發(fā)現(xiàn)我很有當將軍的天賦---我有許多‘小兵人’，并每天用他們排兵布陣，行軍打仗。通常我的劇本是這樣的：大的兵人是一派，多數(shù)小的兵人與動物們是一派，小兵人的首領(lǐng)去拜會大兵人的首領(lǐng)，而一旁的兵人隨時準備突襲?，F(xiàn)在看來，我當時真是深諳鴻門宴的精髓啊，可大人們卻不是這樣想的，因為我總是在念叨我的主角們的對話。在我眼中千鈞一發(fā)的時刻，依大人們看卻是在幾哩烏拉說著胡話，還以為我是魔怔了。

其實我的游戲還很多，比如在本子上畫游戲啦；騎著滑板車在院子里亂竄啦；玩捉迷藏和‘貓和老鼠’的游戲啦，不勝枚舉。唯一遺憾的是，我的小兵人們，都在奶奶搬家是遺失了。這條線索，斷了。

其實吃吃喝喝才是我童年的第一等樂事。那時，對我來說，放學后的一袋‘金河酸奶’或者‘樂樂酸奶’就是一頓盛宴了。

每天放學后，第一眼看到的不是來接我的奶奶，而是她手中的酸奶袋。我明知故問：“今天帶酸奶了嗎？”“哎呀，怎么辦，今天忘記了！”奶奶笑著回答。我便竄到奶奶背后去奪，奶奶卻笑得更開心了。這仿佛是一套既定的程序，但是我們卻每天上演又樂此不疲。喝到酸奶，了了最大的心愿，我就來了興致，到了“飯后一支煙”的時間。我嘰嘰喳喳向奶奶講述一天發(fā)生的大大小小的事：“我被老師表揚了”，“我被老師批評了”，“今天作業(yè)真多”……而奶奶只是靜靜的聽著，笑著，這也許就是“歲月靜好”的模樣吧。

今天再喝金河酸奶，才發(fā)現(xiàn)這只不過是香精勾兌的飲料。可能把我當年激動，喜悅的心情加入，這酸奶才能變成人間美味吧。這條線索，不知不覺間，也斷了。

“一天一天又一年又一年，迷迷糊糊的童年”，不經(jīng)意間，我的童年的千絲萬縷都漸漸消逝了，有的只是學習與作業(yè)，六一兒童節(jié)我也不能再厚著臉皮要禮物了，但童年種種天真美好的回憶，卻叫我如何能忘記？

童年初中作文 篇2

每當聽到“池塘邊的榕樹下，知了在深深地叫著夏天……”腦海中就勾畫出童年的那番情景。

在我上小學二年級時，第一次來到這片神奇的土地上：格爾木。剛到的第三天，我和弟弟出去玩。在路上，我們看見了一只大黃狗。當然，我拔腿便跑，可我不是大黃狗的“眼中釘”。它緊追弟弟，逼得弟弟躲進了一個同學家。而我呢?只好孤單地到處走。“還是回家吧!”當時，我只記得我們家住的是一個黃顏色的樓，在三樓的右邊，未記得哪一棟。不知不覺地上了樓，門正好開著，我走進去，喊了一聲：“媽媽。”一個阿姨聞聲過來。我一看，不對，媽媽怎么變了?再有屋里的擺設(shè)，完全不同。那位阿姨問我找誰?我的臉一下子紅了，轉(zhuǎn)身就跑。正巧遇見了弟弟，我才回到了家。

那時，有的人家在陽臺前面搭了個“小溫室”，里面種有疏菜。我和弟弟于是產(chǎn)生了一個壞念頭，進去偷點東西吃。我倆悄悄走進去，里面很悶熱。我和弟弟看見一種小小的青青的果子，便摘了下來，拔腿就跑。一出來，我倆就開始分享“勞動”果實。我輕輕咬了一口，酸得我差點沒了大門牙。天哪!這是什么果實，如此酸。不到一會兒，肚子疼了。唉，倒霉。

有一次，我想自個兒洗頭。我便學著媽媽的樣子，先倒了一盆溫水，然后隨手拿了“洗發(fā)膏”擠在手心上，朝頭上揉呀揉?？闪钗移婀值氖菦]有泡泡，也許弄得太少了。我又擠了些，又揉，還未見泡泡。不管了，用溫水沖去，把頭發(fā)弄干，擦擦眼睛，照照鏡子。啊?我頭發(fā)怎么變白了，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我看看洗發(fā)膏，咦，怎么會是牙膏?肯定有人調(diào)包來陷害我。

那是在小學三年級，我還是一個不懂事、自理能力較差的孩子。有一次，媽媽要做糖包，家里沒糖了，媽媽便讓我去買糖。我拿著錢走出了家門，這可是第一次買東西，我可要好好表現(xiàn)。到了商店，我買了糖?；丶彝局?，我蹦蹦跳跳。俗話說：“樂極生悲”。果然，我摔了一跤，不僅腿疼，而且糖撒了一地。我顧不了疼痛，一點點捧起粘上了土的糖。跑回家，見媽媽正看電視，我悄悄地把糖倒入盆中，要把它洗干凈。不一會，我一撈。咦，怎么沒有?我以為見鬼了，哭了起來。媽媽跑過來，我說了事情的原委。媽媽笑了，說糖遇到水會溶化的。

哦，童年有許多有趣的經(jīng)歷?？涩F(xiàn)在，我已遠離了它，遠離了美好的往昔，可它永遠會埋藏在我心里。

童年初中作文 篇3

每個人都有一個快樂、美好的童年。童年里有喜、有怒、有愛又有樂。但是有時它讓我們變得更堅強。有人說童年恰是那一汪晶瑩澄澈的清泉，那一件件樂事，就宛如一只只可愛的小船；那幾只精巧，別致的小船就像我們的童年，承載著我們美好的回憶；有人說童年是一個裝有小秘密的五xx盒；有人說童年是一個色彩斑斕，有著歡笑的夢；童年也是葡萄架上的葡萄多的數(shù)也數(shù)不清。

小時候，每當我看到小鳥在天空上翱翔就羨慕極了，我心中想：如果我也能像小鳥一樣在天上自由自在的翱翔，那該多好呀！多爽呀！ 五歲那年，我站在院子里玩耍，看見幾只小鳥站在樹梢上嘰嘰喳喳的唱著動聽的歌曲。不一會就撲棱棱的飛走了。我就天真的想：人比動物聰明，為什么小鳥會飛，人卻不會?于是，我學著小鳥的樣子，使勁扇動兩只手，可是過了好久，我也沒有飛起來，手倒是飛得挺酸的。于是我想我為什么飛不起來？難道是我太重了么？可是飛機又大又重怎么能飛起來呢？對，飛機頭上有螺旋槳，我向發(fā)現(xiàn)了新的大陸一樣，高興極了，一蹦三尺高——我終于可以飛了。

我按照飛機飛行的原理，找到了一棵又粗又大的樹。圍著大樹拼命的轉(zhuǎn)，過了一會兒轉(zhuǎn)的我頭暈眼花，我想一定是要起飛了，可是轉(zhuǎn)了半天我還在原地，還沒有飛起來，啊，我知道了我的手還沒松呢，于是我連忙松開手，雙腳一蹬，兩只“翅膀”用力的扇了起來。誰知我還在原地，我兩眼金星，幾只小鳥在我頭頂上飛來飛去。媽媽見了

我問我在干什么，于是我把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，媽媽還笑我傻，至今想起這件事還大笑一場呢！

在人生的路途中有悲有喜，有怒有哀還有樂，讓我們面對挫折繼續(xù)努力吧！多彩生活真童趣，讓我們開開心心的面對每一天吧！珍惜美好時光，加油，再努力吧！

童年初中作文 篇4

在我很小很小的時候，自從聽到了那美妙的鋼琴曲后，我就不可自拔地愛上了鋼琴，愛上了那一彈就能發(fā)出美妙的音樂的琴鍵，愛上了那夢幻般的鋼琴曲．

童年，這個美好的記憶總需要美妙的東西來承載，而這個東西便是我童年的夢……

童年的我總愛做夢，喜歡夢想著未來多么地美好而不單調(diào)．我總在做著一個夢，夢著有一天，我 ……此處隱藏2539個字……下子回到了童年。

記得6歲那年的秋天，跟媽媽去高青小姨家小住，家中表哥隨比我大3歲，卻象大人似得帶我在村里村外的`參觀著。從田地里穿行、水塘邊趟過、水庫大壩上橫著跑（現(xiàn)在想想都后怕，萬一不小心……。.）。小姨家院角有一棵碩大的棗樹，每年豐收時，小姨總是做一大壇子的醉棗給我們吃，又紅又大的醉棗棵棵飽滿、香甜，若吃多了還真的能醉呢！有一天午睡中被一陣急促的鳥叫聲吵醒，趴在窗前往外看時，發(fā)現(xiàn)一只沒長全羽毛的小鳥在地上抬高了頭“啾啾”的叫著，我興奮的跳下高炕，顧不上穿鞋就跑了出去，想抓住它玩玩。可在我剛要下手抓時，忽被頭頂上更加急促的叫聲嚇了一跳，抬頭一看，兩只大鳥在我頭頂上空盤旋著，好象隨時準備向我進攻。這時表哥跑出來，手里拿著一把小米，慢慢走近小鳥，輕輕向它撒去，小鳥開始拒絕的將頭擰向另一邊，但后來聞到了小米的香味，開始啄米吃起來了，大鳥也對我們放松了警惕。說時遲那時快，表哥迅速的上前一步抓住小鳥向屋里跑去，我也緊跟其后的跑進屋，只聽見身后大鳥的慘叫聲一聲高似一聲。小姨聽見并看見我們手里的小鳥后，對我們說“小鳥會被你們玩死的，不如你們將它放回窩里去，每天給它吃的，讓它快快張大，那樣它會跟你們玩的；再說了，你們這樣做，大鳥一生氣就會搬走不來了，其它鳥兒也不再來作窩的，棗樹上的蟲子就會泛濫，棗也就不會結(jié)那么多了?！蔽覀兿胂胍彩?，等它長大我們再捉來用繩子綁到爪子上飛著更好玩，于是哥哥爬上梯子將幼鳥放進屋檐下的鳥窩里，大鳥也迅速的飛回保護著它。聽哥哥說里面還有兩只呢，等過兩天就抓出來玩。只可惜第二天媽媽就帶我回來了，很快我也就忘記這件事了。

小時候真是天不怕地不怕的，翻墻頭、爬樹、抓小雞、拿石頭打人家的小狗、拔人家的大蔥…。.作過很多讓人擔心的事情，闖過很多禍，可現(xiàn)在想起來也是回味無窮的。

童年初中作文 篇9

每個人成長中都有數(shù)不盡的故事，都是豐富多彩的，有開心的，有難過的，有的成功，有的挫折……然而，我最喜歡的故事，當然是在小學五年級時的“跑步”訓練中的啦！

我們的教練姓王，我們都叫他王老師。

場景切換：（老師就介紹到這里了）

在烈日炎炎之下，我們幾個手腳上都捆綁著重重的沙袋在操場上跑步，哎~天才也有算錯的時候，沒想到這老師這么狠呀~因為我們跑了那么久還不算，某老師正坐在搖搖椅上，邊吃冰棍邊喝汽水，還邊喊著：“跑快點啊，不跑完沒休息！”（某老師在樹陰下）

忽然——“嗝，”一聲從老師嘴中慢悠悠地飄了出來，然后老師對著某個跑完步，累地氣喘噓噓的人說：“嗝，快，再幫我去買瓶汽水，兩塊冷飲，快小店就在校門外，限你三十秒，快！”

可某同學就像木雞一樣呆呆地站在那兒一動也不動，某老師在13.56秒后終于爆發(fā)了，臉上明顯寫著：老師很生氣——后果很嚴重！“為什么不去買？！”

某同學說了一句話，眾人倒，你猜他說啥？兩個字，“錢呢？”

我們連忙看了一眼老師，（因為怕老師爆發(fā)罰跑，所以要在老師爆發(fā)前拍好馬屁?。┕徊怀鑫宜希蠋熣鹊?，我連忙揉了揉眼睛——我沒看錯吧？！老師，他—他正一臉平靜地拿出錢，平靜地說：“10秒回來，否則……”10秒？！哎，惡魔就是惡魔，性格改不了咯。

可憐的某人被罰跑了5圈(注：1圈200米，負重跑！)

時間在我們度秒如年的盼望中過去了，我們迎來了昆山市的比賽，在我們比賽前，班主任告訴了我們一個秘密：王老師為了訓練我們的速度，吃了那么多冰棍，喝了那么多汽水，每天晚上都拉肚子，第二天還挺著來！

原來，老師為我們付出了那么多，我們竟不知道！他用冰棍和汽水的誘惑讓我們跑地更快。老師的舉動深深感動了我們。

我們心中燃燒著熊熊烈火，在我們的努力及堅持拿到了跑步第一，垮欄第二……

老師，此時此刻我多么想對您說：老師謝謝您，我們沒有讓您失望！

我的童年，說不盡的故事，一次次的故事讓我明白道理，一個個道理伴我快樂成長！

童年初中作文 篇10

晚風習習，我們一家人在葡萄架下閑聊。

“時間過得真快啊，那時露露還是個小嬰兒呢，轉(zhuǎn)眼就成大姑娘了?！蔽姨痤^，有些難為情地笑笑，我知道大人們又要開始講我的“陳年舊事”了。

“是啊，露露二十個月大就上幼兒園了，這孩子跟別的小朋友不一樣，頭一次上幼兒園不哭也不鬧，還自個兒高高興興地玩，甚至還幫老師一起哄哭鬧的小朋友，教他們玩玩具，給他們講故事，仿佛自己是幼兒園的小主人。不小心摔倒了，她還會自己爬起來，安慰自己說‘露露不哭’，別提多乖巧了……”這“陳年的芝麻”，媽媽已經(jīng)嘮叨了很多遍，恐怕連親友們都爛熟于心了?？粗兆淼臉幼?，我不禁回想起童年天真可愛的自己，心里也美滋滋的。

時光飛逝，我的童年已漸行漸遠，那些美好的片段定格在一張張發(fā)黃的舊照片里，也定格在爸爸媽媽的記憶之中。要是我永遠都長不大那該多好??！

“我們拍幾張！”

哥哥要遠赴美國留學，離別時，我熱情地招呼著親朋好友。

可是排好隊后，我卻發(fā)現(xiàn)大家表情呆板，姿勢僵硬，這樣哪能拍出經(jīng)典的照片??？我一下子著急起來，一會兒整理隊形，一會兒指揮大家做動作?？粗蠹也慌浜系臉幼樱业臒崆橐幌伦哟蛄苏?，沮喪地轉(zhuǎn)過身。媽媽看到我陰沉著臉，知道我又要耍小性子了，就站出來打圓場：“露露，你的嘴巴都快能掛油瓶子了，趕快給我們照吧?！卑聪驴扉T的那一瞬間，我感覺時間定格了，沒想到，因為我的任性，讓離別的氣氛變得那么尷尬。

“再見?！蔽冶粙寢屚妻透绺绲绖e。此時，我還在為剛才的事情悶悶不樂。媽媽見我依舊板著臉，實在忍無可忍：“你怎么越大越不懂事了呢？你哥哥這一去要一年多才能回來呢。”這時我才發(fā)現(xiàn)這一聲“再見”是今天我為哥哥送別的第一句話，也是最后，一句話。

我低下頭，悄悄地抹了一把眼淚，其實我是有很多話想要對哥哥說的，可是那些話都沉甸甸的，無法說出口。我到底是怎么了？莫非青春期的孩子都喜歡把情感收斂在心底？我真想回到小時候，找回那個天真快樂的自己。童年的我，可以直率地表達心中的喜怒哀樂，哥哥離開的時候會摟著他的脖子撒嬌，千萬百計地挽留。而現(xiàn)在，我卻變得木訥了，心底所有的不舍，只能化為一句簡單、生硬的“再見”。從前那個善于表達的不會隱藏心思的我哪里去了呢？

我坐在電腦前安靜地聽著音樂，努力地讓自己平心靜氣?？墒?，再舒緩的音樂也無法安撫我緊張的心情。馬上就要考試了，即使已經(jīng)準備得很充分了，可我依舊很緊張。

小時候，我總是自信滿滿，不會對考試成績斤斤計較，從不害怕在眾人的注視下唱歌跳舞?？墒?，不知道從什么時候開始，我變得膽小了，做事情畏首畏尾的，也開始在乎自己在別人心中的形象。我究竟是長大了，還是變小了呢？我自己也分不清了。我真希望自己永遠永遠埋在童年的時光里，做—個無憂無慮的小公主，那時的我，快樂得像一只小鳥。

童年是美好的，我想把自己埋在童年里，蜷縮起來，變成嬰兒，回到媽媽的懷抱里。可是，長大終究是無可避免的，每個人都會面臨著長大。因此，我只能慢慢學會長大，且貼巨伴著煩惱，伴著疼痛，也要學會笑著面對……