【必備】《我》初中作文600字錦集7篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的《我》初中作文600字7篇，歡迎閱讀與收藏。

《我》初中作文600字 篇1

清晨散步的時候，突然看見馬路冬眠圍著一群人，還不是傳來吵鬧聲。我上前一看，原來是一位老人和一位年青人騎自行車相撞了。

圍觀者在七嘴八舌地議論著。

哪位年青人怒氣沖沖地罵道：“你這臭老頭，騎車沒長眼?。俊薄罢娌缓靡馑?，我上了歲數(shù)反應(yīng)慢，你猛的一拐，我沒剎住車，所以撞到你了，怎么樣？你沒受傷吧？”那位老人和藹地說。“呸，什么不好意思，少來這套。歲數(shù)大反應(yīng)慢，你別出門??！瞧瞧你把我撞的！”

說著那位年青人為了“證實”自己的“傷勢嚴(yán)重”，一把卷起袖子。大家一看，那人只是手臂稍紅了些，根本不礙事?！皩嵲谑潜浮崩先诉€想耐心解釋?！氨抡f那廢話，你看怎么辦吧！”年青人蠻不講理的嚷嚷著，唾沫星濺了老人一臉。“對不起?！崩先艘贿叡傅卣f著，一邊無可奈何地從口袋里掏出一張“皺皺的”100元，“小伙子，這是我的一點心儀，收下吧?！薄斑@還差不多！”那個年青人眼睛一亮，一把搶過錢，還用手輕輕地彈了幾下，才“瀟灑”地裝進(jìn)口袋，一伸腿蹬車走了，邊走還變吹口哨。

圍觀者都?xì)鈶嵅贿^，安慰著老人。老人搖了搖頭，又嘆了口氣，什么也不再說，慢慢地推著車走了。馬路上又恢復(fù)了平靜，但我的心卻久久不能平靜。

矛盾就這樣解決了嗎？年青人的無理取鬧，老人家的忍氣吞聲，旁觀者的麻木不仁助長了怎樣的社會風(fēng)氣？年青人拿走了老人家的100元，卻丟掉了做人最起碼的道德！我們看了熱鬧，卻沒有見義勇為，主持公道，我們又丟掉了什么？

我慚愧！

《我》初中作文600字 篇2

“我不想不想長大，長大后世界就沒童話……”聽著這熟悉而哀怨的歌聲，我覺得自己長大了，但我卻覺得長大是一件快樂的事情。

我現(xiàn)在已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，馬上就要進(jìn)入六年級。因此，媽媽每次在給我梳頭時，都會說：“現(xiàn)在你連梳頭都不會，到了初中住宿怎么辦呢？”每次媽媽說到這話我都能看出她十分擔(dān)憂。我卻信心十足，堅信自己一定能學(xué)會梳頭，于是，每次媽媽在梳頭時，我一直在心里重復(fù)著一遍遍動作。

仿佛是應(yīng)驗了這句話，一天晚上，媽媽對我說：“我明天凌晨5點就有事，爸爸送你上學(xué)，但梳頭只能靠你自己了?！眿寢屪畈环判牡木褪俏易约涸趺词犷^，所以那天晚上，媽媽千叮嚀萬囑咐，明天上學(xué)先披著直發(fā)，我卻“心眼兒”里不服氣。第二天早上，我醒來，腦海里突然蹦出了媽媽昨天晚上的囑咐，我便趕緊起床洗臉、刷牙、吃早飯。準(zhǔn)備大戰(zhàn)“BOSS”——梳我的超長發(fā)，平常都是媽媽幫我梳頭，我從來沒有親身試驗過，我先拿出梳子把頭發(fā)梳通，然后取一根黑色的皮筋，把頭發(fā)束成一條馬尾辮。再用一朵漂亮的頭花綁在上面，看上去既靈動又亮麗。我又用五個皮筋平均套在分散的發(fā)梢上，看上去像一串小燈籠一樣，可愛極了！我在鏡子里左右晃動著我的“作品”，心里甜滋滋的，爸爸看見了我的“作品”連連稱贊。我心想:媽媽看見了會不會很開心呢。我連蹦帶跳地上學(xué)去了。

放學(xué)了，我剛走出校門,便看見了一張熟悉而親切的臉——是媽媽！我立刻沖了出去，媽媽看見我親手梳的頭，高興地話都講不出了，把我抱了起來，從媽媽既興奮又驚訝的眼神中告訴我：我長大了！我在遠(yuǎn)離媽媽視線時，不斷提高自己的生活技能。現(xiàn)在已經(jīng)能夠生活自理了。學(xué)習(xí)也能夠自覺了。我相信在不久的將來，我會成為祖國的.棟梁。

《我》初中作文600字 篇3

有志者，事竟成，百二秦關(guān)終歸楚。

秦朝末年，秦派大將章邯攻打趙國，趙軍不敵，退守巨鹿。

楚懷王封宋義為上將，項羽為副將去支援趙國。誰知宋義帶兵到安陽后，由于懼秦，停滯四十多天不前，項羽忍無可忍痛斥宋義，并殺了他。使楚不得不任命他為上將軍。隨即項羽率二十三萬軍隊渡河去解巨鹿之圍，由于破釜沉舟之舉大大增強了兵士們必勝的信念，最終打敗了秦軍。

從中我們看到了項羽不畏困難、果決勇敢的大丈夫情懷，彰顯了他勇冠三軍的氣魄。

鴻門宴義釋劉邦

在鴻門宴上，范增多次暗示項羽刺殺劉邦，而項羽并沒有行動，我認(rèn)為這不是他婦人之仁，而是他考慮到秦患未除，還需劉邦相助，且殺劉邦必會引起諸侯不滿，所以項羽不是不善于識人，而是經(jīng)過深思熟慮后才會在鴻門宴上放過劉邦。而項伯之后說出豎子不足與謀的話也并沒有使項羽遷怒于他。

從中我們可以讀出項羽義薄云天的俠義情懷，以及他不乏政治謀略的才能。雖然“奪項王天下者必沛公也?！钡椨鹪邙欓T宴上義釋劉邦可謂大丈夫英雄氣概也!

霸王別姬，烏江自刎

韓信的十面埋伏使項羽陷入四面楚歌的境地，然而他僅靠二十八名騎兵突出了幾十萬大軍的包圍來到烏江邊，霸王別姬的一幕讓我們讀到了項羽除力能扛鼎的另一面，項羽死得壯烈，死得英雄，死得氣勢磅礴，驚天地，泣鬼神，就連烏江之水也要為之嗚咽，為之洪波涌起，濁浪翻騰。顯然，項羽的死是高貴的。無論他是為什么死的，他的死，都有無與倫比的人格魅力和審美價值。

正是因為項羽輝煌而又悲壯的人生才會令世人感慨不已，而我更是敬佩有加。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。

《我》初中作文600字 篇4

我咋這么瘋狂呢？我的心里一直在反復(fù)問自己。后來我得到的答案是—這源自于我身邊的朋友。

瘋俠—軒，平時我們在一起玩，他總是瘋瘋癲癲，總是讓人摸不到頭腦，打扮也很獨特，喜歡留一劉海，穿一身牛夾克。

有一回，我和朋友們一起去放風(fēng)箏，這當(dāng)然離不開瘋俠了。在去公園的路上，我和朋友有說有笑，瘋俠嘛，一個人在旁邊大搖大擺的走著，他那個樣子，那是在走路啊，就像是在踩高蹺，瞧他那個樣子，我忍不住捧腹大笑。

狂俠—然，說起狂俠來，那可真是狂。有一回，他趁老師去開會，拿起文具盒來當(dāng)話筒，跑到講臺上瞎唱起來，班長連忙過去制止，可又耐他何？這時，有人看見班主任來了！狂俠一聽，立即從講臺上面一滾，隨即又一跳，連忙跑回了座位。

雖然我這兩個朋友平時很瘋狂，但他們也有好的一面。

瘋俠雖瘋，可他練了一手過硬的毛筆字。

狂俠雖狂，可他絕對不會是我們班的名譽遭到破壞或利益受到侵害，當(dāng)發(fā)生這樣的事情時，他就會挺身而出，比如下面的這件事

有一回，同級的一個男生把一個零食袋子隨手丟盡了我們班衛(wèi)生區(qū)里，狂俠看見了，連忙過去跟他理論，那個同學(xué)不服，兩人便大吵了起來。值日老師見了，連忙過去問清情況，并當(dāng)場要求那個男同學(xué)吧果皮丟進(jìn)垃圾桶。班主任知道這件事后，還大力的表揚了瘋俠一般呢，這可讓他高興了。

我和瘋俠、狂俠是瘋狂三人組，在學(xué)校也是形影不離的朋友，他們就是我的精子也是我的影子，他們倆都這么瘋狂了，我能不瘋狂嗎？

《我》初中作文600字 篇5

故鄉(xiāng)是根，無論你身處何地，想起故鄉(xiāng)，便會有滿懷歡樂的回憶。

我喜歡故鄉(xiāng)的小巷，故鄉(xiāng)有一條由兩排樸實的紅磚墻圍成的小巷，它似乎充滿魔力，當(dāng)你轉(zhuǎn)身拐進(jìn)去，便遠(yuǎn)離了塵世的喧鬧。紅磚墻上，仿佛還有昨日蝸牛留下的自棧道，悄無聲息。抬頭便是灰瓦紅磚，低頭便是黃土小路。有時只聽見樹葉瑟瑟，卻不見抖動的葉子。走在小巷中，靜謐便從心底冒出，安撫躁動的心靈，重歸平靜。勞動一天的人們休息在這里，小巷托起了他們酸痛的腰，靜靜地?fù)嶂麄冞M(jìn)入夢鄉(xiāng)。小巷仿佛沒有盡頭，令你陶醉其中，有時從小巷那頭傳來童聲，頓時讓你心情愉悅起來，我喜歡這有魔力的小巷！

我喜歡故鄉(xiāng)的老院，故鄉(xiāng)的天氣似乎總是好的，陽光撒向人間，穿過老院的棗樹斑斑點點，落向地面。那棗樹的年齡要比我大上很多，每年依舊結(jié)著棗子，給我?guī)砹嗽S多故鄉(xiāng)的回憶。這里的紅棗也是我童年回故鄉(xiāng)的出發(fā)點。每次棗子成熟，奶奶便會摘下，裹在衣服里，笑瞇瞇地走向我，抬手便塞給我。棗是甜蜜的，奶奶的愛也是甜蜜的。老院很寬。我會滿院追著雞子，在院子跑上兩圈，累的我筋疲力盡，奶奶就會從老宅里端出一碗水，只覺得這水甘甜可口。老院里有老宅，老宅也飽經(jīng)風(fēng)霜，卻矗立不倒。這里有我最愛的小銅壺，用它加滿水，給奶奶澆花，看著水慢慢浸入泥土，消失不見。我喜歡老院，因為老院里有老宅，老宅里有奶奶。

我喜歡故鄉(xiāng)的人，那里的人總是和藹可親。一碗熱水，一頓飽飯，一宿溫暖的休息，不必要求，他們便給你安排好，趕著上學(xué)的小孩會被塞給兩個雞蛋。故鄉(xiāng)的人們也不必?fù)?dān)心夜晚的孤獨。賣饃的大媽，推著小車賣小玩意的大叔，村頭和藹的老伯，一張張笑臉印在心底。我喜歡故鄉(xiāng)那里美麗的人。

我喜歡我的故鄉(xiāng)，它是我的根，我的回憶，我的歸宿。

《我》初中作文600字 篇6

文明是什么？現(xiàn)代社會文明在人們潛意識里就沒有認(rèn)識。

而有一句話卻說：“做到文明史人類生活的一大進(jìn)步。”一天，我走在回家的路上，太陽被那一層層薄紗蓋住，路邊的野花耷拉著腦袋，小草似乎也透露出一種枯黃的顏色。怎么會出現(xiàn)這種情況呢？我身后發(fā)出了腳步聲，不禁讓我回頭看了一下，正當(dāng)我回頭看的時候，一團白色的調(diào)皮的東西連帶著聲音跳出來。我瞅了那個人一眼，那個人大聲嚷嚷道：“看什么看?！蔽腋袊@道：“現(xiàn)在的社會怎么這樣呀？”到了星期天，媽媽帶我去鄭州。在路上，兩邊花的香氣撲面而來，樹木在跟我招手，小草在想我微笑。在公共汽車?yán)?，青年人給老人們讓座，還時不時的幫助他們。車上的服務(wù)員給乘客端茶倒水，自己卻在晃蕩的車廂里晃動，站不穩(wěn)。在途中，有一個小孩暈車了，“嘩----”的一聲，瀑布從口中飛泄了出來，服務(wù)員趕緊到她的身邊，吧暖暖的毛巾放在她的身上，我頓時覺得心里暖暖的，好像有一股暖流經(jīng)過。到了鄭州，那里的每一個人都是那樣的熱情，我有一種強烈的感覺。

我們到了市場上，人山人海，但是有秩序，有規(guī)律，一個個普通話，我從他們的談話中感受到了文明的民族風(fēng)，更讓我感受到文明的魅力。我們又走到了一個服裝市場，在那里，我看見了一件漂亮的衣服，到了那兒，服務(wù)員微笑著說：“請問，您需要什么？”我想試了一下那件衣服。服務(wù)員輕輕地拿起來，用充滿溫馨地話語對我說：“來，我給你穿上?！彼麄兊姆?wù)態(tài)度是那么好，所表現(xiàn)出的文明讓我無法不震撼……在那里，我所看到的一切，我所聽到的一切，我所感受到的一切，無不散發(fā)著華夏文明的氣息。文明，我相信，你一定會陪伴我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)…

《我》初中作文600字 篇7

跨進(jìn)初中，這個新的道路上，有迷惘，卻也有將你引向光明的希望燈塔；有不安，卻也有撫慰你心靈，給予你無限勇氣的鼓勵話語。

剛剛步入初中的我，對于新的開始，新的前方存于太多太多的遲疑與迷茫，但是您的出現(xiàn)，于我而言，如脈脈春風(fēng)，如涓涓細(xì)流，撫慰了我不安的心靈。

那一天夏風(fēng)還未散盡，隱約可感秋的清涼，你倚在門前，只一溫柔淺笑，向我揮手。

我忐忑拿起數(shù)學(xué)作業(yè)本，醒目的紅似在我腦海中扎了根，揮之不去。那一刻，心如針錐，如峰上崖石，懸于半空。

可你似水瞳眸將目光投向我，如三月春風(fēng)迎面吹來，以一種不可思議的輕柔吹平了我心中忐忑的小山。

“其實這道題，你不是不懂……”

你明亮嗓音收去了平日的鋒芒，那如雪落下般的溫柔讓我在你的思路中蹣跚行著，一步一跌，卻因你無數(shù)次耐心的牽引，觸碰到了正確的解題方法。

“現(xiàn)在，我們再來試一試另一種解法……”

你用溫柔的話，遞給了我一把知識大門的鑰匙，那一刻，你似茫茫大海上光明的燈塔，讓我，一艘在陰霾籠蓋的迷途上，駛出深淵，駛出迷茫，迎接光明的美好。

大海與深淵，不需要我的沉湎。

“加油，我看好你！”

那一句鼓勵的話語，到底蘊含了多少的力量，我不知道，到底是否能讓我的未來得到翻天覆地的影響，我不知道，但是，我至少知道：

現(xiàn)在的我，不應(yīng)迷茫，現(xiàn)在的我，應(yīng)該奮斗！將最美的豆蔻年華，譜寫出一幅為青春，為未來而奮斗的詩篇！

跨進(jìn)初中以后，我擁有了鼓勵給我?guī)淼臒o限勇氣。