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我的老師初中作文

時間:2024-07-02 15:25:23
精選我的老師初中作文合集10篇

精選我的老師初中作文合集10篇

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的我的老師初中作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的老師初中作文 篇1

如今,我已告別了學(xué)習(xí)六年的母校,來到實驗中學(xué)七年級229班,這個。我感到十分榮幸,來到實驗中學(xué),我便感覺到十分的親切。

在中學(xué)生活中,接觸到的老師也很多,其中科目也增加了,由小學(xué)的五科主科增加到七科,也認識了不少老師,這一次就來說說其中的一位老師吧!

這位老師相貌平平,但,教學(xué)方法卻很好,還是一位名師。這位老師知書達理,對自己所教科目認真負責,還同學(xué)生們一起了解關(guān)于本科的有關(guān)內(nèi)容,以及學(xué)習(xí)方法,耐心的教著我們知識。正如俗話說:“老師就像一支蠟燭,燃燒自己,奉獻他人,盡職盡責的為祖國獻上自己的一份力,培養(yǎng)出新的一代人才。

這位老師還有一套教育方法,獨特極了,老師的教育方法同一般老師一樣,這位老師會耐心地教育他,如果犯了錯,老師不會罵她,而是耐心的教育他,讓他下次別再犯并鼓勵他,積極進取,搞好學(xué)習(xí),才是第一個大的重要任務(wù)。還會為他加油鼓勁,相信他一定能行。

不僅如此,這位老師還有一首,那就是以身作則,這又怎么說呢?因為這位老師在每一次上課前都會先看一下該講得內(nèi)容,搜集一些有關(guān)的知識,豐富我們的視野。

你們知道我說的是哪位老師了嗎?這就是我的語文老師。

我的老師初中作文 篇2

半黑半黃的長發(fā),一個個小卷波浪形的發(fā)尾垂在肩上,劉海兒蓋住了眉毛,水汪汪的大眼睛好像在發(fā)光,她就是我們的班主任也是語文老師——鄭老師。鄭老師本來長的就很美,再加上愛臭美,更是美上加美了。

話說"一年之計在于春,一日之際在于晨,"可貪玩的我們卻愛在早讀時間,偷懶!同學(xué)們有的說話,有的做小動作,認真讀書的沒有幾個。突然,門外傳來一陣陣清脆的"咔噔、咔噔"聲音,聽到這聲音,同學(xué)們都認真地讀書了。有同學(xué)會問:"不就一陣聲音嘛,怎么能讓全班突然認真哪?"這呀,是鄭老師的高跟鞋聲,也是我們的警報器。每當聽到高跟鞋聲,我們就知道鄭老師要來了。你問:穿高跟鞋的老師有很多,為什么你們一定知道是鄭老師呢?告訴你個小訣竅,鄭老師的高跟鞋在全校眾多老師中可是數(shù)一數(shù)二的高呢,離三米之遠,就能聽清高跟鞋的聲音,全校非鄭老師莫屬。

臭美的鄭老師,衣服總是那么漂亮,且每天總是不重樣,有時一天都會換兩套衣服,這不上午還在綠色襯衫配藍色包裙,下午又換成了連衣裙。這條裙子,袖子長長的,寬寬的,有點兒像古裝,水藍色的半薄紗紗布料上繡滿了淡黃色翩翩起舞的蝴蝶,這群不自量力的蝴蝶是要和我們鄭老師比美么?裙子長長的,好像快到地上了呢,鄭老師真像個美麗的仙子。

臭美的鄭老師當然少不了愛自拍,打開她的微信朋友圈,各種姿勢的自拍照片會映入你的眼簾;曾經(jīng)看見過鄭老師的手機,各種自拍軟件應(yīng)有盡有——激萌相機、無他相機、B612相機、玩圖相機、美顏相機……只要是你聽說過的自拍軟件,鄭老師的手機里都有;聽說鄭老師包包里隨時裝有自拍桿。

鄭老師自拍時還愛"拖我們下水",這不大家剛剛排練完海草舞,都紛紛跑到了石桌旁。干嘛?領(lǐng)獎嗎?錯了,跟著鄭老師自拍去。同學(xué)們圍著鄭老師,有的露出大白牙,有的等著小眼睛,有的撅起嘟嘟嘴,鄭老師呢,坐在中間,右手高高舉著手機,左手的食指很自然指著嘴角,嘴角微微翹起,大眼睛瞇成一條縫,盯著手里的手機,倒數(shù)3,2,1,老師以為會照得美美的,拿近一看,居然是何勝杰的大嘴巴。"孩子們,你們離鏡頭遠離點,不要擠,不要急,咱們有時間多拍幾張。"老師又一次舉起手機,這一次,瞪著大眼睛擺了萌萌的造型,3,2,1,拿近一看,這次是雷雨軒李涵琪的大臉。看來,青出于藍而勝于藍,老師反復(fù)試了十幾次,鏡頭里卻全是這些"小鮮肉"搞怪的瞬間。

哈哈,你說我們的鄭老師是不是很臭美?不過,我很喜歡我們的臭美老師,因為我也愛臭美。

我的老師初中作文 篇3

如果說父母是給我生命的建筑師,那么老師就是給我靈魂的藝術(shù)家。

如果說父母是撐我立足于地,給我哺育之恩的大地;那么,老師便是載我飛翔的夢,灌我生命之理的天空。

我的老師我的天。我的愛,我的涵養(yǎng),我的智慧都是您一點一滴灌輸給我的。

兒時的我,是每一個老師眼中的乖寶寶。我對老師是唯命是從。老師的話就是圣旨,就是命令。那時,每個孩子都在圍著老師轉(zhuǎn);那時,老師真的就是孩子的天,孩子的父母。

然而,花季之時,暴風雨來臨之際。叛逆,不僅成了我調(diào)皮的催化劑,更是師生關(guān)系惡化的罪魁禍首。那時,老師是家長的間諜,更是我躲避、厭惡的對象。

時間的尾巴,在我不經(jīng)意間將我甩到了十九歲的門口。此刻,我成熟的,落落大方地處理師生關(guān)系。我又恢復(fù)了乖寶寶的姿態(tài)。這時,老師是我的益友,是我的指明燈。

再回首,我發(fā)現(xiàn)老師原來真的很偉大。原來,老師曾經(jīng)給我的是告誡,是善意,是疼愛。

再回首,我發(fā)現(xiàn)老師給我的教育之恩,是我無論用什么也還不起的。

再回首,我發(fā)現(xiàn)老師真的很不容易,嘔心瀝血教育別人的孩子卻忽略了自己的孩子。

再回首,往事如夢;再回首,轉(zhuǎn)瞬便是即逝;再回首,相隔便是天涯。如今,我所能做到的就是不讓每一個此刻做我老師的替我擔心。

突然間明白,不是所有的花兒都能表達愛,只有玫瑰做到了;不是所有的山都能表達偉大,只有珠穆朗瑪做到了;不是所有的人都能被稱之為父、稱之為母的,只有老師做到了。

歲月無情,它悄悄地替老師增添了幾根銀絲,增添了幾根細紋。歲月無愛,它見證了老師獻給學(xué)生的愛,卻忘記了也為老師捎去學(xué)生的愛。

我的老師,我的天,我生命的恩人。愿在心間燃一盞花燈,放逐于我心靈的河流中,默默地祝福所有老師:好人一生平安。

我的老師初中作文 篇4

我的初中語文老師對我影響很大。

她留著棕色的長發(fā),十分愛笑,盡管她是一名老師,但在我面前似乎失掉了那份“師道尊嚴”。

我第一次看見她時,是在學(xué)校的圖書館里。她雙手捧著一本書,臉上沒有一絲表情。我心想:“這個老師一定很冰冷,要是成了我們的代課老師,我就涼涼了!”

唉,真是怕什么來什么,萬萬沒想到居然“美夢成真”了。

那天,我請假返校,離教室老遠的走廊里,便聽到教室里傳來一陣大笑聲。我心想:“這動靜,可能是班上的哪個人又出糗了吧!”

于是,我便加快了步伐,向教室跑去。“報告!”我推開教室的門,班上頓時一片寂靜,仿佛連一根針掉在地上都能聽得一清二楚。霎時間,所有的目光都集中在我身上,隨即同學(xué)們便開始捧腹大笑。我呆呆地站在教室門口,有些不知所措。 ……此處隱藏937個字……師娓婉動聽的聲音,陶醉在其中……周老師,您獨特的人格魅力,使您的每一堂課都成了我們的一種享受,周老師,挺你的!

老師是從事太陽底下最光輝事業(yè)的.人,作為您的學(xué)生,我感到無比驕傲!

我的老師初中作文 篇7

我的老師,姓鄭,名叫鄭亞,她是我四年級時的語文老師。她戴著一副金絲邊眼鏡,頭發(fā)為了我們從黑色變成了花白。她對學(xué)生的語文學(xué)習(xí)非常的嚴格。全班64人,只要作業(yè)少一本,鄭老師就會用捉鬼的方法查出誰沒有帶語文方面的作業(yè)本。

她上課的時候非常的兇狠,在上課之前她總是先把一個木棍拿在手上,在講臺上狠狠地

敲三下驚堂棍,之后才給我們上課。鄭老師在上課的時候,經(jīng)常給我們講一些國際上的重大新聞。我記得有一次,是這樣的:在美國的弗洛里達州的一所大學(xué)里發(fā)生了有史以來

最大的校園槍殺案。在這個校園槍殺案中,有一位中國的留學(xué)博士生,叫程海燕,當時正在給老師代課。她聽到一聲槍響,便叫學(xué)生們把所有的課桌和椅子頂在門前。xxxx就沒有進得來,程海燕保護了全班同學(xué)的生命。而另一個老教授卻犧牲了,他為了保護學(xué)生,不惜自己的生命。這時,鄭老師哭了。她說世界上居然有這樣的好老師。

這就是上課非常投入的鄭老師。

我的老師初中作文 篇8

大千世界,蕓蕓眾生,凡事講究緣分,你我雖是師生之輩分,卻是一種來之不易的緣分,我會用心去品味這來之不易的緣分。

我清晰記得兩年前,我死活不要去你當班主任的班級,畏懼于你的嚴厲,我害怕我的調(diào)皮會使我吃不消你的“棍棒”。當然,這只是我起初的想法。

然而,悲劇的是我換班未成功。當時我覺得,最悲哀的事莫過于此。

開學(xué)初,你病假的消息先從各處小道“火速”傳來,又從主任的嘴里加以確認。正當我拍手叫好之時,突然冒出來一個極其“變態(tài)”的老師。使我們的上課氣氛變得異?!盎钴S”。但是,不幸的是他只教了一個月就“告辭”了。所以,月考后的風波只有我們自己去“體會”了。

您的歸來,我們散漫,分數(shù)不及格的末日……

您的第一節(jié)課是在別的講的,中途沒有下課。可是門口卻聚集了一堆我們“賊眉鼠眼”的目光。回班后,我們還在研究,您好像并沒有傳說中的那么可怕。不知不覺中,我畏懼您的心理也逐漸的消失了。

我沒想到,我會是您得意的課代表。起初,我總是花百分之一百二的心思去認真完成您給我的任務(wù)。經(jīng)過長時間的接觸,我發(fā)現(xiàn)傳說中的您,有很多都是虛傳。雖然,您有時會打人,時不時的大發(fā)雷霆一下。但那都是我們嚴重的錯誤使你情非得已。

通過您和我的談話,我有點感受到了慈母的感覺。雖然我缺點無數(shù),但是您都是細心的幫我改,沒有一絲責備的意思。

現(xiàn)在,我真心覺得您沒當我的班主任是我的損失了。但您能是我的老師,我能是您得意的學(xué)生,也是一種莫大的幸福了。

我在您的培育下學(xué)習(xí)的時間屈指可數(shù)了。但這種師生情誼將會毫無保留并長久的存在我的心里。

有點暴力、有點慈愛、有點自戀、有點苛刻。你是我的語文老師。

我的老師初中作文 篇9

從小到大,我有不計其數(shù)的老師,每一個老師都是那么的和藹可親??晌í毼业陌嘀魅蝿⒗蠋?,她是那么與眾不同,就像——我的母親一樣。

在我上小學(xué)一年級的時候,劉老師就開始帶我了。記得第一天來到學(xué)校,所有孩子都哭了,可我沒有哭。那時的我獨自站在一旁,看著劉老師走過來走過去,不停地去安慰別的孩子,她用她那雙細嫩的手在他們的頭上輕輕地拍兩下,笑著說:“好了,別哭了,我們要勇敢,知道嗎?”那些孩子們會安靜下來。

當老師走到我面前時,只見她彎下腰,低了頭,和顏悅色地說道:“小朋友,你可真乖!”那時我才看清楚劉老師的長相——彎彎的眉毛,仿佛天上的月牙兒;又大又水靈的眼睛平靜地望著我;她的嘴角微微向上翹起,露出了兩個小酒窩。劉老師的頭發(fā)不長,卻規(guī)規(guī)矩矩地貼在頭上,顯得十分有精神。

劉老師是一個開朗又活潑的老師。無論上課下課,只要做和課堂有關(guān)的問題,她都會耐心地給你解答。當然,如果你做了什么過分的事,老師也是會生氣的。

有一次,老師在給我們上公開課。那時我個子比較矮,坐在第一排。老師在上面專心致志地講課,可我卻在下面聚精會神地做小動作。

老師看見后,時不時的走到我身邊,敲一敲桌子,給我警告,可我消停一會兒,又開始了。回到教室后,老師怒氣沖沖地把我給批評了一頓,我頓時羞愧得低下了頭。事后,我寫了一份檢討書交給劉老師,她一看,便告訴我:“劉瑜,上課認真聽講是每個學(xué)生最基本的素質(zhì),你既然寫了檢討書,就要保證下一次不能再犯,好嗎?”聽了老師的話,我鄭重地點下了頭。

現(xiàn)在,劉老師還是那么慈祥,可再沒幾天,我就要離開劉老師了。老師,我會永遠記住你的!

我的老師初中作文 篇10

初一那年,他初次來到我們的學(xué)校并成了我們的數(shù)學(xué)老師。他是一個活力四射的年輕小伙子,籃球、乒乓球等運動是他日常生活的一部分。他沒有古板嚴肅的外衣,愛和同學(xué)們開玩笑、起綽號,這使得他成為了眾多老師中最顯眼的一個。當然,他對工作兢兢業(yè)業(yè),每天早上都早早的起床督促著我們更好地完成作業(yè)。他上的課總是歡笑不斷,同學(xué)們興趣盎然,學(xué)得津津有味。因此,我們的數(shù)學(xué)成績得到了更好地提升。他,也成為了我們心中最"牛"的老師。

初二那年,是合校的一年。他,變成了我的班主任。正所謂"不教不知道,一教嚇一跳。",這次可真是見識到了他的威力了。他是"初生牛犢",對于我們這些"小虎",自然不放在眼里,他以"暴"制人的方法使得全班上下無人不對他恐懼三分。他有棱有角的性格把每個人的心都戳成了碎片,他稍欠妥當?shù)奶幨路椒ㄒ惨鹆艘魂嚹牟粷M。但也是因為這樣,上他的課沒人敢不聽,于是我們的成績還是那么優(yōu)秀。我們給他起過各式各樣的外號,說過無數(shù)次他的壞話,但是到最后總會小聲的呢喃:這老師很"牛",咱們?nèi)遣黄稹?/p>

初三來臨了,我們迎來了朝夕相處的第三年。還是一樣的校園生活,還是那些熟悉的人兒,但是,他的性格有變化了。用他的話說:他當班主任的日子里,性格慢慢地被我們磨平了。是啊,一起相處的日子里,我們互相見證著對方的成長。忙碌的日子里,我們被沉重的學(xué)習(xí)負擔壓得喘不過氣來,而我們也悄悄地注意到,原來他早已放棄了自己熱愛的籃球和給別人起綽號的習(xí)慣。就這樣默默的相處著,我們長大了,他也成熟了。也許這也是他很"牛"的變化吧。

初四,我們分開了。他的辦公室里我的班級很近,只是從來沒有想到,原來"一墻之隔"的距離也是如此的遙遠。我想,即使碰到他的時候還會打個招呼,我們之間的關(guān)系也不會像從前那樣親切了吧!但是,出乎意料,他每次見到我都會和我開玩笑,細問我的學(xué)習(xí)情況,好像我們的關(guān)系又增進了好多呢。老師,還是那個很"牛"的老師。

"黑發(fā)積霜織日月,粉筆無言寫春秋。"是啊。三年師恩怎能忘?三年里他的"無言"背后注滿了多少的期盼呢?三年里,在他這片"黑陰陰的烏云"的保護下,我們這些小樹苗努力的茁壯成長,時刻朝氣蓬勃。

老師啊,您是我們心目中最"牛"最棒的老師!

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