精選初中作文錦集7篇

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

我的家庭很普通，三個人，房子也不大，但我們家處處都洋溢著歡樂。

我爸爸長得沒有什么特點，戴著一副眼鏡，頭發(fā)很短很短。他是警察，在**警官學院教語文。他正在讀博士后，要寫論文，所以每天都要在電腦前坐上幾個小時，而且他通常是在夜里寫文章，因此每天早上很晚才起床。爸爸偶爾會不在家，他要去外面出差啊、檢查工作啊、輔導普通話、考別人普通話等等。跟老爸在一塊兒，我養(yǎng)成了一個大人才有的職業(yè)?。合矚g挑人家普通話上的毛病。

老爸我媽也是一位人民警察，也在江蘇警官學院工作。我媽很負責任，一下班就做飯。而她晚上就坐在電視機前看她最愛看的韓劇，有什么《看了又看》、《大長今》、《人魚小姐》、《澡堂老板家的男人們》等等等等。受她影響，我也開始喜歡看韓劇了。我媽還很喜歡煲電話粥，講起電話來有如滔滔江水連綿不絕，呱啦呱啦地說個沒完，能說一個多小時。我特佩服她這一點，我打電話絕對講不了那么多話。

我嘛，跟我爸媽一樣，戴著個小眼鏡。我的愛好是玩天下東西，品天下美食，讀天下圖書。由于我很愛吃，所以我對吃的東西要求很高，難吃的東西我只吃一兩口（除非是藥或是對身體有好處的食品）。我挺懶的，有時候爸爸媽媽在我很累的時候叫我做事，我就說：“我像奴隸似的！”我爸每次都回答說：“有你這么幸福的奴隸啊，要不我來當吧?！庇谑俏矣掷侠蠈崒嵉厝ジ苫盍?。

我爸爸媽媽很民主，什么事情都要問問我的意見，平時也不強迫我去上輔導班。

我爸爸媽媽很有趣，很民主，我為我生活在這樣一個家庭里而高興！

初中作文 篇2

“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”描述了一位老者在漫天大雪中，孤獨地等待魚兒上鉤的景象。我的父母在外打工，春節(jié)才可以休假回家，而我，也常常站在飛舞的雪花中，孤獨地等待他們的歸來。

又到一年的春節(jié)，也還是像前幾年一樣，天氣寒冷，路上的行人也寥寥無幾。街上的商店也早已經(jīng)關了門，只剩下幾處超市還在營業(yè)。過年了，只有銀行和超市是最熱鬧的去處，在喧鬧與嘈雜的“過年好”的問候中，唯有我，感受到了世界的寂靜與安詳。熱鬧是他們的，我什么也沒有。

我在路上緩緩地走著，漫天的雪花飄落在我的頭上、身上，我多么希望，這時候能有人突然喊我的名字！我多么希望，喊我名字的人是我的爸爸媽媽！因為，今天下午，是他們回來的日子。按捺不住激動心情的我，在家實在待不住，就冒雪走出了家門，希望可以早一點體會到團聚的歡喜。天空中的雪花安靜地揮灑著，和我口中吐出的霧氣混成一片。我站在父母必經(jīng)的路口，打著一把黑色的傘，仿佛與這個潔白的世界格格不入。

去年他們臨走的時候，我的眼淚在不停地打轉，母親的眼眶也紅紅的。

“別哭了，都多大了，看著日歷，三百多天媽媽就回來了。聽話，媽媽走了……”

那時的我，也是這樣孤獨地站在雪中，目送他們遠去。我知道為了生活，他們必須去奔波；我知道我無法挽留他們，我只能學著面對孤獨，學著像杜小康一樣在孤獨中成長，學著享受孤獨?？墒牵倚睦锸嵌嗝聪Ｍ麄兡芰粝?，我們相聚的時光能夠長一點、再長一點?。∥叶嘞敫嬖V他們，我真的不想像那個詩中的“孤舟蓑笠翁”，一個人站在空曠的街頭，一個人體會透徹心扉的“寒江雪”??！

“嘀嘀——”一聲鳴笛打斷了我，車里的人終于和我的記憶重合，我快步奔去……

現(xiàn)在回想起來，每一年等待團聚的時光似乎總會伴著一場不期而遇的大雪。潔白的雪花洗刷了整個城市，也洗去了所有人心中的不安與牽掛。我想，詩中那個孤獨的垂釣者也應該回家了享受溫暖了吧。我真的希望，從此之后，這句詩中不再有我。

初中作文 篇3

以前聽媽媽說她喜歡兔子，特別是小學數(shù)學題里說的那種一個月長大，再一個月就能生寶寶的。

誰知道，過了一年我從鄉(xiāng)下回來還真見識到了。就在一個很隨便的“木籠子”里，上面還草草蓋了兩塊鐵皮.小兔子好卡哇伊！渾身雪白，毛茸茸的，像毛絨玩具一樣，摸起來軟軟松松的，讓人想把它抱到床上當枕頭，難怪別人會把它們的毛拔了拿去做衣服。那為什么別的小動物的毛摸的手感沒這么舒服？媽媽說她愛兔子，我信！看吧，這兔子胖得……奇怪的是，它們擁有天使般的“毛發(fā)”，卻長了吸血鬼的眼睛，紅得竟有點令人毛骨悚然。

我回來后，媽媽就把照顧兔子的任務交給了我：“路路，這只兔子就托付給你啦，它很好養(yǎng)活的，什么草都吃.你看，后院長的那些野草，多茂盛……”“?。俊蔽殷@訝道.喂兔子這件事挺容易的，可我的記性不好，所以有時兔子一天連三餐都沒得吃。每當我又突然想起給兔子送草的時候，它就用它那“紅寶石”一般的眼睛猙獰地盯著我，好像在埋怨我的供養(yǎng)不周，我一陣膽顫，哪敢怠慢？連忙討好似的給它送過去.它也如一個餓死兔投的胎，向它等待已久的"野草"撲過來，雙腳撲騰.然后用兩只毛乎乎的手按著鮮嫩的草狼吞虎咽起來。我趁勢撫摸它的腦袋，不忘叮囑：“兔兔，你慢點，后院的野草還茂盛得很呢，沒兔跟你搶?！蓖猛眠@個昵稱多順口呀！媽媽說她其實養(yǎng)了兩只兔子一只公，一只母，公的那只總跟兔兔搶食物，它長得很胖了，但是被領居的熊孩子放跑了。媽媽提起這個來還是一副咬牙切齒的模樣。兔兔根本沒理我，它那滑稽的三瓣嘴不停地啃著，發(fā)出的"咔嚓"特別清脆悅耳，它長長的.耳朵在我的撫摸下溫順地"躺"著.我家的兔兔多可愛啊，有時間你也來看看它吧，對了，再告訴你一個有趣的現(xiàn)象，炎熱的中午，它還會像小狗那樣趴著。哈哈……

初中作文 篇4

大家好！我是一名圣甲蟲！我們的家族是食糞蟲中的皇親貴族，我說簡單一點吧，我們就是一群身披黑色鎧甲的金龜子。

你們知道嗎？生活中許許多多的香料都是從大便中提取出來的。

我們看起來很憨實，即使經(jīng)常跟大便打交道，全身也不臭甚至有一點點香。驢、牛糞的旁邊會出現(xiàn)我的子民，也會出現(xiàn)我?！斑@是我的！”“這是我的！”等等的話語我都會聽見很多，畢竟這些小爭搶是難的嘛。而我們圣甲蟲只會走過去制造自己的小糞球，回家獨自享用。然后，我會用更有勁的后爪抓住糞球，用前爪行走，這是防止有蟲搶奪。我還會慢慢的繼續(xù)加工糞球。一點一點的加料，一點一點的撫平，小糞粒就會成為核桃大小。這個加工的過程還有些復雜，用刨，永抓，用摸，如果你繼續(xù)觀察我們，我們還會制作成一個有蘋果那么大的糞球，接著呢，就把糞球用粗壯的后爪緊緊地抓住，運回家。

這時候，會有圣甲蟲哥哥或姐姐，甚至叔叔阿姨弟弟妹妹也回來充當“搬運工”，這種工作是需要一點糞粒報酬的。會有些蟲子趕到糞便現(xiàn)場時，已經(jīng)沒有剩下的了，或剛好碰見了，可能就會過來搬運?？墒牵@種搬運是非常危險的，你只要一秒的時間沒注意，你辛辛苦苦制作的美味糞球就不見蹤影，這種現(xiàn)象非常常見。當為爭可口的糞球，作為主人的我們總會有些方法保衛(wèi)佳肴的，就是用自己的每一個爪子和身子緊緊附在糞球上，無論糞球向前向后滾，還是向左向右滾，我們都可以順勢滾會家里。

當然，這方法是好，可是有時我替別人干活時，主人賴皮，不愿交出糞粒，那我也會很生氣！

我們的家通常處在松軟的土地里，門就是土。進門之后，就到享受美食的時光。這些美食還有些花紋，夾雜著枯草。比起居住在阿根廷共和國潘帕斯大草原上的米隆食糞蟲親戚，我們實在差遠了，他們的產(chǎn)品還是葫蘆形的呢！

美食的時間過去了，我們又出來制糞球，然后運回來，樂此不疲，孜孜不倦，是為了更美好的明天，直到生命結束，不是嗎？

初中作文 篇5

愛使小苗茵茵，愛使湖水漾漾。愛使天地動容，愛使日月生輝！父母對你的關愛，體現(xiàn)在一個眼神，一個身影，一句話語上。我從那次事件中，我長大了，我懂事了，我體會到父愛了。

記得那年秋天的一個早晨，起初天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸像往常一樣，坐在摩托車上，快樂的駛向學校。

可是，天色昏暗了下來，刺骨的風迎面刮來。我害怕地躲在爸爸的身后。爸爸安慰我，告訴我沒事的。突然，我覺得臉上冷冷的，冰冰的。我立刻反應過來，告訴爸爸下雨了。爸爸停住車，從后面的車廂里取出一件很小的雨衣。由于雨衣太小了，爸爸毫不猶豫地把雨衣給我穿上而他卻任由雨滴隨意地打在他身上。

雨越下越大，像潑，像倒。那一粒粒黃豆般大小的雨，無情地打在爸爸虛弱的身體上。我望著爸爸，心疼不已。我那可親可敬的爸爸還在吃力的望著路，小心的騎著車。

我突然發(fā)現(xiàn)，爸爸的眼鏡上有許多條水痕，于是我急忙從口袋里掏出一些紙遞給爸爸，爸爸迅速地擦完，又望著前方的路。我此時在想：雨啊雨，我求你小些吧。可這雨好像在和我唱反調(diào)，越來越大。在這過去的六分多鐘里，我感覺好像過去了漫長的6個多世紀。

終于到了學校。我跳下車，把雨衣遞給爸爸。這時，我身上一點都沒濕，而爸爸卻濕透了。后來，我出于本能的說了一句：“爸爸，記得回家換衣服別著涼了。”說完，我蹦進學校。

回家后，我聽見爸爸跟媽媽說：“孩子長大了，知道關心我了！”當時，我很納悶，直到現(xiàn)在我才知道，這就是父愛，偉大的父愛！

“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛；世界上不是缺少愛，只是缺少感受的心靈?！笔前?，事事都有感動之處，人人都有感恩的心。讓我們?nèi)W會愛，去報答愛！

初中作文 篇6

大家知道，我們初二學生的地理生物成績就是我們的中考成績，而我這個地理小靈通竟然得了個B，你說讓我氣不氣！

說實話，我對地理的認識是在初中二年級的時候，因為在初一的時候，我對地理基本沒有什么印象，所以考試的時候也就勉強混弄個及格，到了初二，老師告訴我，地理生物的考試成績就是中考的成績，初三的時候就不再學了，于是我才認識到它的重要，考試了認真的學習，好不容易地理開竅了，幾次考試都是A等，我飄飄然了，覺得很容易很容易，也就不怎么用功了。

我將地理放松了，就專攻生物了，因為生物對我來說比地理還要陌生，那些小植物，小動物的，人體什么的東西，我不大感興趣，可是，考試得考他們，我只好強迫自己學習了，學著學著的，也覺得有了興趣，尤其是人體部分，我覺得很有意思了，考試的時候也能得個及格了，我好高興啊。

我想如果我早一點這樣學習地理生物，說不定我能得個A等，就這樣，我?guī)缀跬浟似渌频膶W習，專攻生物地理，在課后，課堂上，我認真的學習起來，稍有不明白的問題，就及時的問老師，和同學交流，可是在學習的過程中，我越來越發(fā)現(xiàn)自己的不足，不深，不精，難怪老師總是表揚那些學習認真的同學，我和他們比起來就是不夠仔細，不夠扎實，滿足會了就行，根本提不出問題來，只是被動的應付老師的提問和考試的題目。

正當我認識到自己的弱點的時候，我也想好了怎樣克服弱點的時候，考試的時間就到了，時間不允許我在用功了，它不給我機會了，它要求我走進考場，展示本領了。

知道我很難考好了，因為那些個知識點還有沒掌握好的呢！成績出來了，我得了兩個B，這是我成績的真實結果。我心里希望自己得A，可是我卻明確的堅信我只能得B,結果就是得了兩個B。 我悔恨，我用功完了，我聽老師的話

初中作文 篇7

四季是人們心中多姿多彩的夢，伴隨著人們度過美好的時光。春風夏雨，秋霜冬雪，四季的美各色千秋，陶冶著人們愛美的心靈。

春天是四季之首，昭示著所有生命新的開始。當我來到果園里，看到了紅似火的桃花，白如雪的梨花，粉如霞的杏花時，感覺到一股新生的力量在努力地生長著。瞧，那朵朵含苞欲放的花骨朵，各自伸著可愛的小腦袋，貪婪地吮吸著春天的甘露。我順手去摘了一片花瓣，用鼻子一聞，真香！“最是一年春好處”，蜜蜂嗡嗡釀蜜，蝴蝶翩翩起舞，鳥兒處處歌唱，人們播種希冀……好一派忙碌而又生機勃勃的景象，多么使人陶醉??！春天，是希望的美。

夏天的太陽似乎很調(diào)皮，時間晚了，它都不肯回家，仍然用它那燦爛的光芒烘烤著大地。炎熱的夏天是樹木們茂盛的時期，晌午，我來到樹林中乘涼，使煩躁的心情在綠蔭的驅趕下消失得無影無蹤。池塘中“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，真是美不勝收呀！柳樹成蔭，榕樹垂下它那大把大把的胡須……空氣里充滿了濃郁的木香、草香和花香。微風襲來，香氣撲鼻而來，沁人心脾，樹葉兒沙沙作響，這時，連聒噪的蟬聲也變成了其中的一份子，成為一名“打鼓手”，遠處傳來孩子們追逐、打鬧的笑聲……這便組成了一首交響曲，奏響了夏天華美的樂章，是那么真，那么切。夏天，是活躍的美。

夏天過去了，秋姑娘姍姍而來，她給大樹換上了金裝，秋風陣陣吹來，樹葉兒紛紛抖落下來，好像一群群金色的蝴蝶在空中飛舞，然后投進大地媽媽的懷抱，大地由此更加豐厚了，宛如是鋪上了一張金毯子。我踩上去，軟綿綿的，舒服極了！這些樹葉實在太美了，我拾起了一片，又拾起了另一片……最后，我手中的樹葉越積越多，我把它們串成了一個項圈，戴在頭上，這樣，我仿佛就成了一位權傾天下的國王了。秋天，是金色的美。

北方地區(qū)的冬天是冰天雪地，銀裝素裹的，那樣來的豪放，來的匆忙，那凜冽的寒風，是那么刺骨，人們不得不把自己包得嚴嚴實實的。南方的冬天就截然不同了，風是輕的，是柔的，吹在臉上實在舒服，樹上的葉子似乎不肯隨秋而去，卻要與冬為伴，陽光溫暖而舒適，也正是這些才會讓南方的冬天寒而不冷，靜而不寂，獨具風韻。如果說北方的冬天是個瀟灑的青年，風風火火，氣勢逼人，那么，南方的冬天則像一個正熟睡的安琪兒，甜美可人，親昵得想讓人給摟住，嫻靜卻不缺乏熱情，溫柔卻不缺乏夢想，因為他正走向另一個美好時節(jié)。冬天，是溫馨的美。

“人間有味是清歡”，是的，人間正是有了這些美，才顯得五彩繽紛，才顯得不單調(diào)，正是它們給予我們非凡的脫俗之感。我們無法進入奇妙的童話世界，但我們卻擁有心中亮麗的風景——四季，它讓我們享受到了無窮的樂趣，正是它創(chuàng)造了世界無窮的魅力。