我的媽媽初中作文合集五篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的我的媽媽初中作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的媽媽初中作文 篇1

這幾天，我看了一本書，名叫《親親我的媽媽》

這是著名兒童小說家黃蓓佳寫的，這本書的大概內(nèi)容是：主人公趙安迪是一個有輕微孤獨癥的孩子，他的母親舒一眉是一個有輕微抑郁癥的人。趙安迪本來一直跟著父親生活，因為一起意外，父親去世了。他來到母親家，起先格格不入，后來漸漸地從戒備緊張，從彼此的疏離到慢慢地靠近、理解、融洽，直至最后雙方握緊了對方的手，互相支持和鼓勵著，去走人生的路。

血濃于水，這是一個真理。親人之間，無論之前因何種原因而敵視或陌生到最后還是會相互包容。

這一點我深有感觸。我的媽媽是一個非常嚴厲的人，她不但對別人如此，對我也不例外。記得有一次，媽媽要我寫一篇作文，我洋洋灑灑寫下一大段，正當我以為會得到表揚時，媽媽看了，居然沉下臉：“你寫的什么？這句話什么意思？怎么這么多錯別字？真是小腳婆婆的裹腳布——又臭又長！給我重寫！”我一聽，如同晴天霹靂，眼淚就情不自禁地在眼眶里直打轉(zhuǎn)兒，直致掉了下來。媽媽看了，上來把作文草稿扔到了桌子上：“說，寫還是不寫？別跟我哭，我看到你哭就討厭！不寫好，不準吃飯！”我只好重新寫了一遍。于是從這次起我和媽媽就打起了冷戰(zhàn)。我覺得媽媽是世界上最壞的人，我討厭她?？墒菚r間一長，看著媽媽每天早上起得很早，為我準備早飯，晚上，等我睡下，媽媽還在洗我換下的衣服。我又覺得媽媽是多么的辛苦，她對我嚴厲其實就是為我好。于是我和媽媽又和好如初了。血濃于水，也許就是這樣的吧。

看，血緣就是這么奇妙！這就是真愛。

我的媽媽初中作文 篇2

世界上所有的媽媽都想歌中唱到的一樣：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”我的媽媽，也是一位非常好的媽媽。

這十年來，媽媽多我的關(guān)系無微不至，一件一件，我數(shù)也數(shù)不完。比如：在我生病的時候，媽媽總是在我身旁照顧我。那時，我想吃東西，媽媽就買給我；我餓的時候，媽媽就馬上做我喜歡的飯菜；我冷的時候，媽媽就馬上給我鋪上一條毯子……這些關(guān)愛，就像一股股暖流溫暖了我的全身。

有一次，一道題難住了我，我想：“我一定要把這道題解出來”。可是，我總是想也想不出來，我又絞盡腦汁地想，還是想不出來，只好請教媽媽。媽媽看了一會兒題目，就開始講解答案。聽了媽媽的提示，我的腦子一下子開竅了，我很高興。

還有一次，我到外婆家玩。我看見姐姐在騎車，很羨慕。我對姐姐說：“姐姐，我也想騎”。姐姐答應(yīng)了。媽媽就扶著我，我小心翼翼地騎著車，生拍摔著。可是，龍頭就像跟我作對一樣，我總是控制不了它。媽媽說：“目光要集中在前面”。我們一圈一圈的練著，媽媽看我練得還不錯，就放開了。我還沒有發(fā)現(xiàn)，后來才知道，我很高興我學(xué)會了。

媽媽對我的愛不會停止，只會不斷地延長。我很幸福，有這樣的一位好媽媽！

我的媽媽初中作文 篇3

當我兩歲的時候，愛，涵蓋在您一次次的放手，一次次的堅持中。那時候，您手牽著我的手，教我學(xué)走路。可調(diào)皮的我總想偷懶，沒走幾步，就嚷嚷著“抱，抱”，可您總是裝作聽不見，仍然拉著我往前走。我生氣了，掙脫了您的手，可在掙脫的瞬間，我后悔了，可您卻大步流星的往前走，我號啕大哭起來，以為哭可以讓您回來，繼續(xù)拉上我的手，甚至是抱起我?？墒聦嵅⒎侨绱?。您絲毫不為所動。就這樣，在您一次次的放手、堅持中，我，學(xué)會了走路。感謝有你。

當我十歲的時候，愛，藏在您為我織的毛衣里。十月的天氣，已漸漸變冷起來，清晨，走出屋門，寒風給自己了一個親密的擁抱，風從脖子進入灌至全身，讓我不禁打了個寒戰(zhàn)。晚上，早早便鉆進被窩，很快進入了夢鄉(xiāng)。不知怎的，做了個夢，夢醒了，我也跟著醒了。透過房門的細縫，隱隱透過一絲光線。好奇心驅(qū)使我打開了房門，只見一個熟悉的身影正在微弱的燈光下織著什么東西，定睛一看，是您，正在織毛衣，打眼一看大小尺寸，是為我織。淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，終究還是不爭氣的掉了下來。您用整整一晚上的時間，給我織完了毛衣，眼睛一合沒合。早晨，穿上毛衣，身上暖暖的，心里更是暖暖的，好像有一團熊熊燃燒的火焰。感謝有你。

從呱呱墜地，到莘莘學(xué)子，再到今日，十五年，一路上，坎坎坷坷，磕磕絆絆。都是您，為我鋤平，將我扶起。多少次的淚水，是您幫我擦干。因為有您，在我的人生路上，才走得如此坦蕩、精彩。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”，唱出了我對您的感恩；“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉”誦出了我對您的感恩。

感謝有你，我的好媽媽。

我的媽媽初中作文 篇4

瞧，彎彎的眉毛，高高的鼻梁上架了一副紅色邊框的眼鏡。她就是我的媽媽。我的媽媽是個很有個性的人。

"魔鬼"媽媽

"睿睿，快起身背英語。"每逢星期天早晨，媽媽總是這樣以提高八倍的聲音叫醒我。"天哪，又是英語！郁悶?zāi)?！好不容易熬到星期天，也不讓我與周公再相處一會呀。老天啊，誰來救救我？"我躺在溫暖的小床上不愿起來。媽媽見我的房間里沒動靜，就以迅雷不及掩耳之勢沖進房間，把我拉起來，把衣服往我懷里一塞，接著便是"獅子大吼"："動作快點，現(xiàn)在幾點啦！"我嚇得渾身哆嗦，睡意全無，三下五除二地穿好衣服。剛吃完早飯，我想松馳一下緊張的腦神經(jīng)，可媽媽又把英語課本與錄音機送到我的小手上，慢條斯里地說道："這兩課比較簡單，今天背三課。背完了才可以吃午飯。"這語氣不容商量，不容我討價還價。真是的，老天啊，誰來可憐可憐我呀？

"臭美"媽媽

星期天上午，媽媽又去逛商場買衣服了。一回家，立即在房間里換新衣。"睿睿，睿睿他爸，快來當一下評委呀！"只見媽媽雙手叉腰，踱著貓步，微笑著看著我們。我和爸爸對視了一會，立刻把頭點得像小雞啄米似的，嘴里還不停地說"太美了"之類的恭維話。媽媽這才回房間換下新裝。

"天使"媽媽

雨后的傍晚，空氣清爽，我們一家三人正在悠閑地散步。蚯蚓爬到路上，有的被車子壓扁了，血肉模糊，令人惡心，也讓人心痛。我和爸爸都有意避開那些惡心的小東西。而媽媽卻停下了腳步，看著在死亡線上掙扎的.蚯蚓，于是找來一根竹桿，把身負重傷的小蚯蚓一條一條地挑起來，小心翼翼地放在路旁的田野里。我好奇地問媽媽："你這樣干啥？"媽媽露出天使般的微笑對我說："這些小動物也是生命?。?

瞧，這就我的媽媽，"魔鬼""臭美""天使"媽媽。

點評：

這是一篇寫媽媽的作文。其感人之處在于獨特新穎，不落俗套。其一，作者沒有寫媽媽對自己學(xué)習(xí)與生活的關(guān)心，而是另辟蹊徑，選取了生活中的三件小事，寫出了"媽媽"的個性："魔鬼""臭美""天使"。其二，作者加了板塊小標題，使條理更清晰，層次更分明，形式上別具一格，增強了文章的可讀性?？傊?，抓住最具個性、最能表現(xiàn)人物內(nèi)在特點的地方實話實說，是這篇作文的最大特點。

我的媽媽初中作文 篇5

在上小學(xué)時，有一個熟悉人的身影常常會浮現(xiàn)在我眼前，當我面對挫折與困難時，總會有一張溫和的面孔，在我身旁鼓勵支持我，哪個人就是默默在身后愛我的媽媽！

我的媽媽是一名體育教師，她很熱愛自己的工作，在自己的工作崗位上默默教育著她的學(xué)生，每當節(jié)假日經(jīng)常有學(xué)生去看望她。媽媽雖然貌不出眾，但那有神的眼睛透著聰慧。媽媽的鼻梁上架著一幅金絲眼鏡，嘴角微微上揚，好象在笑，她有一頭飄逸的長發(fā)，使人過目不忘。

我愛媽媽，媽媽也愛我，從小到大媽媽從不讓我受到一點傷害，記得那一年冬天的早晨，北風呼嘯，白色的雪花已經(jīng)堆積在了門口，街道上的人少的可憐，除了接送學(xué)生的家長。我為了漂亮，身上只穿了媽媽新給買的毛衣就去上學(xué)了，臨走時，爸爸說外面冷，讓我多穿點，我沒有聽，走在路上時寒風刺骨。我想堅持一下到學(xué)校就不冷了，走到了大門口，一陣北風迎面吹來，冷的我直打哆嗦，全身涼颼颼的，手和臉凍得通紅。我便想起了在媽媽懷里總是最溫暖的，想著想著，一陣暖流流遍全身，一抬頭，媽媽怎么在校門口??！原來媽媽知道今天變天，又怕我不聽話，所以給我一點教訓(xùn)。媽媽給我送棉衣來了，她讓我趕快穿上，別感冒了，然后用她溫暖的大手握住了我的小手幫我取暖。親了親我的額頭告訴我以后要聽大人的話，不然自己會吃虧的，說著說著媽媽的眼里就含了淚水，我的媽媽就是這樣。

媽媽對我的愛，是說一天也說不完的。媽媽是您給了我學(xué)習(xí)的動力，也是你在我最傷心難過的時候陪伴著我，媽媽！我的好媽媽！我想對你說一句話：“媽媽我愛你，媽媽你的愛將會是實現(xiàn)我夢想動力，我會努力前進的，放心吧！”