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《我》初中作文600字

時間:2024-07-29 18:33:26
關(guān)于《我》初中作文600字集合九篇

關(guān)于《我》初中作文600字集合九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的《我》初中作文600字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我》初中作文600字 篇1

大地收獲了果實,天空收獲了色彩,江河收獲了歡樂,我則收獲了珍貴的勇氣。 去年秋天,我得了肺病,整天咳嗽、吐痰。星期天,媽媽要帶我去鄉(xiāng)醫(yī)院看病,因為害怕打針,我便極不情愿地說:“不用那么麻煩,到村里醫(yī)療室包點藥就行了?!眿寢寛詻Q地說:“不行!光吃藥治不好,快走!難道你還想把病再帶回學校里嗎?”說著硬把我拉上了車。

很快就到了醫(yī)院。聞著難聞的藥水味,聽到小孩的哭聲,我內(nèi)心開始恐懼起來。我拉著媽媽的衣角說:“媽媽,咱回去吧?”“都到醫(yī)院了,干嘛回去?不行!快走!”來到醫(yī)療室,我看到一位護士正在給一個小孩打針,那個小孩哭得很厲害。我不禁兩腿發(fā)軟,差點兒就要坐地上了,抓著門把手不愿進去。媽媽見我這樣,嚴厲地說:“現(xiàn)在已經(jīng)到了,你進也得進,不進也得進!”在媽媽的威脅下,我只好乖乖地走了進去。

那位穿著白大褂的醫(yī)生用聽診器聽了一會,說:“肺部有炎癥,打一針吧。”我一聽要打針,心里一沉,忙說:“光吃藥,不打針,行嗎?”醫(yī)生說:“你肺部有炎癥,光吃藥不行,必須打針,打針好得快?!眿寢屨f:“打針吧?!薄安?!我不打!太疼!”我哭喪著臉說。媽媽瞪了我一眼,說:“男子漢大丈夫,打個針就嫌疼,丟人不!”聽了媽媽的話,我心想:對!我是男子漢,決不能讓別人看不起我!我不知哪里來的勇氣,大聲說:“打吧!”

開始打針了。真的好疼!我趴在床上,使勁咬著牙,屁股上的肉一直在抽搐。時間就像一個千年的老蝸牛一樣,雖然只是很短的時間,感覺卻像過了幾個世紀。終于打完了,我長出了一口氣,心想:打針也沒什么嘛,忍忍就過去了。

在去年那個金秋十月里,我收獲了勇氣,也明白了一個道理:只要你勇于面對,任何事情都不可怕。

《我》初中作文600字 篇2

攜經(jīng)典同行,與圣人為伍。

經(jīng)典是喚醒人性的著作,可以開啟人們的智慧!經(jīng)典能深入到一個人心靈的最深處,能培養(yǎng)一個人優(yōu)雅的性情和良好的品格。

我努力誦讀經(jīng)典,是想讓經(jīng)典能夠潛移默化地培養(yǎng)我的性情,啟發(fā)我的潛能。

我努力讀懂經(jīng)典,是想能成為一個有氣質(zhì)、有內(nèi)涵的文化人。

在浩瀚的經(jīng)典長河中,令我感受較深的便是司馬遷的著作《史記》了。被魯迅先生稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的這樣一部歷史兼文學巨著,開創(chuàng)了中國傳記文學的先河,乃二十四史第一書。梁啟超先生也將它譽為千古絕作,絕不循于流俗。我讀了它,明白了什么是“花有重開日,人無再少年”的道理,也懂得了什么是“及時當勉勵,歲月不待人”的惜時原則。我讀了它,明白項羽之失,就會仁和待人;了解韓信之過,便不會恣意妄為……所以,我認為《史記》是一部值得永久珍藏的經(jīng)典之作。

唐詩宋詞元曲等等也堪稱經(jīng)典中的經(jīng)典。當你意志消沉的時侯,讀一讀陶淵明的《桃花源記》,便會將所有的不快樂當作過眼云煙。杜甫評價自己的好朋友李白“敏捷詩千首,飄零酒一杯”,道出了懷才不遇的真實感受。馬致遠的一曲“夕陽西下,斷腸人在天涯”說出了在外游子思鄉(xiāng)寂寥的心聲。我喜歡的柳宗元的《小石潭記》,那動靜結(jié)合、虛實相間的景色都在筆下油然而生。石潭水源,既像北斗七星那樣曲折,又像長蛇那般蜿蜒浮動;游魚忽而“怡然不動”,忽而穿梭往來,悠然自得,相互逗樂,更是各具其形。有時讀到動心處,我會情不自禁地念出聲來,好像不經(jīng)過如此地“咀嚼”,我就愧對了這甘美至極的`“食糧”似的。

經(jīng)典,需要我們慢慢去品味。要想讀懂它,也需要有一顆執(zhí)著的心。而人生這部無頁碼的大經(jīng)典,我何時才能讀懂它啊!

《我》初中作文600字 篇3

五彩繽紛的花朵點綴著翠綠的小草;變化多端的白云伴隨著蔚藍的天空;閃爍耀眼的星星伴隨著孤單的星空。我希望我是一顆星星,在天空中展現(xiàn)獨特的自己。

二十年后的我會是如何?我想我是位畫家,在畫中盡情抒發(fā)自己的情緒,每一幅畫都富有生命力,展現(xiàn)大自然的美。小動物在我的筆下就變成了大自然中的明星,我揮舞著畫筆把眼前所發(fā)生的事情描繪出來。有時反映社會現(xiàn)況,有時表達內(nèi)心感受,每一幅畫都是嘔心瀝血之作,也受到許多畫迷的支持。

二十年后的我會是如何?我想我是位愛旅游的人,環(huán)游世界是我最大的夢想。我會先去加拿大,因為日北是我最向往的地方,加拿大國民的素質(zhì)很高,在道路上想撿到垃圾,簡直是大海撈針。另外,他們的生活也做了萬全的準備,防災(zāi)、防震都無法打加拿大。全世界有許多的國家,等我拜訪完全世界后,我將要出一本書,里面包括異國風情的照片、旅游途中的心情及景點介紹,書中都應(yīng)有盡有。

二十年后的我會是如何?我想我是為家喻戶曉的明星,在舞臺上發(fā)光發(fā)熱,唱出悅耳的歌聲、跳出優(yōu)美的舞姿,臺下的觀眾也為我們加油打氣,作為我們精神上的支柱。每一場的演出,都能獲得最大的掌聲,在這成功的背后,必定擁有許多不為人知的辛苦,每天不斷的練習、編舞,經(jīng)過長期的訓練,成為一位廣受喜愛的明星,擁有自己的粉絲,并能具備正面的影響力,成為世上最耀眼的明星。

未來是令人期待的,或許我們無法做到最好、最完美,但是我們要努力去創(chuàng)造。“少壯不努力,老大徒傷悲”如果我們不把握現(xiàn)在,等我們長大了,才想開始努力,那將會后悔不已。

《我》初中作文600字 篇4

今年暑假,我要過生日了,我對你說:“爸,我快過生了,你買輛自行車給我,好嗎?”這句話在我心里念了幾十遍,我從來都沒有直接向你要求過什么,所以心里很緊張。你只是“嗯”了一聲,我高興壞了,做夢都是我得到新車的情景。

那一天,我在焦急的等待中度過。晚上,我特意支開老媽和妹妹,向你提起車的事,你只是輕描淡寫的一句話:“沒看見今天忙著嗎?”我默默地走向房間,心里很不是滋味。沒有時間去,當初就不要答應(yīng),我心里暗暗地生悶氣。以后幾日,只要我看見了你,就會跑進房間。屋漏偏逢連夜雨,這不,之前的事我氣還沒消呢,學校開學了,這大熱天的,我不知哪來的勇氣跟你扛上了:“不去?!比缓笏﹂T而入,將你拒之門外?!鞍验T給我打開?!薄安??!薄澳憬裉扉_還是不開?”“就是不開?!蹦汶U些劈門。幾分鐘后,你走了出去,一屁股癱坐在地上。我想你當時一定也氣到了極點。

半夜里,上廁所回來經(jīng)過你的窗前,燈還亮著,聽見幾聲嘆氣后竟又聽見你的幾聲抽泣。那一刻,我心里的怨氣已化成了水蒸氣,蒸發(fā)掉了。從門縫里,我看見你臉上那幾顆因燈光而折射透亮的淚水。爸爸,你哭了。我的心像針扎了一樣。這十幾年來,你無不每時每刻為我的生活操心,從前的帥小子變成了一個滿臉滄桑的老漢,臉上也平添了許多歲月的足跡。即使病了,依然咬緊牙關(guān)拼到底,而我卻一再地傷你的心。你大概是因為我不爭氣而感到傷心吧,此時此刻我心里愧疚極了,我回到自己房間,久久不能入睡。

最后我點亮臺燈,在一張紙上寫著:爸,我明天就去上課,我再也不惹您生氣了。我輕輕地走到你的房門前,把紙條從門縫里塞了進去。

《我》初中作文600字 篇5

一年級的時候,爸爸就給我買了一套課外閱讀書,其中有一本《名人故事》我特別喜歡。以前,我看書都是東看一下,西看一下,亂翻來翻去,都沒有從頭到尾地仔細讀過,覺得真是可惜!

在這個暑假,爸爸又叫我把這些書拿出來,從頭仔細地再看一遍,還讓我記讀書筆記。

所以我現(xiàn)在一有時間就看書,沒過多久就把《名人故事》這本書從頭到尾徹底地看了一遍。這里面有許多知名的科學家、藝術(shù)家、文學家等小時候的故事。他們這些人小時候都有一個共同特點,他們都勤奮好學,又能互相幫助,常常受到老師的表揚,有目標,有理想。我真佩服他們!

比如齊白石,他是個著名藝術(shù)家。他除了精通詩、書、畫外,也很喜歡篆刻。據(jù)說,他為了練習篆刻,就曾挑了一擔礎(chǔ)石回家,刻了磨,磨了刻。日復(fù)一日,年復(fù)一年,一擔礎(chǔ)石都被“化石為泥”了。齊白石就是通過這種“化石為泥”的精神,最終成為了一代藝術(shù)大師。

還有,陳景潤,是個大數(shù)學家。小時候上學陳景潤就很喜歡數(shù)學,一下課就在看數(shù)學書。有一次中午,最后一節(jié)課下課了,同學們都回家去吃飯,就陳景潤還邊走邊看數(shù)學書,最后連撞到樹上了還不知道。就這樣,經(jīng)過多年的艱苦學習,陳景潤終于成為了我國著名的數(shù)學家。

通過閱讀《名人故事》,我發(fā)現(xiàn)了一個道理,大凡長大能成名成才的人,小時候都有一個共同特點。他們?yōu)榱俗约旱睦硐耄趭^好學,再苦再累也不怕。我的理想就是長大后當科學家。為了實現(xiàn)我的理想,我一定要像齊白石、陳景潤一樣,從小好好學習,天天向上,不管再艱苦也不怕,不斷提高自己,長大當一個對社會有用的人。

《我》初中作文600字 篇6

在我們的生活中,有許許多多值得我們敬佩的人,但是,我最敬佩的人就是我的班主任——肖老師。肖老師個子中等,身材勻稱,長長的頭發(fā),兩道彎彎的眉毛下,長著一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,讓人一看就知道是很有學問的人。

肖老師講課十分生動,從她口中流出的美妙詞句,像叮咚山泉,死和風細雨,滋潤著同學們的心田,責任心非常強,批改作業(yè)一絲不茍,一個小錯誤都逃不過她的“火眼金睛?!庇幸淮?,我把豎撇寫成豎,她都會給我批竺春來,真可謂工作認真。

肖老師不僅工作兢兢業(yè)業(yè),認真負責,還特別會鼓勵人。有一次,肖老師讓同學舉手回答問題,我在班里是出了名的膽小,表達能力很差,從來不敢回答問題,我的手舉到半截又迅速放了下來。但還是讓肖老師發(fā)現(xiàn)了,只見肖老師站面帶笑容站在我跟前,請我回答問題,我站起來回答問題的聲音很低,我覺得自己沒說一個字,心就會顫抖一下,支支吾吾,結(jié)結(jié)巴巴總算講了出來,我自己都覺得不滿意,把頭低的更厲害了。心想:“這回肖老師會狠狠地批評我吧?!笨墒?,肖老師不但沒批評,還和藹可親地對我說:“回答很好,以后多努力鍛煉,一定會有進步的?!弊屚瑢W們?yōu)槲夜恼?,當時,我感動極了。從那以后,上課我把手舉得高高的,回答問題的聲音響亮了很多,我更加自信了。肖老師對同學們的哎無時無刻都滋潤著同學們的健康成長,事無巨細地指點著我們,照顧我們,溫暖我們。

這就是我最敬佩的人——肖老師,我一定努力學習,不辜負老師對我的期望,將來對工作認真負責,兢兢業(yè)業(yè),做個對國家有用的人才。

《我》初中作文600字 篇7

現(xiàn)在,我將一個活生生的自己解剖給你看。

我叫丁喬力,熱愛物理學和哲學,善于寫作以及講故事。我最崇拜的人是愛因斯坦,最喜歡讀的書是《沉思錄》,最愛觀賞的電視欄目是《走近科學》。我性情溫和但不缺乏大氣,無論做什么都要追求完美。

六歲那年,我開始上學了,那時我最怕的事就是讀書學習了。七歲時,我正式讀一年級,那一年我獲得了第一張獎狀,此后我對讀書學習有了一點感覺,但成績一直處于中等,直到小學五年級時我才愛上讀書學習,這一年,我很勤奮努力,終于以優(yōu)異的成績奪得總分班級第一名。

我勤學但不好問,不管遇到什么問題總是試著自己解決,不到萬不得已絕不會問老師和同學。我的好奇心和想象力都很強,一遇到奇異現(xiàn)象,我便會立馬查找原因;一有寫作的機會,我便會在腦海中構(gòu)思成精彩的故事;一遇到老師提問,只要心中有一點兒輪廓,我總能積極的舉手發(fā)言。

我最大的理想是成為一個偉大的哲學家,因為哲學家要有卓識的遠見,敏銳的思維,獨特的視角和非凡的理解能力。為此,我不懈地努力著。

不過,我是一個缺點很多的人。我高傲自大,總是以為自己很了不起;自己還沒有能耐,就學三國時曹操藐視天下英雄。我嫉妒心很強,看到別人有什么地方優(yōu)于我,我便在心中極力的詆毀他;我自視為自己是男子汗大丈夫,以天下為己任,從來就不幫家人做一丁點兒家務(wù)事。我粗心大意,馬馬虎虎,做作業(yè)時總把題目抄錯,寫字還沒有小學生漂亮、工整。我總是炫耀自己的“才華”,可總是得不到別人的認可,總是被別人當著笑柄。我有許多的創(chuàng)意,別人說我異想天開。這也許是我最大的敗筆吧。但是,我并不自卑。

正如你見到的,這便是一個真實的我。雖然,我很“失敗”,我定然會戰(zhàn)勝缺點,實現(xiàn)自己偉大的理想。相信吧,你將會看到一個全新的我。

《我》初中作文600字 篇8

在生活中,人們都認為女孩子都應(yīng)該文文靜靜的。但是在生活中,我這個人的性格與這個詞沒有認識,它們是非常陌生的。

我們班的女同學大部分都不跟男生吵鬧。而我就是一樣了,只要誰敢碰我一睛,我決不會放過他的。有時也會有些蠻不講理。

有一天,我也不是故意把小明的筆盒弄掉的,但是他居然讓我給他撿起來。我從小到大我都沒有給別人撿過東西,更沒有給男生撿過東西。于是我大發(fā)雷霆把他罵了個狗血噴頭,我還差一點把他的筆盒給踩壞,從那以后,男生沒有一個讓我?guī)退麚鞏|西的,我終于給了男生一點顏色瞧瞧。

我還特別愛搞惡作劇。有一天早晨,我發(fā)現(xiàn)教室里無一人,我腦袋一歪,想出了一個“好”主意,我從書包里掏出四個作業(yè)本,“噌”地一下爬到桌子上,把作業(yè)本架在了教室的門上,準備戲弄后來的同學。果然,沒幾分鐘,“胖墩”趙宏銘哼著歌向教室走來。他見門半掩著,一邊奇怪地大聲喊著:“誰搶了我的第一名?”我看見目標出現(xiàn)了,我特別的高興。他的話音還沒有落,架在門上的作業(yè)爭先恐后地掉了下來。他的腦袋上“啪、啪”挨了兩下,他剛想躲一躲不料肩膀上又挨了一下。慌亂中,他本能地彎下腰,結(jié)果屁股上又挨了一下。看見他狼狽的樣子,我不由得放聲哈哈大笑,而他看見我的樣子,氣得臉都紅了。

其實我也是可愛的學生。第一次月考班級成績第四,年級成績第十八名,課堂上發(fā)言熱烈的是我,打掃衛(wèi)生積極的也是我,與同學和睦相處的也是我……。

怎么樣,我就是這樣的一個人,是一個愛跟男生玩逗的人,是一個愛搞小聰明的人,但也是一個可愛的學生。(輔導教師胥傳旺)

《我》初中作文600字 篇9

我很幸運,出生在一個充滿書香的家庭,爸爸媽媽都是小學教師,并且從小就生活在校園里,所以聽得最多的就是讀書聲,見得最多的是各種各樣的書。

從小我就與書結(jié)下了不解之緣!還在牙牙學語的時候,媽媽就給我買了一套“撕不破的圓角書”。爸爸媽媽一有空就耐心地念給我聽,淘氣的我往往在這個時候就會特別安靜,眼睛閃著亮光,就像得到心愛的玩具一樣。我學會說話后,爸爸又給我買了“幼兒成長系列故事書”,很長一段時間里我都陶醉在這個充滿詩情畫意的“故事王國”里。

上小學后,我接觸到的書更多了,其中印象最深刻的是《格林童話》。每天睡前,媽媽為我讀兩個故事。我被書中生動有趣的故事深深吸引住了,常常覺得沒聽過癮,于是將故事帶入夢鄉(xiāng)。慢慢地,我會利用拼音自己閱讀了,爸爸為我買來更多的童話書。我整天沉浸在神奇的童話故事中,和故事中的人物一起歡笑,一起哭泣,感受到了無窮的樂趣!

漸漸地,書成了我最親密的朋友。吃飯、睡覺、出游,只要一有空閑我都會捧上書靜靜地讀,細細地品,越是品讀,就越愛不釋手。周末最喜歡去的地方是書店,路邊書屋也常有我流連的身影?,F(xiàn)在,我喜歡看更有深度的書,如《魯濱遜漂流記》、《鋼鐵是怎樣煉成的》等,在書中,我知道了什么是智慧,什么是感恩和俠義,同時播下了當作家的夢想種子……

書,一直陪伴著我成長,使我知識豐盈,使我視野開闊,使我夢想生根。未來的歲月,我將帶著書,邁著堅定的步伐,向著夢想前進!

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