初中等待的作文（精選38篇）

在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的初中等待的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　初中等待的作文 篇1

等待是石，擦出星星之火;等待是火，發(fā)出耀眼的光;等待是光，照亮坎坷的路?？墒巧砼砸粋€個匆忙的身影伴隨著凌亂的腳步聲打亂我的思緒。為什么你學不會等待?

堅持是一種等待。

如果樹枝兒不曾歷經冰天雪地，不曾接受狂風暴雨的洗禮，不曾等待著春天，那么它就不會有新生的一天，不會擁有欣欣向榮的繁茂。如果鮮花不曾遭受泥土的覆蓋，不曾接受蟲兒的嘲笑，不曾等待著盛開，那么它就不會有美麗的一天，不會擁有令人羨慕的姿態(tài)與芳香。正是它們懂得等待，所以它們知道愛自己，愛生命。

智慧是一種等待。

戰(zhàn)場上曹劌的等待是一種超脫，避開了莽撞，選擇了智慧的方向，結果就注定成功。等待有時候會讓你孤獨、痛苦，但是等待會讓你收獲喜悅與滿足。忽然想到張飛，他的魯莽，他的所作所為，實在令我厭惡，他從來不會等待，從來不會靜下來自己慢慢思考，如果我們成為這樣的一個人，遇到事情不思考，不顧大局，那么我們一定會丟失一些東西。

機遇是一種等待。

三分鐘一班的地鐵是大家再熟悉的不過的了，當你由于別的原因而錯過這次的地鐵是，你會靜靜地站著，等待著下一班，不同的是，下一班地鐵，你是一個又準備的人。是啊，命運總是垂青于那些有準備的人，做好充分的準備，抱著一顆寵辱不驚的心，就算是一顆石子都激不起來的小溪流最終也會變成一片汪洋大海。

誰說活著就不能等待?嘗試等待，會收獲別樣的香甜;嘗試等待，會讓生活更加多姿;嘗試等待，會讓命運戛然逆轉。請學會等待，擁有不朽的等待，讓世間萬物皆被感動;擁有不朽的等待，讓幸福和溫暖常在;擁有不朽的等待，讓奇跡在面前煥發(fā)金黃的光芒!

　　初中等待的作文 篇2

從某種意義上說，人生便是一種等待?！坝屑s不來過夜半，閑敲棋子落燈花”是等待，“月上柳梢頭，人約黃昏后”是等待。年輕的海倫·凱特在守候著三天的光明，唯美的海子在期待著“春暖花開”，鮑爾吉·原野在寂寞里等待著詹姆斯·拉斯特的琴聲，貝克特筆下的人們在等待著能帶來好運的戈多……甚至，每一個人在出生之后便開始等待著那永遠不會落空的生命的圓寂。

有人統計過，一個人的生命中起碼有三分之一的時間花在了“等待”中。等待，有時漫長，也許會消耗我們的一生，譬如真愛的到來，死亡的降臨；有時也很短暫，譬如考試成績的揭曉，新的一天的開端。

等待有一絲神秘，有一份憧憬，但它卻最需要耐心。不是所有的等待都會如愿以償，不是每一天都會時來運來，所以等待的滋味往往并不好受。就拿等人來說吧，等的一方比被等的一方更受煎熬，就像惜別后留守的一方比離別的一方更覺凄涼?？腿宋吹?，等候的主人面對的是靜止的時間；一方走了，另一方籠罩著的是空虛的時光。等待，因其有所希冀而令人興奮，而又因等待的過程無所安排而使人百無聊賴。因此，這樣的等待是混合了興奮和無聊的一種心境。時間久了，無聊便會占上風。當然，還有許多人在心急如焚中巴望，他們有時撩撥耳邊垂發(fā)，或是用抽煙和嘆息來撫平自己的焦慮煩躁，即使是沉穩(wěn)如松、心凈如鏡之人，也揮不去瞬間的緊張和陰霾。所以有這樣一句直指人心的話：等待使一生最易蒼老。

　　初中等待的作文 篇3

“你這丫頭幾點了還不去上學!”

“ 啊!媽!你怎么不叫我呢!”甜甜的睡夢就被媽媽的尖利刺耳的聲音扼殺。伴隨而來的則是匆忙的準備。

從床上滾下來的我從衣柜間拽下衣服，對鏡子馬馬虎虎地梳了梳頭發(fā)，拿起早餐正準備奪門而出，才發(fā)現爸爸在沙發(fā)上悠閑的喝著茶，一拍腦袋才想起來今天是爸爸送我，還早的很呢!我也就一下癱在沙發(fā)上瞇會，一切都沒有因為這點小插曲而壞了清早的和諧。

迷迷糊糊之間下樓梯，走到一樓梯口時忽然瞥到了一張熟悉的面龐——阿琳!一瞬間我就像被人抽了一耳光一下清醒!昨天與她相約一同步行去學校的事一下浮現在腦海中。一下懊悔的情緒涌在心頭。而她的臉上依然浮現淡淡的笑容說:“我怕打擾到你，所以一直在這里等，我們現在走吧!”我一下挽住她的手走向爸爸的車吞吞吐吐的說道:“今天我坐爸爸的車你也來吧!”她顯得有些不好意思搓弄著手上的提袋說道：“不要了吧，多不好意思啊?！倍竭@樣我就越慚愧，明明是我拖累她了，她不怪我我就萬幸了，可她還不愿意麻煩我，這讓我一下對她感到萬分歉意，一下將她拉上車跟她說：“沒事啦，反正我欠你的!”但她卻報以甜美的笑容感謝我。

一路上說說笑笑，車窗外風景穿梭伴著我們的笑聲隨著時間流逝了，而刻在我腦海里她的甜美笑容是不會從我的生命里流逝的，感動是她在樓梯間執(zhí)著的等待，感動是她的寬容，感動的是她甜美的笑容，感動的是生命中能刻畫上她，而那份感動將是我人生中永遠的珍藏……

　　初中等待的作文 篇4

“幸福是什么?”

我問自己，可我答不出來。

我問小鳥，小鳥說：“在藍天下自由自在的翱翔。”

我問小草，小草說：“每天呼吸著新鮮的空氣，在陽光下沐浴。”

我又問向日葵，向日葵說：“每天看著太陽享受著陽光就是我最大的幸福.......”

面對這么多的回答，我一時不知道該選擇哪一個了，于是，我決定自己去尋找答案。

“叮鈴鈴......”一陣美妙的音樂打破了校園的寂靜，“放學了”。從教室里傾刻間涌出了一個個急切的身影。今天是星期五，我隨著人流走向校門。

來到校門口，我習慣性的向門外環(huán)視，爸爸還沒來，“不會不來了吧”，我擔心的說道，可轉念又想：“不可能的，爸爸說過一定會來的，再等一會吧。于是我便站在路邊焦急的等待，雖然一直在跟自己說：爸爸一定會來的，可心里還是有一些擔心。突然，我的視線里出現了一個熟悉的身影，是爸爸!我開心地笑了，爸爸騎著摩托車來到我的身邊，接下了我的書包，我坐上去，幸福的笑展現在我的臉上。

回家的路上，我嘰嘰喳喳地跟爸爸說學校的事，還沒有說完，便已到了家門口，媽媽早已等候多時，看到我們，緊蹙的眉頭忽然間變平了，臉上也掛起了久違的微笑。她走上前似喜似氣的說：“怎么這么晚回來呀，餓了吧，趕緊洗手吃飯?！闭f著把我們迎進家門，看著媽媽的微笑，感受著爸爸的體貼，我幸福的笑了。

我等待爸爸，等待來的是爸爸的體貼，我感到了一種幸福，媽媽等待我和爸爸，等待來的是我們的平安，媽媽也感到了幸福。

突然，我明白了，原來，還有一種幸福叫等待!

　　初中等待的作文 篇5

放緩了前行的腳步，都是為了等待。

等待著沉寂千年的風沙，襲卷了一身的滄桑，透過歷史的窗，將那點點寂寞靜靜灑下一片在宣紙上，又有誰懂得，明亮的月光，驅不散夜的 ……此處隱藏20173個字……頭奮筆疾書，在幾何與函數中綻放智慧的花朵?；ò觑h落，汗水揮灑；蜂蝶采蜜，父母陪伴。我在初春中秘密等待……

盛夏，我秘密等待著燕園的那一片粉嫩。未名湖的荷花開得正盛，遠遠望去粉嫩中又點綴著幾抹翠綠，湖中的倒影也散發(fā)著芳香。我在同樣富有夏之氣息的考場自信答題，在筆尖與紙張間書寫無悔的青春。荷葉搖曳，心自淡然；游人如織，鬧中取靜。我在盛夏中秘密等待……

深秋，我秘密等待著燕園的那一抹燦黃。古老的銀杏無聲地記錄著過往，紛飛的樹葉是歷史中的書簽。我在同樣富有秋之氣息的新學校里默默努力，在講臺與課桌間汲取新的知識?；嘧o花，沉淀過往；屹立不倒，勇往直前。我在深秋中秘密等待……

寒冬，我秘密等待著燕園的那一抹晶白。翹起的飛檐掛著剔透的冰柱，雪白的未名湖在寧靜中承載著博雅塔的風韻。我在同樣富有冬之氣息的教室中潛心讀書，在炮竹與書桌間辭別過往的榮辱。雪映博雅，夢映我心；剔透純粹，一如初心。我在寒冬中秘密等待……

任由四季輪回，我自秘密等待；感恩親友幫助，我自秘密等待；解除青春困惑，我自秘密等待；放飛青春之夢，我自秘密等待。

何謂秘密等待？留一個夢給自己，不與他人言只于心底記；留一個夢給自己，不抒壯志情只愿靜靜追；留一個夢給自己，不嘆難與易只管默默守。秘密等待時我對燕園那“一塔湖圖”的深情守候……

　　初中等待的作文 篇36

小時候，總喜歡在家鄉(xiāng)的老屋旁玩耍，那里有一棵挺拔卻并不壯實的樹，它的葉像一把把蒲扇。時逢金秋，葉子散落下來，美麗而飄灑。透過它的葉子，陽光灑向地面，多么和諧而寧靜，給人難以描繪的美感。

但我卻從未見過它結果，爺爺說，那是曾經無意撒下的種子，爺爺也只曾見它結過一次果，它是一棵銀杏。我詫異著，銀杏自播種起，幾十年結一次果，多么漫長的時光！正如老話所說：“爺爺種樹，孫子吃果。”

我想著長大后的一天能看到銀杏結果，那是年少時我的一個小心愿。于是，銀杏伴我一起成長，經過一年又一年，看過銀杏葉的抽條和凋落，我長大了，銀杏也同樣更加粗壯了，但卻仍未等到銀杏結果，我不禁有些失落。后來，學業(yè)漸重，一年也許只能回去幾次，但銀杏在我心中卻“扎下了根”。

直至那一個秋日，我同父母回鄉(xiāng)，遠遠望見銀杏“一身金裝”，想起等待銀杏結果的時日，難免有些失落。但不經意的一瞥，我竟看見有些“小石子”在樹杈間，在陽光照耀下閃著金光，我想到了什么，奔至樹下。果然，銀杏結果了！我興奮地告訴父母，嘴里不停默念著：“結果了，結果了……”我抬起頭，望著那果子，不禁有些感慨：銀杏數十年結一次果，何等漫長的年歲，它在這幾十年中，望著身旁的樹一季一季的繁榮與枯萎，開花，結果。它不為所動，仍舊保持著最真的自我。它不為虛榮，只為孕育出最完美的果子。它等待著，在孤獨中等待著，正因為它忍受了多年的等待，才能孕育出精華。

望著一樹繁榮，想起從前的日子，我在陪同銀杏成長，等待其結果的日子里，潛移默化中學會了等待。

學會等待，等待自我準備充分時，再將自我盛開，那時的你一定是最奪目而舉世無雙的！

拾起一片落葉，將它制成書簽，它會在我日后的學習生活中時刻提醒我：學會等待！

　　初中等待的作文 篇37

在成長的道路上，往往會遇到荊棘阻攔你的道路。

有人說：你要學會等待，讓時間打通這條道路，從而繼續(xù)前進。

有人說：你應勇往直前，披荊斬棘，用熱血和汗水開辟新的道路，抵達成功的彼岸。

我迷惘了，在人生的無數次困難面前，我們究竟應做出哪種選擇？

我相聲了當年秦末起義軍領袖之一——項羽。巨鹿一戰(zhàn)時，他麾下雖有三萬英勇善戰(zhàn)的江東子弟，但對面卻是氣勢洶洶的二十萬秦軍。若退，則輾轉數月的努力付諸東流；若戰(zhàn)，則似乎只有兵敗將傾、全軍覆沒的一個結局。

他下令打破做飯時用的鍋，鑿沉撤退所乘的船，率領退無可退的江東子弟譜寫了軍事史上一篇瑰麗的神話：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚！

我明白：勇往直前就要知難而進。

英國物理學家歐姆出身貧寒，但他堅持自學，最終成為了一名中學教師。他所處時代正是第二次工業(yè)革命興起之時。歐姆在接觸電學后逐漸有了一個假想：電流、電壓、電阻之間一定會有一種內在的聯系。當時既沒有電流的明確概念也沒有測量電流的儀器，歐姆就憑借少時在鐵匠鋪練就的一雙巧手，制作出較為精準的測量電流的儀器。

終究，這一個歐姆為之耗盡十幾年心血的歐姆定律終于出爐，震驚了整個物理學界。

我懂得：勇往直前就要擁有堅定的信念。

西漢史學家司馬遷幼年立志著成一部史學巨著，但是他在剛剛開了個頭時，卻因為李陵說情而被漢武帝投入大獄，慘遭宮刑。他想到他那部才剛剛起步的巨著，不禁心中一片悵然。

他仍不放棄，堅強的意志支撐他游遍祖國大江南北，收集史料，著成了那部被譽為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”的《史記》。

我大悟，勇往直前就要在挫折面前絕不言敗。

我望著窗外一片落下的秋葉，雖在奔赴死亡卻也同時在追求生命的升華，絕不后悔。

在成長之路上，學會等待固然可貴，但不畏困難，勇往直前卻更為難得。仰天一笑，勇往直前，愿乘長風破萬里浪。

　　初中等待的作文 篇38

鷓鴣情怨，聽得見，飛不回堂前，舊楹聯墨褪紅殘誰來揭。

——題記

那里綠草如茵，野花星星點點地撒落在一片濃厚的翠綠之中，艷得燦爛，綠得繽紛。

而附近那座如同一潭死水的灰色小屋就更加引人注目了。暗紅的大門微微敞開，一絲絲光線從中鉆了進去，而再沒有出來，就連苔綠色的磚瓦也所剩無幾；兩列紅聯已經殘缺不全，只有橫批依然醒目的釘在墻上——

一路順風。

這里就像是被時間遺忘的小角落，如同表盤上分鐘所掃不到的一圈空白。但里面卻住著兩個生命流逝得比秒針也快上許多的一對古稀夫婦。他們的子女和千千萬萬個子女一樣，離開了小小的過去，奔向了大大的未來。子女們很多，但很少來看望他們。每逢兒孫回家，老人家總是提前去縣城里買好能負擔得起的一切東西，甚至為了留住時尚潮流的孫子，還特意裝了wifi。

而在他們的記憶里，對子女們說的最多的話，一句是“一路順風”，另一句則是“要不等幾天再走吧？”

“你說，之后劇情的發(fā)展是怎么樣的？”猛地，父親合上書，緩緩地問道。

“還用說？”兒子的眼神沒有移動，“大家都是失去了才懂得珍惜的吧？”

父親再次開口了，“不，”他低下頭，“其中一個兒子停下了腳步，在老屋里陪了父母一年，同時也聽從了父母的建議，重新選擇了適合自己的專業(yè)，再赴旅途時已能從容面對一切?！?/p>

“有時候你跑得太快了，不僅僅是錯過了沿途的風景，”父親沒有管沉思的兒子，自言自語道：“機遇可能會錯過，建議可能會追不上你，摔在墻上也更加的疼。有時候回頭一下，觀望一下，等待一下，你會發(fā)現奔跑中世界像模糊的馬賽克，而真實的世界遠比它清晰美妙得多?！备赣H起身，回頭，又留下一個微笑，“當然，僅限于跑累了的時候啊?！?/p>

第二天，門前的紅聯煥然一新。