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《我》初中作文600字

時間:2024-09-17 21:41:22
《我》初中作文600字合集八篇

《我》初中作文600字合集八篇

無論在學習、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的《我》初中作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《我》初中作文600字 篇1

我是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書,常常被書中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次,我看書看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開始,外婆小聲的喊了一聲,我沒聽見;媽媽又叫了一次,我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢初醒,依依不舍地放下手中的書。

不管是外出游玩,還是上廁所,我都會擠出一點時間看上幾頁?!都偃缃o我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過??纯次业呐P室里亂糟糟的,床上是書,凳子上是書,書桌上還是書,連我的書柜里也塞得滿滿的,簡直就是書的海洋。久而久之,書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的:“生活里沒有書籍,就如沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀?!?/p>

書,給我快樂,給我知識,給我智慧,它是我的良師益友,我愛讀書。

我是一個愛讀書的女孩。

我愛讀書,常常被書中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次,我看書看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開始,外婆小聲的喊了一聲,我沒聽見;媽媽又叫了一次,我還是沒有動靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢初醒,依依不舍地放下手中的書。

不管是外出游玩,還是上廁所,我都會擠出一點時間看上幾頁?!都偃缃o我三天光明》、《十萬個為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過??纯次业呐P室里亂糟糟的,床上是書,凳子上是書,書桌上還是書,連我的書柜里也塞得滿滿的,簡直就是書的海洋。久而久之,書已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說的:“生活里沒有書籍,就如沒有陽光。智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”

書,給我快樂,給我知識,給我智慧,它是我的良師益友,我愛讀書。

《我》初中作文600字 篇2

“讓,讓,讓,從小到大,都是我在讓她。我到底是不是你們親生的呀?”顧不上那么多了,火山爆發(fā)般一陣咆哮,然后摔門進屋。

忍不住,委屈的淚水又噙滿眼眶,輕輕地落在桌上。

桌上,有一只蝴蝶夾。它曾經(jīng)是多么明艷的蝶呀,可現(xiàn)在卻折了一只翅膀。就因為它折了一只翅膀,所以它成了我的,而我的那只又被逼著讓給了筱筱。

脊梁上刺骨地冷,這是我一生中最冷的冬日嗎?15年前的冬天,我為什么要比筱筱早來那么幾分鐘?就因為這幾分鐘,我從一出生就必須是姐姐,必須凡事讓著妹妹。過生日,精美的禮物讓給她;一日三餐,美味的佳肴讓著她;而現(xiàn)在,居然連“優(yōu)秀團干”的名額也要讓給她我好喜歡我的那只蝶,那是姑姑帶著我和筱筱一起上街買的。它那明亮的黃、深沉的藍、高貴的紫,承載著姑姑對我的真愛??涩F(xiàn)在,它在筱筱的發(fā)間撲扇著雙翼。難道他們連姑姑給我的愛也要讓給筱筱嗎?

一種別樣的情愫,侵蝕著心底最柔軟的那片疼痛,一如夜色不由分說將我包圍。

閉上眼睛,剛才的混亂似乎還沒有離去。那一剎那,他們的臉上分明是不安和歉疚!

電視上正在講述一個驚心動魄的故事。素未謀面的姐姐打掉剛剛懷上的孩子為身患白血病的妹妹捐獻骨髓。手心手背都是肉,但她最終還是把生的希望讓給了妹妹。

眼又模糊了,心似有所動。筱筱是我的妹妹,為什么我不能?

門輕輕地開了,又關上。爸爸坐在了面前,他猛吸一口煙,低低地說:“月月,十五年前,我和一位同事去工地,起降架突然失靈直砸下來,那位同事一把推開了我,可他卻他妻子剛生完孩子,聽到這個消息也跟他去了”爸爸捏煙的手微微顫抖,幾盡哽咽。

剎那,我熱淚涌流,心底充滿萬般愧疚和悔恨。我很明白,他們連生命都能讓,我還有什么不能讓的呢?拿起那殘翅的蝶,我微笑著對爸爸說:“爸,幫我戴上?!?/p>

《我》初中作文600字 篇3

時間不經(jīng)意從指縫中悄悄溜走。年華似流水,告別昨天的懵懂,邁入今天的青澀。

如果有人問你,什么最美?你也許會說,山清水秀是美麗,容貌怡人是美麗,才華橫溢是美麗,其實,真實也是一種美麗。

羅納爾多還是一名普通的球員時,他覺得自己的齙牙很丑,訓練時,總是會下意識的把嘴閉緊,這樣,他不能大口呼吸,精力也不集中,不能充分發(fā)揮潛力。細心的教練發(fā)現(xiàn)了這個問題,跟他談話,鼓勵羅納爾多張開嘴,忘掉自己的齙牙,之后他的潛力充分發(fā)揮,成為一名足球明星。

球迷們說過,他們覺得羅納爾多的齙牙很酷。這說明真實也是也是一種美麗,我們不需要掩蓋事情的真相,既然它已成定局,你又何苦浪費心思去掩蓋?要知道,有時候,真實是很美麗的,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。

也許你的相貌平平,也許你沒有華麗的衣裳,或許你才疏學淺,但是只要你是真實的,那一定是美麗的。沒有人會說小偷是美麗的,因為他們虛假,他們就像是在黑夜活動的老鼠,不敢暴露在光天化日之下,這樣的人生不是美麗的人生。

誰說孤獨是巍峨的峰贈予登山者唯一的禮物?其實,堅守才是授予跋涉者的勛章。生命是一樹一樹的花開,當我們希望擁有一座頂峰的高度時,我們就有足夠的毅力來承受沿途的艱辛。

真實的美麗讓我們心靈踏實,讓我們的腳步厚實有力,真實的美麗讓我們的挺起胸膛走路,真實讓你不畏懼,勇往直前,讓我們變得神氣活現(xiàn)。

不管世事如何變化,我依然選擇真實,因為你發(fā)現(xiàn)了真實,你就發(fā)現(xiàn)了美麗,因為真實就是最美麗的。

我美麗,因為我真實!

《我》初中作文600字 篇4

今天的我們之所以不同于明天的我們,就是因為我們有昨天的經(jīng)歷和記憶?!}記

時光匆匆流逝,一年一度的秋季運動會也在歡聲笑語中,-隨著秋風流逝。在那汗水灑滿的操場上,每個人都有的收獲,只是各自的收獲不同罷了。

一、開篇

“開幕式馬上開始,請各班按順序站好,準備入場!”教導主任站在主席臺前,對著各位蓄勢待發(fā)的同學下達了指令,

一聲即發(fā),百人呼應。

奏樂,踏步,高呼,舞動!

整個操場只剩下茫茫一片的聲,茫茫一片的人,與茫茫一片的揮舞的旗幟。那紅旗,引領的就是我們八(3)。

“秋風吹,戰(zhàn)鼓擂,我們八三怕過誰!定奪魁!”雄赳赳,氣昂昂,這氣勢完全不輸于在場的每一支隊伍。他們,就如那茫茫沙漠中的仙人掌一樣,珍貴,剛強!

二、榮耀

“今天下午我們就要比賽了,所以我們要抓緊現(xiàn)在的每一分,每一秒去練習!我們今天下午一定要取得第一!”參加十人十一足的女生站在操場上,默默的許下了一個小小誓言。

君子一言,駟馬難追。

摔倒,扭傷,爬起,奔跑!

放觀操場,只看見十個女生在不斷的練習,只聽見一聲聲號子。那十個女生,就是八三班的十個運動員。

“各位準備好,過會兒要保持節(jié)奏。還有,紅領巾要系死結(jié),千萬不要跑到半路掉了。紅領巾可以有很多條,冠軍今年可就這一個啊。”女生們各自一遍遍的叮囑,為的就是不出差錯,為的就是“winthegame”。

一貫的流暢!中間沒有一點差錯!順利沖線!奪得桂冠!

三、結(jié)尾

“閉幕式馬上開始,請各班按開幕式的位置站好!”依然是教導主任,依就是在主席臺前,唯一改變的是,這已經(jīng)是兩天后的事了。

金色黃昏,榮耀時刻。

高歌,致辭,頒獎,記錄。

運動會,正式閉幕!

《我》初中作文600字 篇5

如果你問我做什么事最開心,我會毫不猶豫地回答:讀書!因為書給了我無窮的知識,給了我智慧的頭腦,給了我一個廣闊的世界。書就像我形影不離的小伙伴,一直陪伴著我。

小時候,我是在媽媽的故事中長大的。每個夜晚,在柔和的燈光下,我津津有味地聽媽媽給我講故事,腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的`畫面,每個夜里都擁有了一個五彩的夢。稍長大一些的時候,我認識字了,自己會讀書了,漸漸感受到了讀書的樂趣。

現(xiàn)在,我已經(jīng)上六年級了,讀書的興趣越來越濃厚,已經(jīng)達到癡迷的狀態(tài)。有時會不分時間的看書,導致原本支持我看書的媽媽開始反對我了。于是,我就展開了一系列的“竊讀記”

“哎呦!老媽,我肚子疼,要去上廁所!”說完,我便以百米沖刺的速度鉆進廁所,一屁股坐在馬桶上,從懷里取出一本《西游記》,迫不及待地打開書,認真地讀了起來。正在這時,我聽見了一陣熟悉的腳步聲,?。±蠇寔砹?,廁所“游擊戰(zhàn)”開始!我事先早有準備,迅速將書塞進了洗衣機里。這時,老媽推門而入,洗了洗手,瞟了我一眼就走了出去。我心想:想監(jiān)視我,沒門!媽媽一出去,我立即拿出書來,貪婪的讀著。我很快樂,也很擔心——這種竊讀的滋味!“我是孫大圣,快把我?guī)煾捣帕耍 蔽易x的十分入迷,好像我就是孫悟空,站在沙土飛揚的大山里與妖怪做斗爭!

不知不覺中,老媽已經(jīng)站在了我的身邊,沖著我大喊道:“趕緊出來吃飯!”說完,一把奪走了我心愛的《西游記》。

古人云:“問渠哪得清如許,為有源頭活水來?!蓖瑢W們,讓我們暢飲這“源頭活水”,攀登這人類進步的階梯,成為知識的富翁,精神的巨人!擁有書,我們就擁有了整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天!同學們,和我一起熱愛讀書吧,讓書香伴我們快樂成長,讓書籍滋潤我們的人生!

《我》初中作文600字 篇6

十年,在塵封的人生歲月時光里只是一個微微的數(shù)字,然而,青蔥歲月匆忙,十年后的自己是什么樣子呢?而人生又有多少個十年呢?

尋夢,一個埋在自己心里從來未曾向任何人袒露過的夢想,一直,一直,一直在內(nèi)心像是一個沒有做完的夢。現(xiàn)在,我繼續(xù),是夢想,讓我在安靜的時光找到自己的歸屬,我就像一個試圖在星空下抓下自己心中那顆最明亮的星星的孩子,一直仰望星空。有時會傻傻的,有時會呆呆的,但大多的時候是憂郁的。

我們在不同空間,不同的時間有著哪些微微的感觸,因為尋夢,我們都有一條必經(jīng)之路,一條布滿荊棘和坎坷的路,那又是一條與眾不同的路,一條黑暗里摸索前進的路。黑暗,是黎明前內(nèi)心的恐懼,正如我們對哪些看是遙不可及的夢想的恐懼,害怕在歲月的磨練之中會把它一點點的吞噬掉,正因為害怕失去,所以恐懼,正因為極力追求,所以迷茫,正因為時光荏苒,所以恍惚。

昨夜的一陣風,吹進了我的心房,打開那扇窗,看見的是窗外霓虹閃爍,車水馬龍,喧囂鬧市。此時,發(fā)現(xiàn)眾里繁華,只有自己才是最安靜的,并且安靜得有些可怕,或許悠然一世靜觀世事說的有些清高,但那的確是內(nèi)心的一種向往。不管未來對未來恐懼也好,迷茫也罷,擺在自己人生里的那一顆指針,不會因為這些而轉(zhuǎn)變方向。窗外的世界縱使有太多的誘惑,但那是多數(shù)人在得不到安靜生活后不得不選擇的棲息地,也有許多人哭泣的聲音掩埋在這喧囂中,沒有一點點的顫動,消失了,流走了。

寫給十年后的自己,想對那時的自己說點什么呢?

我想說的是:十年前,你奮斗了嗎?

我想說的是:十年前,你害怕嗎?

我想說的是:十年,這又有就是一個人生路途上微微的數(shù)字嗎?

可能有太多的始料不及,太多的未知,太多的欺騙和謊言,然而,歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉(zhuǎn),最后終有一天會轉(zhuǎn)到枯萎,直至消逝。

《我》初中作文600字 篇7

書籍是人類進步的階梯——高爾基。這位大作家的話千真萬確。人類的進步文明要靠書籍去記載、去傳播。難怪有人說書籍是人類的營養(yǎng)品。讀書既能讓人獲得知識,也能讓人懂得道理。讀書還能讓人得到感情的陶冶。讀書的意義顯而易見。

我以前一點兒也不愛看書,一看到書我的心里就產(chǎn)生了一種莫名其妙的厭煩,當我看到格言書上的少壯不努力,老大徙傷悲,黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲時,我才知道讀書的重要性,這些格言告訴我們:你現(xiàn)在耳聰目明不好好讀書,等長大成人了,老眼昏花,想讀書也不方便了,如果你從小就好好學習,掌握了將來工作的必備知識和本領,將來就能找到一份如意的工作,同時,也能為他人服務,也能為國家作出貢獻。所以,從此以后,我對書慢慢產(chǎn)生了感情,從不愿意看書,到喜愛看書;從被動看書,到主動看書;從把書閑置一旁,到愛不釋手。

過去,我看到老人過馬路,我不屑一顧,當作沒看到,根本就不會去扶老人過馬路,當我在書上讀到贈人玫瑰,手留余香。幫助別人的人,才能得到別人的幫助。這些格言時,我就十分樂意干好事,看到老人過馬路,我會不假思索地上前扶老人過馬路,看到有人向我乞討錢,我會不由自主地向乞討的人把自己的錢全部都給他,看到身邊的同學需要幫助,我會竭盡全力去幫助他(她)我只做了一點我應該做的事,別人都夸我是個樂于助人的孩子,聽了我心理暖洋洋的。

我喜歡書,因為書可以讓我的生活變得不枯燥,變得很充實,變得更美好。書還可以幫我改掉許多的壞習慣,書可以告訴我許多新知識,書可以讓我懂得許多做人的道理書改變了我,把我變成了一個樂于助人的孩子,同學們,讓書香伴著我們一起成長吧!

《我》初中作文600字 篇8

父母總說,我們會在某一刻突然感悟到一些東西,然后我們就會成長。我一直懵懵懂懂,終于,在六年級的六一聯(lián)歡會上我體會到了那一刻所帶來的震撼。

我是一個性格內(nèi)向且不敢在公眾場合大聲說話的人,與人交談總會讓我感到恐懼。一天午飯時,母親突然說她給我報了一個詩朗誦的節(jié)目,要在六一聯(lián)歡會上表演。我不以為然,只當她在開玩笑,繼續(xù)吃我的飯。哪知母親把這事當真了,從那天起,每天做完作業(yè)后,她都會監(jiān)督我熟讀小詩,然后,一遍又一遍地練習語音、語調(diào)、甚至肢體語言。我很是反感,但拗不過母親,最后總算勉強達到了她的要求。

轉(zhuǎn)眼六一兒童節(jié)就到了。我的節(jié)目排到一個不前不后的位置——第七個。我坐在舞臺旁候場。唱歌、跳舞、鋼琴彈奏,節(jié)目一個比一個精彩,跟他們一比,我的朗誦遜色多了。我不禁緊張起來,一會站起來走走,一會又把水杯的水一飲而盡。

焦慮中,聽到了主持人報幕:“第七個節(jié)目——詩朗誦,表演者六二班蔣欣怡。”我慢慢地走上舞臺,腳像踩在一團棉花上,心砰砰砰地跳著,踉蹌了一下差點摔跤!我面紅耳赤地站在臺上,看到臺下黑壓壓的人群,目光不知放哪兒才好。我心里發(fā)慌,手心冒汗,張張嘴想說些什么,可是喉頭發(fā)緊,一句話也說不出來。大概過了半分鐘,但我感覺像過了一個世紀。這時突然看到隔壁班一個女生站了起來,提醒大家安靜,之后,觀眾都定定地看著我。在她眼里我看到了鼓勵和支持,好像在說:“別緊張,別怕,你一定可以的!”猛然間心頭一熱,我回過神來,渾身充滿了力量,張開嘴,朗誦起了那首被我讀了無數(shù)遍,早已爛熟于心的小詩。不知過了多久,臺下那雷鳴般的掌聲提醒我已經(jīng)成功完成了表演。

這件事后,我的性格開始變得樂觀、自信起來,每每遇到我令我緊張不安的事情時,我總會想起那抹熱烈的目光。是它,指引我走出困圍,勇往直前!成長的過程縱然伴隨痛苦,但得到深刻的感悟,掙脫禁錮思維的牢籠,人就會改變,就會成長。這真是應了父母說的那句話?。?/p>

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