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我初中作文

時間:2024-09-19 06:01:28
【薦】我初中作文

【薦】我初中作文

在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?,下面是小編幫大家整理的我初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我初中作文1

一句話、一個眼神可能改變一個人,一本書、一幅畫甚至是一片樹葉也改變一個人?!奥牼幌?,勝讀十年書?!?,謝謝你的那段話,讓我深有感觸:謝謝你給我的影響,讓我獲得成長。

那時的我,只是一個貪吃的小女孩,什么也不懂。盡管知道小店里賣的那些都是垃圾食品,但我依然控制不了自己,每次放學(xué)后都會拿著爺爺給我的一元錢去買吃的,樂此不疲。

你剛進我家沒多久,你知道了這件事,并沒有當(dāng)眾給我難堪。只是在事后,你找我進行了一次思想教育,你說,爺爺掙錢不容易,放在以前,一天累死累活的只能掙一元,你讓我算算我一天花費一元,一學(xué)期下來是多少,我羞愧難當(dāng)。你還告訴我那些垃圾食品吃多了會生病,要去打針。你甚至我的弱點,我無奈,只能改掉這習(xí)慣,自此以后,胃好了很多。而且爺爺接我放學(xué)的時候笑容也多了起來。

謝謝你改變了我。

我的數(shù)學(xué)成績不好,后來出現(xiàn)了即將不及格的趨勢,你不在加班加點,每天準時下班趕回家,只為了幫我復(fù)習(xí),將我上課沒聽懂的重新講一遍給我聽。你幾乎要將我的數(shù)學(xué)書翻爛,只是為了復(fù)習(xí)你已經(jīng)忘記的知識,自己出題目給我做。你將自己出的題目寫在紙上,每天定時定量的給我做習(xí)題,它沒有成為我的負擔(dān)。晚飯后,你給我講題目,也是我比較笨吧,往往一道題目要講3、4遍,有時心情不好,會的題目也裝作不懂,故意讓你將好多遍,看你皺起的眉頭、焦急的臉龐,只是感到好笑。我佩服你的耐心,你的毅力,居然還沒有瘋掉??吹轿遥阋琅f揚起笑臉,而我只是覺得那笑容太刺眼,我還是討厭你的吧。期末成績出來了,報告單上進步學(xué)科是數(shù)學(xué),分數(shù)達到了前所未有的高度。雖然我還是有些討厭你,但你的努力我無法磨滅。這也是你的成績。

謝謝你改變了我。

你的一言一行,滲透了我的生活,幾近深入骨髓,我開始改變,是因為你的影響,讓我獲得成長,謝謝你——我的媽媽。

我初中作文2

以前,不懂事的我,也只能在生活中充當(dāng)個小小的配角,可是:"功夫不負有心人"我已經(jīng)從小小的配角"熬"到了主角,現(xiàn)在,我已經(jīng)是生活中的主角了。

就剛上演的那部"戲""導(dǎo)演"說我已經(jīng)可以當(dāng)主角了。

早晨起來,透過窗戶,吸收著新鮮空氣,聽著小孩的玩叫聲,舒服極了,可是,坐在樹下不合群的那個小孩是誰呢?看清楚了。原來是隔壁老王的兒子,聽說他幾年前因為貪玩,弄瞎了眼睛,不敢再去玩了。"導(dǎo)演"對我說:"你要讓這個小孩再活潑起來,這就是你的角色。"

我滿懷信心地走向他,可是他已經(jīng)看不見我了,多么可愛的臉孔?。∥业男?,一下沉了下來!可是我要這小孩快樂起來,我怎能不快樂呢?我親切的問道:"小朋友,你不跟他們玩?""玩,我不敢再玩了。"他委屈而正經(jīng)的說道,"走,哥哥帶你去玩,不用怕。"一邊說一邊牽著他的手,我?guī)搅擞螛?,蕩球千,坐木馬……到了晚上才回家,在回家的路上,我看見他笑了,他說:"謝謝你,哥哥。"從從那以后,他再也不是沉悶的小孩了。

我將情況匯報了"導(dǎo)演","導(dǎo)演"也對我很滿意說道"你只是一滴雨露,但你卻滋潤了一棵干枯的小草。"于是,"導(dǎo)演又讓我拍了第二部戲。

這次,我的任務(wù)是,要讓我前段時間被人撞傷了的奶奶高興起來。我剛進去病房探訪奶奶的時候,屋子里一陣火藥味,媽媽和舅舅爭吵,誰付奶奶的醫(yī)藥費,你一言他一語的,使躺在病床上的奶奶更加憂郁,我趕緊湊上去,牽著奶奶手,去散心了,我和奶奶聊了一整個下午,看著奶奶的臉,為了不讓她再憔悴下去,我決定把我的全部積蓄暫時墊上,第二天,我們決定告那撞傷奶奶的人,索取營養(yǎng)費、醫(yī)藥費……看著奶奶一聽到可索取賠償那高興的樣子,我知道,我的任務(wù)有完成了。

我又匯報給"導(dǎo)演"聽,"導(dǎo)演"說:"你長大餓,已經(jīng)學(xué)會處事做人了,這是你的"工資"(零用錢),你已經(jīng)是生活中的主角了。

我初中作文3

小白蝶,你還好嗎?

我一直都很不堅強,遇到困難總是會放棄,總是會哭??捎鲆娔愫螅腋淖兞?。

天上下著大雨,我撐著傘走在雨中。成績的下滑使我萬分苦惱卻又無能為力。我哭了。可正當(dāng)我淚眼朦朧時,我看見了一個白色的小生靈——一只小白蝶。它的翅膀被雨水打濕,飛起來搖搖晃晃,但卻依然堅強地飛著。白色的翅膀吃力地扇動著。我愣了一下,不免有些嘲笑它:在冷漠的自然中,你一只小小的白蝶怎敢和大自然抗衡?早些放棄毫無意義的掙扎吧!可這只不起眼的小白蝶只是不知疲倦地扇動著翅膀。

突然,一個豆大的雨點兒從樹上掉落,狠狠地砸在它的身上。它被雨點兒打倒在地。我心想:該放棄了吧?可小白蝶卻沒有停止掙扎,它先是把翅膀從水中抽出來 ,然后又是身體。它快速扇動著翅膀,剛想起飛,卻又有一顆豆大的雨點兒打在它瘦弱的身上,將它又一次打倒在地。眼淚溢出眼眶。現(xiàn)在的小白蝶不正是我嗎?

一次次被困難打倒。但我錯了,小白蝶雖然被雨水打倒,但它從沒停止掙扎過。它心中還有希望,它總是一次次地站起身,希望可以飛出這里。經(jīng)受了無數(shù)次雨點兒的“打擊”后,小白蝶又一次從地上站了起來。

這一次,它不等自己的翅膀是否能飛,也不管雨中會有多大的困難與風(fēng)險,只見它肚子一收,腿一用力,那雙“傷痕累累”的翅膀便帶著它飛入茫茫雨中。在雨中,它被打得暈頭轉(zhuǎn)向,有好幾次都差點兒再次被打倒在地,但它每次都用力扇動翅膀,不讓雨水把自己打倒,因為它知道,一旦倒下了,想飛起來就更難了。

望著小白蝶漸漸消失在雨中的身影,我心里一陣震撼:又有誰能想到,如此弱小的小白蝶竟這般堅強!

它都這么堅強,那我呢?我反問自己。是??!我也應(yīng)該變得堅強,不是嗎?

我擦干眼淚,露出笑容。雖然天還在下雨,但我心中的烏云已不在了!

謝謝你!小白蝶!讓我學(xué)會了堅強!

我初中作文4

我獨自一個人,走在放學(xué)的路上,看著別人成群結(jié)隊的說笑著從我身邊走過,一股寂寞感再次涌上心頭。

我來到這里有一個月了,我卻依然是“獨行俠”,沒有一個朋友,我一次又一次告訴自己:沒有朋友就沒有吧,一個人不是很好嗎?但當(dāng)我看到別人和朋友玩耍說笑的時候,卻依舊忍不住升起一股落寞與羨慕的感覺。但我仍然不會去主動做些什么,從來不會。

又一次,我孤寂的走在路上,突然,一個聲音叫住了我,我回身看去,見是我的同桌,林婉嬌。她把手搭在了我的肩膀上,我一驚,卻沒有推開她。她一路上跟我說這說那,我聽著,卻只是偶爾答應(yīng)一下而已,她并不生氣。該分開了,她和我說了再見,我沒有回應(yīng)。我發(fā)現(xiàn),我似乎有了一個可以聊天的朋友了,但,真的是嗎?我突然后悔了,應(yīng)該和她說再見的,也許,她 ……此處隱藏4461個字……還厲害,后來我因為小朱漸漸地認識了很多的朋友,她們都說我很特別,第一次見面時覺得我很難相處,但相處接觸過后,才發(fā)現(xiàn)我是一個陽光易相處且十分成熟的二逼青年朋友。

在茫茫人海中,即使沒有出眾的外表,但我卻有著奇特的“雙面”,這樣的我是世界上最獨一無二的!

我初中作文12

書籍是人類進步的階梯——高爾基。這位大作家的話千真萬確。人類的進步文明要靠書籍去記載、去傳播。難怪有人說書籍是人類的營養(yǎng)品。讀書既能讓人獲得知識,也能讓人懂得道理。讀書還能讓人得到感情的陶冶。讀書的意義顯而易見。

我以前一點兒也不愛看書,一看到書我的心里就產(chǎn)生了一種莫名其妙的厭煩,當(dāng)我看到格言書上的少壯不努力,老大徙傷悲,黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲時,我才知道讀書的重要性,這些格言告訴我們:你現(xiàn)在耳聰目明不好好讀書,等長大成人了,老眼昏花,想讀書也不方便了,如果你從小就好好學(xué)習(xí),掌握了將來工作的必備知識和本領(lǐng),將來就能找到一份如意的工作,同時,也能為他人服務(wù),也能為國家作出貢獻。所以,從此以后,我對書慢慢產(chǎn)生了感情,從不愿意看書,到喜愛看書;從被動看書,到主動看書;從把書閑置一旁,到愛不釋手。

過去,我看到老人過馬路,我不屑一顧,當(dāng)作沒看到,根本就不會去扶老人過馬路,當(dāng)我在書上讀到贈人玫瑰,手留余香。幫助別人的人,才能得到別人的幫助。這些格言時,我就十分樂意干好事,看到老人過馬路,我會不假思索地上前扶老人過馬路,看到有人向我乞討錢,我會不由自主地向乞討的人把自己的錢全部都給他,看到身邊的同學(xué)需要幫助,我會竭盡全力去幫助他(她)我只做了一點我應(yīng)該做的事,別人都夸我是個樂于助人的孩子,聽了我心理暖洋洋的。

我喜歡書,因為書可以讓我的生活變得不枯燥,變得很充實,變得更美好。書還可以幫我改掉許多的壞習(xí)慣,書可以告訴我許多新知識,書可以讓我懂得許多做人的道理書改變了我,把我變成了一個樂于助人的孩子,同學(xué)們,讓書香伴著我們一起成長吧!

我初中作文13

我們偉大的母親中國,孕育了14億的人民,他們每個人性格不同,外貌不同,喜好不同……其實,每個人都是獨一無二的的個體,平凡而又特別。有的溫暖如春,有的熱情似夏,有的……那我呢?

“下面有請‘沈行水’同學(xué)……”瞧!我的名字又一次被讀錯了,久而久之,它便成為了我的外號。更會有人認為是“沈洐水”。唉!我真的沒那么多名字呀!我,“沈”字開頭,“衍”字居中,“冰”字結(jié)尾,仔細看,你就會發(fā)現(xiàn)它們都帶有“水”,沒錯,這個名字就是這么來的。聽媽媽說,風(fēng)水先生取這個名字,就是因為我命中“缺水”,故在偏旁或字中都與“水”帶點關(guān)系。所以,千萬不要再那樣叫我了,再叫就更缺“水”啦!

我還有一個外號——“阿班”,因為我是這個班級的班長,說道“班長”這個職務(wù),記得第一次當(dāng)還是因為一年級班主任無理由地選擇了我,就這樣,年復(fù)一年,已經(jīng)第八年了,所以總有同學(xué)調(diào)侃是“九年義務(wù)教育班長”。

我的愛好也很豐富,學(xué)了十年舞蹈,取得了十級考級證書;八級古箏,還有沒學(xué)過的朗誦。從我上幼兒園起,就開始學(xué)習(xí)中國舞了,我喜歡聽著音樂跳著舞的感覺,跟著節(jié)拍擺動四肢和身體。

我還喜歡越劇,可能是異于旁人的最大特點了吧!有些人會覺得“只有老年人才會喜歡看戲”,而我就不一樣了,我從5歲那年被媽媽拉去看戲,就深深愛上了這一國粹,許多小朋友會“待不住”,去買玩具或吃的,但在我這里,就像被釘在座位上似的,挪不動腿,眼睛會被戲臺上的人物深深吸引,仿佛我就在那個故事里,體會過富春令的剛正不阿,徐青的大義滅親,吳南岱的知錯能改……這些性格鮮明的人物,深深地映在了我的腦海里。

這就是我,也只是我,平凡而又特別的我。

我初中作文14

夜晚美麗璀燦的星空中,有著許許多多顆閃爍的星星,也許其中的一顆閃著絲絲熒光的一顆無名的小星星就是我,但我也有自己的特色。

我有點男孩子氣,性格外向,大方開朗,是個樂天派。

我的愛好有很多很多,一切有趣的事物都會讓我著迷,但是至今為止,我最喜歡的還是結(jié)交朋友。因為古人說得好海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。還有沒有真摯朋友的人,是真正孤獨的人。

如今,我所認識的朋友,在各大城市都有,甚至還有一位外國朋友,他叫大衛(wèi),是我在火車廂中結(jié)識的。

我對待朋友真誠,朋友不開心,我會用心去安慰;朋友要幫忙,我會為他們兩肋插刀,在所不辭。

我說話率直,有話直說,不喜歡拐彎抹角。

我憐憫心很強,一看見路邊有可憐的人,都心中一陳暖流,接著百感交集,兩行憐憫淚不由而下有時我會不顧及地大大方施舍,惹來父母的連連責(zé)罵。

我常和朋友談?wù)撨h大理想,我們常常聊得興致勃勃,深得感觸。

以上是我的特點和習(xí)慣,然而,我的缺點也是不少的。

我這個人丟三落四,常常丟東西,忘帶東西。

有一次,我去上學(xué),昨晚明明對自己再三叮囑不能忘帶東西,可早上起來還記得,不到三分鐘就忘記了,等到了學(xué)校才想起來,不得不回去討,害得我差點遲到。

還有一次,我和朋友出去玩,剛一出門,就想起有東西沒帶,可去把東西拿來了,又把另一樣?xùn)|西忘了,朋友等了好半天,我才算整裝待發(fā)出去玩了。

我最大的缺點莫過于此了,這就是我,時好時壞的我,你愿意與我交朋友嗎?

我初中作文15

看著星星,這讓我想起了那無憂無慮的快樂童年,有哥哥姐姐疼的快樂童年,那時的我快樂無比,整天跟小伙伴們一起玩,一起找東西吃,累了,坐下來;渴了,去喝水,玩夠了才回家,晚上跟姐姐一起數(shù)星星,過著屬于我的快樂童年。

童年時的我快樂得像個精靈,快快樂樂,開開心心,并且還把這快樂傳給我身邊的每一個人,給姐姐們講故事,看著她們微笑地聽故事的表情,自豪極了。跟哥哥們一起瘋,看著他們玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。

童年時的我沒有作業(yè)的煩惱,除了玩,還是玩。雖然我的童年還存在著一些不愉快,但我還是覺得很快樂,很充實,同時也很懷念。童年時的我是個開心果,只要有我在的地方就有笑聲。

童年時的我像個小大人,有時姐姐們膽小,我還會給她們鼓勁,加油,讓她們勇敢起來。但是那個時候單純的我把一切事物都想得很簡單,并不能體驗人心的復(fù)雜多變。

那時的我愛幻想,受了童話的影響,認為世界上的任何事物都是美好的,善良的。

但長大,童年時的我并沒有找尋到永無島的路,也舍不得離開我所有認識我的人,所以我的思想隨著時間流逝逐漸走向成熟。隨著社會閱歷的不斷增多,也更了解社會中人心的復(fù)雜多變,想起第一次在新聞中看到有關(guān)壞人的報道時竟一連幾天不敢出門,還告誡鄰居家比我小的小孩子要小心壞人,當(dāng)然后來貪玩的心態(tài)占了上風(fēng);記得家里那幾只剛出殼的小雞不幸死了,竟哭得淚流滿面;記得剛上小學(xué)時應(yīng)跟同學(xué)爭是雨不是雪,最后證明我錯了卻不還不認輸?shù)挠字缮袂椤?/p>

的一幕幕在我的腦海中回閃,但我卻只能回憶,我長大了!我不再是那個幼稚無知的小女孩,雖然心里依依不舍,但,再見了,童年!謝謝你給我的歡樂,這將是我一生最快樂的回憶,我會永遠珍藏于心的。

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