苦惱初中作文

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的苦惱初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

苦惱初中作文1

心靈原本像是一片天空：白天，沒(méi)有云朵的裝飾；晚上，又沒(méi)有星星、月亮的點(diǎn)綴。

隨著我的成長(zhǎng)，越來(lái)越多的事在我的天空上留下足跡。隨意的吹散一朵白云或撫摸一顆星星，里面就儲(chǔ)存著我美好的記憶，無(wú)盡的秘密、回憶，還有不知該如何表達(dá)的愛(ài)。

可是，在那“海天相接”的地方，隱藏起來(lái)的是什么呢？是的，那是我最不想讓人知道的——我的煩惱。

我是一個(gè)不想讓別人為我擔(dān)心的人。面臨一件事，我都很努力、認(rèn)真的去做、去完成它。而我的朋友還說(shuō)我是一個(gè)樂(lè)于助人、幾乎沒(méi)有什么缺點(diǎn)的人，都是一直很開(kāi)心快樂(lè)。我想：可能吧，我愿意把我的快樂(lè)與他人分享，但不愿意把我真實(shí)的煩惱向別人傾訴，即使是父母、知友。我不想讓別人為我而擔(dān)憂，只會(huì)把煩惱擺放在我心靈深處，不見(jiàn)曦月。每次煩惱一想出來(lái)，就會(huì)被狂風(fēng)吹了回去。

其實(shí)，我有很多煩惱：為什么要出生在這樣不是很富裕的家庭？我每每知道一個(gè)新的地方，我就會(huì)癡心妄想地想什么時(shí)候去那里游玩，漫游我國(guó)大好風(fēng)光。

自從上了初中，我當(dāng)上了班長(zhǎng)，由于責(zé)任心過(guò)重，在管理時(shí)過(guò)于嚴(yán)格，有些兇，便會(huì)遭到很多男生背后的大罵，而我只能假裝不知道來(lái)逃避。心早已流淚：我明明不是那么兇的人，為什么要有那么強(qiáng)的責(zé)任感，真是希望和他們一起友善交往，一起學(xué)習(xí)。

太多太多的煩惱沉淀我的心中，疊成一座冰山，也不知何時(shí)，那座冰山會(huì)融化，尋找到一個(gè)真正知心的朋友，向她傾訴。

苦惱初中作文2

星期六的下午，小明熟睡的時(shí)候，突然被一陣吵鬧聲驚醒，豎起耳朵仔細(xì)一聽(tīng)，聲音是從書(shū)包里傳出來(lái)的，怎么回事？咦？本子和鉛筆盒吵架？為什么呢？聽(tīng)了一會(huì)兒，小明的臉色變了。原來(lái)今天上午小明的作業(yè)本因?yàn)榇中模狈δ托?，媽媽都沒(méi)辦法去把他檢查，很是生氣，順手把本子扔進(jìn)垃圾筒。小明把本子撿起后，覺(jué)得沒(méi)什么大不了的，媽媽不檢查老師會(huì)改的，沒(méi)想到這時(shí)候本子覺(jué)得委屈，“嗯，嗯，我有什么錯(cuò)，讓我在垃圾筒里聞臭，那里臭氣熏天，都是你！

”本子一邊哭一邊指著鉛筆盒罵，鉛筆盒覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向，“什么？什么？是我？”“就是你，字不好好寫(xiě)?！薄澳悄阍┩魑依?！

”鉛筆盒大聲叫到，好象誰(shuí)的聲音大誰(shuí)有理?！罢l(shuí)說(shuō)不是你？”“是鋼筆，是他寫(xiě)的字！

”本子一聽(tīng)，想了想，也是這么回事，于是本子和鉛筆盒一起把鋼筆揪了出來(lái)，“你是怎么回事，連字也寫(xiě)不好？”鋼筆畏畏縮縮，“不是我，不是我，我也沒(méi)辦法呀！

”“怎么冤枉你啦？怎么你是被迫的？”“是，是，是主人呀！

”......小明實(shí)在聽(tīng)不下去了,臉上火辣辣的,羞愧萬(wàn)分,立即翻身下了床,拿出本子,打開(kāi)鉛筆盒拿出鋼筆,將作業(yè)重寫(xiě)了一遍。

苦惱初中作文3

大家好，我——溪水，是你們離不開(kāi)的一部分，甚至超過(guò)食物價(jià)值。

當(dāng)然我有哥哥姐姐們，我的哥哥是蔚藍(lán)的大海，姐姐是苗條的而優(yōu)美的小河，可是你們無(wú)知的破壞，讓我的哥哥姐姐面目全飛，哥哥的臉上是密密麻麻的垃圾和黑黑汽油、姐姐的臉上是黃色的沙子，我還好，在老山上歸隱只有幾十人知道我的住處，他們也非常愛(ài)護(hù)、珍惜我們，看上去他們的德行很是高尚，我們很喜歡他們這類(lèi)人——毫不貪婪。

雖然小孩們偶爾來(lái)到我們身邊游泳，可是他們不往我身上丟垃圾，小魚(yú)是我的同伴，而我的堂兄弟們——湖泊，每年有200多個(gè)逃的逃，死的死。唉！我的哥哥姐姐真可憐，都被你們?nèi)祟?lèi)的貪婪的心所迷惑而病入膏肓。

人類(lèi)們一意孤行不考慮大自然的一切，無(wú)情的砍伐，恣意毀壞，胡亂傾倒扔垃圾無(wú)恥的奢求讓大自然的生靈無(wú)家可歸，沙塵暴，地震，洪水，臺(tái)風(fēng)、海嘯都是你們?nèi)祟?lèi)所作所為才造成的，人類(lèi)的貪心促使著大自然的破壞。

人類(lèi)們，請(qǐng)你尊重我們小動(dòng)物，和一切生靈。尊重生存的環(huán)境和自己的同胞，多為他人著想。只有這樣，你們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的家園才有可能休養(yǎng)生息，才有可能生存下去！

苦惱初中作文4

優(yōu)等生？不，憂等生！人們都說(shuō)少年時(shí)代是人生中最快樂(lè)的時(shí)代，可我卻一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到那種令人愉快的快樂(lè)，難道是有人偷走了他們嗎？

成長(zhǎng)中，我們是折翼的`小鳥(niǎo)，沒(méi)有了藍(lán)天白云的問(wèn)候，也沒(méi)有了飛翔的自由。本滿以為期待的雙休日，卻被爸媽趕進(jìn)補(bǔ)習(xí)班；本滿以為可以摸一摸我心愛(ài)的電視，卻被繁重的家庭作業(yè)拉了回來(lái)；本滿以為可以到田野中放一放風(fēng)箏、踢一踢足球，卻被名家名著喚了回去。在這個(gè)沒(méi)有牢門(mén)的監(jiān)獄里，我的自由卻被一點(diǎn)一點(diǎn)地吮吸。

成長(zhǎng)中，我們是斷枝的小樹(shù)，沒(méi)有了繁枝綠葉的照顧，也沒(méi)有了平等存在的理由。自信滿滿地把書(shū)背誦完，卻被告之結(jié)巴，重來(lái)；自信滿滿地把作業(yè)寫(xiě)完，卻被告之寫(xiě)的馬虎，重寫(xiě)；自信滿滿地把電視接收器的信號(hào)調(diào)好，雖被告之干得不錯(cuò)，但——?jiǎng)e看。

成長(zhǎng)中，我們是斷桅的帆船，沒(méi)有風(fēng)帆的推引，也沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力。每一次剛?cè)紵男判?，就被冷嘲熱諷所熄滅；每一次剛透芽的成功，就被“精益求精”所枯死；每一次剛結(jié)果的自由，就被學(xué)習(xí)的壓力所扒竊。

成長(zhǎng)中，我們就像一棵要長(zhǎng)成大樹(shù)的小苗，需要陽(yáng)光雨露，也會(huì)經(jīng)受風(fēng)吹雨打；需要愛(ài)的潤(rùn)澤，也會(huì)遭受挫折和失敗。但請(qǐng)給我們自由成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓自已來(lái)慢慢品味這成功的滋味。

苦惱初中作文5

樸素而不合身的穿著是這些孩子留給人最深的印象。瞧！一個(gè)稚氣未脫的小姑娘，忽閃著大眼睛，十分惹人喜愛(ài)。夏天的太陽(yáng)火辣辣的，可她卻穿著一身成人衣服，站在路邊滿頭大汗。一個(gè)小男孩靜靜地看著小伙伴們嬉戲，可是他卻由于長(zhǎng)褲子下面隱藏著的一雙碩大無(wú)比的雨靴而無(wú)法享受這份快樂(lè)。

破舊的小木房是這些孩子與家長(zhǎng)的“憩棲之地”，房子的面積只有幾平方米，一塊塊大小不一的磚頭暴露在表面，依稀可見(jiàn)，給人一種很不穩(wěn)固的感覺(jué)，似乎稍一震動(dòng)都會(huì)有塌陷的危險(xiǎn)，可他們?cè)谶@種簡(jiǎn)陋的環(huán)境中卻無(wú)憂無(wú)慮地生活著，享受著童年的快樂(lè)。

胡同里，小販們的三輪車(chē)把道路堵得水泄不通，叫賣(mài)聲此起彼伏，四周凌亂地?cái)[放著各種東西，垃圾隨處可見(jiàn)，整個(gè)街道彌漫著一種令人無(wú)法忍受的臭味。

我真無(wú)法把衙門(mén)口的這條胡同與繁華的北京城聯(lián)系在一起，我為我的同齡人每天生活在這樣的環(huán)境下感到憂慮。真希望他們的家長(zhǎng)能克服因難，盡快改善生活環(huán)境，也希望北京市政府能下決心，不僅加快整治力度，而且還應(yīng)發(fā)動(dòng)全市人民伸出友誼之手，幫助他們邁出困境，為迎接2008年奧運(yùn)會(huì)在北京成功召開(kāi)做出貢獻(xiàn)。

苦惱初中作文6

在太空上，有一座著名的診所。今天，里面來(lái)了許多病人，最嚴(yán)重的要算地球了。

地球已經(jīng)遍體鱗傷了，頭上已經(jīng)光禿禿的了，身上還冒著黑煙，旁邊的病友疑惑得問(wèn)：“你不是被譽(yù)為‘藍(lán)色水球’的地球嗎？怎么病成這樣？”

地球深深地嘆了口氣說(shuō)：“唉——我變成這樣，還不是因?yàn)槿祟?lèi)，現(xiàn)在科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，對(duì)我的了解更深了，在我這兒索取與掠奪就更無(wú)止境了?！?/p>

“你看看我的額頭，已經(jīng)光禿禿了，以前可不是這樣的，本有一頭濃密的‘秀發(fā)’，但由于人類(lèi)的破壞，導(dǎo)致濃密的‘秀發(fā)’成為一片荒蕪?！?/p>

“你再看看這兒?！钡厍蛑钢黄衬f(shuō)，“這兒本不是沙漠的，是風(fēng)景優(yōu)美的生命綠洲。由于塔里木河兩岸人口激增人們拼命要水，將塔里木河抽干了，斷了水的羅布泊成了一個(gè)死湖、干湖，最后成沙漠?！?/p>

“你看我的身體，這是我病情最嚴(yán)重的地方之一。”只見(jiàn)工業(yè)區(qū)上空空氣混濁，還從管道里排出污水，排入小河里致使小魚(yú)成片死去，周?chē)睦伙L(fēng)吹得到處都是，散發(fā)出一股臭味。

“我現(xiàn)在已經(jīng)體無(wú)完膚了，人類(lèi)同樣也付出了代價(jià)。由于他們的盲目，生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞，各種自然災(zāi)害也隨之而來(lái)?！?/p>

臨到地球就診了。醫(yī)生看了地球說(shuō)：“這真病的不輕，就算我給你醫(yī)好了，人類(lèi)仍不知珍惜你，那只是治標(biāo)不治本啊！關(guān)鍵是人類(lèi)要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)，你的病才可以好的快些，人類(lèi)才能平靜的生活下去。”地球使勁的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

讓地球媽媽康復(fù)，難嗎？

苦惱初中作文7

幾天前，爸爸和媽媽不知為什么吵架了。

我一個(gè)人默默地趴在書(shū)房里看書(shū)，關(guān)著的房門(mén)里突然傳出一些雜雜的聲音。充滿好奇心的我踮起腳尖，好像一個(gè)小偷一般，慢慢地走過(guò)去。耳朵貼在門(mén)上——還好這門(mén)可不是隔音的呢！

我露出滿意的笑容。很快很快，我那些聲音掩蓋過(guò)了我的笑容。呀，爸爸媽媽在里面吵架?。÷?tīng)著他們的內(nèi)容，我的淚水一滴又一滴，掉在地板上，地板差點(diǎn)濕透了。我雙手扶著房門(mén)，一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)兒跌坐在地上。我慢慢吞吞地走回床邊，坐在床上，小小聲的哭泣著。

離婚……什么的一股腦兒的涌進(jìn)我的心里，房間里傳出了砸東西的聲音。爸爸媽媽是不是不要我了？是不是不要我了？他們是不是要分裂了？心中越是這樣想，淚水流得越多，整頭都濕了一片。

“啪——”門(mén)被媽媽給推開(kāi)了，媽媽沒(méi)有看見(jiàn)躺在床上的我一般，拿起包，出了門(mén)。她留下一句：“我再也不會(huì)回來(lái)了。”爸爸夜隨之走出來(lái)，他大聲吼道：“你不回來(lái)就不回來(lái)，缺了你我們也不會(huì)怎么樣！”

我拿起被子蒙著我的頭。

爸爸和媽媽吵架其實(shí)是最令我苦惱的事情??！

苦惱初中作文8

今晚，當(dāng)我手持書(shū)卷，準(zhǔn)備讀書(shū)學(xué)習(xí)時(shí)，樓下的喧嘩聲就這樣突如其來(lái)，打破了原來(lái)的寧?kù)o。

樓下的那個(gè)男人又叫來(lái)了他的好多哥們來(lái)燒烤。關(guān)鍵還有許多小孩兒，特別吵。

從七點(diǎn)到十點(diǎn)，邊吃邊玩邊嘮家常也是有助于消化的哈。

終于忍不住了，我打開(kāi)窗戶，希望他們能看到我，看到我臉上的不滿和憤怒的表情。但這是徒勞，他們只顧各說(shuō)各的，根本沒(méi)注意到我。

關(guān)上窗戶，我準(zhǔn)備往他們那潑水。但仔細(xì)想想，他們那么多人，我得潑多少水？而且還有小孩跑來(lái)跑去的，我也潑不準(zhǔn)，還浪費(fèi)水。萬(wàn)一潑感冒了，還惹來(lái)一堆事。

潑水不行，那罵可以吧。可是我要扯嗓子去罵又顯得我自己也沒(méi)素質(zhì)，何況這招還太俗。這時(shí)腦海中突然想起某電視劇中用英語(yǔ)罵人的場(chǎng)景。這招不錯(cuò)。

想好了詞，打開(kāi)窗戶，我用窗簾把自己擋上，大聲喊出了我要罵的話。罵了幾句后，我停下來(lái)，看他們的反應(yīng)。起初先是沒(méi)什么動(dòng)靜，過(guò)了幾秒，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)男人說(shuō)：“樓上小孩干啥呢？”另外一個(gè)女人說(shuō)：“玩呢吧，小孩不懂事。誒，剛才你說(shuō)啥……”然后，他們又繼續(xù)嘮上了，一直到十點(diǎn)才散伙。而那些小孩打鬧的聲音，拍皮球的聲音，現(xiàn)在想想都感覺(jué)腦袋要炸。難道僅僅因?yàn)槲也幌矚g小孩兒？

玩嗨的時(shí)候也要理智、冷靜下來(lái)，想想是否會(huì)影響別人。就算玩嗨的是孩子們，各位家長(zhǎng)，教育要從娃娃抓起。

苦惱初中作文9

我是一粒白白胖胖的大米，剛成熟就被農(nóng)民伯伯給摘了下來(lái)，送到了加工場(chǎng)，同伴加工后就被人們送往各地，我們也被送到了超市。

超市可真安靜?。≈荒苈?tīng)到來(lái)來(lái)往往人們的腳步聲。隨著時(shí)間的推移，我認(rèn)識(shí)的兄弟姐妹們差不多都被買(mǎi)走了，只有我和不認(rèn)識(shí)的同伴在一起。突然，一位身著整齊的西服，打著領(lǐng)結(jié)的年輕人把我們匆匆買(mǎi)走了。這個(gè)年輕人把我們帶到一個(gè)陌生的地方后，先動(dòng)手把我們洗干凈，然后把我們放到一個(gè)有兩個(gè)“耳朵”，一紅一綠兩只“眼”的怪東西里面，“啪”的一聲，蓋上了蓋子，里面真是又黑又熱，把我們折騰的身上粘乎乎的，可真讓米受不了。不知過(guò)了多久，他又把我們給鏟到一個(gè)圓滑的床上，然后大聲喊道：“大家快來(lái)吃飯！”話剛說(shuō)完，樓上“嗖嗖”幾聲，兩個(gè)男孩從樓上下來(lái)了，剛扒了幾口米，就異口同聲的說(shuō)：“我不吃了，沒(méi)胃口，我去玩了?！闭f(shuō)完便一溜煙跑出去，不一會(huì)這個(gè)人也吃完飯了，他把我們倒在一起，本來(lái)以為他想把我們吃掉，誰(shuí)知他頭也不回的把我們帶出了門(mén)，不顧我們的強(qiáng)烈抗議，把我們倒給狗吃，誰(shuí)知狗也不吃我們，于是他又給狗換上了狗糧，毫不留情的把我們倒進(jìn)了垃圾桶。

我們躺進(jìn)桶里已經(jīng)是污跡斑斑傷痕累累了，我向同伴們說(shuō)：“農(nóng)民伯伯把我們辛辛苦苦的養(yǎng)大……”話還沒(méi)說(shuō)完又是一陣嘆息。

大家都應(yīng)該愛(ài)惜我們??！