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放學(xué)路上初中作文

時間:2024-09-30 09:09:20
【精品】放學(xué)路上初中作文三篇

【精品】放學(xué)路上初中作文三篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的放學(xué)路上初中作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上初中作文 篇1

當(dāng)下課鈴聲的響起,我終于呼出了一口長氣,心想累了一天,終于可以回家休息了。

我們排著整齊的隊伍,邁著輕快的步伐,走出了校門。剛出校門,我就看見了我的好朋友“李梓鳴”。散隊時,我和李梓鳴手拉著手往回家的方向走去。走著走著,我看見了一個乞丐,正想給他錢時,鳴鳴卻攔住了我,說:“別給他錢,他說他女兒病得很重,有什么證據(jù)呢?我看他就是個騙子!”

但是我不真么想,覺得應(yīng)該是真的,所以就主動給他5塊錢。

過后,我和鳴鳴繼續(xù)往回家的方向走去。突然,我發(fā)現(xiàn)我的水杯不知掉到什么地方了,一定是掉到剛才的路上了。我很著急,就讓鳴鳴先走,可是鳴鳴卻說:“誰讓咱倆是朋友呢,我陪你一起找吧。”我很感動,拉著明明快步走起來。走著走著,發(fā)現(xiàn)杯子原來是掉到盲人道上了。我正準(zhǔn)備去撿的時候,看見了一個熟悉的身影。瞧!那不是那個乞丐嘛,乞丐這時起身走向煙酒店,咦?他去那里干嘛?我和鳴鳴快步跟上去,這才發(fā)現(xiàn)那個乞丐去買了一盒“紅旗渠”的煙。原來乞丐的身份是假的,他是個騙子!這時鳴鳴說:“看吧,我都說了他是個騙子,你還不信,現(xiàn)在相信了吧,哼!”

回到家后,我心里想我雖然被騙了,但是并不難過,因為如果我沒有被騙的話,他的女兒就真的是有危險了。而現(xiàn)在我被騙了,說明他的女兒并沒有危險!

放學(xué)路上初中作文 篇2

放學(xué)路上,可能會發(fā)生一些新奇、有趣的事兒。今天,我就來給大家講一講我在放學(xué)路上的一件事。不過,這可不是真事,而是我在夢里放學(xué)路上發(fā)生的一件事。

晚上,我迷迷糊糊的睡著了。突然,我發(fā)現(xiàn)我竟然坐在教室里,老師正在認(rèn)真的給我們講課。過了一會兒,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”悅耳的鈴聲告訴我們——放學(xué)了。

同學(xué)們像出籠的小鳥一樣,飛快的收拾書包排好隊,手拉著手出了校門。可是,今天有點奇怪。平常都是我爸爸按時按點來接我,從來沒晚。可這次,我連他的人影都沒看見。你說奇怪不奇怪?

于是,我馬上跑過去問老師。不料,老師卻對我說:“你爸爸特意告訴我,他今天有事,不能來接你,讓你自己走回去?!甭犃死蠋煹脑?,我頓時心花怒放,連忙給老師說了聲謝謝,便馬上背上書包準(zhǔn)備自己走路回家了。

走在路上,我不停的哼著歡快的小曲兒,一蹦一跳的開心極了!突然,我發(fā)現(xiàn)有一個人在跟著我。我悄悄轉(zhuǎn)過頭去,想看清這個陌生人的面貌。黑口哨、黑褲子、黑上衣、黑手套,一定是個壞人!

我心里直打鼓,心都快跳到嗓子眼兒了!渾身上下直冒冷汗。我心里想,怎么辦?要不我逃跑吧!可又一想,他是大人,我也跑不過他呀!

忽然,我靈光一閃,看見不遠(yuǎn)處有一個保安亭,我便三步并作兩步走過去,跟熟人一樣拉著保安叔叔的手和他說起話來。那個壞人見了,只好灰溜溜的逃跑了。

突然,我被驚醒,聽見媽媽對我說:“起床吧,小懶蟲!”我這才知道,原來剛才是一場夢呀!

不過,這雖然只是一場夢,但它卻讓我明白:如果我們遇到了壞人,千萬不要驚慌,要沉著冷靜,機(jī)智的去面對壞人。

放學(xué)路上初中作文 篇3

在這條路上,我用一顆高昂的心去探索;在這條路上,我能使落寞的人重昂斗志;在這條路上,我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳,我走在放學(xué)路上。

鮮活的路途

那年晚夏,我初踏上陌生未知的路途,還有陌生的面孔,陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露橹抡n鈴聲催著我走上放學(xué)的路,溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘,那瀲滟的光隨著歡悅跳動的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名,腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點一點萌發(fā),稚嫩的`我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。

昂揚的路途

天色又黯淡了些,水流無力地隨風(fēng)翻動。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上,手里攥著的是一張不堪入目的試卷。難過的心,也浸入河水,無力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭,我看向河流。這時有一抹綠映入眼中,它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草,根系于水底,水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的水流,不跟從他們奔走,只是立于水中,根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中,透露著堅定和昂揚。這株水草深深的震撼了我,那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開那張試卷,抬起頭來,面對鮮紅的叉號,心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽,竟挺拔堅硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。

珍貴的路途

轉(zhuǎn)眼間,四年匆匆晃去,那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路,也任我走過了數(shù)千次。我即將迎來中考,開啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來越珍貴。那些熟悉的面龐,熟悉的名字,也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長,河面上瀲滟的光也愈發(fā)明亮,放學(xué)路旁的樹芽也日漸茁壯,顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上,我會穩(wěn)步走好每一步度過每一秒,感受它的溫暖與力量。

即將走完的這段路途上我收獲了許多,成長了許多,走過落寞悲傷,走過歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果,從酷暑走過嚴(yán)冬。回頭放眼過去,每一步走過的土地都會在最后的時光里綻放出耀眼的光芒。

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