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描寫春天的初中作文

時(shí)間:2024-10-07 06:01:35
關(guān)于描寫春天的初中作文匯編5篇

關(guān)于描寫春天的初中作文匯編5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的描寫春天的初中作文6篇,歡迎大家分享。

描寫春天的初中作文 篇1

春,以它的生機(jī)勃勃,動(dòng)人心弦;夏,以它的火熱氣勢(shì),激人奮發(fā);秋,以它的成熟氣概,深入人心;冬,以它的圣潔魅力,散發(fā)活力……這四季的主人公,都扮演著不同的角色,但我獨(dú)愛的是花紅柳綠的春天。

“春來(lái)了,春來(lái)了”人們那喜悅的心情都隨著春而“綠”起來(lái)。擁著那“綠色好心情”暖風(fēng)徐徐吹來(lái),就像火苗一樣溫暖著人們的心房。

柳樹妹妹悄悄地走來(lái),傲然地以她那細(xì)長(zhǎng)的腰肢和優(yōu)美的姿態(tài)來(lái)博得人們的贊賞。小草也不甘示弱,都偷偷地從草地里鉆出來(lái),探出腦袋用她那嬌小的身子來(lái)接受大地給予她的恩賜。用她們那頑強(qiáng)的精神和團(tuán)結(jié)的力量來(lái)阻擋洪水的侵襲,用她們那像鐵一般的臂膀來(lái)承擔(dān)風(fēng)雨交加、雷鳴電閃的襲擊……最終,一棵棵飽經(jīng)風(fēng)霜、歷經(jīng)千難萬(wàn)險(xiǎn)的小草都長(zhǎng)得越來(lái)越綠、越來(lái)越美麗……

春姑娘用她的魔法棒一揮,桃花妹妹也害羞地走了出來(lái),穿上粉紅連衣裙,再映上那粉色的面頰,顯得她更加羞澀而動(dòng)人……山路兩旁的麥田、唧唧喳喳的小鳥、五顏六色的花朵、新鮮的空氣……這不正是春的氣息嗎?

樹木都脫下那一層層沉重而又陳舊的棉衣,披上了一件件薄薄的襯衫,奪目耀眼,每個(gè)人都情不自禁地想依靠在樹木身上,因?yàn)檫@里的每個(gè)地方都涌動(dòng)著流向心底的溫暖力量。一些樹中的“戰(zhàn)士”都穿戴著盔甲,去保衛(wèi)家園……

春天的雨更是美麗,滴答不停,落在樹葉上、房頂上、水缸里……激起一陣陣美妙的旋律,猶如一首首時(shí)代樂(lè)章,繼承著那不變的基調(diào)。雨絲輕盈,拍打在身上。好像肌膚都被這些雨絲所滋潤(rùn)著。尤其在晚上,溫柔的雨滴淅淅瀝瀝地落在房頂上,彈奏出一串串有節(jié)奏的音律,帶給人無(wú)限樂(lè)趣,不覺(jué)使人沉浸在其中。

早上起來(lái),背著書包走在路上,看到老師同學(xué)們。問(wèn)個(gè)好,每個(gè)人臉上都掛著美麗的笑容,連四周的空氣似乎都變得溫暖了起來(lái)。

“綠”往往象征著和諧美滿,而這些“綠”都是春天賜予的。春天的陽(yáng)光也分外明媚,映在人們的臉上,紅彤彤的。傍晚,夕陽(yáng)的點(diǎn)綴更是美妙。站在天邊,余暈灑遍了每個(gè)角落。四處都充滿著生機(jī)。

現(xiàn)在,春天來(lái)了,我們?cè)撟龅氖牵赫b待發(fā),去迎接新的起點(diǎn),即使要接受歲月的洗禮,我們也要用努力去見證未來(lái)。冬去春來(lái),一年四季,我想說(shuō):“春,我愛你!”

正所謂:山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。而“季不在殊,有春則美”嗎!

描寫春天的初中作文 篇2

春天的風(fēng),柔柔地吹,柳絲垂青,百花吐蕊。春天就是一年之中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)的文人騷客,幾乎用盡了所有完美的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天;春天就是一年之中,最充滿期望的季節(jié),人們?cè)诖禾炖锊シN下了種子,便能夠在豐收的季節(jié),收獲無(wú)盡的喜悅;春天就是一年之中,最具有活力的季節(jié),嫩綠、鮮綠、翠綠、碧綠......滿眼的綠色呀,點(diǎn)綴了我們的視野......

文章這么開頭,也許朋友們看了,會(huì)覺(jué)得本人幼稚,也許會(huì)笑著調(diào)侃:都這么大的人了,居然還像學(xué)生一樣,寫起了贊美春天的作文。其實(shí),我個(gè)人認(rèn)為,朋友們看了此文開頭的這一段文字之后,就是沒(méi)什么好調(diào)侃的。因?yàn)樵谥T多的文學(xué)網(wǎng)站,像這種贊美春天的詩(shī)詞文章,就比老乞丐身上的虱子還多。

話說(shuō)回來(lái),我為什么會(huì)寫下上一段的文字,主要就是前些日子,朋友帶著他正讀小學(xué)三年級(jí)的女兒,來(lái)向我請(qǐng)教怎樣描述關(guān)于春天的作文的時(shí)候,我就這么教她的。何況本人在自己的學(xué)生時(shí)代,就寫過(guò)類似資料的文章。不僅僅得到了老師表?yè)P(yáng),還被抄寫了在學(xué)校的黑板報(bào)上。但就是,當(dāng)時(shí)得到表?yè)P(yáng)以及被抄寫在了黑板報(bào)上的作文,就是我當(dāng)時(shí)被老師責(zé)令重寫的作文。記得當(dāng)年我還就是中學(xué)生的時(shí)候,在寫這贊美春天的作文之前,曾有過(guò)這么一個(gè)故事,當(dāng)然也就是關(guān)于如何寫春天的作文的故事。

當(dāng)年的故事就是這樣的:在我讀中學(xué)的時(shí)候,然后老師曾布置了一篇描述春天的作文,如果寫的好,會(huì)抄寫到黑板報(bào)上去,供同學(xué)們學(xué)習(xí)。當(dāng)時(shí)我就按著自己對(duì)春天的印象,寫了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的作文,因?yàn)槲揖褪菓{著自己的感覺(jué)所寫的,并且認(rèn)為寫的很深刻,也很實(shí)在。

當(dāng)時(shí)那篇作文主要的資料好像就是這樣的:春天,真就是一個(gè)糟糕的季節(jié),忽晴忽雨,忽冷忽熱,實(shí)在讓人受不了。上課的時(shí)候,人總就是犯困,一副昏昏欲睡的感覺(jué),提不起精神。也許就是季節(jié)的原因,導(dǎo)致了這種現(xiàn)象,但就是講課的老師就是沒(méi)有雅興去分析這些問(wèn)題的。記憶中,有一位數(shù)學(xué)老師,一看到某同學(xué)打瞌睡,他就會(huì)扔過(guò)去一個(gè)粉筆頭,讓他清醒清醒。還有,也許就是季節(jié)的原因,一些同學(xué)的臉紅的像猴子屁股一樣,好像就是過(guò)敏了,感覺(jué)他們挺難受的。偶爾,自己的牙齦也會(huì)浮腫,這也許就是上火的癥狀吧!同桌的女同學(xué),更糟糕,她居然得了皮癬。她時(shí)常像動(dòng)物園里的猢猻一樣,抓抓那里,撓撓那里,然后實(shí)在讓人感到厭惡。還有坐在我前面的同學(xué),上課總就是低著頭,之后才發(fā)現(xiàn),他原先就是因?yàn)榧竟?jié)性過(guò)敏而導(dǎo)致手心脫皮,所以上課時(shí),他低頭注視著自己的手心,在扯皮呢!這真就是一個(gè)糟糕的季節(jié)。唯一讓人感覺(jué)振奮的就就是我們的講課老師,孜孜不倦的在講臺(tái)上向我們傳播著知識(shí)......

我記得當(dāng)時(shí),我的作文差不多就應(yīng)就是這么寫的。我想當(dāng)時(shí),我只就是想寫一篇反映我身邊實(shí)際狀況的作文,沒(méi)想到,不僅僅沒(méi)得到老師的表?yè)P(yáng),還被責(zé)令重寫。

也許在學(xué)生們的心中,老師就就是權(quán)威吧!因此老師讓我重寫,那我就乖乖的重寫吧!但就是,讓我氣憤的就是,當(dāng)時(shí)老師讓我重寫也就算了,還帶著一種嘲諷的口氣,將我的作文在課堂上念了出來(lái),這樣不僅僅引起了同學(xué)們的哄堂大笑,還因?yàn)槲以谧魑闹袑懙搅藘晌蛔屛腋杏X(jué)不舒服的同學(xué),所以這下,那兩位同學(xué)也徹底的成了眾人嘲諷的對(duì)象,因此也就與我結(jié)仇了。本來(lái)我覺(jué)得自己的作文寫的實(shí)在,沒(méi)想到在同學(xué)們的笑聲中,然后我卻感覺(jué)到了自己似乎很另類。

之后,老師私下倒也跟我解釋了他的意思,老師對(duì)我說(shuō),不就是我的文章寫的不好,而在當(dāng)時(shí),學(xué)生如果寫這樣的文章,無(wú)論寫的怎樣樣,都就是不允許的。倘若在考試的時(shí)候,寫這樣的文章,很有可能就就是零分。老師這么做,也許會(huì)一時(shí)的讓我難堪,但就是老師的目的,就是完全的為了我好。

時(shí)隔多年,我的那兩個(gè)同學(xué),也許他們此時(shí)看到我這篇文章的時(shí)候,雖然我猜不到會(huì)有什么樣糟糕的情緒,但就是我還就是隱隱約約的會(huì)覺(jué)得他們多少還會(huì)有點(diǎn)生氣。這么多年了,當(dāng)年的確就是自己拎不清,此刻就在這篇作文中,我就向他們道個(gè)歉,說(shuō)聲:“對(duì)不起”。期望我真誠(chéng)的歉意,能得到他們的原諒。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我的的確確只就是憑著自己真實(shí)的感受,在寫作文的,并沒(méi)有嘲笑他們的意思。

此刻,又就是春天。我不僅僅按照當(dāng)年我老師的意思,教朋友的'女兒怎樣寫贊美春天的作文,此時(shí),自己也又寫下了這一段關(guān)于春天的文字。春天的風(fēng),柔柔地吹,柳絲垂青,百花吐蕊,春天多完美......

此時(shí),我想起了一位朋友對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話:在中國(guó)大陸,所有的事物都就是完美的,都就是需要被贊美的。所以,中國(guó)大陸的春天,自然就是全世界當(dāng)中,然后最美麗的春天......

描寫春天的初中作文 篇3

我非常喜愛春天的風(fēng)景。

小時(shí)候在老家,我特別貪玩,總是跑來(lái)跑去的。在田埂上,我看見了綠油油的大麥,它們正在隨著風(fēng)跳舞;看見了螞蟻正在不辭辛勞的搬運(yùn)糧食;看見了蠶兒正在貪婪地啃食桑葉;看見了小草好奇地探出了小腦袋……

在溪流旁,我看見了一條條小魚和蝌蚪爭(zhēng)先恐后地向西游去,它們好像在比賽誰(shuí)先沖過(guò)終點(diǎn),蘆葦才剛冒芽不久,上面兩片嫩綠的小葉仿佛是它的帽子,遮蓋著它害羞的臉龐。河水就這樣“嘩嘩”的流著,像音樂(lè)那樣動(dòng)聽。

后來(lái),奶奶家的庭院里栽了兩棵梨樹和兩棵桃樹,一到春天她們從不遲到,為春天的到來(lái)獻(xiàn)上一朵朵漂亮的花兒,這些花的香味是那樣的迷人,是那樣的沁人心脾,從幾米外就能聞見。

現(xiàn)在在小區(qū)里每到春天,河邊的柳樹上抽出了淡黃色的新芽,湖面上冰解凍了重又泛起陣陣漣漪,花壇里的花開了,紅的、黃的、藍(lán)的、紫的……五彩斑斕,爭(zhēng)奇斗艷。燕子拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的“剪刀”在空中飛來(lái)飛去,麻雀站在枝頭“嘰嘰喳喳”地唱著歌。

春天就像是一個(gè)魔法師,她能使覆蓋白雪的土地?zé)òl(fā)生機(jī);她能讓枯黃的枝丫重新冒出綠芽;她能讓冬眠的動(dòng)物走出巢穴……使每一角落都充滿著春天的氣息。

我愛春天,不僅在于她優(yōu)美的風(fēng)景,更在于她無(wú)處不在的生命力。

描寫春天的初中作文 篇4

那時(shí)候我小,就偏不信老外婆的婆婆媽媽的話。等外婆上街買菜去了,我想嘗嘗生水的味道,給自己倒了一大杯生水,“咕咕”一口氣喝了下去。晚上,我胃疼極了,嘔吐了,吐出來(lái)的東西臭極了。我問(wèn):“這么臭的東西,流到哪兒去呢?”爸爸告訴我:“所有的污水都排入了河流,所以不能直接喝生水?!薄澳俏覀兒鹊牡V泉水也是生水,但為什么喝了就不生病呢?”爸爸說(shuō)等我長(zhǎng)大了,他就給我講。

至今,這個(gè)疑問(wèn)一直是我頭頂吹不散的云,在我的“打破沙鍋非問(wèn)個(gè)底”的磨纏下,最近,爸爸終于答應(yīng)我,并帶著我和我的這些疑問(wèn)走上了探索之路。

我們首先來(lái)到了重慶新天泉實(shí)業(yè)有限公司,公司總經(jīng)理王漢法先生接待了我們。在他的介紹下我們知道了該公司生產(chǎn)的“人頭山”牌礦泉水,其水源取自素有“壽星之鄉(xiāng)”美譽(yù)的重慶市長(zhǎng)壽區(qū)義和干壩村,即華瑩山山脈明月峽中段主峰---五華山,水源地周圍山巒起伏,森林茂密,環(huán)境優(yōu)雅,人跡罕至。礦泉水從600米深井采出,在地下深循環(huán)長(zhǎng)距離運(yùn)移10。6年,水質(zhì)甘冽,含偏硅酸、鍶、鋰、鍺、鉬、鋅、硒等多種對(duì)人體健康有益的微量元素,各項(xiàng)指標(biāo)符合國(guó)家和世界衛(wèi)生組織制定的飲用水標(biāo)準(zhǔn),所以,我們直接飲用不會(huì)生玻而自來(lái)水是從長(zhǎng)壽的龍溪河和桃花溪中抽取的,受到過(guò)人類生活排放物和工業(yè)生產(chǎn)排放物的無(wú)情污染,雖然經(jīng)過(guò)了處理,但我們?nèi)绻苯语嬘茫腿菀咨6@些“壞蛋”真有那么厲害嗎?我又跌入了謎谷。

帶著這些問(wèn)題,我們又來(lái)到了桃花溪,在我的記憶中,桃花溪是非常清澈見底。春季,桃花溪邊桃花艷,桃花溪面泛桃花;夏日,城里的人們常常三三兩兩在這里游泳;初秋,殘荷涼風(fēng)溪中舞;可是現(xiàn)在正值陽(yáng)春三月,岸邊早尋不到桃花倩影,溪中也不見“人面桃花相映紅”。溪面上到處都漂浮著垃圾,旁邊還有一些人在洗衣服,可能是洗衣粉的原因吧!現(xiàn)在溪中沒(méi)有一條小魚兒了,原來(lái)漂亮的小河,如今已變成了一條臭氣熏天的骯臟小河,我都不忍心看了。我納悶:“難道這就是我們生活的環(huán)境,是我們飲用的水之源嗎?”爸爸告訴我,別緊張,政府已經(jīng)意識(shí)到了其嚴(yán)峻性,保護(hù)生態(tài)環(huán)境和廣大人民群眾的身體健康的重要性,現(xiàn)在已不準(zhǔn)將生活和工業(yè)污水直接排入江河,都要先經(jīng)過(guò)處理,達(dá)到排污標(biāo)準(zhǔn)后才能排放?!蔽姨嶙h那我們?nèi)ノ鬯幚韽S看一看吧!

來(lái)到長(zhǎng)壽污水處理廠,爸爸找到了在此上班的一個(gè)好朋友梁科叔叔做導(dǎo)游,他對(duì)我們講解說(shuō):“城區(qū)的生活污水首先通過(guò)管道進(jìn)入污水處理廠,先經(jīng)過(guò)粗格柵把大的垃圾過(guò)濾,再經(jīng)過(guò)細(xì)格柵把小的垃圾過(guò)濾掉,再經(jīng)過(guò)脫泥沉淀后流進(jìn)有紫外線的管道中把大腸肝菌消滅了,并經(jīng)過(guò)化驗(yàn)達(dá)標(biāo)后才準(zhǔn)許排入到長(zhǎng)江里去。在這里每小時(shí)要處理一萬(wàn)八千立方米的生活污水。污水處理廠為長(zhǎng)江的水質(zhì)改善起了功不可沒(méi)的作用。這還只是在我們長(zhǎng)壽呀!可以想象長(zhǎng)江沿線有多少城市,有多少污水排入長(zhǎng)江,如果不經(jīng)過(guò)處理,人和動(dòng)物將無(wú)法生存,有專家發(fā)出論證:十年后長(zhǎng)江和黃河一樣,甚至比黃河還糟糕?!彼€告訴我們除了建污水處理廠保護(hù)環(huán)境,還可能多種樹防止水土流失;把垃圾扔進(jìn)垃圾桶有利于垃圾的廢物利用,少使用無(wú)法回收的制品等等。聽了梁叔叔的一席話,我一路上緊繃的弦才松了一松,不禁為長(zhǎng)壽的明天而暢想著……

也許幾年,也許十年,也許幾十年……我們的生活肯定會(huì)更加的精彩,人類與自然肯定會(huì)更加的和諧,動(dòng)物和植物也和人一樣,都有一個(gè)更美的家園,我捏緊拳頭,下定決心回到學(xué)校,告訴往水里亂扔垃圾的小朋友,請(qǐng)收回他想扔的垃圾袋吧,回到村莊,告訴砍樹的大人們,請(qǐng)摒棄舉起的斧頭吧!

朋友們,現(xiàn)在保護(hù)地球還來(lái)得及,行動(dòng)起來(lái)吧!看,長(zhǎng)壽的人們已從懵懂中醒悟,長(zhǎng)壽環(huán)保的春天即將來(lái)臨,我想,若干年后,長(zhǎng)壽的天會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清,人會(huì)更幸福,更長(zhǎng)壽!

春天到了,小草微笑著從地里地鉆出來(lái),嫩嫩的,綠綠的。在太陽(yáng)的照耀下,在清水的灌溉下,顯得格外閃眼。正所謂"野火燒不盡,春風(fēng)吹又生",小草頑強(qiáng)的生命力似乎在我們身上流淌。花兒也微笑著開放,含苞欲放,像一個(gè)清純的小姑娘。"天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻天",初春的景色富有生機(jī)。

"沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)",春風(fēng)帶來(lái)的的雨是纏綿的,當(dāng)天空還是晴朗時(shí),天上掉下了像針線一樣的雨,毛毛細(xì)雨,霏霏著,在天空中飄灑。春風(fēng)無(wú)聲無(wú)息,迎到你臉上軟軟的,柔柔的。那軟風(fēng)在雨中飛舞,吹到臉上一點(diǎn)寒意都沒(méi)有,為人們送來(lái)了綿綿情意。

"林花謝了春紅,太匆匆"。春的韶華總是那么短暫,又到了晚春的季節(jié)?;ㄓ耆绾#阊┤绾?,落英繽紛,落紅滿地,那花瓣落進(jìn)春溪中的"落花流水"情景甚是美麗。"碧玉妝成一樹高,萬(wàn)條垂下綠絲絳",這時(shí)的楊柳,像一條條綠絲帶,飄在樹上,宣揚(yáng)著美好的故事。于是就有了"兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天"的律動(dòng),大鳥們成群結(jié)隊(duì)在天空中飛翔。"有花堪折直須折,莫待花落空折枝",春天就要過(guò)去了。就好比人生,人們的生命很短暫,要好好把握機(jī)會(huì),在心中的春天里綻放開最美麗的花朵。

新綠,嫩綠,新綠,翠綠,溫暖了我們的視線,綠出了春天的色彩--那生命的初衷。心中的春天,很美麗,富有青春的色彩,微笑的面對(duì)生活。

讓我們?cè)倩貋?lái)看看,春天的溫暖,溫馨的泥土,那泥土之香竟是那么醇厚埃站在春天的黑土上,腳下感到泥土是這么厚重,這么溫厚,我愿意變一棵小草,把根扎下來(lái),享受春天的泥土。也愿變成一粒種子,種在土里,在泥土的孕育下,長(zhǎng)成一棵枝繁葉茂的大樹,享受被春土護(hù)著的歡愉。我們站在土地上,看著瑰麗的春天,不禁對(duì)泥土產(chǎn)生了贊美。

啊,春天的內(nèi)涵不僅僅在于柳綠花紅,山清水秀,繁花嫩葉之中,還在于那厚重而溫純的泥土之中。

描寫春天的初中作文 篇5

初冬季節(jié),那片片楓葉都紅了,一陣風(fēng)吹過(guò),葉片就像是一些花瓣似的落下來(lái)。

自從冬天來(lái)了以后,我們每天5點(diǎn)出校門以后,天色看起來(lái)已經(jīng)不早了,等到6點(diǎn),天差不多已經(jīng)全黑了,月亮也很模糊,幾乎看不見。所以,大街上沒(méi)有一點(diǎn)月光,雖然有路燈和街上的店鋪發(fā)出來(lái)的燈光,但是缺了月光總覺(jué)得不是那么舒服,總覺(jué)得少了什么,心里癢癢。

冬天雖然有太陽(yáng),但是那耀眼的光芒一點(diǎn)也不存在了,活像個(gè)滾圓的大雞蛋黃兒,吊掛在那里。看到那個(gè)太陽(yáng),覺(jué)得太陽(yáng)帶來(lái)的只是一點(diǎn)光,連溫暖的氣息都少了許多,缺少了一些的陽(yáng)剛之氣。

每到冬天,一層薄薄的霧,像巨大的棉花,把學(xué)校和其他的高樓都覆蓋了,看起來(lái)隱隱約約的,若隱若現(xiàn)。

可惜寧波冬天的時(shí)候不下雪,要不然都可以打打雪仗玩玩,如果雪下大了,湖面都結(jié)冰了,還可以去湖面滑滑冰,心也會(huì)隨之湖面一樣純潔、光滑、沒(méi)有一點(diǎn)雜念。

有句俗話說(shuō)得好:“針鼻兒大的窟窿斗大的風(fēng)”,我現(xiàn)在才有所體會(huì),只要風(fēng)一吹,渾身都在哆嗦。作文

被風(fēng)吹過(guò)的樹木們,光著個(gè)枝杈在冷風(fēng)里晃蕩,像一只只瘦骨嶙峋的手朝像天空。風(fēng)還在繼續(xù)的吹,樹上的枯枝簌簌地抖著,沙土粒兒打著旋兒,不斷地在空中盤旋。

剛到下午6點(diǎn)多,太陽(yáng)就已經(jīng)收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲進(jìn)了像棉胎一樣厚的云層里去了,到了7點(diǎn)過(guò),濃黑的云像一團(tuán)團(tuán)破絮,倒懸在城市的上空,冷風(fēng)呼啦啦掃動(dòng)著滿地的枯葉紙屑,更顯出景色的格外的凄冷。

走在街上,綠色的植物都很少,只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近的那些松柏樹有一些綠色,讓人感覺(jué)特別惹眼。

真希望寒冷的冬天快快過(guò)去,溫暖的春天快快到來(lái)。

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