實用的難忘初中作文五篇

在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的難忘初中作文5篇，歡迎大家分享。

難忘初中作文 篇1

進臺方寸窄，黑板丈余長。一堂三刻累，半生四季忙。白字書墨板，黑發(fā)生銀霜。天下遍桃李，師者盡流芳。每當我讀起這首詩時，總會想起她，那便是教我們數(shù)學的崔老師。

崔老師是一個中年婦女，今年已經(jīng)50多歲了，她常年剪著一頭齊耳的短發(fā)，穿著一身極其普通的衣服。歲月在她的臉上刻下了皺紋，操勞在她的頭上增添了白發(fā)，青春在她的身上無情地流逝，但她還是每天挺直了腰，拿著教書，快步地穿梭在四樓的走廊上，上課時人總是筆挺地站著，說話的聲音洪亮、清晰，一點也不顯得老。

有一次，由于我上課沒有好好聽，導致作業(yè)都不會做，結果發(fā)下來錯了好幾道。怎么辦，我還是不會做呀，去看同學，不行，那不是偷別人知識；去問同學，但我又敢問；哎，該如何是好呢？時間一分一秒地過去了，我還是坐在位子上想題目，正當我焦頭爛額時，崔老師來了，見我這副樣子，好像看穿了我的心思，便親切地對我說：怎么，不會做嗎？我靦腆地說：嗯。便指了指那幾道題。崔老師見了，俯下腰，為我細心地講解起來，那和風細雨般的話語一句句地我耳邊說著、回響著，我漸漸地入了迷，平常最討厭數(shù)學的我，今天一下子對數(shù)學有了興趣，使我茅塞頓開，似乎來了很多靈感，一下子就把這幾道題做了出來，當我把作業(yè)交給崔老師時，崔老師不但沒有批評我上課不好好聽，反而表揚我剛才認真聽講，我感動得熱淚盈眶。

崔老師平時對我們的要求非常嚴格，做作業(yè)時只要稍有一點不對勁就叫我們重新改過，甚至連筆顏色不同也要退回來。上課時，只要有一個同學不認真聽講，做小動作也，她就要罰他去后面站一節(jié)課，所以我們暗地里都叫崔老師是兇老師。其實，我覺得她一點都不兇，每當我們考試取得好成績時，她比誰都高興呢！

崔老師，我想今后無論長成了挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都會用我生命的翠綠向你致謝；向您祝福！忘不了你浩蕩東風般的叮嚀，鼓起了我前進的勇氣，老師我感謝您，即使我兩鬢蒼白，我依然會由衷地呼喚您一聲老師。

老師，您是春蠶，默默無聞地奉獻了自己，造福了人類；老師，您是m燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師您是園丁，栽培著我們這些祖國的花朵。

崔老師，您永遠是我心目中的好老師，您的恩情我永遠銘記在心。

難忘初中作文 篇2

“啊，我又長了一歲”，在這時我便情不自禁的會想起在這一年中的美好時光，它，仿佛讓我明白了很多，它，仿佛讓我知道的很多，它，仿佛讓我學到了很多。不，這不是仿佛，這一切都是事實。

在20xx年的奧運會中，當看到一位位運動員為我們國家爭奪一塊又一塊的金牌時，心中有著難以表達的自豪;當看到“神舟九號”載人飛船成功發(fā)射時，心中有著從未有過的的喜悅;當看到十八大勝利召開時，心中照樣有著千言萬語都難以訴說的高興……因為他們，都是20xx的奇跡，因為有了他們，20xx才會變得更加輝煌。

但在20xx年中，人們有一個可怕的傳說，傳說在20xx年xx月份將會“世界末日”，聽到這個詞，人們第一時間想到的就是一系列可怕的災難，當災難下臨時，整個世界就會化為烏有，人類將會死去。這一切難道都是真的嗎?這些危機生命的災難真的會爆發(fā)嗎?

這個可怕的20xx，真的讓人么琢磨不透。我們真的要死在這20xx嗎?我們的生命難道就要被這些無情的災難奪取嗎?說到這里，我們身邊突然變得死氣沉沉，我們的身后仿佛就要有了洪水地震，樹木就連松樹也都敗落了，樓變成了平地，大地裂開了一道縫……難道這就是傳說中可怕的“世界末日”。

“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要難過……”假如將來真的有這么一天，那我們也應該笑對人生，畢竟這不知是真是假;假如將來沒有這么一天，那我們更應該笑對人生，為了我們能有個好的未來，好好努力。人，千萬不要讓謠言所打敗。

難忘初中作文 篇3

在生活中，有許許多多的第一次，有的'第一次在不確定中經(jīng)歷；有的第一次在快樂中經(jīng)歷，我的第一次是這樣的……

媽媽和爸爸一到星期天就出去逛街，把我自己丟在家里。等爸爸媽媽出去后，我就立刻關上門，鎖上窗戶，拉開窗簾，把家里所有能開的燈迅速的打開。自己打開電視，跑到沙發(fā)前“啪”一聲坐下，使勁向后靠，恨不得鉆到沙發(fā)里。然后用最快的動作，抱起抱枕，使勁抓住，恨不得把抱枕撕破。做完這些再看看我，已是汗流浹背。我開始調(diào)電視，調(diào)著調(diào)著聽到可怕的聲音，我的的心跳到了嗓子眼，我像死了機一樣，一下也不敢動彈，生怕有什么東西。可是想什么來什么，電視上一邊響著恐怖的音樂，一邊演著一個蛇妖把一個人給活生生的吃了。看到這一幕，我使出我所有的勇氣把電視關掉。

我重新回到沙發(fā)上，就像做了一場噩夢。我的腦子里不斷涌現(xiàn)出可怕的片段，還想象著自己腳下躺著一具死尸，身邊坐著一堆骨架。我越想越害怕，把自己卷縮成一團，我的腦海里還在不斷地浮想聯(lián)翩。這時只聽到“叮咚、叮咚”，我?溜一聲跑到臥室，鉆進被子里，可是叮咚聲沒有了，卻聽見嚓嚓的聲音，我心里暗想：這下我的人生就要畫句號了……“我們回來了”。聽到爸爸媽媽的聲音，我立刻跑到他們身邊。媽媽看到我滿臉的汗水，問我是不是發(fā)燒了，我就把事情的經(jīng)過告訴了他們。媽媽聽后笑著說：“傻孩子，這世界上哪來的鬼，不要胡思亂想了”。

我一定要學會勇敢，學會堅強。因為我的人生中還會有許多的第一次，在每一次經(jīng)歷中我會逐步的成長。

難忘初中作文 篇4

生活中，有許多難忘的瞬間，它如一縷陽光射進我的內(nèi)心；它如一滴清水滋潤著我的心靈；它如一顆流星閃現(xiàn)過我的腦海……而那一個瞬間，成為了我永恒的記憶，深深印在我的腦海中！

一上中學，我還像小學一樣散漫不已。那天我們數(shù)學老師卻忽然來了一次“偷襲”——數(shù)學考試！這對于本就有些畏懼數(shù)學的我來說無疑是晴天霹靂，原本的好心情都被破壞了。

開始考試了，本來答著得心應手的題越往后越難對付了?？吹狡渌祟^也不抬的答題，可把我這只“迷途的羔羊”急壞了，我急急忙忙在規(guī)定時間里答完，稀里糊涂地交了卷子。

下課了，我緊張地度過了一中午，迎來了最最最緊張而又忐忑的時刻——發(fā)成績了。聽著老師一個個念名，又念出分數(shù)，我感覺頭昏昏的，似乎已經(jīng)天旋地轉了。“楊曉芮，97分……”終于，我聽到了自己的分數(shù)，這一刻，我感覺周圍都靜止不動了。我的目光呆滯，愣愣地看著老師的嘴唇一張一合。我早就已經(jīng)做好了可能會考砸的準備，可我怎么也沒想到會考這么低！

在這一刻我才醒悟：小學學得不差不是因為我多聰明，而是因為知識簡單至極，但是到了初中以后，如果不努力，就只能落在后面看著別人奔跑。我在這次考試中只考了97分，排在30名左右，如果再這樣下去……

在公布成績的這一瞬間，這一“凄慘”的分數(shù)還有那種挫敗和不甘已經(jīng)深深地印在我的大腦中，我無論如何也不會忘記我在初中的第一次考試！這一瞬間，我深深地理解了，所有偷的懶，最終都會反映出問題的，只有努力，才會有收獲！

難忘初中作文 篇5

他們沒有詩人的才華；沒有畫家的天賦；也沒有運動員的體力。但是，他們擁有很少人擁有的樸實和樸素。在炎炎烈日下，他們并沒有吃口棒冰消消暑，而在辛勤地為別人付出。他們就是清潔工。

有一次，我在一家餐廳里吃飯，正要回去，就看見一個衣著尊貴的男子，很不愛干凈，垃圾箱明明就在前面，他偏把一張用完的餐巾紙扔到路邊，好像突出自己與眾不同似得，他還把頭高高昂起，他竟然還覺的打揚了一把，這時，一個衣服破爛不堪的男人向他走去。說：請你把垃圾撿起來。那個富家男說：你不就是個清潔工嗎？有什么好神氣的，撿垃圾本來就歸你干說完話，就得意洋洋的走了。那個清潔工一邊撿垃圾一邊說：現(xiàn)在，大家都不愛惜環(huán)境了，只管給自己穿金戴銀，自己漂亮了，地球呢？地球爺爺一發(fā)怒，還不是一樣全完蛋，真是不知道，嘚瑟什么？

聽了這話，我心里震驚了，這說的可是句句在理??！自己再好，國家不好，行嗎？地球不好，行嗎？自己再強，國家不強，行嗎？地球不強，行嗎？