【精品】自畫像初中作文四篇

無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的自畫像初中作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

自畫像初中作文 篇1

平時照鏡子這件事大概是本人每天會做的事，鏡子上的本人是個充滿笑容的小女孩，就像是甜蜜的花朵能散發(fā)幸福，媽媽有時說本人是個調(diào)皮搗蛋的小鬼頭，有時又說本人是個漂亮又可愛的小公主，雖然不知道媽媽講的是不是真心的，可是本人還是把那些話放進(jìn)心里，因為“心”是本人從小到大的寶箱。

本人的寶箱里放了很多本人從小到大的自畫像，每張自畫都有他的特色，可是本人內(nèi)心想要的自畫像就是看到自己未來的模樣，本人迫不及待的想看到，可是本人不是哆啦Ａ夢能有時光機(jī)到未來看本人的長像，要是有時光機(jī)本人一定要到未來看看本人的模樣，到底是美麗還是嚴(yán)肅的本人，不管是什么樣的本人，本人都會放在寶箱里，當(dāng)做本人的回憶。

時間是不會在一個時間等本人，本人一定會長大，所以每一秒的自畫像，本人永遠(yuǎn)都會記在本人的腦海里，永遠(yuǎn)不會忘記，等本人老了在打開百寶箱，就能想起以前的回憶。本人從小到大的自畫像有的正在玩，有的正幫助別人，各有他的特色，所以本人要打開本人的翅膀把所有的事全部收到百寶箱，讓大家把本人的自畫像一秒一秒的收藏好。

等本人老了，本人一定要在拍一張自畫，放進(jìn)河里，讓各地的人都見到本人，從小到大能說出本人做的事，那就是本人的“自畫像”。

自畫像初中作文 篇2

我是一個有著男孩子氣的小女孩，今年八歲半了，我有一個好聽的名字叫韋屹莎。

我有一頭自然的黑頭發(fā)，而且還是短的呢！兩條彎彎的眉毛，就像柳樹葉一樣，可漂亮了！眉毛下有一雙大而有神的眼睛，像兩個圓圓的大葡萄。一個小巧玲瓏的鼻子，櫻桃似的小嘴能說會道。不胖不瘦的身材，非常苗條。我喜歡粉色、藍(lán)色的衣裙，因為穿裙子真的很好看，就像一只美麗的花蝴蝶。

我的愛好廣泛。如畫畫、游泳、唱歌等。

聽了我的介紹，你一定對我有了深刻的了解，跟我交個朋友吧！

自畫像初中作文 篇3

我出生早20xx年12月除夕前一晚。一副極像男孩子的面孔以至于醫(yī)生差點把我認(rèn)錯。而性格也好像跟隨了樣貌似男孩子一般頑皮。

幾個月大的時候，我成了家里的“定時鬧鐘”。每每十二點，就準(zhǔn)時響起。家人們?yōu)榇艘彩譄馈?/p>

到四歲的我，黝黑的皮膚，干凈利落的短發(fā)，以及瘦弱矮小的身材搭上男子氣的衣服。不問性別還真的看不出我是女孩。由于那時還沒有上學(xué)，時刻停不住手腳的我經(jīng)常晚上與樓下的小伙伴玩耍。但我每次都帶著傷回家——磕的，擦的，摔得無所不有。但我每次都倔強(qiáng)的將忍著淚水只揮揮手說：“男子漢流血不流淚！”這使的全家哭笑不得。從這后男孩子的標(biāo)簽就與我形影不離——因我=為每一個動作神態(tài)動作語言都無不顯示。

但待到十二歲時，一個傷痕似封印般把這跟隨著我的'性格永遠(yuǎn)的封塵在內(nèi)心深處。那一天，聒噪的蟬永無休止的叫著，仿佛提醒著我壞事即將來領(lǐng)，頭頂上毒辣的太陽耀武揚威的普照著大地。周邊的景物像被鑲上一道金邊。好奇心催使著我冒著炎熱走出家門。門外金黃的沙堆變成了我玩樂的天地。“晨，快點進(jìn)屋，外面這么曬會中暑的”“不，我要玩沙子，沒事的。”這樣的對話重復(fù)了許久。也許是任性，奶奶終于忍不住便揚著衣架趕我回去。見此狀，我落荒而逃，敏捷快速的步伐，一兩步我就便越過奶奶向二樓跑去。我氣喘吁吁的在二樓。這下追不到我了吧，我的身手這么快。正當(dāng)我想找地方躲起來的時候。神經(jīng)還是比我的行動快，一絲痛意從手上傳到大腦，看到血流不止的傷口，面部已經(jīng)替我做了決定，多年積蓄的淚水被內(nèi)心的害怕打開了閥門，接連不斷的從眼眶溢出。奶奶幫我處理好傷口后，我的內(nèi)心仍存余悸。以后才也不調(diào)皮了。弄傷自己一點也不開心。我暗暗地抱怨。經(jīng)過好幾個月的傷口才慢慢愈合。家人們也驚奇地發(fā)現(xiàn)了我的重大變化——我變得乖了。

現(xiàn)在，男孩子標(biāo)簽已經(jīng)漸漸褪盡。因為那個傷疤永遠(yuǎn)警示著我。

自畫像初中作文 篇4

也許，在每個人心中，都有一片平靜的圣潔的湖水，那里不曾有過紛擾，渣滓，有的只是自然，靜謐，常光臨湖邊，呼吸，沉淀，掬一捧甘露，澆灌湖邊的綠意，收獲的將不僅是生機(jī)，還有意外出現(xiàn)的湖中的自己。

小一的時候，剛?cè)雽W(xué)老師就讓我們畫自畫像，也許那時我只是畫了幾個圈，卻得到了老師極大的肯定，那是對孩子想象力的呵護(hù)。

可是隨著年齡增長，我似乎再也不能隨心所欲地作畫了，“三停五眼”什么的，真的讓我很苦惱。為了得優(yōu)，也只好硬往標(biāo)準(zhǔn)靠攏。下課鈴一響，大家的天性可就解放了，互相要來各自廢棄的作品，開始新創(chuàng)作。

前些天在家整理小時候的東西時，意外找到了那張經(jīng)同學(xué)改過的作品：眼睛像蘋果一般大，鼻子卻如芝麻綠豆，最傳神的是嘴巴，讀起來仿佛能掛上個油瓶。?。∥蚁肫饋砹?，我小時候經(jīng)常生氣嘟嘴，哦!這的確是我的畫像!九年了，紙張有些發(fā)黃發(fā)脆了，我拿著它，如同捧著至寶，坐到書桌前?；叵耄?/p>

二年級我學(xué)會了輪滑；四年級我第一次參加學(xué)校夏令營；五年級我第一次與老師談心；六年級我第一次去人民大會堂比賽；七年級我身高首次突破1米6大關(guān)；八年級真正結(jié)識一位摯友；九年級我面臨人生第一個轉(zhuǎn)折點……

不該用句號，我又為自己花了一幅自畫像，只是這次不再用色塊與線條，而是用文字去描摹，勾勒。九年，真的可以改變許多，較比以前，筆觸流露出的情感明顯豐富了，心里的想法也明顯復(fù)雜了。

那片湖邊，采擷記憶的碎片，拼湊出的不僅是新的自畫像，更是一個嶄新的明天。