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難忘初中作文300字

時間:2024-10-11 15:25:20
精選難忘初中作文300字合集9篇

精選難忘初中作文300字合集9篇

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的難忘初中作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

難忘初中作文300字 篇1

生活中,我們常常被那縷縷溫情包裹著。記憶中有一件事,從未從我的腦海中抹掉。

那次,我在蒙蒙細雨中騎著自行車,正享受著雨中騎車的那種浪漫。突然,正前方有一輛摩托車正以風一般的速度沖我駛來,來不及倒車,自行車車頭轉(zhuǎn)向了路旁的柵欄,“啪!”……

這突如其來的舉動,我摔倒在大馬路上。我以為那個摩托車司機會起身來扶我,或是對我說聲對不起,可他卻對我斥責道:“小屁孩,不要命啦?”我突然覺得我太天真了。

這一摔,我沒有了半點力氣,可又使出渾身解數(shù)想方設(shè)法地站起來。我試圖用手支撐地板站起來,可左腳的劇痛不得不讓我重新回到冷冰冰的地面。

風雨似乎沒有了節(jié)制。風越來越猛烈,雨也哇哇大哭起來。在風雨交加中我暈了過去。

等我模糊睜開眼睛,只看見一個高大強壯的人正把我送來醫(yī)院的路上,困讓我睜不開眼,又睡了過去。

第二次醒來時,我發(fā)現(xiàn)我正躺在病床上,卻沒看見那個陌生人了。我問護士:“那個送我來醫(yī)院的人現(xiàn)在在哪?”護士說:“剛下樓?!?/p>

我聽了,下了病床,一瘸一拐地走到醫(yī)院門口,在門口看見了他,只見他剛看見我就急匆匆走了。

我望著他的背影,大聲喊道:“謝謝你!”

難忘初中作文300字 篇2

那是我9歲的時候。有一天,家里的人都出去了,只有我和一個小妹妹在家。我們在家搞的天翻地覆,想怎樣就怎樣??上Ш镁安婚L,我們的肚子一會兒就在唱空城計了。我們在柜子里東翻翻,西翻翻,始終沒看見吃的東西。看著電視里好吃的東西,只能望梅止渴。突然,我的心中冒出一個想法:何不自己做飯吃呢? 我把火點燃后,摻了一瓢水在鍋里,等水燒熱后,把籃子里的菜倒入鍋中,又放了一點鹽。我又馬上跑向冰箱,拿了兩個雞蛋,剛把冰箱門關(guān)上這兩個雞蛋就跳降落傘,一下子落到了地上。再一看,地上金黃黃的一片。

我把抹布拿來,正準備擦,就聽到小妹妹在喊:“姐姐,菜糊了!”我聽后,準備跑過去把火關(guān)了,可是地上的抹布不饒人?。≈宦牎斑恕钡囊宦?,我重重的摔在了地板上,小妹妹跑過來一看,差點笑掉了兩瓣大牙!而我呢?卻痛的滿地找牙……這樣的事,我能忘記嗎?

難忘初中作文300字 篇3

小時候愛玩的我,總愛在家里到處鼠竄,到處玩,甚至有時連媽媽也不曉得我是玩到家里的哪個角落去了!唯有在媽媽煮綠豆湯時,我才會迅速出現(xiàn)在媽媽身邊。

對我來說,吸引我的并不是那鍋香純的綠豆湯,而是媽媽手中那包像冰塊似的晶瑩透亮的“冰糖”,才能讓我乖乖的坐在媽媽身邊。我總用那渴望的眼神,仰望著媽媽,我多么希望她能快點發(fā)現(xiàn)我的存在,并微笑著拿一塊冰糖放進我那早已張大的嘴巴。

小時候,我眼里的冰糖,是多么閃亮、多么的誘人;我嘴里的冰糖,是多么甘甜、多么沁涼,每當搏得了媽媽的同情,獲得了戰(zhàn)利品,我老愛含著那對我來說珍貴得不得了的冰糖去向姊姊炫耀,而姊姊總會說我奸詐,有糖還不告訴她,當時我還會因此而得意地嘻嘻笑呢!

直到現(xiàn)在,雖然綠豆湯已變得跟我最愛的冰糖一樣誘人,但我還是喜歡坐在媽媽身邊,看她溫柔的眼神;還是喜歡含著冰糖到姊姊面前走來走去,冰糖對我來說是不可磨滅的童年,也是難忘的滋味!

難忘初中作文300字 篇4

有一件細小的事,一直擱在我心里。

快放學了,我正在完成老師布置的一篇作文。趕忙之間,我的鋼筆掉下了桌子,啪的.一聲摔壞了。這可怎么辦?我只有一支鋼筆呀!又不能用水珠筆,我懊惱地用牙齒咬筆尖,弄得嘴唇上都是墨水,真是狼狽極了焦急之中,坐在旁邊的張世舢雙轉(zhuǎn)過頭來,安慰道:“雖然我也只有一支筆,但班上有這么多同學??!”,他小聲地發(fā)出號召:“同學們,誰有多的鋼筆,支援一下,季子奇的鋼筆栽了跟頭,尖子折了”我的座位旁很快圍滿了同學,“請用我的吧”,“用我的,用我的!”他們爭著搶著遞過來一支支紅的、綠的鋼筆,弄得我不知該接誰的好

握著同學們送來得筆,心里暖暖的。很快,我就順利地寫完作文。我把一支支筆還給他們的時候說:“謝謝你,也謝謝你”他們卻俏皮地說:“贈人玫瑰,手留余香,還謝什么,小事一樁。

難忘初中作文300字 篇5

還記得那年那月的那一天,媽媽給我買了兩只可愛的小金魚,一只是黑色的,我給它取名叫黑妞,另一只是橘黃色配黑色的,我給它取名叫花花?!岸嗝春寐牭拿盅?!配上這兩個可愛的小精靈,真是恰當不過了!”我透過金魚缸,看著快活的小金魚不由發(fā)出感嘆。從這以后,我只要在家里,就會和小金魚形影不離,寫作業(yè)時,把它們放在我旁邊;如果水臟了,我就不嫌棄地為它們換水;有時我還會喂它們東西吃。整天見我忙得不亦樂乎,但我是心甘情愿的。

可是過了幾天,一個“不幸”的故事就發(fā)生了。那一天,我正在陽臺寫作業(yè),無意中看見了黑妞半翻著身,一會兒,又全翻過來了。這時,一種想法涌上心頭:會不會這是不詳?shù)恼髡祝∥矣植皇莿游镝t(yī)生,無奈之下,只好用手來制止小金魚翻身了:用一只手當住它翻身。過了一會兒,我看見了它在不停地拉屎。我想:“一定是它吃得太飽了?!庇谑俏疫B忙給它換了換水,我讓媽媽監(jiān)視著它。過了一會兒,媽媽告訴我小金魚好了,我喜出望外,比我得到十個芭芘娃娃還要高興。我的視線轉(zhuǎn)移到了花花身上,看到它也翻身了,我故意對媽媽說:“它也‘危在旦夕’了。”

因為我還以為她也是吃太飽,沒力氣游,所以才翻身的,誰知,事情竟出乎人意料。

難忘初中作文300字 篇6

我們班級中有只“貓咪”,她時而可愛,時而淘氣,讓人既愛又恨。她就是我們班的副班長——盧抒忻。

盧抒忻在學習上十分全神貫注,小小的腦袋里裝滿了無窮無盡的智慧。但這只“貓”小小年紀就戴上了眼鏡,而且度數(shù)也在不斷增加,現(xiàn)在鏡片都快和啤酒瓶底一樣厚了。真是一只名副其實的“學習貓”。

別看她課上那么一本正經(jīng)。不茍言笑的樣子,其實她在生活中可是只十分幽默愛耍寶的“可愛貓”呢!這不,這只“貓”又開始逗我們了!她本想假裝滑倒,卻被某名討厭的男生絆了一跤。

這可不得了,“貓咪”開始發(fā)威了教室里立刻上演了一場“貓追老鼠”的大戲。我們被逗得哈哈大笑,而這只“憤怒的貓咪”直到追上“老鼠”撒撒氣才停手,又變回“可愛貓”竄回我們這來。

有時她又十分像一個小偷,總是在神不知鬼不覺間偷來我們的物品,悄悄藏了起來。當“失主”手忙腳亂地翻找時,她就在一旁偷笑。害得我們無時無刻都提防著這位“貓咪大盜”。一旦我們丟了東西就會下意識地大喊一聲“賊貓”,每每都會猜對,便讓她交出物品。

這就是我們班的”貓咪”副班長,她那愛變的性格令人難忘。卻和普通人有不一樣的地方。

難忘初中作文300字 篇7

翻開童年的記憶,最令我難忘的一件事,就是偷吃五色小辣椒了,那四色辣椒的滋味,真是無法形容,令人難忘。

在我家樓下有一個小菜圓,那里是何爺爺?shù)臉穲@,他每天都會去那,給他種的蔬菜澆水。在這個菜園里,有白菜、羅卜和辣椒。最引起我主意的就是辣椒了。何爺爺種的不是一般的辣椒,是四色小辣椒。四色小辣椒是一種能變色的小辣椒,在每個季節(jié)變一種色,春天是綠色、夏天是黃色、秋天是紫色、冬天是紅色。

一天我在樓下散步,當時正是秋天的一個星期六的早晨。我走到這個菜園時,看見里面的小辣椒,紫紫的,看起來很好吃。心想:著么紫的小辣椒難道還會辣嗎?肯定能好吃,心中便有了一種想法,摘一個嘗一嘗,反正也沒人知道。

我見四周沒人,便跑了過去。用手一拽,邊摘了下來我想得了一件寶貝似的,向家跑去。到了家,見沒人,才放了心。然后,把用水洗過的辣椒放進嘴里嚼,不嚼不要緊,一嚼可壞了。頓時,舌頭、喉嘍就像要噴火一樣,辣的我說不出話來。我跑到水龍頭前大口大口的喝起水來。這才好點,沒想到這四色小辣椒比別的辣椒辣上十倍。

這就是我記憶中最難忘的一件事了。

難忘初中作文300字 篇8

今年暑假,媽媽又帶我回到了大連,大連風景優(yōu)美,經(jīng)歷了許多難忘的事,但有一件,我記憶非常深刻。那天下午,媽媽和舅舅帶我來到大連新瑪特滑冰場,舅舅說這里的冰面質(zhì)量非常好,達到了國際一流水平。服務(wù)人員為我們拿來冰鞋,我迫不及待的穿好鞋,迅速走向冰面,可怎么也滑不好,一跤接著一跤摔,出盡了洋相。舅舅手把手不厭其煩地交我,可我怎么也學不會,一時間像泄了氣的皮球,想放棄。舅舅看出了我的心事,對我說:“做事情要有始有終,不能半途而廢,只要堅持,一定能成功!

滑的時候,身子要向前,這樣才不容易摔倒,而你卻往后,當然會摔跤了!”我鼓足勇氣,慢慢地滑了一會兒,我真的學會了。但是那些大哥哥總是飛快地跑在我前頭,我會嚇得不由自主得摔倒,心里很不是滋味。

媽媽在一旁加油,時刻告訴我不要氣餒,他們是撞不到的,媽媽說的對,他們總是與我擦肩而過。 通過這件事,我懂得了:只要朝著預定目標,堅持不懈的努力一定能成功。

難忘初中作文300字 篇9

回想起當時,我記憶猶新。當時還是五年級 的時候,我們的數(shù)學還是有孫老師教的,孫老師是一位非常有經(jīng)驗的女教師。

當時,我的數(shù)學成績也算好的,可就是回家非常貪玩,數(shù)學試卷總是馬馬虎虎地完成。拿回來改時非常少有理想的分數(shù),孫老師為了這個,不由得總會有些擔心。

每當我被叫到老師跟前去反思時,她總是語重心長地對我說:“你還是太粗心,非常馬虎,下次可要考好呀……”

我當時是牢牢地記住了,可回來時還是如此。但是孫老師沒有厭煩,她總是費盡心思地教導我。

我最終還是改回來了,老師也為此欣慰極了。

又一次,我太驕傲了。心浮氣躁地做完整張試卷,結(jié)果考了八十幾分,我當時后悔極了,老師畢竟都是老師,她一下就猜透了我的心思,只是說了我?guī)拙洹?/p>

經(jīng)過這幾次教訓,我再也不敢去瞎鼓搗了,從此成績也穩(wěn)定了下來。

在我的印象當中,孫老師雖然在上課是非常嚴肅,但是她在下課的時候是我們不可缺少的“好伙伴”。她會時不時為自己的孩子著想。他還會跟我們談?wù)撘路氖虑?,她甚至會跟我媽媽談個大半天才肯罷休。

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