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初中作文300字

時(shí)間:2024-10-12 12:17:25
【推薦】初中作文300字錦集4篇

【推薦】初中作文300字錦集4篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的初中作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

初中作文300字 篇1

同學(xué)們,你們有好習(xí)慣和壞習(xí)慣嗎?下面我就給大家說一說我的習(xí)慣吧!

好習(xí)慣,要天天養(yǎng)成,我的好習(xí)慣是:“看書、寫字”,我每天晚上都要看幾頁(yè)書,把優(yōu)美的字詞句摘抄下來,然后每天早上起床,還要讀一讀。這樣就可以讓我們的習(xí)作寫漂亮,句子通順。

我寫的字很好,只要每天寫兩張,就會(huì)寫好,要一筆一畫地寫。把本子放正,坐直,寫的時(shí)候要細(xì)心,這就是一種力量,也是一種好習(xí)慣。

壞習(xí)慣,要一步一步的去改,比如:‘上課說話,不感恩家人?!险n的時(shí)候。老師讓我們討論問題,我卻在給我的同桌說話。

不感恩家人,有的時(shí)候,家人做飯讓你吃,你卻不吃,你要吃別的飯。家人就罵你、打你你也罵家人,打家人,這種壞習(xí)慣我們不該做,家人給你做什么飯,你就吃什么飯,不要挑三揀四,挑食物。

這就是好習(xí)慣和壞習(xí)慣,好好學(xué)習(xí)要繼續(xù)堅(jiān)持,壞習(xí)慣要改成好習(xí)慣,要有一個(gè)自尊心。

通過這個(gè)故事,我明白了:好習(xí)慣要天天養(yǎng)成!

初中作文300字 篇2

不知不覺,春天來,春姑娘邁著她輕盈的腳步來到我們身邊,仿佛一夜之間,花紅,柳綠。

在眾多的樹木中,柳樹是最先向我們傳遞春的信息的。柳樹的樹梢上,早早就抽出嫩綠的細(xì)芽,就像綠色的翡翠飛上枝頭。柔嫩的柳條又仿佛一雙雙嬰兒的小手,在風(fēng)中輕輕搖擺。

“二月春風(fēng)似剪刀”,在微風(fēng)的吹拂下,柳條長(zhǎng)得更密樹葉長(zhǎng)得更綠。起初,那些鵝黃色,宛如小手般的嫩芽,如今已成縷縷青絲。一陣微風(fēng)吹過,柳姑娘翩翩起舞,她的腰身是那么的柔軟,舞姿是那么的輕盈。站在路邊,放眼望去,真是一幅絕好的春景,令人贊嘆不已。

我想,柳樹應(yīng)該是樹木中最柔軟的女子,“風(fēng)情萬(wàn)種”個(gè)詞語(yǔ)用在柳姑娘身上再恰當(dāng)不過。雖然她沒有楊樹的挺拔,沒有松樹的常青,沒有鮮花的嬌美,但是她卻有著溫柔的外表,堅(jiān)強(qiáng)的性格,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她凈化著我們的`空氣,妝點(diǎn)著我們的生活,到處展示著春的氣息。她深深地吸引著我。我愛你,平凡而偉大的柳樹。

初中作文300字 篇3

今天是端午節(jié),也是我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,是我們紀(jì)念古人屈原的節(jié)日。在這一天我們可以吃美味的粽子。

早上媽媽早早的起床了為我們準(zhǔn)備了豐盛的早餐,我和剛從開江回來的姐姐津津有味的吃著。但是媽媽說要我們打掃房間、客廳的清潔。我和姐姐便開動(dòng)了,不一會(huì)我和姐姐就把清潔打掃完了。

干完這些便幫媽媽擇菜,突然媽媽喊我到樓下買啤酒。我便拿著錢出門了,買完我回到家后。看見二姨爹已經(jīng)到了我們家,媽媽還一邊嘮叨說:你外公咋沒來?我不是讓人轉(zhuǎn)告他了嗎。不一會(huì)兒的功夫媽媽把一大桌豐盛的菜肴做好了,我們就只等外公和爸爸了。

時(shí)間已經(jīng)12點(diǎn)了爸爸早早的回來了,我們左等右等外公還是沒有來,初中作文大全《初中端午節(jié)作文》。我們就沒有等了,媽媽今天做了好多菜。油炸魚、粽子、酸魚湯、辣子雞、油炸松餅、花椒黃瓜等等。都是我最愛吃的菜,還有魚那可是我二姨爹親自在河里釣,吃著可香了。

唯一的遺憾是外公沒來,但是這個(gè)端午還是過的十分快樂!

初中作文300字 篇4

胡老師是我們的班主任,她從一年級(jí)便開始教我們,現(xiàn)在已經(jīng)把我們教到四年級(jí)了,在這四年里她十分不容易。

上一年級(jí)的時(shí)候,我寫字寫得不是很好,她便一遍一遍地教我,一點(diǎn)也不著急。到二年級(jí)的時(shí)候我有一陣子寫字也不是很好,她還是一點(diǎn)也不急,還是心平氣和地教我。

到了三年級(jí),我們寫作文了,我寫得作文要不是成了流水賬,要不就是寫得虎頭蛇尾,胡老師便慢慢地給我講,一點(diǎn)也不急,十分有耐心,有的時(shí)候胡老師還自己花錢買書給我看,我十分感動(dòng),從此我便喜歡上了讀書。

到了四年級(jí),我的作文寫得不是流水賬,也不再虎頭蛇尾了,又出了一個(gè)新毛病,就是作文中該詳?shù)牡胤胶芟?,該略的地方也祥。胡老師就耐心的教我,讓我知道寫作文?yīng)該做到詳略得當(dāng),我的作文有了很大的提升。

胡老師有時(shí)跟我談?wù)勑?,教我一些做人的道理,在胡老師的幫助下,我的學(xué)習(xí)、品德方面有了很大的提高,我越來越喜歡胡老師了。最后,我想說一句:“謝謝您了,胡老師!”

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