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《我》初中作文

時(shí)間:2024-10-13 15:25:20
實(shí)用的《我》初中作文九篇

實(shí)用的《我》初中作文九篇

在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的《我》初中作文9篇,歡迎大家分享。

《我》初中作文 篇1

曾經(jīng)迷惘,曾經(jīng)幾乎放棄,但皆因那一次,那一刻使我恍然大悟,使我成長(zhǎng)。

朋友之間難免會(huì)有些摩擦,這沒(méi)什么??扇绻坏┍l(fā),那便會(huì)很難收拾。

六年級(jí)時(shí),我有兩個(gè)最要好的朋友,一個(gè)是“敏”另一個(gè)是“曄”。不知為何,敏不太喜歡我整天和曄在一起,她認(rèn)為自己被取代了。而曄呢則是什么都放在心底,能讓則讓的有些卑微的人,她從不喜歡站在浪尖上。但敏不一樣,她大大咧咧的,是有些火爆了。這倆人的性格結(jié)合就基本和我一樣了。但我堅(jiān)信我們都是心思細(xì)膩的人。

敏私下找過(guò)曄,這我是知道的,因?yàn)槲覄偤寐?tīng)到了。當(dāng)時(shí),敏慍怒地說(shuō):“你離夢(mèng)夢(mèng)(即我)遠(yuǎn)點(diǎn),你難道不覺(jué)得你是多余的嗎?你是六年級(jí)才和她一起玩的,而我在她轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候就和她一起玩了,你退出吧!”“你不用這樣咄咄逼人吧,我自會(huì)退出,我不稀罕了!”說(shuō)完曄就跑掉了。敏看著她的背影:“對(duì)不起,我也不想?!蹦┝?,我站在原地怔了一會(huì),等聽(tīng)到鎖門(mén)的聲音便反射性的拔腿就跑。

我跑開(kāi)是我不想面對(duì),實(shí)在沒(méi)有勇氣去質(zhì)問(wèn)這一切。如果奔跑是發(fā)泄這些事的唯一辦法,那我想那天我是在策馬奔騰,可都是徒勞無(wú)功。

第二天放學(xué)時(shí)我去找曄,想著順路一起回家。 可她有些慌亂地說(shuō):“對(duì)不起啊,我有事,今天就不陪你了?!睙o(wú)奈,我又去找敏,她也冷淡地對(duì)我說(shuō):“去找你的曄吧!”頓時(shí),我感覺(jué)非常的委屈。心想:為什么?我又沒(méi)有做錯(cuò)什么,怎么到頭來(lái)我成了千古罪人。即使是這樣,我也不愿過(guò)多的流露自己的感情,因?yàn)樽宰鹦牟蝗菰S。到了家,我悶聲悶氣地走向我的房間。在客廳看電視的外婆看到了我,她問(wèn)我怎么了,我便如實(shí)都說(shuō)了出來(lái)。她不以為為然地說(shuō):“這點(diǎn)小事,你也不開(kāi)心啊,直接找她倆坐下來(lái)好好談?wù)劜痪托辛恕?/p>

第三天,我猶豫了好久,擔(dān)心這擔(dān)心那的,但終因我那耐不住寂寞的心,我邁出了第一步——“曄,敏,你們跟我來(lái)一下,我想我們?cè)摵煤谜務(wù)劻??!崩^而,我拉著他們倆坐下,那天我們說(shuō)了很多,大家都敞開(kāi)天窗說(shuō)亮話。之后嘛,我們就變成鐵三角啦!就是在我邁出那第一步的那一刻,我長(zhǎng)大了,我不再逃避現(xiàn)實(shí),我學(xué)會(huì)了正視那些因我而起的爭(zhēng)執(zhí)。

迷惘的我,不愁了!那一刻,我長(zhǎng)大了!

《我》初中作文 篇2

愛(ài)可以分為多種,有父愛(ài),母愛(ài),友愛(ài)等。愛(ài)的力量是無(wú)窮的,愛(ài)可以使人變得自信,使人心無(wú)雜念,專心于一件事,還可以讓你的心溫暖?,F(xiàn)在,我感受到了許多的愛(ài)。

父愛(ài)是深沉的,我的爸爸是一個(gè)沉默寡言的人,而對(duì)于我的學(xué)習(xí)而言,他是非常關(guān)心的,每次考試前,他不管每天工作有多累,也要幫我復(fù)習(xí)一下。每天也要詢問(wèn)老師我在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況。我最喜歡和父親一起去商品店買(mǎi)學(xué)習(xí)用品,他總會(huì)說(shuō):“多買(mǎi)點(diǎn),別耽誤了考試用。”進(jìn)考場(chǎng)時(shí)那一刻,父親總會(huì)告訴我:“別擔(dān)心,考好考差沒(méi)關(guān)系,只要用心就行?!碑?dāng)別的學(xué)子在考場(chǎng)緊張得滿頭大汗時(shí),而我卻心如靜水,輕松悠閑的回答著問(wèn)題。

母愛(ài)是無(wú)微不至的,我的媽媽是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦,但她也是個(gè)女強(qiáng)人。母親也經(jīng)常給過(guò)我許多愛(ài)。晚上,我復(fù)習(xí)到半夜,媽媽總會(huì)給我溫上一杯牛奶。那天,我回到家聽(tīng)到了母親病了,而爸爸又要加班。我心想:“這下好了,今晚有一場(chǎng)精彩的球賽就要開(kāi)始?!笨墒?,現(xiàn)在我的肚子咕嚕嚕的響了起來(lái),媽媽拖著疲重的身體為我做了一頓香噴噴的飯后,自己拖著病重的身體默默的回到房間。我望著媽媽那病重的身影,心里很不是滋味,吃了幾口飯后,我進(jìn)到房間復(fù)習(xí)。

友愛(ài)是溫暖人心,當(dāng)你被別人冤枉后,讓你受冤的那個(gè)人給你道歉,你不僅會(huì)原諒他,而且還愿意和他做朋友,因?yàn)橛褠?ài)會(huì)在你被人冷落后,幫助你變回原來(lái)的你。友愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻我都可以感受到。

我們的世界,時(shí)時(shí)刻刻都可以感受到愛(ài)。現(xiàn)在,讓我們和愛(ài)出發(fā)。

《我》初中作文 篇3

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

我愛(ài)讀書(shū),常常被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次,我看書(shū)看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開(kāi)始,外婆小聲的喊了一聲,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);媽媽又叫了一次,我還是沒(méi)有動(dòng)靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書(shū)。

不管是外出游玩,還是上廁所,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)。《假如給我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛(ài)》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過(guò)??纯次业呐P室里亂糟糟的,床上是書(shū),凳子上是書(shū),書(shū)桌上還是書(shū),連我的書(shū)柜里也塞得滿滿的,簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。久而久之,書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就如沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”

書(shū),給我快樂(lè),給我知識(shí),給我智慧,它是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。

我是一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的女孩。

我愛(ài)讀書(shū),常常被書(shū)中精彩的情節(jié)所吸引。記得有一次,我看書(shū)看得很入神,竟然連吃飯都搞忘了。開(kāi)始,外婆小聲的喊了一聲,我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn);媽媽又叫了一次,我還是沒(méi)有動(dòng)靜;最后輪到爸爸了,他大聲的叫了我一聲,我才如夢(mèng)初醒,依依不舍地放下手中的書(shū)。

不管是外出游玩,還是上廁所,我都會(huì)擠出一點(diǎn)時(shí)間看上幾頁(yè)?!都偃缃o我三天光明》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《水滸傳》、《感悟母愛(ài)》、《探索發(fā)現(xiàn)》、《女生日記》等等我都一一讀過(guò)??纯次业呐P室里亂糟糟的,床上是書(shū),凳子上是書(shū),書(shū)桌上還是書(shū),連我的書(shū)柜里也塞得滿滿的,簡(jiǎn)直就是書(shū)的海洋。久而久之,書(shū)已成為我生活中不可缺少的一部分。正如莎士比亞說(shuō)的:“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就如沒(méi)有陽(yáng)光。智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀?!?/p>

書(shū),給我快樂(lè),給我知識(shí),給我智慧,它是我的良師益友,我愛(ài)讀書(shū)。

《我》初中作文 篇4

每個(gè)人都會(huì)有犯傻的時(shí)候,但是能從中學(xué)到知識(shí)或者改正也算是進(jìn)步。

在我十歲時(shí)就犯了一個(gè)很傻的事,那時(shí)我特別喜歡小動(dòng)物,大人就給我買(mǎi)了一只小烏龜,我有傷心事或高興的事都喜歡說(shuō)給它聽(tīng),它也十分乖巧,每次我給它說(shuō)什么它總是把頭伸出來(lái)以示它懂了,我把它當(dāng)作我親密的小伙伴。

四川的夏天十分悶熱,有天下午我覺(jué)得太熱了就去洗澡,我看到小烏龜在它的小房子里(廁所里的一個(gè)盆子)不停游動(dòng),好像在說(shuō):“小主人,我也很熱,你幫幫洗洗吧?!蔽易约合春迷韬缶陀昧茉〗o小烏龜洗澡,小烏龜在我手上用力的伸腳,我想難道小淘氣也像我一樣喜歡燙點(diǎn)的水洗澡,我就把水溫調(diào)到四十二度,這也是我喜歡的溫度,我對(duì)小烏龜說(shuō):“你很舒服吧,不用感謝我,誰(shuí)叫我們是好朋友呢。”但在洗澡過(guò)程中小烏龜都在用力的伸腳,感覺(jué)它高興慘 ……此處隱藏2075個(gè)字……挑選了一個(gè)剛好可以裝下它們的小窩和一些長(zhǎng)得像銀杏一樣的零食!

剛回到家,水都還沒(méi)來(lái)得及喝,就第一時(shí)間把我心愛(ài)的小倉(cāng)鼠放出來(lái)透透氣,活動(dòng)疏通一下筋骨。放了點(diǎn)零食下去,它們可真好笑,剛把一顆咬了一口,又把它給拋棄了。到下午他們竟然也會(huì)睡覺(jué),我把小窩放在它們面前,它們好像很困似的,慢慢地爬進(jìn)了小窩里呼呼大睡。晚上我怕它們著涼,特別地在小窩里墊上了一層薄薄的海綿,把小窩放在了我的房間里??粗鼈冞€真像一對(duì)沉睡的小天使??!

第二天我瞞著媽媽給它們洗澡,不過(guò)似乎全是它們?yōu)樽约合丛?,我僅僅把它們放到溫溫的水里面,它們似乎一點(diǎn)也不怕水,反而挺喜歡我為它們準(zhǔn)備的溫水澡。過(guò)了一會(huì)兒,澡洗完了,我把它們放在陽(yáng)臺(tái)接受陽(yáng)光的“洗禮”。它們也很愛(ài)曬太陽(yáng),在陽(yáng)光下,它們聳聳毛,把水都曬干了,這時(shí)再摸摸它們,那才叫一個(gè)舒服,我又拿了點(diǎn)吃的給它們,它們似乎已經(jīng)懂得了規(guī)矩,把杏仁吃的干干凈凈的,不過(guò)他們還挺能睡的,每次吃完都要睡上一覺(jué)才甘心。

日復(fù)一日,月復(fù)一月,到了我小學(xué)畢業(yè),上了初中,那兩個(gè)朋友還在陪伴著我。

它們是我的萌寵,你的萌寵呢,敢不敢亮出來(lái),較量一番。

《我》初中作文 篇9

五月初五,汩羅江邊陡聳的尖石立在那兒,天空墨云翻滾,江水猶如被擠壓得不成形,向岸邊洶涌前進(jìn),風(fēng)吹動(dòng)著江邊男子的衣袖,吹散了額前碎絲,吹起了地上那剛剛枯落的葉子。男子凜然不動(dòng),與江中之景形成了反差,如此平靜。繼而仰天長(zhǎng)嘆,縱然,走向了洶涌之中,風(fēng)卷起,吹起了最后一滴淚……

屈原?。∵@世道如此渾濁,你是因?yàn)樗懿涣??屈原??!這楚國(guó)如此險(xiǎn)惡,你是因?yàn)樗懿涣??屈原?。∵@張儀如此狹隘,你是因?yàn)樗懿涣??我想都不是,不然你遭讒被疏至流放時(shí),為何始終還放不下人間疾苦,你明知自己面臨重重危險(xiǎn),為何還愿身其之中。你明明可以在“楚材晉用”之際拋下楚國(guó),卻為何始終“思而不能舍也”,你內(nèi)心何嘗放得下,你何嘗放得下??!

“嗚呼哀哉,逢時(shí)不祥”。在這“小人得志尊顯,圣賢不得其用”,在這處處受誣蔑,人非事是之前怎么有施展之地,縱使你才華于一身,一連二次地流放,最后盡落到了身在汩羅江,讓人何不嗟嘆。你怨過(guò)嗎?你恨過(guò)嗎?你一身忠守于楚懷王,可懷王到頭來(lái)卻聽(tīng)信了外使讒言。只為了得到那根本是虛無(wú)漂渺的好處,投入秦國(guó)懷抱,反對(duì)你的反對(duì),只為“黃棘之盟”,將你逐出郢都,可笑,可笑!

浩氣干霄漢,沉湘忠妄分。材堪佐明主,無(wú)計(jì)事昏君。懷王啊,懷王,你拋棄了屈原,到頭來(lái)得到了什么,是秦國(guó)的庇佑,還是期望中的強(qiáng)大。這樣的終果是你所期望的嗎?

帶著悲憤,自沉汨羅江,殉了自己的抱負(fù),殉了自己的從政理想,殉了自己那“舉賢而受能兮,循繩墨而不頗”的理想,

悲憤!悲憤!

只能責(zé)數(shù)懷王,怨惡椒蘭,愁被苦思,強(qiáng)非真人,導(dǎo)致你最后的結(jié)果。

你沉江中,被蛟龍所困,百姓惦念,將帶菱角的粽子投入了江中,你感受到了那濃濃的情意嗎?

輾轉(zhuǎn)歷史,這也演變成了一種節(jié)日——端午節(jié)。如今的端午節(jié)也成了我國(guó)家喻戶曉的傳統(tǒng)節(jié)日,女兒回娘家,掛鐘旭像,迎鬼船,躲午,掛菖蒲、艾草,賽龍舟,吃咸蛋、粽子……各式數(shù)不盡的活動(dòng),道不完的樂(lè)趣。

去年端午節(jié),去了外婆住宅,剛到門(mén)前,便嗅到一股淡淡的草藥味,不用猜,必定是在煮鴨蛋。年年端午,外婆都會(huì)用一些草藥來(lái)煮鴨蛋。是放入艾草,干金銀花,茶葉,魚(yú)腥草等用小火燉煮。煮好的鴨蛋外殼呈草綠色,內(nèi)部夾雜著一種淡淡的草藥香。我迫不及待抓起一枚就打殼吃起來(lái)。外婆笑瞇瞇地折著莧菜,這是端午“十二紅”之一,我看了看其它幾紅,有咸蛋、香腸、豬肝,河蝦這些,每年端午外婆必?zé)?。上網(wǎng)查了查資料,另有一種“十二紅”——雄黃酒、黃魚(yú)、咸鴨蛋、火腿、油爆蝦、紅燒鴨、莧菜,玫瑰砂糖、月季花、石榴花、櫻桃、枇杷。另還有四冷四熱之分,沒(méi)想到端午還有如此講究。外公已將摘來(lái)的艾葉擇好,插入門(mén)眉,懸于堂中。不僅用于驅(qū)濕,還可以用于泡澡。將摘下的艾葉曬干,裝入布紗袋中,沉泡在水中,人泡其中,可祛濕,止癢,去疹,是最天然的消毒品;亦可用其煮出的水拖地板,澆花,有很好的殺菌作用。不多時(shí),午飯時(shí)間便到,外公特意地搬出白酒,可惜不是雄黃酒,與父同飲。我拿起一個(gè)咸鴨蛋食用,記得初中學(xué)過(guò)汪曾祺的一篇文章叫《端午的鴨蛋》,便學(xué)著樣子,小心地敲破一個(gè)鴨蛋頭,用筷子伸進(jìn)去,雖聽(tīng)不見(jiàn)“吱”聲,卻能看見(jiàn)油冒出來(lái)了,便迫不及待地挑起一筷子直往嘴里塞,咸咸的,卻只因?yàn)橄滔痰亩惓C牢?。食過(guò)午飯,在陽(yáng)光下行走,想起了許多,端午節(jié)雖然人人過(guò),卻并非我國(guó)名義上的節(jié)日,它被韓國(guó)提前一步申請(qǐng)為世界文化遺產(chǎn)。我想這也是一種莫大的遺憾吧。如今又有多種節(jié)日,似如圣誕節(jié),萬(wàn)圣節(jié),情人節(jié),我國(guó)人民異常興奮。當(dāng)節(jié)日來(lái)臨,大部分國(guó)人會(huì)很激動(dòng)。于此同時(shí),花店,小飾品店,水果店等熱鬧非常。中國(guó)人追求外國(guó)文化并非不可以,可有些國(guó)人大肆追求,忘記了自己國(guó)家的傳統(tǒng)文化、忘記了根、忘記了本,這才是最可怕,最令人難以想像的。

中國(guó)文化博大精深,淵遠(yuǎn)源長(zhǎng),經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的五千年,留下了無(wú)數(shù)帶有傳統(tǒng)氣息的事或物。

前些日子看到一位阿姨在陽(yáng)光下刺繡,覺(jué)得十分稀奇??粗且会樢痪€穿入穿出,好像穿過(guò)了幾千年的文化長(zhǎng)河流,身在其中遨游蕩漾,這一針一線全穿在布上的文化,讓人驚訝,嘆息。

可是,現(xiàn)在這些很少見(jiàn)的文化正因?yàn)闆](méi)有人去學(xué),才會(huì)如此之少。有一次,看到一部電影,講得是皮影戲。爺孫三代,從爺爺那時(shí)的絕學(xué)到孫子那時(shí)的略熟,再到傳到孫子的下一代時(shí),竟無(wú)人愿意接受,只覺(jué)靠這玩意費(fèi)時(shí),吃不上飯,便出去打工,最終在第四代這門(mén)技藝竟戛然而止??粗臓敔斣趶浟糁H,望著皮影箱,意味深長(zhǎng)說(shuō)了句“我們走吧”,頓時(shí)心好像空了些什么。對(duì)著結(jié)束時(shí)的黑色屏幕,思緒飄蕩,我想這是否也意味那文化要一去不復(fù)返了……

昨日看《舌尖上的中國(guó)》,當(dāng)?shù)貪O民們會(huì)一種獨(dú)特的技藝:踩著高蹺捕魚(yú)。如此神奇之藝,如今只剩五人會(huì)。我不禁想說(shuō),我們的傳統(tǒng)文化繼承人呢?難道真的沒(méi)有了嗎?亦或是像瀕臨滅絕的動(dòng)物一樣,只有少了才會(huì)去珍惜,才會(huì)去保護(hù)。可若是這批會(huì)活文化的人也不見(jiàn)了,那么這最終只能成為歷史嗎?我們難道只看到了金錢(qián)與利益嗎?這是我們的特色,我們的根,我們的本啊!這是你的,這是我的,這是我們整個(gè)華夏民族的,它需要我們共同去完成,去營(yíng)造,去守護(hù)。

記得在一本書(shū)上看到過(guò),說(shuō)海灣戰(zhàn)爭(zhēng)前夕,《華爾街日?qǐng)?bào)》記者到駐沙特的美國(guó)陸戰(zhàn)隊(duì)采訪時(shí),驚奇地發(fā)現(xiàn),在沙漠的帳篷里,待命的軍艦上,美國(guó)的官兵正在爭(zhēng)相研讀中國(guó)的《孫子兵法》。陸戰(zhàn)隊(duì)司令格雷將軍指令:《孫子兵法》為陸戰(zhàn)隊(duì)官兵必讀書(shū)。這說(shuō)明了什么,說(shuō)明外國(guó)人尚且如此重視對(duì)我國(guó)文化遺產(chǎn)的學(xué)習(xí),那么作為中國(guó)人的我們,是不是更應(yīng)重視祖國(guó)文化遺產(chǎn)的傳承?

中國(guó)上下五千年,蘊(yùn)含了數(shù)不盡的文化,使我徜徉在各種傳統(tǒng)文化中,收獲了前獲未有的滿足。佇立在歷史轉(zhuǎn)角的十字路口,這條輾轉(zhuǎn)迂回的小道蘊(yùn)含了多少文化,我至今都未知曉,卻又不知從何領(lǐng)略。對(duì)于它,或許只有安靜的崇拜。

也許有一天我會(huì)坐在夕陽(yáng)遍布的廊前,聽(tīng)聽(tīng)歷史的風(fēng),再慢慢感受屈原當(dāng)時(shí)的無(wú)奈,感受感受那道也道不清的中國(guó)文化。

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