【精華】初中作文600字錦集9篇

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的初中作文600字10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

初中作文600字 篇1

我的家與許許多多家庭一樣，都傳遞著愛(ài)和感動(dòng)，是家庭的和諧，也是社會(huì)的文明，有文明的家庭才有文明的城市。

環(huán)境塑造人，影響人。一個(gè)人的性格、氣質(zhì)的培養(yǎng)，品德、世界觀的形成與他生長(zhǎng)的家庭密不可分。

我們的家庭文明守則、家訓(xùn)是：重家和、講孝道、嚴(yán)教幼、懂禮節(jié)、鄰里親……我的家是一個(gè)和睦的家庭，是我生活的樂(lè)園。父親是個(gè)大孝子，對(duì)爺爺奶奶非常孝順。問(wèn)寒問(wèn)暖，有好吃的東西首先孝敬爺爺奶奶。家里有客人來(lái)，或是過(guò)年過(guò)節(jié)，父親都主動(dòng)下廚，爺爺奶奶都夸父親做的飯好吃。我看在眼里，記在心里。因?yàn)楦赣H母親工作忙，大部分時(shí)間，我都和爺爺奶奶在一起，所以爺爺奶奶對(duì)我的影響最大。它們既對(duì)我關(guān)愛(ài)無(wú)比，又對(duì)我嚴(yán)格要求，不像有些爺爺奶奶對(duì)自己的孫子那樣溺愛(ài)、嬌慣、放縱。我從懂事開(kāi)始奶奶就給我講《孔融讓梨》、《香九齡替父溫床》、《誠(chéng)實(shí)的列寧》等故事。后來(lái)又教我讀背《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》中的詩(shī)句。從這些故事中，我懂得了孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩；懂得了正確對(duì)待長(zhǎng)輩與父母的批評(píng)教育；懂得了對(duì)人要講禮節(jié)；懂得了如何做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人……這些教育與熏陶，使我在成長(zhǎng)的道路上少走了許多彎路。在學(xué)校里我勤奮學(xué)習(xí)，嚴(yán)格守紀(jì)，尊敬師長(zhǎng)，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，所以我一直被評(píng)為三好學(xué)生。在家里我從不惹爺爺奶奶父親母親生氣，遇到鄰居的叔叔阿姨我都主動(dòng)打招呼。他們都夸我是乖孩子。

另外爺爺?shù)纳眢w力行，對(duì)我來(lái)說(shuō)也有榜樣的作用。爺爺今年七十多歲了，但對(duì)公共的事情仍然非常關(guān)心。冬天下雪，他主動(dòng)幫助物業(yè)掃雪?？匆?jiàn)樓梯破損，主動(dòng)找膠粘好。我在爺爺?shù)挠绊懴拢矎牟辉谛^(qū)院里亂扔垃圾，從不破壞花草樹(shù)木。

家庭的和諧是城市文明的一部分，家庭是小社會(huì)，城市是大社會(huì)。文明家庭是文明城市建設(shè)的基礎(chǔ)。

花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化社會(huì)。

鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，我相信社會(huì)因文明而更加進(jìn)步！

初中作文600字 篇2

今天下了大雨，下午下學(xué)以后，我在校門(mén)口沒(méi)有穿著雨衣背著書(shū)包等家里人來(lái)接，可是我等呀等呀！沒(méi)有等到我爸爸來(lái)接。這時(shí)我碰到住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)趙彤，趙彤說(shuō)：“我們自己回家吧！”我就同意。

我們喊著口號(hào)，你們猜喊著什么？（話外音，一二一）不對(duì)，我們喊著口號(hào)是：“堅(jiān)持到底就是勝利！”“堅(jiān)持到底就是勝利！”：“堅(jiān)持到底就是勝利！”我們喊著口號(hào)，給自己加加油，我們走呀走，雨越下越大，我們冒著雨艱難地往向前，我們先通過(guò)馬路走到一個(gè)小區(qū)樓，我們見(jiàn)有一個(gè)存車(chē)處就避雨，避了一會(huì)雨，我們就出來(lái)，繼續(xù)在雨中走，穿出小區(qū)我們走在大街上，走過(guò)馬路我們到了另一個(gè)宿舍區(qū)。趙彤說(shuō)：“先到他家看看有沒(méi)有人。”我和他一起到了他家的門(mén)敲了好長(zhǎng)時(shí)間的門(mén)，家里沒(méi)有人開(kāi)門(mén)，所以他敲了他家對(duì)門(mén)的門(mén)，一位爺爺開(kāi)門(mén)熱情接待了我們，趙彤先用爺爺?shù)氖謾C(jī)，給他媽媽打電話，沒(méi)有人接，所以我和他又下了樓來(lái)到我家?！岸＿恕卑戳碎T(mén)鈴，門(mén)打開(kāi)了原來(lái)奶奶在家里。奶奶讓我和趙彤換上衣服，衣服被雨都淋透了，這時(shí)媽媽打來(lái)電話，問(wèn)我們到了家了，并問(wèn)書(shū)包是不是也濕了。我趕緊打開(kāi)書(shū)包，哎呀書(shū)都濕了，真倒霉。不久爸爸回來(lái)了，我們想寫(xiě)作業(yè)，可是書(shū)呀！本呀！都濕了要烘干的。如果寫(xiě)出來(lái)字肯定不好看，所以我和趙彤在我家玩，一會(huì)兒奶奶煮好泡面，讓我和趙彤吃。這時(shí)門(mén)鈴又響，原來(lái)是趙彤的姐姐來(lái)接弟弟回家，姐姐把趙彤的濕衣服和書(shū)包拿上，他穿著我的衣服回家了。

今天冒著大雨回家，雖然有點(diǎn)感冒，不過(guò)也讓家里人擔(dān)心，想想以后我要自己帶點(diǎn)錢(qián)，這樣就可以問(wèn)家里人是我自己回家來(lái)是有人來(lái)接了。

初中作文600字 篇3

一年一度的中秋節(jié)又來(lái)臨了。

晚上，我吃過(guò)晚飯，用梨、蘋(píng)果、提子等水果做成了一盤(pán)美味的水果沙拉，然后把桌子移到大廳的中央，把水果沙拉小心翼翼的放在桌子上。又分別拿來(lái)一盤(pán)瓜子，一盤(pán)香蕉和一盒月餅。用彩帶做了幾朵大花鑲在墻上。就這樣，我家的中秋節(jié)在一番精心的準(zhǔn)備下開(kāi)始了。

我把大家都聚到客廳，然后對(duì)大家說(shuō)：“我們來(lái)玩猜謎游戲吧”？大家都說(shuō)：“好”！首先是姥姥說(shuō)：“從前有座山叫俺是山，山里有個(gè)廟叫俺是廟。廟里有個(gè)和尚叫俺是僧。俺是僧養(yǎng)了一頭豬，那頭豬叫什么”？姥姥剛說(shuō)完，我就迫不及待地舉起了雙手。看我著急的樣子，姥姥笑著讓我先說(shuō)?！鞍呈秦i”。這一說(shuō)把大家都逗笑了。當(dāng)我知道大家笑的原因后，恨不得找個(gè)地方藏起來(lái)。我很生氣，坐下時(shí)還故意把月餅碰掉，然后鉆在桌子下面撿月餅。等我揀完以后，姐姐開(kāi)始說(shuō)第二個(gè)：“從前，有Wō、Woacute;、Wǒ、Wograve;四只雞，它們是好朋友。有一只雞下了一窩蛋，不是Wō生的，也不是Woacute;生的，更不是Wograve;生的，那么是誰(shuí)生的 ”？不甘落后的我再次舉起了雙手，并急切的說(shuō)道：“那不就是我生的”。這次他們笑得厲害了。我知道原因后，火冒三丈。由于太生氣，坐下時(shí)不小心坐了個(gè)空。這回舅媽她們笑得肚子疼了。這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)扶起我說(shuō)道：“以后回答問(wèn)題想好再說(shuō)，不能著急，更不能生氣，她們只是逗你玩”。我紅著臉點(diǎn)點(diǎn)頭。

雖說(shuō)因天陰沒(méi)看見(jiàn)月亮，但是我們一家人在一起講著笑話，看著電視嗑著瓜子，吃著月餅和我做的水果沙拉，在一片歡樂(lè)祥和的氣氛中度過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)。

初中作文600字 篇4

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵慨?dāng)一到清明時(shí)節(jié)，我都會(huì)想起這一句詩(shī)……清明節(jié)，讓人緬懷先輩，令人留戀，令人悲嘆，令人振奮，這里面蘊(yùn)含了許多的先輩們的事跡，當(dāng)他們?nèi)胪翞榘仓畷r(shí)，自己的故事就告終了，剩下的，就只有讓人懷念了！

對(duì)季節(jié)就像一把記憶的鑰匙，一次又一次地開(kāi)啟了我童年的回憶。這個(gè)寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了，又到了那萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的春天。我知道，清明節(jié)即將來(lái)臨，這使我又想起了記憶中的那些清明節(jié)。

小時(shí)候，每逢到了清明節(jié)，奶奶總會(huì)帶著我來(lái)到山去上墳。我依稀記得，我跟著奶奶和其他親戚到山上去。走了好長(zhǎng)的一段路。歷盡了千辛萬(wàn)苦，我終于跟著大人們來(lái)到了山墳前，跟著大人們一起有樣學(xué)樣。大人們先是仔細(xì)把草拔干凈，接著又將帶來(lái)的一些水果和菜放在土墳前面的石板上，嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么，大家的神情都十分嚴(yán)肅，氣氛也是那樣的沉默。我也有模有樣的嚴(yán)肅起來(lái)，然后跟著大人們對(duì)著墳?zāi)拱萘藘上拢M管我很是不解。經(jīng)過(guò)幾次這樣的經(jīng)歷后，我才滿(mǎn)身疲憊的回到家。而今年，自己卻無(wú)法再與家人一起滿(mǎn)面春風(fēng)的上山理墳，一起滿(mǎn)臉疲倦的回家了?，F(xiàn)在，只能獨(dú)自一人在慢慢回憶那“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！钡母杏X(jué)。

所以讓我們?cè)谇迕鲿r(shí)節(jié)這樣一個(gè)特殊的日子里，我們?cè)诰拺堰^(guò)去的同時(shí)，也要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，珍惜生命，讓自己的生命更有意義，不要虛度了這樣一個(gè)美好的人生。還要對(duì)生命有一個(gè)重新的認(rèn)識(shí)，讓自己的每一天都充充實(shí)實(shí)的，這樣才會(huì)不讓自己遺憾，并且對(duì)得起他人。

初中作文600字 篇5

記得借給我筆的同桌對(duì)我笑過(guò)，常幫我補(bǔ)衣服的奶奶對(duì)我笑過(guò)，將跌倒的我扶起來(lái)的陌生人對(duì)我笑過(guò)……因?yàn)槲以?jīng)對(duì)他們說(shuō)過(guò)最誠(chéng)摯的一句“謝謝!”

與人道一句感謝，它體現(xiàn)了一個(gè)人自身的修養(yǎng)，或許正因?yàn)橐痪洹案兄x”而會(huì)改變你在別人心目中的形象，它是我們每個(gè)人必備的日常禮貌用語(yǔ)，它就像一位值得信任的助手、隨時(shí)給予你幫助。感謝是發(fā)自?xún)?nèi)心的，真誠(chéng)而超越物資的，是高尚而純潔的。

感謝是人與人心靈溝通的基礎(chǔ)，大家都會(huì)有過(guò)這種感覺(jué)，自己為別人做過(guò)一件事，如果得不到別人的感謝，雖然不至于記恨，但心里難免會(huì)有一點(diǎn)失落，反之，即使別人不是那么莊重地說(shuō)出“謝謝”兩個(gè)字，但你心里總會(huì)油然而生一絲甜甜的感覺(jué)，甚至還可能會(huì)幸福地笑出來(lái)。

記得有一次，我只幫助朋友做了一件小事，他卻鄭重其事地對(duì)我說(shuō)了聲“謝謝”，雖然只是微不足道的兩個(gè)字，卻讓我覺(jué)得他是真正能夠讓我傾訴心思的好朋友。

但要感謝別人首先也要心存感恩的心態(tài)，自古以來(lái)那感恩的佳話也是不計(jì)其數(shù)。

《莊子》中記著一段“漂母進(jìn)食”——韓信在未建功立業(yè)之前，家里很是貧窮，連吃也吃不飽，他常常拿著魚(yú)竿在河邊釣魚(yú)，河邊每天都有許多大娘在漂洗衣服，其中一位見(jiàn)他可憐，便每天給他一碗飯吃，數(shù)日后，老大娘要走了，韓信就立志，等他富裕后，一定會(huì)報(bào)答她。果真，韓信在做了淮陰侯之后找到了那位老大娘，贈(zèng)給她一百兩黃金。雖然韓信沒(méi)有說(shuō)一聲感謝，但我想，在他心中已經(jīng)說(shuō)了千千萬(wàn)萬(wàn)句感謝，它們?cè)缫焉A成一種讓韓信無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的另一種特殊的感情。

感謝是給幫助你的人最佳的報(bào)酬，它滿(mǎn)足了人性最深的渴望和需求，它給人帶來(lái)的感覺(jué)是華麗的詞藻所無(wú)法形容的，它是微笑的前提，是心存感恩的后盾，它撲滅了 火，融化了仇恨的堅(jiān)冰，給社會(huì)帶來(lái)了無(wú)盡的歡聲笑語(yǔ)。

讓我們用感謝贏得別人的微笑，贏得世界的各平!

初中作文600字 篇6

青春是美好、短暫而又令人珍惜的，是人生的關(guān)鍵時(shí)期，充滿(mǎn)著歡欣與憂傷。

有人說(shuō)，青春是一條多彩的河，無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)有煩惱；有人說(shuō)，青春猶如一瓶礦泉水，淡淡的，輕輕的流過(guò)，不留一絲痕跡；也有人說(shuō)：青春是一把雙刃劍，能給人以歡樂(lè)，又能給人以憂傷。我說(shuō)，我的青春如詩(shī)，如畫(huà)，過(guò)得美好而又充實(shí)。青春，無(wú)痕。

我的青春，喜歡淡淡的，淡淡的度過(guò)。穿著淡色的著裝，喝著淡淡的礦泉水，聽(tīng)著淡淡的音樂(lè)，一切只為想要得到無(wú)痕而又永恒的青春。我的青春，不喜歡張揚(yáng)自己，不喜歡穿“風(fēng)雨飄搖”的衣服；不喜歡為了追某某明星而失去一切都可以；不喜歡頂著一頭“招搖過(guò)市“的，稱(chēng)之為”帥”、“酷”的頭發(fā)滿(mǎn)大街的炫耀。我，只想淡淡的度過(guò)。輕輕的捧一本書(shū)，悄悄的坐在河邊去品味詩(shī)人們別樣的生活。我的青春，不需要太耀眼，平凡度過(guò)就行。青春的我，喜歡憂傷的文章，也喜歡寫(xiě)憂傷的文字，一個(gè)人把那無(wú)痕別樣的青春寫(xiě)下，悄悄的品讀。這，才是我想要的青春。

郭敬明說(shuō)：“青春是道明媚的憂傷！”是啊，誰(shuí)的青春不是在憂傷中度過(guò)的呢？青春再美好，總也免不了憂傷，那清苦的滋味，令人回味。辛棄疾說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味”，其實(shí)，我的青春也愁，愁學(xué)習(xí)，愁“代溝”……是的，因?yàn)榍啻海覀儾辉儆字?，生命的輪回，生活的重?fù)，我們總會(huì)像前人一樣努力開(kāi)辟自己的人生！

青春，我們心中開(kāi)始萌發(fā)渴望的種子。我們渴望被理解，渴望成熟，渴望耀眼。青春，誰(shuí)都會(huì)有虛榮心，青春里，誰(shuí)都會(huì)遇上愛(ài)情。青春年華，誰(shuí)都希望挽留。

青春——?jiǎng)e樣的年華。在這別樣的年華里，讓我們?nèi)肀澜纾ジ惺苓@五彩繽紛的生活，去享受這世界給予我們的一切——哪怕是苦澀的味道。讓我們?nèi)ヌ魬?zhàn)未來(lái)，活出真自我！

初中作文600字 篇7

假如說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù)那么目光則是心靈的折射。

——題記

透過(guò)窗戶(hù)，瞅著窗外那一朵朵雪白而錦繡的云彩，像耳朵，像鼻子，像嘴巴……。那么這個(gè)像一個(gè)人的眼睛，牢牢的盯著臥冬這種目光好認(rèn)識(shí)，這是誰(shuí)的目光呢?這時(shí)我陷進(jìn)了深思。

初一上學(xué)期嘮叨

開(kāi)學(xué)嘍!我升進(jìn)了初一，沒(méi)想到開(kāi)學(xué)的第一天，我就挨說(shuō)了。剛剛踏入初中的校門(mén)，真開(kāi)心來(lái)到了新的班級(jí)，斥責(zé)，有不少的朋友呢。我心想反正又上不了什么課，便和附近的同學(xué)聊了起來(lái)，合法我興致勃勃的向同學(xué)描述我暑假的高愛(ài)好事時(shí)，這時(shí)，“啪”的一聲打在了我的后背上，啊疼死我了。歸頭一望，一位長(zhǎng)頭發(fā)戴著眼睛的老師露出嚴(yán)肅的目光對(duì)我說(shuō)：不許說(shuō)話，您鳴什么名字?“張笑”“行!我記住您了?！蔽倚闹胁唤活?。上課時(shí)，老師老是很?chē)Z叨，一句話重復(fù)n遍，我腦子都快大了，她還老鳴“張笑”這個(gè)名字，猛?我都會(huì)心中一顫，緩慢的站起身來(lái)，她老是上課鳴我歸答題目，天哪這老師和我有仇啊!

初一下學(xué)期蜜意

下學(xué)期開(kāi)學(xué)不久，在黑板旁邊貼著一張紙，上面寫(xiě)著的是班干部人名單。我向來(lái)對(duì)這些東西不感愛(ài)好。這時(shí)，同桌告訴我上面有我的名字鳴我往望望。前面的人名我不記得了，只是清楚的記得倒數(shù)第三行，團(tuán)支部書(shū)記—張笑，這時(shí)，我愣了，下課后同學(xué)告訴我說(shuō)，班主任找您呢。我喊了聲講演入了辦公試冬老師微笑著對(duì)我說(shuō)：“望到墻上的人名單了嗎?”“望到了”老師以鼓勵(lì)的目光望著臥冬對(duì)我說(shuō)：“加油!我相信您。歸往吧?！弊叱鲛k公試冬不知道為什么耳邊一直在歸響著老師的話語(yǔ)，心中的感謝打動(dòng)之情頓時(shí)涌上心頭，眼淚在不知不覺(jué)中流了出來(lái)……

從那次以后，老師上課鳴我歸答每一個(gè)題目時(shí)，我都留心觀察老師的眼睛，由于從老師的眼睛中我望到了那鼓勵(lì)的目光，我堅(jiān)信那一定會(huì)是我是想成功的彼岸……

想到這里，眼淚又不知不覺(jué)的流了下來(lái)。心中的熱流激蕩。天空中的.熱流徐徐消散了但是我的腦海中卻全都是老師的目光……

初中作文600字 篇8

窗外的樹(shù)葉已經(jīng)泛黃，風(fēng)景是那么單調(diào)。正如我的生活，每日穿梭于學(xué)校與家之間，兩點(diǎn)一線枯燥乏味。然而，真的是這樣嗎?

放學(xué)回家，我依舊是乘擁擠的公交車(chē)。上車(chē)時(shí)，人已很多了。不久，上來(lái)了一位頭發(fā)花白手的老爺爺，他里還牽個(gè)四五歲的小男孩，一看就是爺孫倆。坐在前邊的一位阿姨立馬起身讓座。但人意料的是，老爺爺搖了搖頭，擺擺手說(shuō)到：“快坐下“”，你們年輕人整天要上班，多累呀，我站會(huì)兒沒(méi)事，剛好舒展舒展筋骨?！薄澳亲尯⒆幼?”阿姨接著說(shuō)?！八呀?jīng)長(zhǎng)大了……。”老爺爺笑著說(shuō)。“是啊，我已經(jīng)五歲了，可以著!”小男孩說(shuō)著還不忘拍拍自己的胸脯，紅紅的小臉很是可愛(ài)。

我忽然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)?yè)頂D的公交車(chē)上，也會(huì)有美麗的風(fēng)景!若是人人都如此為他人著想，那我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧美麗。

下了車(chē)后，我朝家的方向走去。途中經(jīng)過(guò)一條小巷。小巷有一家商店，女老板三十多歲，她坐著一邊看書(shū)，一邊品一杯熱茶。看到我經(jīng)過(guò)，她微微一笑，輕輕地問(wèn)：“放學(xué)啦?”“嗯，放學(xué)了。”我微笑著答到。天邊泛起一朵火紅的晚霞，天空如大海般湛藍(lán)，我望著眼前的景色，心里涌起一陣暖流。

原來(lái)，平凡的小巷也可以有美麗的風(fēng)景。品一杯好茶，捧一本好書(shū)，也不失為一份美好的平靜。

往常，總是太過(guò)繁忙，以至于這些美麗的風(fēng)景不能被發(fā)現(xiàn)。其實(shí)生活中的美景很多，只是得靜下心去發(fā)現(xiàn)，平凡而熟悉的地方也會(huì)有不一樣的風(fēng)景。雖然我依舊行色匆匆，為學(xué)業(yè)而奔波忙碌，但我再也不會(huì)錯(cuò)過(guò)小巷的美景和生活中其他的美景了。生活中不缺少美，我的生命注定會(huì)被包圍。

初中作文600字 篇9

汪——汪——咦？這是誰(shuí)在叫呀？難道是家里有人，或者魚(yú)和烏龜發(fā)出了什么動(dòng)靜！不不不，這可是上星期天，我和爸爸媽媽一起去寵物市場(chǎng)，看中的兩條狗！一條拉布拉多犬和一條蝴蝶犬?？刹粫?huì)發(fā)出這種叫聲汪——汪——哦！是從洗手間里發(fā)出的聲??！

乖乖么，就是這條拉布拉多犬：它全身烏黑，沒(méi)有一根雜毛，一對(duì)水靈靈、黑乎乎的大眼睛鑲在黑黑的皮毛上。聽(tīng)說(shuō)，現(xiàn)在拉布拉多犬全身都是烏黑的已經(jīng)不多了。毛球么，就是蝴蝶犬：它的身上花花的，一塊部位是黃色的，另一塊是白色的，還有的毛是黑的，還有一條短短的小尾巴。

這不，毛球開(kāi)始向大家打招呼了：

嗨！大家好！我是人見(jiàn)人愛(ài)！花見(jiàn)花開(kāi)！車(chē)間車(chē)爆胎的毛球！

朋友們，小主人可能和你說(shuō)過(guò)我有一個(gè)好盆友，它叫乖乖，我現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多月了，乖乖，就是比我小一個(gè)月的弟弟，它現(xiàn)在兩個(gè)多月了。

我和乖乖特別喜歡對(duì)方，我們睡覺(jué)的時(shí)候，小主人的爸爸媽媽都說(shuō)我們兩個(gè)睡的像八卦。有一次，我聽(tīng)小主人的爸爸媽媽說(shuō)他們不喜歡我，都喜歡乖乖，我就不高興了，但是小主人還喜歡我！后來(lái)，我又聽(tīng)小主人的媽媽說(shuō)：我們不是不喜歡毛球，我們覺(jué)得毛球也很好，只不過(guò)我們喜歡大型狗聽(tīng)了這句話，我心里暖和多了。

有的時(shí)候，我和好盆友乖乖也常常為了一頓飯，打的不可開(kāi)交，小主人覺(jué)得我和乖乖吃飯的時(shí)候，就像剛從監(jiān)獄里出來(lái)的一樣！有的時(shí)候我咬乖乖，乖乖也會(huì)要我，我們總是把對(duì)方咬疼了，才放口。嘻嘻！

······

拜拜，我困了，我要去睡覺(jué)了！再見(jiàn)！

這就是我可愛(ài)的小狗，這么樣！可愛(ài)吧！