【精華】暢想初中作文合集八篇

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的暢想初中作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

暢想初中作文 篇1

未來，繽紛的世界，令人無限遐想；未來，繁華的天地，令人憧憬向往；未來，美妙的詩篇，令人浮想聯(lián)翩。未來不是夢(mèng)，暢想明天，暢想未來，讓未來變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我們期待美好的未來吧！魯迅，用他的筆寫出一篇有一篇感人至深的文章；托爾斯泰，用他匕首般的小說揭露了黑暗的社會(huì)；馬克吐溫，用他精煉語言為美國文壇做出了杰出貢獻(xiàn)；海明威，用他獨(dú)有的風(fēng)格寫作展示了自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈。

未來我將是一位聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的作家，一位學(xué)識(shí)淵博的哲學(xué)家，一位享譽(yù)全球的文學(xué)家、思想家，在世界的每一座城市，每一個(gè)國家，無論是北京還是東京，無論是華盛頓還是梵蒂岡，都有我的一篇篇佳作。無論是散文還是論文，無論是抒情還是寫景我都樣樣精通。我富有寫作的經(jīng)驗(yàn)，常常有年輕人來我家拜訪，每次他們請(qǐng)教時(shí)，我都像一位良師為他講解經(jīng)驗(yàn)。因此，在我的諄諄教導(dǎo)下，祖國又涌現(xiàn)出一批批文化新人，雖初出茅廬，但很有遠(yuǎn)見。這一點(diǎn)貢獻(xiàn)只是冰山一角，未來的我還未祖國，為人民奉獻(xiàn)了一份巨大的文化財(cái)富。我用幽默的語言，優(yōu)美的語句，感人至深的段落，發(fā)人深省的文章讓人們的心靈受到洗禮，讓人們的心靈受到震撼。

有那走上歧路的小偷在我的文章下洗心革面，有那對(duì)生活沒有自信的學(xué)生在我的文章下握緊了青春的拳頭，有那驕傲狂妄的富人在我的文章下慚愧的低下了頭。我的文章觸動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，我的思想改變了每一個(gè)人的人生。當(dāng)國外的記者向我訪問我的成功原因時(shí)，我總會(huì)毫不猶豫地說：“是我的小學(xué)老師讓我有了學(xué)做的基礎(chǔ)！”由于我的成功，大量稿費(fèi)使我成為了億萬富翁，我成為了如比爾蓋茨那樣出名的人。不過，未來是我一定不會(huì)是什么貪婪的人，我會(huì)駕駛我的光速飛車飛到崇山峻嶺看望山區(qū)的孩子，給他們一份份珍貴的禮物。

不久，我創(chuàng)建了一個(gè)基金會(huì)，專為貧困山區(qū)募捐錢。未來的我，可能不如愛因斯坦那樣聞名中外，可能不如莎士比亞般流芳百世。但是，我的未來一定是最美好。暢想未來，暢想那明日的藍(lán)天，將會(huì)是多么幸福。

暢想初中作文 篇2

小學(xué)六年的生活已經(jīng)畫上了句號(hào)，我們即將升入初中，我有一些打算。

我希望在升初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層樓，可以在班上名列前茅，順便打好初中的基礎(chǔ)，然后再奮發(fā)努力向上，讓自己變得更好。升初中了，我現(xiàn)在需要住校，以前小學(xué)離家十分的近，并不需要住校，而現(xiàn)在要住校了。

我希望在宿舍中找到自己的志同道合的朋友，而且和宿舍中的同學(xué)們搞好關(guān)系，這樣就可以讓我遇到困難時(shí)不至于，只能自己一個(gè)人面對(duì)，而是可以讓朋友們一起來幫助。把學(xué)習(xí)弄好，是一件十分重要的事，因?yàn)橹挥袑W(xué)習(xí)才可以讓你自己以后有著更多選擇，不是工作選擇你，而是你選擇工作，有了豐富的知識(shí)，可以讓你變得十分出色。

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，我需要更加努力才可以才可以獲取到更多、更豐富的知識(shí)。應(yīng)該要在這個(gè)暑假里多看一些書來汲取知識(shí)的甘露。子曰：“溫故而知新，可以為師也”。我會(huì)復(fù)習(xí)舊的知識(shí)，預(yù)習(xí)初中要學(xué)習(xí)的知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游，所以我一定要更加努力的學(xué)習(xí)，多看一些課外書籍，來增長(zhǎng)課外的知識(shí)，視野更廣闊。

仲夏夜，對(duì)著深藍(lán)色的夢(mèng)一般的星空，我許下了一個(gè)心愿：但愿我升入初中的創(chuàng)想讓自己可以在升初中的時(shí)候變得更優(yōu)秀。

暢想初中作文 篇3

在我的心中有著以后初中生活的想象。

在我家對(duì)面有一個(gè)初中生，他每天早上六點(diǎn)去學(xué)校，傍晚五點(diǎn)回家，而且晚上有時(shí)只睡了4個(gè)小時(shí)，因?yàn)槌踔械淖鳂I(yè)實(shí)在是太難，太多了。所以我的初中生活是很艱辛很苦的，也是苦中帶甜的。

由于我爸爸是中學(xué)教師，他們學(xué)校學(xué)生是要住校的，他們學(xué)生住校后變得愛干凈了，爸爸要求我以后也要住校，所以我心中的生活基本上都是在學(xué)校里的。

早上4點(diǎn)半起床，洗臉?biāo)⒀腊胄r(shí)，然后匆忙地吃完早飯，去早自習(xí)，早自習(xí)好后就上課，一般課有歷史、數(shù)學(xué)、語文、英語、體育、美術(shù)等課程，在我想像中班主任是一位男老師，他很體諒我們很有幽默感，他也是一位語文教師。數(shù)學(xué)老師也是男老師，高高瘦瘦地，戴一副黑色眼框的眼鏡，他很兇，但是他作業(yè)并不多。英語是一位女老師，她很young，很tall，美術(shù)老師是一個(gè)……

在上課時(shí)，我也許會(huì)睡眠不足，也許會(huì)挨餓，哦也許……太多了，初中生活是很艱苦的，我現(xiàn)在也不敢想了，看看現(xiàn)在多么好呀。

這就是我心中艱苦的初中生活！

暢想初中作文 篇4

未來，這個(gè)神秘而又充滿幻想的世界里，人們無從知道它那神秘的面紗后面是什么樣子的。

未來，這個(gè)名字中增加幻想后你會(huì)感到不可思議的現(xiàn)象。在幻想的未來中，你可以吧你一切的幻想和希望變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?？赡茉谖磥懋?dāng)我們都長(zhǎng)大成人時(shí)都不一樣了。在未來聽著某個(gè)現(xiàn)在的歌，別人會(huì)說這些都過時(shí)了，未來這個(gè)奇幻的地方。

然而和未來迥乎不同的過去也有著無窮的吸引力，當(dāng)有的人們思想正在現(xiàn)代和未來之間飛翔時(shí)，有的人選擇了沉迷在過去。

過去對(duì)于人們來說也是家喻戶曉的了，也同樣是充滿了傳奇色彩的地方。從游牧到個(gè)個(gè)民族，從個(gè)個(gè)民族到國家的統(tǒng)一，從興盛到衰落。沉迷在這一思想的人也有著他們獨(dú)特的趣味。而過去和未來最大的差別就在于一個(gè)已經(jīng)發(fā)生，一個(gè)還未發(fā)生。這是一個(gè)多么奇妙的事?。?/p>

可是我在現(xiàn)在正面對(duì)著未來，身為90后的青年我不知道我該怎樣面對(duì)，未來是美好還是凄涼的？地球到時(shí)是什么樣子？我們的母親河是否依然存在？我面對(duì)著無止境的未來，我的思想正飛在未來，他使我著了迷，他就想我的影子一樣，在向我講述，他在向我講述我的未來，在他的話中：我是一個(gè)好警察。而我的夢(mèng)想也是當(dāng)一名好警察，一名合格的戰(zhàn)士，就象未來警察里的一樣，要當(dāng)一個(gè)大英雄。一個(gè)多么好的夢(mèng)想??！除了事業(yè)外更讓我著迷的就是太空了。在太空中地球只算的上是一粒小小的沙子。而太陽系中只有地球上有人類的蹤跡，而加深我對(duì)未來的幻想也正是這一點(diǎn)。在未來人們會(huì)不會(huì)在太陽系，或太陽系以外的某個(gè)星球上找到人類的蹤跡，當(dāng)找到時(shí)雙方會(huì)不會(huì)交流，聽不聽的懂語言，未來是什么樣真是個(gè)充滿了奇幻色彩的未知數(shù)??！

對(duì)于人類來說進(jìn)步不止要在事業(yè)上。在人類進(jìn)步的過程中科技的重要性是無窮大的。在未來的科幻世界中，先在的人們一直在描寫時(shí)光機(jī)等，在未來科技成熟時(shí)，人們真的可以制作出時(shí)光機(jī)嗎？

希望在未來的人們可以制作出時(shí)光機(jī)，讓時(shí)光機(jī)帶給人們幸福，當(dāng)他們想念死去的親人時(shí)可以坐上時(shí)光機(jī)會(huì)到過去來看看，看看先今社會(huì)的'繁華景象，看看先今的地球母親。用時(shí)光機(jī)解開千千萬萬個(gè)謎團(tuán)。未來！人們是進(jìn)步還是怎樣我們無從知道，不過，只有現(xiàn)在的我們努力了未來才會(huì)美好！

未來這個(gè)未知數(shù)是無窮大的。可能在未來的某個(gè)時(shí)間，某個(gè)地點(diǎn)，某個(gè)人，在發(fā)生著和過去一樣的事。我相信，人們?cè)谖磥頃?huì)把歷史改寫，把地球母親變的更加美好。在這祖國的山河上，由于人們的肆意的破壞，照成了嚴(yán)重的水土流失，生物圈大量被破壞。他們的做法已經(jīng)讓我們的祖國不在美好了，我們親愛的黃河母親也日見消瘦，對(duì)于今天，人們應(yīng)該意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。如果地球真的由于人類而被毀滅的話，人們腦中的沒好未來還會(huì)有嗎？在此時(shí)此刻，我祝愿未來和我想象的一樣美好，不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，不會(huì)有災(zāi)難，不會(huì)有人破壞地球母親。人類是地球美好未來的創(chuàng)造者，是地球美麗富饒的藝術(shù)家，希望之花在大地上永遠(yuǎn)開放。為了美好的未來，為了人類的明天，讓希望和信念做前進(jìn)的指明燈，指引我們開創(chuàng)美好的未來。

在這安靜而又和諧的時(shí)間里，把自己腦中想象的美好未來寫出來，不僅釋放了心靈，還在自己的腦中增加了一個(gè)問號(hào)，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)問號(hào)，暢想心中的未來，享受在這短短是安靜，飛翔在思想的充景中是多么的美妙?。?/p>

在此我希望：“暢想終會(huì)實(shí)現(xiàn)，未來永遠(yuǎn)美好”！

暢想初中作文 篇5

懷著那一份對(duì)小學(xué)生活的眷戀；懷著那一份對(duì)初中生活的期待，我跨入了青島長(zhǎng)泰中學(xué)，現(xiàn)在，我想和大家說一說我的新學(xué)期打算……

古人云：“三人行，必有我?guī)??！蔽覀€(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確，可是我在小學(xué)階段卻無法很好的做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，從來都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué)，認(rèn)為他們身上沒有值得我學(xué)習(xí)的地方。

直到放暑假以后，我在看畢業(yè)照，邊看邊回憶，突然我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我們班的曹晨旭，經(jīng)常不寫作業(yè)，還遲到，但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，他做的模型總能引來同學(xué)們的稱贊；還有宋杰，她每次考試，不管是什么科目，，總是不及格，但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來不管一個(gè)人怎樣，他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

在升入初中以后，我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來提高自己！

《論語公冶長(zhǎng)》中有句話——敏而好學(xué)，不恥下問。我雖對(duì)此深信不已，卻無法完全做到這一點(diǎn)，若是有什么對(duì)課文的疑問或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤，我也不敢問老師，更不敢與老師爭(zhēng)辯，只好回家上網(wǎng)查資料，如此一來，我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識(shí)并不是很難，而我的理解能力也不錯(cuò)，所以也沒有什么大礙。

但是到了初中就不一樣了，初中知識(shí)的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上，我若還是如此，成績(jī)不免有些下降。

所以，我決定，要不恥下問，有什么不會(huì)的，定會(huì)問老師，不再藏著掖著。到時(shí)，你們要是看到一個(gè)胖胖的身影，總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室，一臉滿足的走出辦公室，那么那個(gè)人一定就是我了！

初中，不比小學(xué)，它的知識(shí)難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的，或許我會(huì)落后于人，或許我會(huì)變成一個(gè)差等生，或許老師會(huì)經(jīng)常批評(píng)我……

但是不論怎樣，我都不會(huì)放棄，若是落后于人，我比那努力，付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力，相信，我一定會(huì)超過他們！

暢想初中作文 篇6

看天上云卷云舒，望地上花開花落，朝暮夕和，一眨眼間，我就從小學(xué)升到了初中，時(shí)間如行云流水，從我眼前，筆尖下悄悄地溜走了，我終于成了一名初中生了。

人們常說：“過去就是歷史?！被仨?，心靈的時(shí)空在逆轉(zhuǎn)，時(shí)間的轉(zhuǎn)輪往前倒轉(zhuǎn)了六個(gè)春秋。那時(shí)的我還是一個(gè)剛從幼兒園升到小學(xué)一年級(jí)的小朋友，一身仍稚氣未脫，一臉潔白無邪的笑容，懵懵懂懂。隨著時(shí)間的推移我變成了初中生了，成了孩子們眼中的大哥哥。

人們常說：“好漢不提當(dāng)年勇?！彼裕M(jìn)入初中的我，更應(yīng)該計(jì)劃好生活。

“生活”是一個(gè)令人費(fèi)解的詞，在我看來，在人的一生中除了學(xué)習(xí)生活，就是正常生活，所以，我對(duì)學(xué)習(xí)也非常重視。學(xué)海是沒有彼岸的學(xué)習(xí)是沒有止境的。進(jìn)入初中的我，更應(yīng)該暢想好生活。提到“暢想”，我六年級(jí)的時(shí)候，也曾經(jīng)暢想過。那時(shí)我覺得初中是多么神圣，，感覺初中近在咫尺，又遙不可及，后來，我又覺得初中很可怕，每天都有那么多的科目。隨著時(shí)間的流逝，現(xiàn)實(shí)給我小時(shí)候的遐想打毫不留情了個(gè)大叉叉，。進(jìn)入了初中，，雖然科目多，作業(yè)多，但我學(xué)習(xí)的很快樂。這只是個(gè)熱身，為了以后在初中保持更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我暢想了一下初中的學(xué)習(xí)生活：在寫作業(yè)時(shí)，精神高度集中，要高效的，保質(zhì)保量的完成；上課時(shí)，要聚精會(huì)神，不能開小差，要多發(fā)言，并且調(diào)整好自己的心態(tài)。因?yàn)榭颇慷?，作業(yè)量也在增加，所以極容易疲勞，傷身體，因此我也暢想了一下初中的正常生活：“首先，早飯，中飯，晚飯，一定要吃，因?yàn)橛辛撕皿w質(zhì)，才會(huì)有好的學(xué)習(xí)狀態(tài)；這是對(duì)身心的一種放松；最后，養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，因?yàn)橛泻玫木?，才?huì)有好的體質(zhì)！

“生活”是個(gè)延續(xù)不斷的話題，暢想未來生活，也不是一篇作文所能概括的，但是我知道，掌握生活者，掌握一切。

暢想初中作文 篇7

輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去，在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂，幸福而充滿新奇，幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子，而是有思想，有抱負(fù)，有雄心壯志的青少年了。

初中對(duì)我來說是一個(gè)美妙的字眼，是我們追求只是的第二路程，兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢(mèng)幻城堡中學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)，生活。如今，我即將跨入期待已久的只是殿堂，心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。

升入初中將有各個(gè)學(xué)校的同學(xué)匯集在一起，而我的學(xué)校就將是知識(shí)的海洋，每一位同學(xué)就是在海洋中生活的小魚，正允吸著陽光的營(yíng)養(yǎng)，海水的滋潤(rùn)。我一直向往著初中的溫馨，美好的生活，初中的校園也將是我的家，幾千學(xué)子共同的家。他將承載著我們共同的夢(mèng)自由飛翔，飛向遠(yuǎn)方。老師又恰似夜空中那璀璨的繁星，為我們照亮前進(jìn)的道路，讓我們帶著希望踏上光明大道，一步步走向成功的彼岸。

初中的生活將是幸福的，不會(huì)再有小學(xué)老師那嚴(yán)厲的面孔而是和藹可親，平易近人;初中生活將是輕松的，不會(huì)再有堆積如山的作業(yè)，老師和同學(xué)之間會(huì)像朋友一樣說笑，談心;初中生活將是美好的，老師不會(huì)因?yàn)闆]完成作業(yè)而請(qǐng)家長(zhǎng)，而是會(huì)和你坐下來用溫暖的話語來感化你，讓你自己去發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，并即使改正。

暢想我的初中生活，同學(xué)之間會(huì)互相幫助，共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對(duì)方.離開父母的暖意的翅膀，學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對(duì)生活，感受生活。下課時(shí)，同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是，同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了`````好累哦，不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就慘了!

年輕的音符在飄散,滋潤(rùn)著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活，我開始有了新的夢(mèng)，告別了天真的童年時(shí)代，我迎來了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩，我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐，和著朗朗的書聲，即將開始我的初中生活......中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說，初中是就喜歡把他記錄在筆記本上，珍藏著......

這就是我對(duì)初中生活的暢想。是一曲青春的樂章，是一種美麗的夢(mèng)。

暢想初中作文 篇8

未來的汽車怎樣樣？未來的衣服怎樣樣？未來的直升機(jī)會(huì)怎樣樣？我們對(duì)未來有著無比的期盼，我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問，和我一齊去未來看一看吧！

哇！我震驚了！此刻的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣能夠避免車禍，又能夠減少一些廢鐵，還能夠簡(jiǎn)單一些。汽車都裝有一對(duì)隱形的翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來，為天空起了不少色彩，你也許會(huì)說太污染天空了，但我告訴你，此刻早上行車用太陽能，晚上行車用月亮能（新開創(chuàng)的（，既不會(huì)污染環(huán)境，又不會(huì)不方便，可好用啦！

讓我們一齊去大街上看一看吧！那是怎樣回事，垃圾桶怎樣會(huì)跑了？哦，原先，未來都改造成智能垃圾桶，你如果亂丟垃圾，可別怪我沒提醒你，它會(huì)從兩端伸出兩只“手”迅速抓住你，如果你逃得快，它就會(huì)召集附近的垃圾桶一齊來逮捕你，直到抓住你為止，當(dāng)然啦，智能垃圾桶是很顧及別人的感受的，如果在逮捕中給別人造成了不方便，它就會(huì)停止逮捕，使用瞬間閃移，嗖！到你面前將你逮捕。如果你自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，但是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，它會(huì)將你拍下照來，在保護(hù)環(huán)境中+10分，在生活中也有許多便利，也能夠兌換獎(jiǎng)品，這就是獎(jiǎng)勵(lì)功能。

走著走著，走到了一所學(xué)校旁，。見了許多同學(xué)給老師批考卷，回來時(shí)都是100分，這是怎樣回事呢。未來的筆會(huì)在你寫字的時(shí)候，自動(dòng)幫忙你把寫錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫好。如果你不想自己檢查，那也沒有關(guān)系，你能夠跟鉛筆說一聲讓它幫忙你檢查。它也會(huì)幫忙你把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)改正過來，這樣，你就提高了效率。未來的毛筆更加神奇！這種筆寫出來的字個(gè)性好看。而且用這種筆畫畫個(gè)性好，只要你按一下上面的綠色按鈕，就能夠出現(xiàn)一幅漂亮的畫，是多么的神奇！

未來…未來的世界太美妙了！但是，這還是要靠我們自己的雙手一齊去創(chuàng)造，讓我們把未來美當(dāng)作目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)！