實用的難忘初中作文匯總九篇

在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的難忘初中作文9篇，希望對大家有所幫助。

難忘初中作文 篇1

如果，我能像某個童話中的主人公一樣，得到一位仙女賞踢的愿望，也許，我會許愿：讓我再過一次初中生活。(語句中隱含著對初中生活的留戀，暗點“難忘”。)

如果，我生就一身魔力，能將時間定格或倒轉，也許我會大施法力使我能和我的伙伴們永遠相依于校園。

可是，那畢竟是一個遙不可及的夢。初中四年的生活，就像是一道風景，再悅目，也終究要流逝過去。因為前面還有新的目標。然而，又有誰能輕言：初中的生活毫不值得留戀?又有誰能無所謂地和相處四年的同學告別。初中生涯融入了多少割不斷的情，理還亂的誼呀!難忘初中情……(點題。)

難忘初中的校園。(總領。)盡管它那么小，那么破，盡管我曾在《我們是所窮學?！防锎蟀l(fā)牢騷?？墒?，撫著校堵，看著校園花圃內開得正艷的百花。心里總會油然而生一種親切感。是啊，這畢克是我的學校。瞧：在那條綠陰覆蓋的小路上，我曾站過崗；為了刷白三樓的那面墻，我還把自己“鬧”了個大白臉；在后操場打排球時，曾一用力將球扣到建筑工地上；最引以為豪的就是，我還在校門口迎接過區(qū)教委人員。校園，它忠實地烙下了我的身影和足跡，讓我對它懷有了一份濃濃的依戀之情……

難忘初中的老師。(中心句。)他們中有不茍言笑的，也有幽a風趣的；他們有的信奉“產(chǎn)師出高徒”，老留下一杳的作業(yè)；有的信奉愉快教育，常讓笑聲響徹教室。然而，相同的是：他們都有一顆愛學生、愛工作的心。正因為這，他們會揣著病假單來上課；他們會爭分奪秒地為我們補課……這一切的一切，作為學生的我都看在眼里。我又怎能不對老師懷有一片深深的崇敬之情?

難忘初中的同學。(中心句。)從起初陌生的臉，陌生的名字，到現(xiàn)在能將每個人的綽號背熟。這其中又包含著多少故事啊!得到廣播操第一名的喜悅，退隊營火晚會上燒烤點不燃火的煩惱，在春游回來路上，聽同伴繪聲繪色講鬼故事時的恐懼，踴躍幫助患病同學補課的真誠等等，統(tǒng)統(tǒng)匯集在一起，凝聚成兩個字——友愛。而我最不能釋懷的，也就是這份真真切切的同窗之情……

時間女神還留給我們一個多月。一個多月，在歲月的長河中是多么微不足道啊!可我要說，一剎那也可成為永恒，更何況這沉甸甸的四年。這四年的初中情，會永久地珍藏在我心中……(扣題。)

難忘初中作文 篇2

談起農(nóng)家小院，總令人心生親切，回首過往，奶奶家的小院，保存著我點點滴滴的童年回憶。

小院是充滿生機的，那些點綴在小院中的野花遍地都是，一股清新的空氣在小院中飄散，還能不時地聽到幾聲清脆地鳥鳴。早晨，公雞的啼叫聲打破了小院的寧靜，一切都蘇醒了，鮮花都睜開了眼睛，小草也伸了伸懶腰。母雞帶著自己的孩子出門覓食，那整齊的步伐多么協(xié)調，多么井然有序。院中的鴨子也在池塘中歡快地劃水。放眼望去，小院旁的溪水清澈見底，一圈圈波紋蕩漾開去，河底一塊塊光滑的鵝卵石鋪在河床上，魚兒在水中嬉戲，那種快活和無憂無慮，讓人羨慕不已。

推開內院的木門，燦爛的陽光消失在頭頂，一片綠蔭投下陣陣涼爽。這是爺爺搭的葡萄架為我遮擋了陽光，葡萄架上的葡萄又大又圓，像一顆顆圓潤的紫水晶懸掛在上面，在陽光的照射下顯得格外耀眼。往左邊走還會看到一大片菜地，里面種了小青菜、蘿卜、韭菜、西紅柿、黃瓜等等，都是一些家常菜。菜園的周圍還被爺爺奶奶特意地用木頭圍了一個柵欄，不讓雞跑到菜園里去吃菜葉子。

走到小院的中央，就會看到一口水井。盛夏之中的小院，也會因這一口水井而變得清涼爽快。這口水井深不見底，小時候也一直因為井深而不敢站在井邊，怕自己一不小心就掉了下去。小院中有許多植物，但只有水井旁的植物長得最茂盛，水井旁的梔子花盛開的時候，你會看見一朵朵梔子花馥郁芳香，好像是白衣天使。一只只美麗的蝴蝶在與一朵朵嬌嫩的花兒竊竊私語，一只只可愛的小蜜蜂也在花叢中游走。但是現(xiàn)在的梔子樹卻被爺爺剪去了枝丫，就像“金雞獨立”的樣子，再也沒有了當時的美感。

每到炎熱夏日的傍晚，我們一家人總會在小院中乘涼，奶奶會把她的搖椅搬出來，坐在水井邊上。旁邊的桌子上一定會有一個大西瓜，那個西瓜是奶奶自己種的，又大又甜。我們圍著桌子的邊上，一人手里拿著一片西瓜，在月光下拉著家常。小院的夜晚是靜謐的，只有吃著西瓜的“呲溜”聲和大人們的談論聲。這時，我會去尋找那草叢中星星點點的螢火蟲，我會追逐著螢火蟲，隨著它們嬉戲著……

奶奶家的小院令我難忘，野花、野草、雞、鴨、古井、梔子樹，這些都包含了歡聲笑語。在小院里，不僅僅有一個充滿美好的童年，還有一個充滿溫馨、充滿親人氣息的家。奶奶家的小院早已深入我的心中，每當回憶起小時候，我總會想起這段快樂的時光。

難忘初中作文 篇3

天有不測風云，在星期六的下午，下起了一陣雷雨，將一個沒帶傘的我變成了一只“落湯雞”。

我坐在窗戶前，望著這片布滿烏云的天空發(fā)呆，我從心底里知道馬上就要下暴雨了，不停的盤算著該怎么辦？頓時，我看見了一片白云，心中燃起了一絲火苗，可白云一塊一塊被烏云吞沒，讓我心中的希望之火苗熄滅。突然，迎面刮來一陣狂風，我的衣服被吹得鼓了起來，“啪”門神不知鬼不覺地被風一吹，重重地撞上了門框。我不由得驚呆了，一道光芒從我眼前瞬間劃過，將這片天空一分為二，“轟隆隆”打起了雷，讓坐在教室里的同學們一嚇，發(fā)出了陣陣尖叫聲。過了一會兒，終于熬到了下課。

雨已經(jīng)下了起來，豆大的雨珠拍擊著墻壁，發(fā)出噼噼啪啪的聲音，走進樓梯間，全無秩序，跑的跑，跳的跳，亂成一鍋粥。微微的紅色的光照在臉上，個個都充滿了恐懼，一樓的走廊上到處是人和摩托車。雨越下越大，好像銀河被炸斷了似的，雨飛騰而下。此雨雖比不上錢塘潮那樣有氣勢，卻來勢兇猛，有吞沒整個城市的勃勃野心。我沖了出去，沒過多久，我就淋濕了。我只好借助朋友的傘，可這簡直是螳螂擋車，無濟于事。我來到一個沒雨的地方歇息，雨沒有變小，反而更大了，漸漸地下起了雷雨，街道上到處是圍個水泄不通。車子開著燈，還不停的按喇叭，大地一片渾濁，什么東西都不太清晰了。我只能去拼一拼了，又沖了出去，雨拍打著我的身體，衣濕了，褲子也濕了，連鞋子都能擠出水來了，身上可謂是愈來愈重，總感覺沉甸甸的。雨更大了，水更深了，以沒過鞋子，根本就顧不上衣服鞋子了，在雨里放肆拼命地跑。可是，當我趕到家時，已成了一只“落湯雞”，樣子狼狽不堪。我換上新裝，和媽媽坐上回老家的車子，望著窗外，雨還在不停的下著，只是沒那么大了，像牛毛，像花針，像細絲......

雨停了，車也停了，我和媽媽下車了。我們走在上坡的路上，誰知腳踩進土里，沾了一腳的泥巴，真慘啊！ 呀！經(jīng)過這一場雨的 ……此處隱藏1017個字……。我閉上了眼，漸漸舒展了多日緊皺的雙眉。側耳傾聽，期待那秋日涼爽的金風能洗凈我這被人世玷污的心靈。不用雙眼，亦能觀世。月影猶如一面毫無瑕疵的銀鏡般嵌在湖上，這是上帝對人類的饋贈。燕兒不時掠過湖面，這湖便蕩起漣漪如舞裙緩緩展開。葉兒落于湖上，好似孤零零的獨木舟忙趁月色，撒網(wǎng)捕魚。

遠處幽幽青山中傳來一陣笛聲。這笛聲似熟非熟，若懂非懂，給人以飄渺之奇感。它放佛能慰藉人一切受傷的心靈，拂去世間俗塵。它構造出一幅“笛聲圍青山，不知聲源頭”的畫面，如在天上人間，盡明世間善良丑惡。次聲如霧、如紗、如霾般地在山周飄溢，又借著秋之花香逐漸在和諧的詩畫中隱去。摸索著石路走了幾步，一顆桂花樹在月光下如動人少女，散發(fā)著迷人之香。這樹香香的醇，香的雅。但請君見，樹上的燦爛之花只是徒有其表，僅有絲毫香氣。樹下被人踐踏的殘花卻鞠躬盡瘁，用最后一絲生命力維持著整棵樹的靈氣。這不由得使我唱個喏：“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！?/p>

慢慢攀上山頭，我躲在一個涼亭，仿佛偷閑之人。是的，我要將生活壓力化作一杯清酒，飲入肚中。讓山中竹之靈氣充斥心脾，使這些瑣碎之物化為石子，丟下湖中。每當聽到石子落下，濺出水花之聲，心里的巨石才能放下。噓！緩緩移動的清蟬你別吵！待我把泉當酒飲，把石當菜嚼，把山嘯當歌嚎！任秋風在心頭肆虐，任秋雨在肚中翻滾，任孤狼在山中咆哮。蝶兒，你有飛不盡的煩惱，童兒，你有哭不盡的離家之思。我此時之心，說不明道不盡，只得將悲痛化風沙，咽下了。

拭干了淚眼，拂去衣袖上的灰塵。依舊一人，回到那一家，獨看一葉，空享一城。

世間愛恨離愁或許就在秋夜，昨日幸?；蛉珑R花水月，一觸即灰飛煙滅。霸王別姬被愁繞，欲上蒼穹辨昏曉。秋夜的洗禮，誰能忘卻？誰能忘卻？

難忘初中作文 篇7

漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。

那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，他說：“我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉?！蔽乙舱J為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，并做好了準備工作。 我和弟弟開始抓害蟲了。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待“任務”。弟弟的動作真快，沒幾分鐘，第一只站利品就被抓來了，是一只青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。第二只蚱猛也“報道了，”不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：“和世界說再見吧!”

我們把那些害蟲拿到舊門衛(wèi)，放在一起，堆成了一個小山坡。然后，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌“添”著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。后來看到火苗伙伴也來幫忙，火終于滅了。

從這件事以后，我知道了：什么事都要三思而后行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以后再也不會犯了。

難忘初中作文 篇8

對于剛中考完的考生們來說，初三的生活，也許會成為人生中一個最有意義的一個紀念吧！。

初三的生活是不易的，里面有著太多的緊張、壓力，隨時都要面對“第二天”的'突襲“大檢查”，日子雖然過得忙碌和緊張，但是我卻感到很充實、快樂。剛上初三這個年級時我曾有一點點自豪，也許當時成為初中部的“大”年級了吧！可到后來才覺得很傻，因為初三不僅是關鍵的時刻，也是一個畢業(yè)班，每天要面對許多的卷子與資料，面對各個任課老師的“檢查”，其中的無奈也許只有剛從初三生活走過的才會知道，才會理解、明白！

初三的生活讓我懂了很多，明白了為人處事的道理，理解老師們的苦心，理解同學們當時的心理，更明白了做事情首先想到的不應該是自己，而是對方的感受。初三，讓我每天與時間斗爭著，與卷子、資料為“伙伴”來演繹著我的“特殊”生活。

初三的生活有時是很枯燥的，尤其是快到中考的時候，每天都要重復著昨天的事情，一遍一遍地去做，每天過著“兩點一線”的生活，在家和學校中穿梭，那時的我開始有點厭學、煩悶曾不想上學，可是最后我還是要去克服它，去堅持將我人生中的這一段生活畫上一個圓滿成功的句號。

初中三年的生活，對我來說是最有意義的三年，我擔任了三年的語文課代表，但只有這最后一年的生活帶給我的感觸是最多的，更加明白想要做好一個班干部是不容易的，既要全心全意地為同學們服務，也要成為老師得力的助手。

初三的生活結束了。當考完最后一科走出考場的一剎那，有兩個感受從我的內心涌出，一個是高興，因為我終于“解脫”了，每天不用再做卷子、背題了，終于可以獲得自由的空間了；另一個卻很失落、悲傷，我的初中生活結束了，而我要告別我的同學、朋友們，心中的失落將高興壓得好深。也許人都是這樣，不會永遠只在一個環(huán)境中去學習、工作，都要去適應另一個新的生活環(huán)境。

初三的生活會成為我人生中最美好的記憶，初中三年讓我結識了許多的益友們，明白了許多人生的真諦。我說：“青春離了理想，只不過是東流水上漂浮的落葉，燦爛的理想，使我們年輕的心胸如宇宙一樣遼闊，讓五彩斑斕的星星在心中閃爍吧！”

我親愛的同學，朋友們雖然我們已經(jīng)畢業(yè)了，但是我們依然會成為伙伴，將我們最寶貴的友誼像長青樹一樣永久的綠下去，讓我們記住那一段生活，將會是人生中最難忘的一段美好的記憶！

難忘初中作文 篇9

那是一個冬日的早晨，正好是星期六，我在小區(qū)外的公園里騎自行車。雖然陽光十分燦爛，但風是干冷干冷的。

這時，我看見馬路上有一位骨瘦如柴的老人，他穿得十分單薄，那瘦弱的樣子好像輕輕推一把都會摔倒。他背著一個大包袱，步履艱難，每走一步就喘一口氣，身體搖搖晃晃，眉頭緊皺著?？磥恚前た墒且粋€“重量級”的東西，都快被把老爺爺壓垮了。 我趕忙跳下車，跑到老人身邊，問：“老爺爺，這個包袱很重吧？” 他轉過頭來，略帶驚訝地看了我一眼，然后說：“是啊，可真重，我這老骨頭都快受不了啦!” “那......那要不要我?guī)湍郴丶遥俊蔽覇枴?“不用啦，你背不動的?！崩先送仆兄?“沒事，我力氣大著呢?！笨粗先藙偛拍瞧D難的樣子，我覺得不幫助他實在是過意不去。 “那好吧，背不動了告訴我一聲?！崩先送饬?。 剛把包袱背到背上，我就感到身體狠狠地往下一沉，天哪，這東西至少有50斤重，里面到底放了些什么？“背得動嗎？”老人關切地問，“背得動?！蔽乙а阑卮穑澳以谀?？”“那里，不遠了?！崩先酥钢胺?點鐘方向。的確不遠了，可背著這么重的東西，還要過街，對我來說確實是一個不小的挑戰(zhàn)。 我們朝著老人的家出發(fā)了，背上的包袱極不老實。我走一下它就晃動一下，十分沉重。我咬著牙，額頭上的汗不停地往下流，漸漸地，我走得有點搖搖晃晃，感覺不一留神就要摔個四腳朝天.....老人看出了我的吃力和堅持，靜靜地托著包袱。在歷盡千辛萬苦之后，我終于將老人的包袱背回了家。

老人感激地對我說：“謝謝你，小家伙?！?我慢慢往回走，心里甜甜的，像吃了蜜糖那樣甜，心里暖暖的，像冬日里坐在火爐旁那樣的暖。