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開(kāi)學(xué)初中作文

時(shí)間:2024-10-21 21:41:30
精選開(kāi)學(xué)初中作文匯總十篇

精選開(kāi)學(xué)初中作文匯總十篇

在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的開(kāi)學(xué)初中作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇1

“叮叮?!痹谝淮[鈴的“吵鬧”中,我起床了。站在鏡子前看著里面的自己,暑假那個(gè)快樂(lè)的我似乎還沒(méi)有睡醒,我就要開(kāi)學(xué)讀初中一年級(jí)了。

說(shuō)實(shí)話,在暑假的時(shí)候,我還有一些期待著自己要成為一個(gè)中學(xué)生,要開(kāi)始初一的學(xué)習(xí)生活了,真到了初一開(kāi)學(xué)這一天,真到了鬧鈴把我吵醒,讓我趕緊洗漱好背著書(shū)包去學(xué)校開(kāi)學(xué)當(dāng)中學(xué)生時(shí),我又有了些不知所措。我會(huì)遇到有趣的同學(xué)嗎?我會(huì)學(xué)到有趣的知識(shí)嗎?我會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的中學(xué)生嗎?這一切的疑問(wèn),忽然出現(xiàn)在鏡子里的我的臉上,“寶貝,你該去上學(xué)啦!”媽媽的一個(gè)聲音又把我拉回了現(xiàn)實(shí)。

“好嘞,我馬上就來(lái)?!蔽覍?duì)媽媽說(shuō)完,趕緊換衣服拿書(shū)包,既然真正要開(kāi)學(xué)了,那就鼓足勁兒去學(xué)校學(xué)習(xí)吧!瞬時(shí)我以最快的速度洗漱好,坐在餐桌邊和爸爸媽媽吃完早餐,接受了他們對(duì)我的囑咐,我便背著書(shū)包往學(xué)校走去。

走在路上時(shí),陽(yáng)光明媚,微風(fēng)輕拂,秋天的涼爽和夏天的余熱和在一起,讓人覺(jué)得開(kāi)學(xué)的天兒不錯(cuò),想必在學(xué)校里的生活也會(huì)不錯(cuò)。在路上我遇到了我的小學(xué)同學(xué),我們?yōu)楸舜诉€能在一個(gè)學(xué)校讀中學(xué)而感到高興,手拉著手,很快就走到了學(xué)校里。

當(dāng)我們走到學(xué)校時(shí),我們也正式感受到自己是一名中學(xué)生了。眼前的同學(xué)還是過(guò)去眼熟的幾個(gè)小學(xué)同學(xué),但彼此經(jīng)歷了一個(gè)暑假,卻都好像長(zhǎng)大了不少,又因?yàn)楸舜藢?duì)初中生活的向往,一個(gè)個(gè)臉上都洋溢著對(duì)知識(shí)的渴望以及對(duì)未來(lái)的希望。

“你好,同學(xué)?!痹谝宦晢?wèn)候下,我的同桌向我伸出了右手,我將自己的右手握住她的右手,回應(yīng)著她“你好,同學(xué)”時(shí),我知道我是一名中學(xué)生了。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇2

今天是xx月xx日,是同學(xué)們開(kāi)學(xué)的日子,在陽(yáng)光中學(xué)里,有的同學(xué)高高興興,有的卻很沮喪。高興的同學(xué)都是剛上初中的,他們都認(rèn)為初中很好玩,沮喪的大多數(shù)都是初三的,以為這意味著他們要發(fā)憤圖強(qiáng),應(yīng)戰(zhàn)中考了!

“許稚靈,看這兒,看這兒,我倆分在一班哎!”許稚靈一回頭,原來(lái)是小學(xué)的最最要好的朋友柳文婷。稚靈高興的說(shuō):“太好了,我們又可以做三年的同學(xué)了,我倆在一起的日子真開(kāi)心!”“走走走,我倆去看看還有誰(shuí)我們認(rèn)識(shí)?!币豢吹椒职嗝麊?,她倆認(rèn)識(shí)的人還挺多的!

晚上六點(diǎn),上晚自習(xí)了,班主任徐樹(shù)華面帶微笑走進(jìn)教室,走上講臺(tái):“大家好!我姓徐,叫徐樹(shù)華,是現(xiàn)在初一七班的班主任,很高興能與大家認(rèn)識(shí),我擔(dān)任七班和八班的英語(yǔ)老師!”“好,下面請(qǐng)同學(xué)們進(jìn)行自我介紹,請(qǐng)同學(xué)們輪流說(shuō)出自己叫什么名字,讓同學(xué)們記住你。”開(kāi)始了,同學(xué)們紛紛站起來(lái),“我叫楊靖。”“我叫夏童?!薄拔医性S稚靈?!薄拔医欣羁『馈薄拔医汹w福。”哎!終于完了,同學(xué)們都快睡著了?!艾F(xiàn)在我們來(lái)推選班委,被選到的暫時(shí)擔(dān)任,管得好就繼續(xù)擔(dān)任,管得不好就換人?!崩蠋熗蝗粐?yán)厲起來(lái):“當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的起立!”這時(shí),許稚靈站起來(lái)了,她小學(xué)一直是班長(zhǎng)?!昂茫悄憔蛽?dān)任七七班的班長(zhǎng)!”經(jīng)過(guò)二十分鐘的推舉,老師整理了一下說(shuō):“七七班班委名單:班長(zhǎng):許稚靈,副班長(zhǎng):李俊豪和柳文婷,衛(wèi)生委員:張曉曉,男生宿舍舍長(zhǎng):張建,女生宿舍舍長(zhǎng):張曉彤。”徐老師宣布完以后,嚴(yán)肅的說(shuō):“明天,后天,大后天這三天要軍訓(xùn),請(qǐng)大家穿好運(yùn)動(dòng)鞋,不能穿緊身褲,明天開(kāi)始軍訓(xùn)!今晚剩下的時(shí)間可以看看書(shū),就是不能講話,班長(zhǎng)管好,不然你將會(huì)被炒魷魚(yú)的!”同學(xué)們一片歡呼,卻被班長(zhǎng)叫住了。同學(xué)們暗暗高興,認(rèn)為軍訓(xùn)很好玩,但其實(shí)根本不像同學(xué)們想的那樣。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇3

告別朝夕相處的六年小學(xué),你們——天之驕子懷著激動(dòng)和新奇的心情,邁進(jìn)了僑中這座知識(shí)的殿堂,開(kāi)始了緊張而又有序的初中三年的學(xué)習(xí)生活。走在人生的第一個(gè)路口,你是什么感覺(jué)?是憧憬,快樂(lè);還是茫然,失落?

有這樣一則故事:在非洲,每天早晨羚羊睜開(kāi)眼睛,所想的第一件事就是,我必須要跑得更快,否則,我就會(huì)被獅子吃掉。而在同一時(shí)刻,獅子從睡夢(mèng)中醒來(lái),首先閃現(xiàn)在腦海的一個(gè)念頭是,我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊,要不然我就會(huì)被餓死。于是,幾乎是同時(shí),羚羊和獅子一躍而起,迎著朝陽(yáng)奔去。

生活就是這樣,不論你是羚羊還是獅子,每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當(dāng)太陽(yáng)升起的時(shí)候,我們都應(yīng)該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實(shí),生活的快樂(lè),不就是尋找、創(chuàng)造和付出嗎?

一位哲人說(shuō)過(guò),太陽(yáng)每天都是新的。是啊,生命的每一天都是新鮮的,也都是特別的。只要用心留意每一天,你將發(fā)現(xiàn)處處有奇跡。

至此,你可能明白了這樣一個(gè)道理:不要讓昨天占用今天太多的時(shí)間,五彩的夢(mèng)想不可以掛在明天的風(fēng)箏上,要把握好每一個(gè)今天。

進(jìn)入中學(xué),你可能會(huì)遇到很多困難,為此,你準(zhǔn)備好了嗎?比如,怎樣與陌生的老師、同學(xué)相處,怎樣調(diào)整好學(xué)習(xí)方法,如何把加重的課程學(xué)到最好,如何排解來(lái)自老師、家長(zhǎng)乃至自身的學(xué)習(xí)壓力,……諸如此類(lèi),都需要現(xiàn)在的你去認(rèn)真思考。笛卡爾說(shuō)過(guò),我思故我在。我說(shuō),成功只光顧有準(zhǔn)備會(huì)思考的人。

初中不是小學(xué)的簡(jiǎn)單的繼續(xù),學(xué)習(xí)內(nèi)容,知識(shí)難度,都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學(xué)那樣簡(jiǎn)單的記憶,這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉(zhuǎn)折和爬坡,生活常識(shí)告訴我們,當(dāng)迅速行駛的汽車(chē)在轉(zhuǎn)彎或上坡時(shí),缺少心理準(zhǔn)備的乘客很容易站不穩(wěn)而摔倒,同樣在初中新生活開(kāi)始的時(shí)候,如果我們?nèi)狈π睦頊?zhǔn)備不能及時(shí)調(diào)整就會(huì)出現(xiàn)不適應(yīng)。

一、面對(duì)新篇章,重新定位。

我們躊躇滿(mǎn)志來(lái)到僑中希望展現(xiàn)自我風(fēng)采。而僑中人才濟(jì)濟(jì)以前出色的你不再拔尖,你頭上冠軍的光環(huán)也暗下來(lái)。但不要妄自菲薄,心灰意冷。不少同學(xué)已明白了“天外有天”的道理。在小學(xué)也許你們是佼佼者,是學(xué)校的花朵,老師的寵兒,在一片關(guān)愛(ài)贊揚(yáng)中學(xué)習(xí),但不要因?yàn)檫^(guò)去的成績(jī)好而沾沾自喜,固步自封。也許你們現(xiàn)在表現(xiàn)一般,入學(xué)成績(jī)比別人低,但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過(guò)去證明不了現(xiàn)在和將來(lái)。新的競(jìng)爭(zhēng)剛剛開(kāi)始。過(guò)高或過(guò)低的自我評(píng)價(jià)都會(huì)困住前進(jìn)的腳步,新的起跑線上需要我們重新定位打造自己。

二、面對(duì)新面孔主動(dòng)溝通。

同學(xué)們來(lái)自不同的城鎮(zhèn)、不同的學(xué)校,差異大,要從心理上接納需要一段時(shí)間,這時(shí)很多人感到孤獨(dú)、憂(yōu)慮,覺(jué)得與人格格不入,懷念過(guò)去同學(xué)、老師,這都是正常心態(tài)。想一想大家不都一樣嗎?都沒(méi)有朋友,又都渴望交友。如果我們主動(dòng)一些,大膽和同學(xué)搭話,熱情為班級(jí)體做事,彼此做自我介紹,多探討問(wèn)題……。無(wú)形之中你就和同學(xué)們老師們“混”熟了。朋友也多了,越來(lái)越融入集體,陌生感自然會(huì)消失。

三、面對(duì)新環(huán)境盡快適應(yīng)。

初中是人生的十字路口,不是避風(fēng)的港灣,而是拼搏的戰(zhàn)場(chǎng),初中的學(xué)習(xí) ……此處隱藏2972個(gè)字……我們舉行開(kāi)學(xué)典禮的目的是什么呢?就是在開(kāi)學(xué)之初,為同學(xué)們謀劃藍(lán)圖。學(xué)習(xí)上要制定目標(biāo)計(jì)劃,行為上要有所規(guī)范。借這個(gè)機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行學(xué)校紀(jì)律方面的學(xué)習(xí)。

一、講究?jī)x表,注重形象,做一個(gè)講文明的五中人。

古人云:言為心之聲,衣為德之貌。一個(gè)人的穿著打扮,就體現(xiàn)了他的德性,也許大家留意到現(xiàn)在一些較正規(guī)的商嘗酒店、機(jī)關(guān)都在門(mén)口樹(shù)立了這樣一塊牌子:衣冠不整者,嚴(yán)禁入內(nèi)??梢?jiàn),作為一名現(xiàn)代人,特別是一名現(xiàn)代中學(xué)生,怎樣的穿著打扮,樹(shù)立怎樣的儀表形象是何等重要。但是,恰恰在這一點(diǎn)上,我們的部分同學(xué)卻總是與好的修養(yǎng)背道而馳,他們身著奇裝異服,佩戴手飾胸飾,男生留長(zhǎng)發(fā),女生染發(fā)、燙發(fā)等,在他們看來(lái),這是一種新潮,一種酷。其實(shí),這是一種審美觀念的迷失,一種精神風(fēng)貌的退化。在此,對(duì)同學(xué)們的儀表形象我重申學(xué)校的規(guī)定:

1、男生不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),(男生留頭發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)前發(fā)際頭發(fā)不得過(guò)眉,后發(fā)際頭發(fā)不得與衣領(lǐng)相觸)男女均不得燙發(fā)、染發(fā)。

2、任何學(xué)生不得佩戴首飾、胸飾。請(qǐng)班主任老師會(huì)后在班上進(jìn)行清查

3、上課期間,杜絕趴在桌子上、睡覺(jué)、交頭接耳、看課外書(shū)、私自調(diào)位、無(wú)理頂撞老師等現(xiàn)象,尤其是隨意下位、私自外出、隨意曠課等現(xiàn)象,情節(jié)嚴(yán)重者將一次性處理。

同學(xué)們,以上的規(guī)定希望大家一定要嚴(yán)格遵守,做一個(gè)講文明的五中人。凡儀表和形象不合格要求的,本周之內(nèi)進(jìn)行整改,請(qǐng)班主任老師也要加大監(jiān)督力度,形象不合格的學(xué)生,一律不得進(jìn)教室。

二、愛(ài)護(hù)環(huán)境,遵守公德,做一個(gè)講衛(wèi)生的五中人。

我要求同學(xué)們把校園當(dāng)做自己的家,愛(ài)護(hù)它,珍惜它,美化它,這就要求大家做到如下幾點(diǎn):

1、在任何時(shí)候,任何地點(diǎn),都要嚴(yán)格控制自己,不要亂丟亂扔,垃圾要入垃圾桶,要牢固樹(shù)立亂丟亂扔可恥的觀念,尤其是通過(guò)窗戶(hù)向外扔垃圾的現(xiàn)象要堅(jiān)決杜絕。

2、不污損墻壁,不用腳踢墻。尤其是綜合樓投入使用還不到兩年,墻壁上有污點(diǎn)、腳櫻有些大學(xué)一個(gè)腳印罰款50塊錢(qián)。我們雖然不罰款,但一旦抓到,絕不輕松。

3、認(rèn)真參與大掃除,搞好平時(shí)的衛(wèi)生保潔,力爭(zhēng)做到教室窗明幾凈,地面干凈無(wú)塵,墻面潔白如初。

以上幾點(diǎn),既是希望,也是紀(jì)律,希望同學(xué)們認(rèn)真遵守。

三、遵守校規(guī),遵守法令,做一個(gè)講紀(jì)律的五中人。

俗話說(shuō):不以規(guī)矩,不成方圓。要想做一個(gè)文明人,一個(gè)有教養(yǎng)的人,首先得從遵守紀(jì)律開(kāi)始。下面我從學(xué)校的各項(xiàng)紀(jì)律范疇一一加以強(qiáng)調(diào),希望同學(xué)們牢記在心。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇8

當(dāng)窗外的毛毛蟲(chóng)已破繭成蝶;當(dāng)門(mén)口的龍眼樹(shù)上掛滿(mǎn)了果實(shí);當(dāng)陣陣桂花飄香沁人心脾。九月來(lái)了,又是一年開(kāi)學(xué)季。我,就要升入初中,開(kāi)啟人生的嶄新旅途。

無(wú)拘無(wú)束的暑假就這樣過(guò)去了,感嘆時(shí)間著如白駒過(guò)隙的同時(shí),也想象著那些素未謀面的老師和同學(xué)。但是又想到老師可能使用題海戰(zhàn)術(shù)壓得我們連口大氣都喘不過(guò)來(lái),甚至雙休日也無(wú)法放下那緊張的心情時(shí),又對(duì)自由自在的暑假冒出那點(diǎn)不舍之情。

中學(xué),一個(gè)我陌生又熟悉的詞匯,讓我心中冒出了好多好多的問(wèn)題:中學(xué)生活是如何的?上了中學(xué)成績(jī)會(huì)有變化嗎?是節(jié)節(jié)升高還是一落千丈?是金榜提名還是名落孫山?這一切的一切均是一個(gè)未知數(shù)。

我還隱約記得,有一個(gè)偉人,名叫雪萊,他說(shuō)過(guò)一句話:“過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于自己?!痹谶@個(gè)新學(xué)期,新學(xué)校里,我們必當(dāng)用嶄新的面貌去面對(duì)嶄新的生活,用嶄新的態(tài)度來(lái)面對(duì)嶄新的挑戰(zhàn)!我們必當(dāng)為自己的明天,而去不懈努力,不懈奮斗!哪怕已經(jīng)傷痕累累,哪怕路標(biāo)指的是錯(cuò)誤方向,只要你想,誰(shuí)能阻止!

我已經(jīng)是一位初中生,不是那個(gè)懵懵懂懂的小孩。新學(xué)期里,我要學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去體驗(yàn)生活,用一顆體驗(yàn)生活的心來(lái)感受快樂(lè),用一顆感受快樂(lè)的心來(lái)奮發(fā)學(xué)習(xí),用一顆顆奮發(fā)學(xué)習(xí)的心來(lái)珍惜時(shí)間。我要在初中這些日子里,學(xué)會(huì)更多的品質(zhì),學(xué)會(huì)更多的精神,學(xué)會(huì)更多的道理,學(xué)會(huì)這一切的一切!

我將揚(yáng)起這理想的風(fēng)帆,在絢麗的初中生活中乘風(fēng)破浪??部罆?huì)有,危險(xiǎn)會(huì)有,但只要找到了正確的方法,何懼失敗會(huì)降臨。我會(huì)達(dá)到那成功的彼岸,充滿(mǎn)激情地踏上一段又一段的新冒險(xiǎn),而明天就是我輝煌的終點(diǎn),又或者是,另一段旅途的開(kāi)端!

開(kāi)學(xué)初中作文 篇9

快開(kāi)學(xué)了,快開(kāi)學(xué)了!我們小學(xué)生的任務(wù)也就要開(kāi)始工作了,我們迫不及待地等待著這一天的到來(lái),也有的同學(xué)戀戀不舍得離開(kāi)這個(gè)愉快的夏天。

今天一天,我爸爸媽媽全都來(lái)啰啰嗦嗦的嘮叨著,你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有啊?你的作業(yè)寫(xiě)完了沒(méi)有啊??……我的頭都被你給聽(tīng)暈了(聽(tīng)煩了)他讓我今天不要玩電腦,讓我在家里老老實(shí)實(shí)的寫(xiě)文章,哪兒都不許去?

我想,開(kāi)學(xué)的時(shí)候,應(yīng)該讓大人領(lǐng)著我們出來(lái)玩玩。到了中午1點(diǎn)多的時(shí)候,媽媽突然打來(lái)電話來(lái)說(shuō)要我和姐姐穿上衣裳,到銀座的肯德基去找媽媽?zhuān)液徒憬愦┖靡律蚜⒓锤械搅算y座的肯德基去找媽媽?zhuān)覀兒蛬寢尦粤艘活D飽飯,我們就回家了,媽媽回家睡覺(jué),我就在家寫(xiě)日記,我就在家玩電腦……

媽媽很快就從場(chǎng)上爬了起來(lái),一想到讓我寫(xiě)作業(yè),就在一邊一邊的囑咐我。

我現(xiàn)在想想一下開(kāi)學(xué)的樣子,就覺(jué)得可怕,但是我一直盼望著校園的裝扮,我想讓校園裝飾成什么樣子的校園就是什么樣子的。我想把校園的春天裝扮成滿(mǎn)處都是鮮花野草、羊腸小道,教師的讀書(shū)聲陣陣洪亮。

夏天,我要把校園的每一個(gè)教室都要安裝兩個(gè)空調(diào),讓同學(xué)們都涼涼快快的度過(guò)這個(gè)快樂(lè)的夏天;秋天,我希望滿(mǎn)街旁都種著水果,下課讓同學(xué)們?nèi)フ?冬天,我希望每個(gè)教師都暖哄哄的,下課讓同學(xué)們?nèi)ゴ蜓┱獭?/p>

我最希望的就是我的成績(jī)快速提升,超過(guò)他人。

開(kāi)學(xué)初中作文 篇10

時(shí)間不等人哪,兩個(gè)月的暑假,就要過(guò)去了,馬上就要開(kāi)學(xué)了,馬上就可以看見(jiàn)可愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)見(jiàn)朗朗讀書(shū)聲了。暑假就還有幾天了,要好好珍惜剩下的時(shí)光!

我也迎來(lái)了我新的開(kāi)始,因?yàn)樾聦W(xué)期即將開(kāi)始。

在開(kāi)學(xué)的前幾天,我竟每夜都曾輾轉(zhuǎn)反側(cè)。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后會(huì)見(jiàn)到好多朋友,會(huì)有比假期多的多好玩的故事是因?yàn)閷?duì)開(kāi)學(xué)后的憂(yōu)慮嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后就是五年級(jí)了,壓力、競(jìng)爭(zhēng)肯定都會(huì)增加,自己能否頂住呢?是因?yàn)閷?duì)假期的懷念嗎?也許吧,開(kāi)學(xué)后的生活肯定不如假期里輕松,奈何時(shí)光如流水一去不返

就這樣過(guò)了幾天,開(kāi)學(xué)的日子終于來(lái)到了。

有一個(gè)新的開(kāi)始,自然會(huì)有一些改變。原來(lái)的教室不再屬于我們班了,我們五年級(jí)了。這學(xué)期終于有了電教平臺(tái)了,同學(xué)也有很大的變化。當(dāng)然這不僅僅是指同學(xué)們都長(zhǎng)高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因,使大家都不再像初一時(shí)那么愛(ài)玩了??墒菒?ài)說(shuō)話的毛病還是沒(méi)改,大伙兒嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,像是多年未見(jiàn)的好友。

有的說(shuō)假期去哪兒了,有的在抱怨假期太忙,有的在打聽(tīng)作業(yè)時(shí)怎么做的看來(lái),雖然老毛病沒(méi)改,大家還是準(zhǔn)備好了以新面貌來(lái)迎接新學(xué)期的。新學(xué)期開(kāi)始了,生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過(guò)往,何必再去記掛呢?它們只不過(guò)是舊檔案而已。在新學(xué)期開(kāi)始以一個(gè)全新的面貌來(lái)面對(duì)即將開(kāi)始的一切,不留遺憾,向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做,也是將要做的。同學(xué)們認(rèn)我們展現(xiàn)出新的自我吧!

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