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《我》初中作文600字

時間:2024-10-22 09:09:30
【精選】《我》初中作文600字匯編五篇

【精選】《我》初中作文600字匯編五篇

無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的《我》初中作文600字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

《我》初中作文600字 篇1

初中這學(xué)期就要過完了,我真的感覺到了日月如梭的時光飛逝。如果把人生比作一條道路,那么初中就是一道十字路口,雖然都可以通往終點(diǎn)但在路上收獲的卻不同。筆直的道路會使我們感受到成功的喜悅;曲折的道路會告訴我們挫折并不可怕。

在初中,我曾失敗過。第一次月考過后我以一個并不是很高的分?jǐn)?shù)意外的獲得了年級第三。我驚喜,我詫異。我更覺得害怕,因?yàn)榈谒拿抑挥幸环种?。然而我也很高興因?yàn)槲腋诙仓徊顑煞帧N蚁嘈?,只要我努力,在第二次月考中一定可以前進(jìn)一名。

可我是敗了,我并沒有前進(jìn)一名,反而后退了一名。但我也成功了,因?yàn)樵诤笸艘幻耐瑫r,我的總分比上次要高很多。我很不解,為什么我努力了,卻還不能成功。后來,我明白了,我是努力著,可也許在我努力的同時,別人比我更努力。

雖然我沒有成功,但我不會放棄,因?yàn)槲沂冀K明白:努力未必成功,但放棄,注定失敗。過不了多久,我們就會迎來這學(xué)期的最后一場考試。我會比以前更努力,即使前方大霧茫茫,不知哪條才是通往成功的路,但丘吉爾曾說過:“我沒有路,但我知道前進(jìn)的方向?!比松拖窈@?,有波峰必有波谷,在跌入波谷時,應(yīng)積蓄力量和勇氣,于無路中走出一條路來,去面對那幸福的初中生活。

在人生的旅途中,有一段路程叫做初中。初中如詩,用酐暢淋漓的語言書寫無盡的快樂;初中如畫,用五彩繽紛的顏料描繪滿眼的燦爛;初中如歌,用婉轉(zhuǎn)動聽的旋律吟出滿心的美好。初中時期是所有少年夢開始的地方,這里充滿了對未來的向往……

《我》初中作文600字 篇2

在學(xué)校里,每當(dāng)下課鐘聲響起,校園的每個角落,總會有許多同學(xué)跳繩、跑步、打籃球……,各式各樣的運(yùn)動,都在這十分鐘里熱烈展開。喜歡運(yùn)動的'我,當(dāng)然也不會放過這短暫的時間。其中,我喜歡的運(yùn)動就是打籃球。當(dāng)老師的哨音響起,男生們就會以“迅雷不及掩耳”的速度攻擊女生。女生也不甘示弱的以“回馬槍”的力量攻擊男生,一場激烈的躲避球賽就此展開……。

在熾熱的陽光下運(yùn)動,雖然有人說是一種折磨。但是,對我而言,卻是一種“幸?!钡淖涛?。在運(yùn)動的過程中,難免會受傷,或者是發(fā)生意外。可是,我們都會互相關(guān)心,彼此照應(yīng)。即便有同學(xué)受傷,大家就會帶去健康中心“報到”。在運(yùn)動的過程中,難免會有輸贏,但是贏了卻不會驕傲,反而更積極爭取分?jǐn)?shù);輸?shù)囊膊粫怵H,反而再接再厲。因?yàn)槔蠋煶3Uf過“勝不驕,敗不餒”,這可是身為運(yùn)動員必備的精神和價值。

猶記今年暑假,我和家人一起去旅游,因?yàn)槲液透绺绯持T自行車,媽媽答應(yīng)了我們。一路上,我們經(jīng)過了許多廟宇,我們游歷了許多名勝古跡。一路上有說有笑,天南地北,因?yàn)轵T車讓我們汗水淋漓,全身舒暢;因?yàn)檫\(yùn)動讓我們?nèi)胰说母星楹蜆啡谌?。誰說運(yùn)動不是生活中快樂的事呢?

運(yùn)動能使我們身體茁壯;運(yùn)動能使我們心肺耐力增強(qiáng)。運(yùn)動就像一位魔術(shù)師,讓跑步慢的人訓(xùn)練成參加百米賽跑的好選手;運(yùn)動也是潤滑劑,讓身體可以更加諧調(diào),充滿活力。運(yùn)動,能使我和同學(xué)間增加了些許的友誼;運(yùn)動,能使我忘記煩惱的愁緒,所以我覺得:“運(yùn)動真好”!

《我》初中作文600字 篇3

有人說:父母的愛像無邊無際的大海一樣偉大;有人說:父母的愛像包羅萬象的天空一樣寬廣;而我卻說,父母的愛像涓涓細(xì)流,平淡卻滋潤著我的心田。

父母的愛有時溫柔表達(dá)出。當(dāng)我生病的時候,父母無微不至的照顧我;當(dāng)我學(xué)習(xí)上有困難的時候,父母會先找出問題在哪,然后細(xì)心地給我講解;當(dāng)我犯錯誤的時候,父母并沒有第一時間責(zé)備我而是耐心的給指引人生的道路。

父母的愛有時是體現(xiàn)在嚴(yán)厲上的。那年,我才上三年級,很貪玩,一個周末,父母帶我去商場。商場里玩具琳瑯滿目,應(yīng)有盡有。我一直牽著媽媽的手,可那一個個新奇的小玩意兒,吸引著我的目光,要是我也可以玩多好啊。我不由自主地放開媽媽的手,向買玩具的地方走去。那變形金剛、拼裝人,應(yīng)有盡有,還有好多我沒有見過的玩具,令我目不暇接。等我擺弄完玩具準(zhǔn)備牽媽媽的手時,才發(fā)現(xiàn)周圍全是陌生人,從來沒有和爸爸媽媽分開過,我嚇得都快哭了,大喊爸爸媽媽。不知過了多久,我忽然看見了爸爸媽媽著急的大步走過來,我飛奔過去抱著他們。但并不是我想象中的場景,他們并沒有細(xì)聲細(xì)語的安慰我,而是大罵我:“你怎么不早點(diǎn)丟了!”我一聽,頓時哭了出來。他們給予我嚴(yán)厲批評,并保證下次不再犯同樣的錯誤。

春秋季節(jié),冷熱交替,我總是嫌天氣冷、天氣熱,而不及時增減衣物,導(dǎo)致感冒、發(fā)燒一一找上門來。每當(dāng)這時,媽媽總是狠狠的責(zé)備我:“叫你不聽話,冷天氣你穿一件,熱天氣你還穿兩件,你怎么可能不生病!”但轉(zhuǎn)眼間又帶我去看病。看到我難受的樣子,媽媽更是心疼的說:“不如我生病好了?!?/p>

一直以來我晚上都愛踢被子,媽媽總是深更半夜爬起來,看看我有沒有踢被子并幫我整理好被子。每天早上媽媽總是頂著個熊貓眼,每次看到媽媽的熊貓眼我內(nèi)心都很難過。

爸爸媽媽,我就像一棵小樹苗,剛冒出幾片嫩綠的葉子。而你們則是陽光和雨露,盡情滋潤我。等我長大,一定用整片森林報答你們!

《我》初中作文600字 篇4

時光荏苒,多少往事涌上心頭,門前流水嘩嘩地流淌,帶走的是悲傷還是歡快?不管心中怎么想,錯過,終究是錯過了。

火紅的五月,春與夏的氣息相互交融著,早春開的鮮花仍裝點(diǎn)著城市的角落,而初夏的熱浪也已經(jīng)在人間徘徊著。

再美再好的景色也不能打動我的心,再過幾個星期,我就要迎來小學(xué)時光的最后一次考試了。盡管今年取消了以成績劃分的政策,但我依然憧憬著能在小學(xué)時光里擦出美麗的火花。

可是,今年的氣氛似乎比往年輕松許多,老師們沒有一如既往地用題海去充實(shí)學(xué)子們的課余生活,而是開展了制作《成長冊》活動。這使我心中一心學(xué)習(xí)的火焰受到了一盆涼水的沖擊,但即使如此,我還是依然主動學(xué)習(xí),根本沒有把《成長冊》這件事情放在心上。日子一天天地過去,同學(xué)們都為了自己的《成長冊》忙得熱火朝天,而我卻一個人沉浸在“語數(shù)外”三門教科書的海洋中,什么《成長冊》,于我如浮云!

一轉(zhuǎn)眼,考試的日子就過了,僅僅一天的時間,我付出了一個月的努力,而得到的卻是另一番景象。因?yàn)榘吹貐^(qū)分配,今年的考試顯得尤為輕松,老師居然都不公布成績,而是舉行了一個“畢業(yè)成長冊展示會”,這似乎給了我當(dāng)頭一棒!那天,教室里沒有討論成績的聲音,有的只是大家交換《成長冊》的歡聲笑語,而我則默默地坐在一旁,靜觀這熱鬧景象。一切彩色的事物在我眼里變得蒼白,窗外的風(fēng)兒拂過綠葉都顯得毫無生機(jī),在我的眼中模模糊糊了起來……

后來,老師給了我一封信,信上說:“孩子,學(xué)習(xí)固然重要,但是,有時候融入集體比它更重要。你知道嗎,這次你錯過了一簇美麗而又歡樂的人生浪花!”

那時,我才恍然大悟,覺得自己失去了什么,但我已后悔莫及了,只能望著我錯過的那簇浪花漸漸遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去……

《我》初中作文600字 篇5

許久沒下樓了,便和父母一起去散步。走到樓下,看到一群小孩在嘻嘻哈哈,我不禁想到,曾經(jīng)的我也這樣過,我的童年結(jié)束了。

曾經(jīng)的我,大概5年級六年級吧。在樓下認(rèn)識了幾位玩伴,那時的我以為所有的玩伴都和我一樣年齡,那時我常常參與其中,被大人們說做成天在院里頑皮的小孩。常常玩的一身汗。后來,比我大的升入初中,開學(xué)時的第一個星期天,我失望極了:沒有人陪我玩了?;秀遍g,我聽到一個聲音在叫我名字,我向樓下一看,比我大兩年的玩伴D在樓下呼喚我,揮舞著手。一年后,D很少下樓玩耍了,因?yàn)樗敫吣昙壛?,與此同時一位比我大一歲升入初中的E在院里的影子也消失了。再后來我升入初中,但我依然童心未泯,依然和比我小兩年的A和比我小三年的B玩耍。那時我是孩子們的領(lǐng)頭(畢竟初中生還在院里玩耍的只有我了)就在同年我認(rèn)識了和我年齡一樣但比我大一年級的C。又一年后,我初二,C初三,C很少玩耍了,我依然繼續(xù)。

再一年暑假,我也很少玩耍了,只是常常和A和B玩耍。(估計我是最閑的初三了)我和A,B以及我初三那年宅在家的F并稱四大天王,F(xiàn)消失了。我不禁感嘆,我的童年結(jié)束了。

現(xiàn)在,我決定努力學(xué)習(xí),為了她—我媳婦,她是我在初二要結(jié)束時認(rèn)識的網(wǎng)戀對象聆子。她經(jīng)常在群里說,整天談鋼琴彈的手好累(心疼)。我從她閨蜜那知道她武術(shù)很好,我自己覺得她情商挺高。我覺得吧,她受高級教育,父母應(yīng)該很有名。我要努力配的上她才行呢,今天上街看到一對對情侶,女的幸福的挽著男的肩膀。我心里又開始想她了,期待著與她的見面。

至于將來,我打算先考上臨江中學(xué),然后上到一所好大學(xué),再成為一名醫(yī)生,掙到一所房子,一輛車。然后去蘇州明媒正娶的迎接她。

寫到這里,我突然想到,我已經(jīng)不是那個無能,有童心,單純的那個人了。我,長大了。

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