實(shí)用的你好初中作文錦集7篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的你好初中作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

你好初中作文 篇1

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們，聽著沙沙的翻卷聲，回想過去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬(wàn)分。 初三·苦 上了初三，在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺到無比沉重的壓力，這些無形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。 白天，九節(jié)課的沉悶，放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè)，每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來上學(xué)。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績(jī)的起落，每一次的成績(jī)，無論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。 人在初三，苦在其中。 初三·甜 雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少。 考上了這個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲，這個(gè)班的氣氛十分和諧，每個(gè)人都是愛好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。

初三，父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里，每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候，父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f，加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。 人在初三，樂在其中。 初三，半年過去了，接下來的半年讓我們努力，使我們?cè)诔跞娜兆舆^得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。

你好初中作文 篇2

初三，對(duì)于剛剛步入九年級(jí)的我們，仍是一個(gè)新鮮而又陌生的名詞。對(duì)于初三，我們憧憬著；對(duì)于初三，我們幻想著；對(duì)于初三，我們體驗(yàn)著。

已入初秋，時(shí)時(shí)冷風(fēng)襲來，室外秋雨連綿不絕。太陽(yáng)像個(gè)害羞的小姑娘，羞羞的將頭埋在云后，不肯出來。“滴答滴答”，看窗外的梧桐在初秋里黃綠，再看被綿綿細(xì)雨洗過的校園煥發(fā)著猶如春天的生機(jī)。是啊，已經(jīng)是初三了。

教室門的班牌在陽(yáng)光的反射下，折射出耀眼的白光。只能模模糊糊的看到幾個(gè)字：九（七）班。

曾經(jīng)習(xí)慣于在作業(yè)本年級(jí)的一欄中寫上“八”，如今，無意間習(xí)慣寫上后，發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)后傻傻地笑自己；曾經(jīng)習(xí)慣于爬上教學(xué)樓三樓后向左轉(zhuǎn)，如今，卻要在一路小跑中匆匆奔上四樓右轉(zhuǎn)；曾經(jīng)習(xí)慣于音樂老師那張活力滿滿又和藹可親的臉龐，如今，也要在偶然間遇到音樂老師后點(diǎn)頭示意，無奈轉(zhuǎn)身離開。

只因?yàn)?，這，是初三。我知道初三對(duì)我們這些學(xué)生意味著什么，一年之后我們要在那個(gè)充滿燥熱與不舍的夏天中，通過中考這座獨(dú)木橋，奔向理想的高中，然后各奔東西。

每天得早起晚歸，從最開始的無從適應(yīng)，到如今的習(xí)以為常，初三，一直都是奇跡的代名詞。時(shí)間如流水般從我的指縫中倔強(qiáng)地流走，不肯停留半分。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過了大半個(gè)月的時(shí)間，不久，就要月考了。大家都在努力，每次疲憊不堪從題海和手中厚厚的資料書中抬起頭，放松一下時(shí)，總會(huì)看見周圍一片伏下去的，黑壓壓的腦袋，聽見沙沙的寫字聲和偶爾“嘩嘩”的翻書聲。覺得自己做錯(cuò)了些什么，不好意思，趕緊又伏下頭。教室里細(xì)微的響聲，都在秋日的安謐中被無限拉長(zhǎng)。

不苦不累，初三無味；不拼不博，等于白活。

步入初三。作業(yè)資料都大幅度增加，課程時(shí)間非常緊密，猶如一座座大山壓在我們身上，使我們無法喘氣。但是我不能屈服，要更加努力?？忌侠硐氲母咧芯褪俏页跞膲?mèng)。唯有苦讀，此夢(mèng)得以圓滿！

初三，我來了！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我一定會(huì)以三年來的汗水，澆灌我夢(mèng)的種子！

你好初中作文 篇3

九月的風(fēng)吹來，我升上了初中。

來到學(xué)校，見到的是充滿文化氣息的校門，墻面上寫著“天道酬勤”，略帶著些斑駁的痕跡向人們說著它雖尚小的年歲也帶上了歲月的印痕。電子熒屏上寫著“歡迎七年級(jí)新生到校！”幾個(gè)大字。讓我對(duì)育英學(xué)校心生向往。

進(jìn)門是筆直狹長(zhǎng)的校道，通往各個(gè)地方。校園小道上，人來人往，有拿著書快步走向宿舍的.，有慢慢踱步前行嘴里念著單詞或者古詩(shī)的，還有三三兩兩一起說著班上趣事的……很是熱鬧。

看，校道兩邊的草木也來湊熱鬧了！那充滿綠意的正在努力成長(zhǎng)的榕樹的葉子正隨著風(fēng)合奏起歡樂的頌歌，像是在歡迎剛來到育英校園的我們，又像在向已經(jīng)在這里學(xué)習(xí)生活了兩三年的學(xué)子們打招呼。走過樹下，小草也向我昂頭微笑。還有和陽(yáng)光、清風(fēng)戲耍的，只見陽(yáng)光從枝丫、葉間穿過傾瀉而下，斑駁的樹影便在我的臉上、地上搖曳……整個(gè)校園，一派生機(jī)勃勃、和諧優(yōu)美。

走到這條筆直的校道的盡頭，拐彎、順著斜坡走上去便來到了操場(chǎng)：紅白相間的跑道，隨風(fēng)而舞的國(guó)旗，從這還能清晰地看到宏偉的“長(zhǎng)城”和“白宮”會(huì)議室。陽(yáng)光下，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正盡情地?fù)]灑汗水，歌舞青春：有的在操場(chǎng)上打籃球，你爭(zhēng)我搶，汗流浹背，有一拋即中的，贏來一陣歡呼；也有失了準(zhǔn)頭，投到“九霄云外”去的，便惹來一陣嘆息；還有的在邊上的樹陰下與同學(xué)談笑風(fēng)生，也許是在探討數(shù)學(xué)問題吧，其中有拿著棍子在地上寫寫畫畫的，談的興起還有歡呼聲呢……一旁的架空層，也響起了歌聲，該是參加了社團(tuán)活動(dòng)的學(xué)姐們?cè)谳p步曼舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍，優(yōu)美的舞姿盡展芳華。偌大的操場(chǎng)，洋溢著青春的氣息，我們一同播種歡樂，享受成長(zhǎng)。

不覺黃昏已至，熱情的太陽(yáng)變得溫和了，天空也抹上了柔和的色彩。夕陽(yáng)斜射在教學(xué)樓的墻面上，黃色的墻面越發(fā)明亮了，頓時(shí)只覺“夕陽(yáng)無限好”。晚自習(xí)將至，我走上教學(xué)樓，從樓梯到那一間間陳列著的教室，嘈雜的聲音愈來愈小。行至教室，看到的是不大不小的五尺講臺(tái)，四十來張桌椅，寬大的黑板，潔白的窗臺(tái)。如此，便構(gòu)成了學(xué)習(xí)的天地，乘載知識(shí)的課堂。我回到了班上，同學(xué)們也陸續(xù)回到班上，拿起新課本開始學(xué)習(xí)：討論、交流、做題、思考……入班即靜，入座即學(xué)。夜，拉開了序幕，晚修在清脆的鈴聲中有條不紊地進(jìn)行。“沙沙沙……”，是一片寫字聲，教室內(nèi)安靜得落針可聞，書香圍繞和諧的校園。

初中，新的天地，富有美麗、青春、書香之氣，我已蓄勢(shì)待發(fā)，迎接緊張而又多彩的初中生活。

你好！初中！

你好初中作文 篇4

告別散慢習(xí)性，擁有積極心態(tài)，冬天過后，白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪。

丟下沉重包袱，擁有自信的心態(tài)，輕裝上陣，馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。

純凈浮躁情緒，擁有淡定的心態(tài)，潛心修煉，夜以繼日磨一劍，明朝霜刃試鋒芒。

九年級(jí)，我來了。年少輕狂，心比天高，重荷在肩，有何懼哉，孜孜以求，書寫中考神話。

步入了九年級(jí)，也就意味著我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的畢業(yè)班的學(xué)生了，我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中招考試。卸掉懶惰的包袱，踏上勤奮的腳步，這是進(jìn)入九年級(jí)我的第一個(gè)突破點(diǎn)。我要做行動(dòng)的巨人，改掉自己的惰性，不能因?yàn)閼卸璋呀裉斓氖虑榉诺矫魈烊プ觯@樣子一推再推，無論什么時(shí)候都不能高效地完成任務(wù)。

最重要的一點(diǎn)，合理利用好時(shí)間，認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入了九年級(jí)之后，學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。九年級(jí)是七門主課，又新增添了一科化學(xué)，這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在九年級(jí)，作業(yè)繁多，時(shí)間緊張，所以我需要規(guī)劃好自己的時(shí)間，要抓好每分每秒，不放過沒一點(diǎn)時(shí)間，不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點(diǎn)，抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時(shí)間，讓自己生活得井井有條，不僅及時(shí)回顧一天所學(xué)的知識(shí)，還要在雙休日辦完作業(yè)后，溫故知新。

沒有不勞而獲的果實(shí)，只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時(shí)間，才能獲得更大的豐收。莎士比亞說過：“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì)拋棄他！”而我認(rèn)為：拋棄今天的人，今天也會(huì)拋棄他，而被今天拋棄的人，他也就沒有了明天。

自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中。

學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。制定計(jì)劃，探尋方法，重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立，不預(yù)則廢。望在明年，鳳凰花開時(shí)，我能夠踏入我的理想高中的大門。

漫步文化長(zhǎng)廊，把酒臨風(fēng)，吟賞煙霞，與東坡莎翁共憂愁同歡樂，不亦欣然乎？

探究數(shù)理難題，條分縷析，如癡如醉，與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律，不亦幸事乎？

徜徉英語(yǔ)世界，字母組合，演繹精彩，與詞匯句型打交道成摯友，不亦充實(shí)乎？

九年級(jí)，我來了！

你好初中作文 篇5

我們?cè)?jīng)各奔東西，但我堅(jiān)信我們會(huì)相遇，因?yàn)榈厍蚴菆A的。

——題記

畢業(yè)了，我結(jié)束了我與同學(xué)間的友情。

我很多，但我在乎的就只有漓殤，泫策和淺笙。最后一個(gè)名字我想我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，她給我的痛，太深了。

那一次，我看淺笙和泫策走的很近，不是很開心。她們坐在我的桌后，我每天中午看著泫策約作業(yè)沒有做完淺笙，我就看出泫策不過是想要拖垮淺笙罷了。但想了下，還是放棄告訴淺笙。

周末，我趴在陽(yáng)臺(tái)上，陽(yáng)光透過綠蘿照在我的臉上，微風(fēng)拂過，窗臺(tái)上的風(fēng)鈴發(fā)出清脆的聲音。我打開學(xué)樂云，問淺笙畢業(yè)會(huì)送我什么禮物。她在線，很快的回我:“你想要什么？”

我來了興趣，飛快的打字:“我呀，想要森系手表?！?/p>

她回:“你想多了吧，經(jīng)費(fèi)不夠，我還要給泫策買水彩顏料?！?/p>

我頓時(shí)覺得世界暗了，風(fēng)不吹了，陽(yáng)光烈了。我直視著太陽(yáng)，感覺陽(yáng)光刺痛了我的眼睛，竟流出了眼淚。

我突然想起，泫策要的是吉祥24色水彩顏料，好像要198元。而我，送淺笙的是捕夢(mèng)網(wǎng)和風(fēng)鈴，合起來也要七十幾。而她，連一塊二十幾元的手表都不愿送我。我不開心了。

發(fā)了一大長(zhǎng)串的話語(yǔ)來抨擊她所謂的朋友，我挑明泫策只是在利用她，想要拖垮她，根本不重視她。但在發(fā)出的那一瞬間，我后悔了，不想絕交了，又發(fā)了一句“就當(dāng)我在抱怨吧”。我以為一切都過去了。

可能是一句“我們沒了你又不是活不了”刺痛了她。她找了她師傅，發(fā)了截圖，請(qǐng)求心理指導(dǎo)。她說:“我是不是很失敗，我最好的朋友竟然這樣說我?！?/p>

她師傅回一句:“每個(gè)人都有這樣的經(jīng)歷，你要去面對(duì)她?！?/p>

最后她的師傅讓淺笙把她們聊天的截圖發(fā)給我，問我打字累不累。而淺笙好像有了支持，變得跋扈起來。一句一個(gè)您，不動(dòng)聲色的批判著我。又說:“我不需要您，也不需要泫策，我沒了您們又不會(huì)死?！蔽艺娴膫臉O了。而讓我真正傷心的，是她師傅說的一句話:“這種人兩面三刀，你最好早點(diǎn)和她絕交。”我真的是這樣嗎？我也是人啊，我也是為了淺笙好啊，但沒人理解我。那時(shí)的空調(diào)開的很低，我吃著薄荷糖，眼淚流了一桌，苦澀不堪，喉嚨也刺痛不已，連身體都很冰涼。

我爬到床上，用被子厚厚的掩蓋住自己，放肆的哭了一場(chǎng)。我真的覺得自己被全世界拋棄了。那時(shí)，父母帶姐姐去了廣州，只剩我和奶奶在家。而原本晴空萬(wàn)里的天氣也變得陰森起來，朔風(fēng)突起，雨打在玻璃床上，似乎在嘲笑我的脆弱。

過去了很久，手機(jī)放著《起風(fēng)了》，偌大的房間里只有我一人，空洞的厲害。我，冷靜了下來。我需要這個(gè)朋友，至少在畢業(yè)前需要。我真的很喜歡她呀，說她大餅?zāi)?，也只是鬧鬧，還覺得她挺可愛的。

最后，我還是將她挽回了。但分分合合發(fā)生了很多次，最后也是在怨恨中結(jié)束了最后的時(shí)光。期末那天，陽(yáng)光明媚，我和包括老師在內(nèi)的五十二人被沖散在世界的各處。我還是忘不了淺笙，盡管她無理取鬧了很多次。再見，我會(huì)以“對(duì)不起”開頭，那三個(gè)字永遠(yuǎn)都是我說，但沒關(guān)系，我還是太善良了。

我堅(jiān)信我會(huì)遇見你，淺笙。而你也不要忘記曾送過你一大把蒲公英的女孩，不要忘記那個(gè)下午我們放飛的紙飛機(jī)，不要忘記我們的時(shí)光。

你好，舊時(shí)光。

你好初中作文 篇6

望著窗外，憧憬未來，心中有太多感慨。它如同白駒過隙，在你指縫中流逝，我們?cè)跇泛呛堑纳敌﹂g，它已經(jīng)飛到十萬(wàn)八千里了。它是誰(shuí)呢？時(shí)間?。?/p>

那是我們都還小，嘻嘻哈哈就是一天。轉(zhuǎn)眼間，六年啊，匆匆消逝了。當(dāng)我們還在那里談著第一單元測(cè)試怎么樣時(shí)，期末考試正在前方等著我們。看似平靜的我們，心中多么的洶涌澎湃?。≡龠^幾個(gè)星期，六三班的小花小草們，就各奔東西了。昔日朝夕相處的閨蜜，朋友們，轉(zhuǎn)眼間就要分開了。從此以后，就要分彼此你我，傷感的我們?cè)撛趺崔k？就剩幾天了，好像沒有人愿意提起這件事。還是像從前那樣想笑就笑，想鬧就鬧，似乎沒有分開這一回事?？稍窖b作不在乎，越是在意。”你說，如果以后分開了，我們會(huì)不會(huì)還像現(xiàn)在這樣好？“不知道哪個(gè)沒眼色的問了一句。大家陷入了沉思……“喂，你們都答應(yīng)我，畢業(yè)了，大家約好，多來母?？纯春脝幔俊毙沮喪地說?！皢鑶鑶琛笨赡苁沁@一句話戳到了大家的淚點(diǎn)，一個(gè)個(gè)堪稱“女漢子”的大女生，竟哭了起來。于是，一場(chǎng)“畢業(yè)風(fēng)波”，從此拉開了劇幕——

“***你給我寫一下同學(xué)錄唄！”“快拿來個(gè)本，叫我給你簽個(gè)名，免得我以后成個(gè)明星，翻臉不認(rèn)人，”……一個(gè)美好的午后，就這樣被打亂了。期末倒計(jì)時(shí)——3，2，1。好了我認(rèn)輸，我是斗不過時(shí)間的。終于，到了大家最不想的那一天，可誰(shuí)又能阻止？

最后的下午，老師讓打掃衛(wèi)生。每個(gè)人都拿出了平時(shí)沒有過的認(rèn)真，因?yàn)檫@是最后一次打掃我們的教室。我主動(dòng)提出要打掃教室的每個(gè)角落。因?yàn)槟抢锪粝铝宋姨嗷貞洝绽镄[的教室，如今卻只有"刷刷”的掃帚聲。心中有多少數(shù)不清的不舍？誰(shuí)又能說得清？最終，還是老師打破了這僵局“同學(xué)們，如今這無情的分離就擺在我們眼前，我們又能怎么辦呢？有什么話大膽地說出來吧?！崩蠋熢捯暨€沒落地，就有些女同學(xué)忍不住哭出聲來，老師再也忍不住了，掩面哭泣。教室里洋溢著濃濃的不舍之情，“同學(xué)們，散不代表結(jié)束嘛，以后可以多聚在一起呀！”我們班的“樂天派”說了一句，可他自己何嘗不是在傷心呢？唉！時(shí)間啊，惹不起！

多希望和時(shí)間做朋友，這樣就可以讓它幫自己一下?？蓵r(shí)間是個(gè)高攀不起的人物，誰(shuí)又能和它交朋友呢？多多討好它吧！時(shí)間，你好啊！呵呵——

你好初中作文 篇7

尊敬的陌生人，你好！在這里，我向你深深問候并表示真心的祝福。

尊敬的陌生人，如果你是一個(gè)正義的使者，那么，敬請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持自己的己見。因?yàn)?，正義就是真理的存在。

尊敬的陌生人，如果你是一個(gè)乞丐，那么，請(qǐng)你醒來吧！因?yàn)?，人的一生是要努力才有收獲的。

尊敬的陌生人，如果你是一朵茁壯成長(zhǎng)的花朵，那么，請(qǐng)你奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)吧！因?yàn)?，美麗的祖?guó)，需要我們這些共產(chǎn)主義接班人，我們是祖國(guó)的棟梁，是祖國(guó)的未來。

如果我們有太多的陌生人，那么，這個(gè)世界將會(huì)變得更加空虛，更加殘酷。我們不能讓陌生人占據(jù)我們的空間，不能讓陌生人入侵我們的世界。少一個(gè)陌生，世界就多一份精彩。

如果我們能對(duì)友好的陌生人獻(xiàn)上一句鼓勵(lì)、祝福的話。那么，我們將不會(huì)是陌生人。

敬愛的陌生人，如果你能少一點(diǎn)惡意，多一份愛心。那么，我們，已經(jīng)成為好朋友了。

面對(duì)絡(luò)繹不絕的陌生人，我們肯定會(huì)采取防備的心理來對(duì)待，在當(dāng)今的社會(huì)上，善者不來、來者不善的事例讓我們不敢相信陌生人，彼此之間相互凝成了一道深深的防護(hù)欄。我們彼此之間又都是陌生人，防備也是基本的手段。但是，陌生人與陌生人之間也是有著溫暖與祝福。

不管你是工廠里的工人，農(nóng)田里的農(nóng)民，街上的乞丐、辦公室里的主任，酒樓里的食客，路上的過來人還是國(guó)家的主席。我們彼此之間都是陌生人，我們互不相識(shí)，兩山不見面。但是我們能夠道出自己的心聲：陌生人，只要你有一顆善良的心，不做傷害他人的事，那么，陌生人，你好！