實(shí)用的初中煩惱作文三篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的初中煩惱作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中煩惱作文 篇1

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，煩惱是無(wú)法逃避的。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的煩惱也越來(lái)越多。從三年級(jí)開(kāi)始，我就有一個(gè)煩惱總寫(xiě)不好作文。

每次一聽(tīng)老師說(shuō)要寫(xiě)作文，我就手忙腳亂。手托著腦袋苦思冥想，想得頭暈?zāi)X脹。說(shuō)實(shí)話(huà)，我腦子里想的內(nèi)容倒是很豐富，可是，寫(xiě)到作文本上，就那么一點(diǎn)點(diǎn)，真愁人！

記得有一次周末，天氣很好。我在寫(xiě)作文草稿。寫(xiě)完后，我把它拿給爸爸看。也許寫(xiě)的不好，爸爸的臉上有點(diǎn)嚴(yán)肅。過(guò)了一會(huì)兒，他嚴(yán)厲地說(shuō)：“寫(xiě)得不好，重寫(xiě)！”唉！誰(shuí)叫我寫(xiě)不好呢？沒(méi)辦法，我愁眉苦臉地走進(jìn)書(shū)房，又拿了一張草稿紙開(kāi)始重寫(xiě)?，F(xiàn)在應(yīng)該是孩子們出去玩的時(shí)候?？僧?dāng)別人在玩時(shí)，我只能眼睜睜地望著別人玩。這時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，教我怎樣才能把句子寫(xiě)通順。大約半小時(shí)后，我終于完成了這篇作文，并使我學(xué)到了不少寫(xiě)作文的竅門(mén)。

哦！我懂了，只有在平時(shí)多看書(shū)，多練習(xí)寫(xiě)，掌握好寫(xiě)的方法。把好詞語(yǔ)，好句子記下來(lái)，靈活應(yīng)用到作文中去，這樣才能寫(xiě)出好作文來(lái)。那么，我的煩惱也會(huì)變成了我的快樂(lè)。

初中煩惱作文 篇2

成長(zhǎng)，就好比我人生中的一艘小船，行駛在海面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠?。我的成長(zhǎng)之舟，也并不是一帆風(fēng)順的，其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)浪。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少；老師之嚴(yán)格“阻擋”了歡聲之渺；壓力之沉重，“造就”了我們——成長(zhǎng)的煩惱。

今天，我們?nèi)ネ馄偶铱赐夤屯馄?。爸爸和媽媽還有我都拎著大包小包的東西。媽媽的袋子里是給外公、外婆吃的保養(yǎng)品；爸爸的袋子里是一些零食、炒貨；而翻開(kāi)我的袋子——一本、兩本、三本……好多作業(yè)本；一支、兩支、三支……好多支筆。

到了外婆家，我跟外婆、外公簡(jiǎn)單寒暄了幾句后，便跑到樓上做作業(yè)。北風(fēng)刮得很大，直吹得我的作業(yè)本沙沙作響，在我聽(tīng)來(lái)，這就是噪音?！拔币魂嚉g笑聲從不遠(yuǎn)處傳來(lái)，我站起來(lái)一看，原來(lái)是一群小孩子在下面玩耍，我便又坐了下來(lái)，接著做作業(yè)。這時(shí)，其中一個(gè)小孩子對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你下來(lái)跟我們一起玩吧！”我開(kāi)心地笑了起來(lái)，從座位上站了起來(lái)，剛要邁出步子，就被作業(yè)牢牢地拉住了，我只好悲哀地說(shuō)：“算了，你們?nèi)ネ姘??！蔽译m這樣說(shuō)著，但心里是多么希望擺脫所有作業(yè)，痛痛快快地玩一場(chǎng)?。∧呐率且粋€(gè)小時(shí)。

一陣陣歡聲笑語(yǔ)漸漸飄遠(yuǎn)，天色也慢慢暗下來(lái)，我做了一天的作業(yè)，總算也做完了，但不知怎么的，我還是開(kāi)心不起來(lái)。

在回家的路上，我悶悶不樂(lè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的異常，便問(wèn)我：“怎么啦？”我說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，可煩惱冶隨之增多了?！眿寢屝πφf(shuō)：“是作業(yè)吧！”我無(wú)奈地點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你的作業(yè)量雖然多了，玩耍的時(shí)間少了，可你在不斷地汲取知識(shí)??！難道獲得知識(shí)沒(méi)有樂(lè)趣嗎？”聽(tīng)完媽媽這一席話(huà)，我豁然開(kāi)朗。

陽(yáng)關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？怎么能夠成功？我的成長(zhǎng)之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風(fēng)平浪靜，也有波濤洶涌，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學(xué)習(xí)到了不少，鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途，我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱，但是有更多的快樂(lè)！

初中煩惱作文 篇3

星期天早上，我還在睡夢(mèng)中，忽然聽(tīng)到老爸喊我的聲音：“寶貝，快起床！”我揉揉惺忪的睡眼，拿起床邊的鬧鐘一看，暈，才8點(diǎn)多，就又翻轉(zhuǎn)身睡著了。

但好景不長(zhǎng)在，不久，老媽就操練起了她的獅吼功：“曉依，快點(diǎn)起來(lái)做作業(yè)，吃了中飯還要去好樂(lè)多玩呢！”

聽(tīng)到“好樂(lè)多”三個(gè)字，我立馬睡意全消，從床上蹦起來(lái)，穿衣刷牙洗臉梳頭吃早飯，這些以往磨磨蹭蹭要好長(zhǎng)時(shí)間才做完的'活，一會(huì)兒功夫就讓我解決了。于是，我開(kāi)始做作業(yè)，也許是心情好的緣故吧，今天做題的思路也特別的好，到了吃中飯的時(shí)候，那么一大堆作業(yè)居然全讓我擺平了。

中飯后，我準(zhǔn)備好一切，正等待老媽帶我到好樂(lè)多去玩，誰(shuí)知道老媽竟然對(duì)我說(shuō)：“曉依，你在家做我給你買(mǎi)來(lái)的練習(xí)，肯德基和零食媽媽會(huì)給你買(mǎi)的。知道嗎？認(rèn)真點(diǎn)，媽媽回來(lái)要檢查的！”

“My god！媽媽你怎么可以這樣對(duì)我?。∥也煌?！”我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)完，門(mén)已經(jīng)關(guān)起來(lái)了。過(guò)了幾秒鐘門(mén)外又響起了老媽的聲音：“曉依，練習(xí)做完了別忘了練琴呀！”

天！我怎么這么慘呀！說(shuō)好我做好作業(yè)就帶我去好樂(lè)多，卻把我扔在家里做練習(xí)，我真的很傷心。可我又能怎么樣呢？再說(shuō)為了我那親愛(ài)的零食，我也得繼續(xù)奮斗呀！

罷了罷了，還是乖乖地做練習(xí)彈琴去吧！