【精選】暢想初中作文錦集十篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的暢想初中作文10篇，希望能夠幫助到大家。

暢想初中作文 篇1

昨天從我的腳下悄悄的溜走，今天在我的手中忙忙碌碌，明天是個(gè)未知數(shù)，明天就是未來。我的明天是什么樣的呢？在我一個(gè)人的時(shí)候，在靜悄悄的時(shí)侯，我常?；孟胫业奈磥?。

未來的我也許是一名老師，操縱著最新式的電腦，利用網(wǎng)絡(luò)給學(xué)生上課。學(xué)生的作業(yè)電腦改，我的學(xué)生遍及五湖四海，我可稱的上是桃李滿天下。未來的我也許是一名醫(yī)生，醫(yī)術(shù)精湛，知識(shí)淵博，救死扶傷是我的天職，我愛我的病人。未來的我也許是一名設(shè)計(jì)師，為城市設(shè)計(jì)樓房，為公路、鐵路設(shè)計(jì)橋梁，為我們的地球媽媽設(shè)計(jì)漂亮的“衣裳“。未來的我也許是一名環(huán)保專家，通過環(huán)保報(bào)告來呼吁大家注重環(huán)保，不亂扔廢棄物，愛護(hù)地球，愛護(hù)我們?nèi)祟愘囈陨娴募摇Ｎ磥淼奈乙苍S是一名農(nóng)民，在父輩們勞作過的土地上，利用新式的現(xiàn)代化勞動(dòng)工具，一個(gè)人種植著千畝土地，無公害蔬菜、無公害糧食，從我這里源源不斷運(yùn)往祖國各地……

未來對(duì)現(xiàn)在的我來說只是個(gè)未知數(shù)，要想實(shí)現(xiàn)美好的未來，必須現(xiàn)在去努力，去拼搏。

暢想初中作文 篇2

“書籍是人類進(jìn)步的階梯！”著名作家高爾基曾這樣說過。這句話是我在圖書館里看到的，剛看到時(shí)我很納悶，自言自語道“這句話真有那么神？”“當(dāng)然了，只要你堅(jiān)持！”旁邊一位素不相識(shí)的大哥哥說。我也只好半信半疑的點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到家，我的讀書計(jì)劃便開始了。

說到讀書計(jì)劃，我倒是有幾個(gè)好點(diǎn)子。首先，古人在以前就說過“讀書好，要好好讀書，還要讀好書”，因此我讀書的重點(diǎn)便落在了一些經(jīng)典名著身上。其次，我還制定了一份表格來規(guī)范我的讀書計(jì)劃，主要寫這周的目標(biāo)，包括讀什么書，讀準(zhǔn)備讀的頁數(shù)，讀書中如果遇到好詞好句，便記下或者劃下來，以便以后溫習(xí)這本書時(shí)，可以多看看好在哪兒？美在哪兒？蘊(yùn)含了怎樣的知識(shí)點(diǎn)，我以后寫作中有哪些可以借鑒的？第三，為了檢驗(yàn)效果，我在一周所看的書中，選一篇貼近生活，或者自己做過，聽過，玩過的題目寫一篇周記，必須是真情實(shí)感的，那樣才能“立桿見影”，才會(huì)有效果，我還準(zhǔn)備了一本隨筆本，隨時(shí)記錄身邊開心的事兒和一些細(xì)節(jié)。經(jīng)過一段時(shí)間，說也奇怪，我那一直不怎么樣的作文，由于長(zhǎng)期的閱讀訓(xùn)練和名家名著的熏陶，對(duì)我的幫助非常大，作文自然就好很多了。

練習(xí)了一段時(shí)間，我想在期末考試時(shí)，小試一手啦?？荚嚂r(shí)，原本很害怕作文的我，變成了小烏賊，肚子里的墨水變多了，寫起文章來也是思緒泉涌，筆走如飛啦。當(dāng)期末卷發(fā)下來后，我發(fā)現(xiàn)原本課外閱讀題扣分偏多的我這次僅僅扣了一分，作文也只扣了兩分，看來我的閱讀特訓(xùn)還是起到效果了，讓我特別的開心，閱讀真的變成了“悅讀”，讓我進(jìn)步了一小步，但是我知道，它將一直伴隨我的成長(zhǎng)，讓我一直快樂下去！

暢想初中作文 篇3

對(duì)每個(gè)即將升入中學(xué)的同學(xué)來說，他們應(yīng)該都暢想過自己的初中生活吧！這些生活或悲傷，或喜說，或有趣，或無聊。但不管如何，中學(xué)生活一定是多姿多彩，這些經(jīng)歷將成為人生路上一筆寶貴的財(cái)富。

我所暢想的初中生活應(yīng)該是既緊張又豐富。

就生活豐富而言，我渴望在三年中，學(xué)校能舉辦一個(gè)盛大的美食節(jié)，百米之外便能聞到美食的香味，一個(gè)個(gè)攤位鱗次櫛比，攤主都在賣力地招攬顧客。攤位上的食物琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇，個(gè)個(gè)都散發(fā)著誘人的香味。

我也盼望自己能參加一場(chǎng)激情四溢的籃球賽。與同學(xué)一起，在賽場(chǎng)上揮灑汗水，與對(duì)手打得難舍難分。我與同學(xué)在場(chǎng)上如行云流水般自如揮灑。

當(dāng)然，在學(xué)習(xí)上，我要做到始終刻苦努力，每門功課都有自己獨(dú)到的見解。還要與同學(xué)打成一片，與老師積極互動(dòng)。真正做到知行合一。

我想，我還要結(jié)交幾個(gè)志同道合的朋友，我們有共同的興趣，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上你爭(zhēng)我趕，在生活上相互關(guān)心。

這便是我暢想的初中生活，一段歡樂、充實(shí)、富有激情的生活。一段令人充滿遐思的人生之旅。

暢想初中作文 篇4

光陰似箭，日月如梭，眨眼間，六年的小學(xué)生活就這樣如流水般過去了。再有不到一年的時(shí)間，我就會(huì)離開我的母校---春暉小學(xué)，成為一名初中生，我不禁對(duì)初中生活有了極高的憧憬。

初中的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，主科比小學(xué)的一倍還多。為了能保證成績(jī)不掉隊(duì)，所以我必須盡快適應(yīng)快節(jié)奏的學(xué)習(xí)模式，嚴(yán)格要求自己。初中的學(xué)科都是小學(xué)連見都沒見過：物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理，這一個(gè)個(gè)新學(xué)科對(duì)我來說像一個(gè)個(gè)新朋友，每一個(gè)朋友都蘊(yùn)含著不同的魅力和新奇！物理，我們將進(jìn)入一個(gè)充滿電和力的世界；化學(xué)，帶我們認(rèn)識(shí)元素組成與物質(zhì)結(jié)合的變化；歷史，從古到今，像電影般映入我們眼簾……，我已經(jīng)對(duì)初中的這些“新朋友”感到渴望。

還有初中的老師將會(huì)是怎樣的？男的？女的？幽默的？嚴(yán)肅的？我對(duì)老師也開始有了期望。

當(dāng)然，初中也會(huì)有各式各樣的新朋友，以我的性格，應(yīng)該能很快融入到新集體中吧！小學(xué)生活中我們幾個(gè)愛打籃球，又能聊得開的同學(xué)，組成了一支“籃球隊(duì)”，上初中后，“籃球隊(duì)”必定會(huì)解散，但我們?nèi)詴?huì)每周約著打打球，聊聊天。我還會(huì)在初中找到志同道合的“球友”嗎？我相信，在初中生活我一定可以組成一個(gè)新的“球隊(duì)”。

我對(duì)初中的生活又愛又恨，既有期盼也有恐懼，愛的是對(duì)初中生活的期盼，恨的是離開我相處六年的老師和同學(xué)們。

暢想初中作文 篇5

初三，又一道風(fēng)景線;初三，奔赴在中考的前線;初三，失敗與成功的交界線;初三，充滿信心迎接中考的春天。

心中依舊懷戀著初一、初二的學(xué)習(xí)生涯，依舊懷戀著那段時(shí)光。初三了，失去了以前的無憂無慮，每天總是在滿滿的學(xué)習(xí)計(jì)劃中擠出一分又一秒的時(shí)間，哪怕是微不足道的時(shí)間，在初三卻猶如數(shù)不清的財(cái)富和金錢。

初三的生活會(huì)比咖啡還要苦，但苦后收獲的卻是滿滿的甜。如果辛勤的汗水能換來成功的喜悅，收獲的幸福，那對(duì)于初三的我們，何樂而不為呢?

初三壓力的沉重?zé)o言表達(dá)，父母的期望無言以對(duì)，老師的教誨無法去忘記，一點(diǎn)點(diǎn)在壓力中長(zhǎng)大。

每天太陽的第一縷陽光伴隨新一天的開始，每天月亮的光輝伴隨又一天的結(jié)束。陽光月光對(duì)于每個(gè)人都是相同的待遇，好比機(jī)遇一樣，沒有可不可以，只有愿不愿意。珍惜每一次機(jī)會(huì)，抓住每一次挑戰(zhàn)，用辛勞去種植，用努力去培養(yǎng)，用奮斗去灌溉，初三的種子一定會(huì)開花結(jié)果……

暢想初中作文 篇6

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，無憂無慮的小學(xué)時(shí)光即將理我遠(yuǎn)去，隨之而來的將是嶄新的初中生活。那將會(huì)是怎樣的？我憧憬著……

應(yīng)該是悠閑的吧。醉人的花香，操場(chǎng)上同學(xué)們的吶喊、歡笑聲充溢著整個(gè)校園，讓每一位同學(xué)融入這個(gè)大家庭，被這種氣氛帶動(dòng)，大家手拉手在操場(chǎng)上漫步，看花兒搖曳蝴蝶翻飛，聽落葉沙沙蟲兒呢喃……

應(yīng)該是充實(shí)的吧。初中，書香更加醇厚。每一天書香都漫步教室的每一個(gè)角落，每一天我和課本對(duì)視，就像李白與敬亭山，相看兩不厭。歷史課上，我們與老師一起暢談古今，毫無顧忌地發(fā)表著自己對(duì)過去一些名人、偉人的看法；生物課上，我們共把顯微鏡，滿懷期待地去探索我們從未接觸過的微小世界……

也應(yīng)該是自由的吧。?。　八奚帷?，對(duì)我而言，這是多么美好的字眼??！住進(jìn)宿舍，就意味著我能擺脫老爸老媽那無窮無盡的嘮叨與約束，做一只自由的“小鳥”；住進(jìn)宿舍，就意味著我能在真正意義上與我的好朋友、“死黨”們朝夕相處、形影不離，晚上還可以說一些朋友間的悄悄話。；住進(jìn)宿舍，也就意味著我是一個(gè)獨(dú)立的人，校園里的大事小事都能自己做主，不再是溫室的花朵，真正的從一個(gè)懵懂的兒童變成一個(gè)成熟的少年……住進(jìn)宿舍，真好！

我的初中生活究竟會(huì)是怎樣的，酸？甜？苦？辣？還是澀？我真的好期待！

暢想初中作文 篇7

未來的汽車會(huì)怎么樣？未來的衣裳會(huì)怎么樣？未來的房屋會(huì)怎么樣？……讓我們帶著種種疑問，一起到未來去看看吧！

“嗖”一聲便來到了未來。

來到未來，只見馬路上“大塞車”，不一會(huì)兒，一輛輛汽車飛了起來，在空中行駛……原來，未來的汽車都裝有一對(duì)隱形的“翅膀”，只要一按按鈕，“翅膀”就會(huì)伸出來，飛上天，在天空中自由行駛。那么，天空不就被廢氣污染了嗎？實(shí)際上是不會(huì)的，因?yàn)槲磥淼钠囉玫亩际黔h(huán)保油，加上太陽能，所以，排出來的氣體都是對(duì)環(huán)境沒有害的氣體。

咦，怎么汽車都是五顏六色的呢？哦，原來是這樣的。所有的汽車都是智能汽車，能隨自己的心情隨意更改顏色。車外殼還會(huì)發(fā)出亮光，使你不會(huì)看不見前方、后面的東西。汽車還配有道路引導(dǎo)器。道路引導(dǎo)器會(huì)指導(dǎo)你怎么走，才到達(dá)目的地，這樣，迷了路也不用怕。

哇，汽車都這么棒，衣裳不就更厲害！

在未來，你打開任何一個(gè)人的衣柜，不管是老人、中年人還是小朋友，里面只有兩件衣服，“一件上衣和一條褲子?！蹦憧刹灰∏七@兩件衣服，它可是很厲害的。這種上衣的電源和褲子的電源都是連著的。所以，你只要按上衣袖口的某一個(gè)鍵，上衣和褲子會(huì)一起工作的。

這種衣服上衣的袖口上有四個(gè)鍵，分別是綠，紅，黃，藍(lán)四色，每一個(gè)鍵都有自己的功能，比如春天到了，小朋友該穿上毛褲，你只要按綠色的按鈕，它就會(huì)立刻變成一身漂亮的毛衣毛褲了。如果夏天到了，你只要按一下紅色的按鈕，穿在身上的'衣服立刻變成了夏裝。再比如說冬天到了，只用按一下藍(lán)色的按鈕，你就會(huì)有一身合適的冬裝。它可以根據(jù)天氣的冷熱，來適當(dāng)?shù)脑黾雍穸?，這項(xiàng)工作你只要按一下黃色的按鈕就可以了。

最重要的就是上衣的大小，褲子的長(zhǎng)短了，我們穿的衣服只要小了，短了，就算再新，再漂亮，也不能穿了，但這種衣服卻不然。如果這件衣服不適合你了，你只要同時(shí)按一下綠色和紅色的按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一張表格，把你現(xiàn)在的身高，體重等情況輸入表格，再同時(shí)按一下黃色和藍(lán)色的按鈕，衣服就會(huì)變成適合你穿的衣服了。

來到住宅區(qū)，只見一棟棟房屋林立在芳草如茵的草地上。這些房子可以按照季節(jié)的變化改變顏色和溫度，一年四季可變成綠，藍(lán)，黃，紅四種顏色。墻體還可以調(diào)節(jié)溫度，冬暖夏涼。

走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，只要你按下按紐，機(jī)械手就會(huì)幫你捶背，消除一天的疲勞。這時(shí)，如果你按下遙控器，打開墻壁電視，頓時(shí)，寬大的墻壁熒屏就會(huì)出現(xiàn)并且立體畫面，那逼真的畫面能讓你感受身臨其境一般。

哦！該吃飯了。機(jī)器人保姆能按照你的喜好做出可口的飯菜。

我走進(jìn)房間，四面墻壁的感應(yīng)燈自動(dòng)打開，燈光柔和，舒適。只要你用遙控器調(diào)節(jié)窗戶玻璃，就能調(diào)出你最喜歡的花香味。原來窗戶還是花香調(diào)節(jié)器呢！躺在床頭上，床頭的音樂盒里播放著自動(dòng)催眠曲，那輕柔的音樂伴隨你進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……

暢想初中作文 篇8

放學(xué)回家，我站在烏煙瘴氣、車來車往的十字路口，看著紅綠燈漸漸被蒙上灰色的面紗；望著煙頭遍地，隨手扔掉的紙屑、垃圾；匆匆路過的行人若無其事地把痰吐到地上……心想：這還是我們美好、整潔的家園嗎？

我的心思仿佛又飛回到了幾年前。走在綠樹成蔭的大街上，我的心情顯得格外地舒暢。于是，我隨手扯開一根棒棒糖的包裝紙，把棒棒糖塞進(jìn)嘴里，心想：生活真愜意啊。往四周看去，方圓百里內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)垃圾筒，于是，嫌麻煩的我把包裝紙仍到了地上。就在此時(shí)，一個(gè)小男孩跑了過來，氣喘吁吁地說：“不要，不要亂扔垃圾，你應(yīng)該把它撿起來扔到垃圾筒里?！蔽业哪橆D時(shí)紅了大半，心想：這個(gè)連小朋友都知道的道德規(guī)范，我竟然沒有遵守，要是每個(gè)人都像我這樣做，那豈不會(huì)大面積地環(huán)境會(huì)被破壞！于是，我沖他笑了笑，彎下腰把包裝紙撿了起來。

看著小男孩漸漸遠(yuǎn)去的背影，我又想起我小的時(shí)候。那時(shí)候，我曾是班上的衛(wèi)生委員，我也常為此而感到自豪。記得有一天，我做值日生做到很晚，當(dāng)時(shí)還有幾位同學(xué)被老師因種種原因而留了下來。一位同學(xué)家長(zhǎng)耐不住性子，進(jìn)入班級(jí)尋找自己的孩子，正看到他的孩子還在埋頭訂正作業(yè)，于是，一股怒氣用上心頭，忍不住對(duì)他的孩子破口大罵，最后被聞聲趕來的老師及時(shí)制止了。學(xué)生家長(zhǎng)心中的怒火無從發(fā)泄，只好走到走廊上默默抽煙，不一會(huì)兒，煙便被抽完了，他隨手扔在了走廊上，我看到了這一幕，便上前把煙頭撿起來，扔到垃圾筒里。學(xué)生家長(zhǎng)看到了，似乎意識(shí)到這里是學(xué)校，是不能亂扔垃圾的地方，于是沖我歉意地笑了笑，仿佛在說：“下次我一定注意！”

要是這還是以前的社會(huì)該多好??！隨著時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的進(jìn)步，如今已有不少人開起了私家車，住進(jìn)了大別墅，卻忽略了最基本的道德規(guī)范。把自己生活的家園弄得臟兮兮、亂糟糟，這難道是人們向往的嗎？不，我確信不是，只是人們嫌麻煩嫌臟，從而不去環(huán)保，久而久之變成了一種習(xí)慣，一種壞習(xí)慣。

我真懷念以前美好，整潔的環(huán)境，我希望在不久的將來，人們會(huì)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性?？墒牵鞘侨藗冞€有機(jī)會(huì)改正嗎？

暢想初中作文 篇9

未來的汽車怎樣樣？未來的衣服怎樣樣？未來的直升機(jī)會(huì)怎樣樣？我們對(duì)未來有著無比的期盼，我們依然能追尋未來的影子……。讓我們帶著各種疑問，和我一齊去未來看一看吧！

哇！我震驚了！此刻的公路改造成像平滑電梯一樣的傳送帶，這樣能夠避免車禍，又能夠減少一些廢鐵，還能夠簡(jiǎn)單一些。汽車都裝有一對(duì)隱形的翅膀，一按下按鈕，它如同天使般得飄了起來，為天空起了不少色彩，你也許會(huì)說太污染天空了，但我告訴你，此刻早上行車用太陽能，晚上行車用月亮能（新開創(chuàng)的（，既不會(huì)污染環(huán)境，又不會(huì)不方便，可好用啦！

讓我們一齊去大街上看一看吧！那是怎樣回事，垃圾桶怎樣會(huì)跑了？哦，原先，未來都改造成智能垃圾桶，你如果亂丟垃圾，可別怪我沒提醒你，它會(huì)從兩端伸出兩只“手”迅速抓住你，如果你逃得快，它就會(huì)召集附近的垃圾桶一齊來逮捕你，直到抓住你為止，當(dāng)然啦，智能垃圾桶是很顧及別人的感受的，如果在逮捕中給別人造成了不方便，它就會(huì)停止逮捕，使用瞬間閃移，嗖！到你面前將你逮捕。如果你自覺把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，但是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，它會(huì)將你拍下照來，在保護(hù)環(huán)境中+10分，在生活中也有許多便利，也能夠兌換獎(jiǎng)品，這就是獎(jiǎng)勵(lì)功能。

走著走著，走到了一所學(xué)校旁，。見了許多同學(xué)給老師批考卷，回來時(shí)都是100分，這是怎樣回事呢。未來的筆會(huì)在你寫字的時(shí)候，自動(dòng)幫忙你把寫錯(cuò)的字擦去，讓你重新寫好。如果你不想自己檢查，那也沒有關(guān)系，你能夠跟鉛筆說一聲讓它幫忙你檢查。它也會(huì)幫忙你把錯(cuò)別字統(tǒng)統(tǒng)改正過來，這樣，你就提高了效率。未來的毛筆更加神奇！這種筆寫出來的字個(gè)性好看。而且用這種筆畫畫個(gè)性好，只要你按一下上面的綠色按鈕，就能夠出現(xiàn)一幅漂亮的畫，是多么的神奇！

未來…未來的世界太美妙了！但是，這還是要靠我們自己的雙手一齊去創(chuàng)造，讓我們把未來美當(dāng)作目標(biāo)，向著目標(biāo)前進(jìn)！

暢想初中作文 篇10

懷著那一份對(duì)小學(xué)生活的眷戀；懷著那一份對(duì)初中生活的期待，我跨入了青島長(zhǎng)泰中學(xué)，現(xiàn)在，我想和大家說一說我的新學(xué)期打算……

古人云：“三人行，必有我?guī)??！蔽覀€(gè)人認(rèn)為這句話十分的正確，可是我在小學(xué)階段卻無法很好的做到這一點(diǎn)——只能夠看到比我優(yōu)秀的同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，從來都不注意那些稍微比我差一些的同學(xué)，認(rèn)為他們身上沒有值得我學(xué)習(xí)的地方。

直到放暑假以后，我在看畢業(yè)照，邊看邊回憶，突然我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)那些所謂的學(xué)習(xí)差的同學(xué)也有很多優(yōu)點(diǎn)，比如我們班的曹晨旭，經(jīng)常不寫作業(yè)，還遲到，但是他的動(dòng)手能力很強(qiáng)，他做的模型總能引來同學(xué)們的稱贊；還有宋杰，她每次考試，不管是什么科目，，總是不及格，但是她的紀(jì)律很好……此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，原來不管一個(gè)人怎樣，他都有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

在升入初中以后，我將認(rèn)真的學(xué)習(xí)我周圍同學(xué)身上的優(yōu)點(diǎn)，來提高自己！

《論語公冶長(zhǎng)》中有句話——敏而好學(xué)，不恥下問。我雖對(duì)此深信不已，卻無法完全做到這一點(diǎn)，若是有什么對(duì)課文的疑問或認(rèn)為課文中有什么錯(cuò)誤，我也不敢問老師，更不敢與老師爭(zhēng)辯，只好回家上網(wǎng)查資料，如此一來，我的學(xué)習(xí)效率不免有些下降。幸而小學(xué)的知識(shí)并不是很難，而我的理解能力也不錯(cuò)，所以也沒有什么大礙。

但是到了初中就不一樣了，初中知識(shí)的難度與小學(xué)根本不在一個(gè)層次上，我若還是如此，成績(jī)不免有些下降。

所以，我決定，要不恥下問，有什么不會(huì)的，定會(huì)問老師，不再藏著掖著。到時(shí)，你們要是看到一個(gè)胖胖的身影，總是滿臉疑惑的走進(jìn)辦公室，一臉滿足的走出辦公室，那么那個(gè)人一定就是我了！

初中，不比小學(xué)，它的知識(shí)難度遠(yuǎn)不是小學(xué)能夠比擬的，或許我會(huì)落后于人，或許我會(huì)變成一個(gè)差等生，或許老師會(huì)經(jīng)常批評(píng)我……

但是不論怎樣，我都不會(huì)放棄，若是落后于人，我比那努力，付出比我優(yōu)秀的同學(xué)的多的多的努力，相信，我一定會(huì)超過他們！