有關初中優(yōu)秀作文600字合集六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文600字6篇，希望能夠幫助到大家。

初中優(yōu)秀作文600字 篇1

我是失去肉體的靈魂，在世界游蕩，尋找快活。

透心涼——晶晶亮

喝雪碧的生活，感覺很快活。透明的液體，像一群頑皮的精靈，蹦蹦跳跳地，迫不及待地，進入我的身體，開始漫游。給缺乏氧氣的細胞帶來晶晶亮的活力。

“在生活里太多瑣事煩心，細胞都快要缺乏氧氣了，所以你需要找一罐透心涼清新空氣，換上晶晶亮的思緒?！蔽业难┍叹褪俏彝感臎龅难鯕?，晶晶亮的思緒；又像蕭亞軒的微笑，一直燦爛，一直閃亮……我的好心情，隨著清新的空氣，一直延續(xù)。

晶晶亮的感覺，透心涼的順暢。

異想天開——我的主宰

來到音樂國度，我很快活。心情隨音樂起伏，跳動，沉醉在魔幻空間里。常常在哀婉的小提琴聲中，與梁山伯、祝英臺一起橋臺相會，互訴衷腸；或是在悠悠的蘇格蘭風笛中，體會古老民族神秘的傳說；或是在輕靈的排簫、長笛的陪伴下，與云端的彩霞漫步……

韓寒說過，潮流是只能等不能追的。今天的流行樂壇，不知從何開始，刮起了一場R&B的旋風。含含糊糊的吐字，卻總是給我留下極其深刻的印象。讓我沉溺在R&B曲風中不能自拔的，正是這場旋風的領導者——周杰倫。對他，不想說的太多，只是在他的Fantasy的空間中，所度過的每一分、每一秒，都很快活。

音樂的天堂，任我異想天開，因為我主宰。

速度——激情

“Are you ready？”

“Go！”

曾經無數(shù)次充滿挑戰(zhàn)地這樣問自己。速度似乎總是與激情聯(lián)系在一起?？癖嫉乃欤瑳_浪的驚險，賽車的刺激……人們都用各種方式尋求速度和激情的共同體，而我的速度與激情在哪里？“速度70碼，心情是自由自在，希望終點是愛琴海，全力奔跑，夢在彼岸……”奔跑，隨風奔跑，把自己當作風帆，朝著自己的理想隨風奔跑，體會著速度與激情帶給我的快活。

速度與激情，我在奔跑。

……

我是失去肉體的靈魂，在世界游蕩尋找快活，快活在哪里？就在我的身邊！

初中優(yōu)秀作文600字 篇2

這天早上起來，打開窗子，發(fā)現(xiàn)外面下雪了。不大，零零落落的飄下來。伸出手，接到一片雪花，小小的，很薄，不一會便融化了。

看著外面悄悄落下的雪，似乎看到了以前。

還記得小的時候，每年入冬了，總會下幾場大雪，在地上積起厚厚的一層。我們這些孩子，便有了新的玩法：堆雪人，打雪仗。有時運氣好的時候，也會吃上家里長輩用雪做的糖雪兒。

第一次吃糖雪兒，是媽媽做的。她先是把手洗了洗，擦干之后，拿起一個小鐵盆，便往外面走去，找那些沒有被踩過的，積了厚厚一層雪的地方，用手輕輕拂去上面一層，將中間薄薄一層的挖去，然后重新找另一個地方。裝了滿滿的一盆之后，放上糖攪拌一下，糖雪兒便做成了。吃一口，感受著雪在口中慢慢的融化，好不愜意。

想著便不自覺的笑出聲，不小心打斷了回憶，在看看外面靜靜落下的雪，這才發(fā)現(xiàn)，似乎，離小時候已經過了很久，時間就這樣偷偷的溜走了。有如朱自清所說的：洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆忙了，伸出手摭挽時，它又從摭挽的手邊過去；天黑時，我躺在床上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面嘆息，但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。

時間不快也不慢的走著，就這樣悄悄的走著，待你反應過來時，它已經走出了很遠。

感謝時光善待我所愛的人，幸好，他們還很年輕，幸好，我們還有來給自己留一些美好的記憶的機會。

初中優(yōu)秀作文600字 篇3

如果說哪個國家美麗既爛漫在我眼里也只有韓國了。韓國雖然不大人口也不多但那無疑是和愛美制造美的國家，如今隨著韓流的熱潮和整容的火熱越來越多的.人選擇去韓國看偶像個整容，在去年我也有幸跟著姐姐去了趟韓國。當然不是去整容。

在踏進那個國家領土時，心情無限洶涌澎湃，在說起韓國時你可能會想起泡菜、炸雞、整容。沒錯，來但韓國的第一個晚上我們就去吃了炸雞還有炒年糕但其實我覺得炸雞和麥當勞的沒有什么區(qū)別。后來我們逛了一條街發(fā)現(xiàn)這里街上的女孩就算是晚上他們也會涂點淡妝在地鐵站旁總會有一面鏡子提醒你的著裝還有在街頭總會看到那些擁有當一人夢想和愛跳舞的人在街頭跳舞唱歌。

當我們走了一晚上看到了一家奶茶店外面裝修著全是一只粉紅色的卡通貓當我們走進里面什么都是粉紅色，就連哪里的蛋糕也是卡通貓的頭型，我這粉紅色如公主般的國度吸引了，我去廁所洗了個手，在這里連廁所都是粉色的鏡子也是卡通。

第二天我們去游完了文化村，當進去時那里有許多圍墻墻上畫滿了畫就這么一直走著走著眼前出現(xiàn)了一條大魚在藍色的地板上游泳畫的栩栩如生，其實那是30級的樓梯，在階梯上畫了一條魚在藍色的水里游泳充滿了創(chuàng)意。我們繼續(xù)走時看到了本地人也許是聽到我們的需要他們很有禮貌的向我們打招呼先是韓語再是中文，在這里經常發(fā)現(xiàn)他們吧你好這個問候掛在嘴邊無論是認識還是不認識都會有句禮貌性的問候。

在我們游玩的這幾天過程中發(fā)現(xiàn)那里不僅很浪漫而且人也很有禮貌。

初中優(yōu)秀作文600字 篇4

像朝霞灑滿了大地，像太陽升上了山崗，像東風吹綠了原野，像海浪涌上了沙灘……不知不覺中，我已經投入了你的懷抱——“八五八農場學?！敝袑W部。不敢想象，現(xiàn)在的我從無知幼稚變得開始成熟穩(wěn)重；不敢想象當初那個愛哭哭咧咧的我和現(xiàn)在正伏案疾書的我有了多大的變化。這就是初中的魅力吧！

與小學階段相比，初中多了些辛苦。開學初，學校開展了軍訓活動。那幾天，老天爺好像也在考驗我們的意志。天氣十分異常，一會兒烈日炎炎，一會兒竟下起了傾盆大雨。弄得大家不是汗流浹背就是變成了落湯雞。但同學們并沒有被困難嚇倒，立正、稍息、正步走，沒有一個同學在困難面前低頭。最終，我們以出色的表現(xiàn)贏得領導、教官的一致好評，并獲得了軍訓“優(yōu)秀班級”的光榮稱號，這可是我們全班同學共同努力的結果呀。同學們深深的懂得：單絲不成線，孤木不成林。團結就是力量??！

與小學階段相比，初中多了些嚴厲。比起小學階段老師對我們的寬容，初中的規(guī)章制度更高更嚴了。真可謂：“初中生活有點累，規(guī)章制度一大堆，胡攪蠻纏不管用，抓住你來別想飛”。嘿嘿……

與小學階段相比，初中多了些快樂。雖然有點累，但我能在這里感受到家的溫暖。校領導、老師們在生活上無微不至的關懷，在學習上孜孜不倦的教誨，時時敦促著我們努力進取。還有我們那些天真活潑的同學們，和他們在一起，我真正感受到友情的可貴和無私。學習上的競爭互助，困難時的相攜相幫，使人永生難忘。

與小學階段相比，初中多了啟迪。這種啟迪從學習到人生。給人智慧，給人力量。

初中的生活，有無窮的魅力。如繁花粲然盛開，如楊柳婆娑裊娜，如稻米千里飄香。短短一學期的初中學習，縈繞心頭的滋味令人回味無窮。

今后的人生路上，有這段時間的歷練錘打，我們什么都不怕！

初中優(yōu)秀作文600字 篇5

幸福是需要品味的。

其實，生活在這個世界上就是一種幸福，只是這種無處不在的幸福在考驗人們能否把它品味出來。

挫折來了，失敗來了，傷心、痛苦都來了，這當中乍一看不會有幸福的影子，但只要人們堅信幸福無處不在。這幸福也許就真的“無處不在”了。這，也許就是對幸福的“品味”吧。

提醒注意跌倒……提醒注意路滑……提醒不要受騙……提醒榮辱不驚……先哲們提醒了我們一萬零一次，卻不提醒我們品味幸福。

也許他們認為幸福不品味也是跑不了的。也許他們以為好的東西你自會珍惜，犯不上諄諄告誡。也許他們太崇尚血與火，覺得幸福無足掛齒。他們總是站在危崖上，指點我們逃離未來的苦難。

但避去苦難之后的時間是什么？

那就是幸福?。?/p>

品味幸福是需要學習的，因為人們常常只是在幸福的金馬車已經駛過去很遠時，撿起地上的金鬃毛說，原來我見過她。不是嗎，也許幸福出現(xiàn)的頻率并不想我們想象的那么少。用心去品味，會感覺到披著露水的幸福的清香。

幸福不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨。貧困中相濡以沫的一塊糕餅，患難中心心相印的一個眼神，父親一次粗糙的撫摸，朋友一個溫馨的字條……這都是千金難買的幸福啊。像一粒粒綴在舊綢子上的紅寶石，在凄涼中愈發(fā)熠熠奪目。

幸福的感覺是什么？細細品味，不幸會變成幸福，幸福會更幸福！其實，平淡得不能再平淡的事情，在心靈的震顫下，只要去品味，幸福出現(xiàn)的次數(shù)會越來越多，到最后你就會發(fā)現(xiàn)：

只要學會品味，幸福，無處不在！

初中優(yōu)秀作文600字 篇6

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有著自己的情感。瞧瞧它們吧，你會感受到他們獨特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個詞，你又會感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

當你用筆寫出一個個生動的漢字時，一定會感嘆漢字的奇妙。它就如一位技術精湛的魔術師，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若游絲，時而嬌若驚鴻。每一個字都是一幅幅流光溢彩的畫頁，也是一個跳躍歡快音符的樂章。它們還有悠長的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到咱們現(xiàn)在的楷書，你說有哪一樣不值得咱們去感嘆的呢?

漢字，它們像一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時煩惱頓釋，如釋重負。

每個漢字都經歷了一段不可猜測的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族的智慧結晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國民族的光輝榮譽。漢字使咱們中國的文化更上一層樓。當我聽到“漢字”這個詞時，不禁肅然起敬。漢字!我真想對你說：“我愛你!”