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初中作文600字

時(shí)間:2024-07-04 12:17:31
關(guān)于初中作文600字集合4篇

關(guān)于初中作文600字集合4篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編整理的初中作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

初中作文600字 篇1

天哪,真是不可思議,我居然在電視上看見(jiàn)糖水可以制作成隱形的墨水!這到底是真是假呢?我的腦袋里瞬間冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)。在好奇心的驅(qū)使下,我便親自做起了實(shí)驗(yàn)。

學(xué)著電視節(jié)目里的樣子,我先把糖水調(diào)好,接著用毛筆蘸了點(diǎn)糖水在白紙上寫(xiě)下“開(kāi)門(mén)大吉”四個(gè)大字,然后把紙吹干。這樣之后便只剩下最后一步用火烘烤了,可是白紙依然潔白如雪,沒(méi)有絲毫的變化,我不禁開(kāi)始懷疑電視節(jié)目的真實(shí)性了。但抱著有始有終的念頭,我還是決定將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行到底。于是我拿出打火機(jī),點(diǎn)燃火苗,將剛剛寫(xiě)好字的白紙?jiān)诨鹈缟闲⌒囊硪淼睾婵?。不一?huì)兒,一個(gè)隱隱約約的“開(kāi)”字逐漸出現(xiàn)在我眼前,并且越來(lái)越明顯。一陣無(wú)與倫比的欣喜從我的心底蔓延開(kāi)來(lái),我迫不及待地想向別人分享這一奇妙的景象。

這時(shí),奶奶從遠(yuǎn)處走了過(guò)來(lái),我興奮地高聲喊道:“奶奶,快過(guò)來(lái)看我給你變魔術(shù)?!蹦棠趟坪跻脖晃业呐d奮所感染,饒有興趣地看著我的“表演”。我迅速用蘸了糖水的毛筆在紙上寫(xiě)下“奶奶”兩個(gè)字,再把它吹干。“奶奶,你信不信我可以在紙上變出‘奶奶’這兩個(gè)字?”我一邊將白紙舉到奶奶面前一邊問(wèn)道。奶奶搖了搖頭說(shuō):“不可能吧?!蔽覍W(xué)著魔術(shù)師的樣子故作神秘:“哈哈,奶奶,下面就是見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻。”我將紙放在打火機(jī)火苗上烘烤,慢慢地“奶奶”兩字就躍然紙上了。奶奶驚訝地瞪大了眼睛,拿起紙翻來(lái)覆去地看也不明白是怎么一回事兒,于是就問(wèn)我為什么會(huì)這樣。奶奶這一問(wèn)把我給愣住了,對(duì)啊,我光顧著做實(shí)驗(yàn)卻忘了想想這“隱形”墨水的原理究竟是什么了。

帶著我和奶奶的疑問(wèn),我跑向電腦,很快便找到了答案。原來(lái),這是一種科學(xué)現(xiàn)象,用糖水在紙上寫(xiě)了字之后吹干,字形圖案就會(huì)消失,用火烘烤之后,字形圖案因?yàn)樘欠置撍椭饾u顯現(xiàn)出來(lái)了。真的好神奇!

原本我一直以為科學(xué)離我們很遠(yuǎn),然而“隱形”的墨水告訴我科學(xué)就在我們身邊,只要努力去探索,科學(xué)會(huì)給我們帶來(lái)更加神奇的體驗(yàn)。

初中作文600字 篇2

人生當(dāng)中有許多的挫折,只要你勇敢的去面對(duì)她就可以迎刃而解,但是你又不會(huì)想它真的發(fā)生,一旦發(fā)生了,真的可以這么簡(jiǎn)單嗎?

我是一個(gè)熱愛(ài)籃球的熱血少年,在五年級(jí)的時(shí)候成為了一名校隊(duì)的生力軍,我真的很開(kāi)心,因?yàn)槲矣纸咏宋业膲?mèng)想一步。對(duì)我來(lái)說(shuō),打球時(shí)接近夢(mèng)想的唯一方法,打球是交通工具,可以幫我接近夢(mèng)想的交通工具,是唯一種可以讓我盡情體驗(yàn)看似觸手可及,但卻遙不可及的“NBA”;讓我盡情體驗(yàn)進(jìn)步狂歡的交通工具。

但是,我雖然是最努力的,但是球技卻不是最好的,所以我把主攻科目放在了籃板和防守上,因?yàn)槲覀冇辛俗钿J利的矛,所以要一塊最堅(jiān)固的盾。我堅(jiān)守籃球是一門(mén)藝術(shù),這門(mén)藝術(shù)只有進(jìn)攻和防守,我做不了最銳利的矛,就做最堅(jiān)固的盾吧!這樣想著,心里舒服多了,盾也是最有用的,是戰(zhàn)神南征北戰(zhàn)的必備之器!正選隊(duì)員簽到那一天,我終于鼓起十二萬(wàn)分的信心,向老師走去。老師卻說(shuō):“名額滿(mǎn)了,下次再說(shuō)吧!”我?guī)缀醍?dāng)場(chǎng)崩潰,我哪里做得不好了?我那里差勁了?名額那里滿(mǎn)了?我哪里不如人了?我很差嗎?我很弱不禁風(fēng)嗎?我們隊(duì)不需要籃板嗎?我們隊(duì)夠強(qiáng)嗎?不需要我了嗎?我哪里做的不盡人意了嗎?為什么?為什么?為什么?NO!我的眼淚要落下啦!不可以讓他們看到!我要離遠(yuǎn)一點(diǎn)!我跑到了車(chē)房,我在一個(gè)人落淚,我也不希望有人看到。這時(shí),一張紙巾遞來(lái)了,原來(lái)是政楠,他看到我這么傷心,怕我做傻事,就悄悄跟來(lái)了。他安慰我:思源,你是一個(gè)很有潛力的選手,老師說(shuō)你很潛力,但傷病纏身,而且,說(shuō)不定他為了你好。他不希望一顆剛剛升起的新星,就這樣隕落所以才……”“夠了!,謝謝你!”“思源,終于找到你了,唐老師幫你求情,鄭老師同意啦!”掩埋不住的是他的興奮。我終于流下了幸福的眼淚。在比賽中,我沒(méi)讓人失望,拿下了總共47個(gè)籃板,終于滿(mǎn)載而歸!

如果沒(méi)有人安慰,面對(duì)挫折我可能會(huì)做傻事,這就是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的我,永遠(yuǎn)要人安慰的我!

初中作文600字 篇3

如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么,軍魂便是書(shū)中最精彩的篇幅;如果說(shuō)人生是一臺(tái)戲,那么,感受軍魂便是最耐人尋味的一幕。

“軍姿”、“稍息”、“跨立”、“向后轉(zhuǎn)”……無(wú)數(shù)命令出自教官的鐵人之口,煉就了我們的過(guò)人體魄。那烈日下的一次次揮汗,促使我們懂得了團(tuán)結(jié),知曉了互助,明白了自律,理解了自強(qiáng)。

烈日炙烤著大地,空氣凝滯著。即使風(fēng)兒偶爾駐足在揮汗的土地上,也只是輕輕地來(lái),輕輕地走,不帶走一滴汗珠。一粒,又一?!靶∨老x(chóng)”從滾燙又柔軟的發(fā)絲上調(diào)皮滑落,滴進(jìn)單薄的校服里,暈開(kāi)了一片漣漪。

軍訓(xùn),就如夢(mèng)轉(zhuǎn)瞬消逝,但給我留下的美好回憶卻是永恒的。教官走了,那么匆匆,卻讓我們認(rèn)識(shí)到什么是軍魂。軍訓(xùn)的畫(huà)面一股腦全涌上大腦……

軍訓(xùn)幾天,我們學(xué)到的不僅是站軍姿,走正步,調(diào)整隊(duì)伍,而是在磨練我們的意識(shí),一種吃苦耐勞的意識(shí),一種團(tuán)隊(duì)的意識(shí),一種遵守紀(jì)律的意識(shí)。這足以一生受用。

有位哲人說(shuō)過(guò),無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)。軍訓(xùn)對(duì)于每個(gè)人,都有一番無(wú)法回味的.滋味,成為一種寶貴的經(jīng)歷,成為不可或缺的記憶!

苦是有的,而樂(lè)在其中。當(dāng)一些同學(xué)叫苦喊累的時(shí)候,相信他們自己也正沉浸在進(jìn)步的歡欣中。從嘹亮的口號(hào)聲中,我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的快樂(lè),從鏗鏘有力的軍歌中,我感受到了奮進(jìn)的鼓舞,當(dāng)我們的隊(duì)伍從凌亂到整齊而有節(jié)奏,榮獲一等獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們滿(mǎn)足而自豪地鼓起掌來(lái),既是為得獎(jiǎng)而喜悅,更是為六天艱苦訓(xùn)練最終努力未白費(fèi)而從心底里發(fā)出的慨嘆!

這六天來(lái)的每一點(diǎn)一滴都深深銘記于我的心里,化成一串永恒的音符,時(shí)而觸碰心弦……愿軍魂永存!

初中作文600字 篇4

秋天到了小朋友都拿著自己的風(fēng)箏去放飛,這讓我想到了我們學(xué)校組織的風(fēng)箏比賽,那開(kāi)心又美好的一次經(jīng)歷!讓我深深地明白了做事用心的道理。

每周二下午我都要去社團(tuán)學(xué)習(xí)繪畫(huà)風(fēng)箏、制作風(fēng)箏但有一節(jié)課老師把我們帶到操場(chǎng)還抱著個(gè)大紙箱我心中帶著不解我們不是學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)和制作嗎?一看箱子力的東西我才明白要選風(fēng)箏隊(duì)成員了!我躍躍欲試哈哈我一定會(huì)通過(guò)的!看著入隊(duì)的人越來(lái)越多不僅有一絲擔(dān)心,到我了,我遍給自己打氣鼓勵(lì)自己,可我還是很緊張!李老師教我怎樣放、拉、放線和一些放飛技巧哦原來(lái)這么簡(jiǎn)單呀!剛剛我還以為多難呢!我就試了一次。在一旁的觀看的李老師笑了笑說(shuō):“很好,真不錯(cuò),你OK了!”聽(tīng)到這個(gè)消息,我就知道我們風(fēng)箏隊(duì)一定會(huì)去比賽的。果然不久老師就說(shuō)了比賽的事兒,這可不知道是哭是笑。

比賽的日子到了,我們坐車(chē)到了比賽現(xiàn)場(chǎng),做了點(diǎn)賽前準(zhǔn)備就比賽了,我先看其他人怎么做的,吸取教訓(xùn)沒(méi)一會(huì)兒就到我了,我先在線后準(zhǔn)備好聽(tīng)到命令后,用力一拉,然后快速向后退,風(fēng)箏救起飛了,但是總是向左歪,我快速利用放風(fēng)箏的技巧,巧妙的把風(fēng)箏又引了回來(lái),讓他成為平穩(wěn)的狀況。不過(guò)好景不長(zhǎng),風(fēng)箏在空中緩緩飄落,飛不起來(lái),原來(lái)風(fēng)轉(zhuǎn)向了,只好在放一次,因此我的情緒非常低落。但我卻在心中暗暗下定決心一定要比之前放的好!不能讓老師失望!比賽又開(kāi)始了,我像剛才一樣用力一拉快速向后退,風(fēng)箏一下子就飛起來(lái)了,而且飛得又平又穩(wěn),比剛剛放的好多了,評(píng)委向我露出了笑容,我就知道我的表現(xiàn)很出色,沒(méi)有辜負(fù)老師的期望!,果然老師真的過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)了我?guī)拙淠?這些天的辛苦沒(méi)有白費(fèi),我還得到了優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)狀呢!

這一次的比賽,讓我明白了凡事只要用心去做,什么事都能做好。有一句話(huà)說(shuō)得真好?。菏郎蠠o(wú)難事,只怕有心人啊!

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