關(guān)于初中籃球作文10篇

在平日的學習、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的初中籃球作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

初中籃球作文 篇1

星期六，又到了我的籃球賽之日，我無比興奮地跑向籃球場，感覺到往日打籃球的氣息，令我神往。

“砰！”一陣爆炸似的聲響傳入我耳，耳朵都快被震聾了?！伴_始打比賽！”賽場上的運動員們瞬間爭先恐后起來。突然籃球從我頭頂一躍而過，我奮力往上一跳，把籃球給截住了，可就在我轉(zhuǎn)身的剎那間，從身后冒出了一個大塊頭，讓我腿不禁抖了一下。?。〈髩K頭一把把球奪了過去，我吹胡子瞪眼氣到極點，朝大塊頭狂奔而去，趁他不備時從背后偷襲。哈！終于被我逮到機會，一舉搶回了球，緊接著雙膝微微下蹲，手抱球，加足馬力往上一蹦……

Yes！我竟然在三分線外投進了球，心里樂開了花，與隊友歡呼吶喊！不好！敵方發(fā)起了猛烈進攻，他們的威力來勢洶洶。??！敵方進了一球，3：3平！此時，正當平局之時，風云突變，敵方的進攻愈發(fā)猛烈，而我們也不甘示弱。哈哈！我接住球了，來了個“三步上籃，”籃球按著我的指令，打了個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，進了！??！又是4：4平！感覺我們陷入了僵局，教練只能倒計時，10，9，8，7，6，5，4，3，2，1，停！說時遲，那時快，就在教練喊停那一剎那，我隊又抓住機會投進關(guān)鍵一球！

耶！我隊終于勝過大塊頭隊嘍！隊友們圍在一起久久不愿離去，我的心更是激動得久久不能平靜。

初中籃球作文 篇2

每天下午，我都要去風雨操場打籃球，今天也是一樣。

我準時來到風雨操場，其他人也準時到了，開始分隊。我方隊長是許澤鵬，隊員有我，許澤恒，趙宇航，以及鍋巴綜合實力4，對方是實力超強的胡海煒，會“九陰白骨爪”的菜容楠，周翔宇，搶籃板能力能和我一戰(zhàn)的吳啟源，以及他們的隊長“戰(zhàn)神”吳仔。綜合實力3。5，比賽開始！

一開始許澤鵬就立即來了一個跳投，許澤鵬炯炯有神的雙眸緊緊地盯住了籃筐，跳了起來，球卻打在籃板上，飛向趙宇航，難道許澤鵬是故意的？就當趙宇航準備以一個瀟灑的動作接球時，吳仔突然從地上跳了起來，搶到了球。這么多動作都在一瞬間完成，實力較差的菜榕楠都看呆了！吳仔乘著沒有人防他，猶如彗星一般沖了過去。我立刻回過神去，想去阻擋吳仔，但吳仔巧妙的把球從我身旁運走，然后投籃，不過沒中，許澤鵬剛準備去搶籃板，但卻被吳啟源搶先了！吳啟源將球傳給吳仔，但是用力太大，出界！許澤鵬笑著接過了球。許澤鵬將球發(fā)給了我，我將球傳給最近的鍋巴，鍋巴投籃，沒進，球隨即被“金雕”趙宇航搶到，但是菜榕楠來了！他施展九陰白骨爪，就是亂抓，搞得趙宇航“遍體鱗傷”，趙宇航連忙把球傳給我，我投籃，沒進。吳仔用它最快的速度搶到了球，然后來了一個凌空后仰，投籃！中，比分0：3，吳仔隊，吳仔發(fā)球，吳仔將球發(fā)給吳啟源，吳啟源發(fā)給了鍋巴！鍋巴給了我，我傳給許澤鵬，許澤鵬立馬以一個標準投籃回敬了吳仔剛才的3分。比分2：3！許澤鵬接到球后，直接跳投，干凈利落。4：3！我們真是開心??！后面比賽越來越精彩，我也進了一球！最終比分為25：24，吳仔隊1分飲敗，嘻嘻，吳仔，你們要加油啊。

我很喜歡打籃球，明天下午也要去打！

初中籃球作文 篇3

學校的操場上，新安裝了兩個籃球架。許多同學高興得望乎所以，爭著搶著去玩，我真擔心他們會把籃球架擠倒了。他們是高興了，我卻要愁死了。

愁什么呢？愁個頭唄！都上五年級了，我的身高才只有1。4米?；@球架在我面前像個龐然大物，需要疊上兩把椅子，我再站到椅子上面，興許才能夠得著籃筐。以我這種自然條件，想玩籃球，是連門都沒有的。再說，我也不喜歡打籃球。我開始提心吊膽，一天到晚，一沒事就開始想輒：上體育課時，如果打籃球，我該怎么應(yīng)付體育老師呢？

我擔心的事情終于還是發(fā)生了。那是在星期二的體育課上。站在隊伍前面的體育老師說：“現(xiàn)在僅僅男生會打籃球還不行，女生也得打。今天我就帶女生玩。每個人都要學會！現(xiàn)在，女生站成一排，跟我學投籃！”老師的話音剛落，我的嘴就一下子裂到耳根子那兒去了。那樣子比苦瓜還難看。

前面的同學開始一個接一個地投籃。高個子的女生踮一踮腳，抖一抖手腕，球就“飛”上去了，但能投進去籃筐里的球可沒幾個。我在后面看著，有點高興了，只要大家都投不進去，我就不算丟人。哪知，過了一會兒，有幾個女生的命中率開始直線上升，再練了一陣子，差不多每人都能蒙進去一個。我放下的心又提起來了。我心想：糟了，我一定投不進去！老師呀，你可千萬別讓我投。我邊想著邊往隊伍后面貓。正犯愁呢，老師瞧見我了：“董人僖，躲什么躲？該你了。”

我手里拿著籃球，就像抱著個10斤重的大西瓜，那個沉喲！我盡量學著高個子同學的樣子，踮腳、用勁、抖手DD可那籃球真不給面子，離球筐足有十萬八千里就開始南轅北轍。同學們一陣哄笑！我聽出來了，她們在說：還好學生呢，連個籃球都不會投！

不巧的是，這尷尬的場面偏偏被我們班的搗蛋大王史振宇看到了，他邊走邊說：“哎呀，哎呀！這叫什么球呀？簡直歪到南天門去了！這球怎么不長眼呢？這么不聽好學生的話？”

氣死我了，我哪丟過這份臉呀？可是不服氣又能怎么樣？那個又大又重的`圓圓的家伙就是不聽我的話呀！

我恨死這個籃球了……

初中籃球作文 篇4

放假了，我好開心。雖然假期不長，但有春節(jié)的氣息，那快樂自然感染了我，我要好好放松一下：上網(wǎng)、睡覺、看電視。一天，一條新聞讓我眼睛一亮：“新春佳節(jié)期間是人們走親訪友、宴請聯(lián)誼的大好時光。今年春節(jié)大家并不這樣，人們都忙著健身運動，各健身場所在春節(jié)期間照常開放，讓全市人民一起來運動 ……”是啊，這個寒假我也要好好鍛煉身體，增強體質(zhì)。我非常喜歡打籃球，羨慕那些在籃球場上的運動健兒，瞧，他們投球、灌籃、轉(zhuǎn)身、攔截、運球時那么的瀟灑帥氣。于是我報了一個寒假籃球培訓(xùn)班，好好學習打籃球。

這天，我來到了籃球場，開始上課了，我快步走到器材室，拿了一個籃球歸隊。一個又高又帥的老師拿著籃球，給我們講了打籃球的基本要領(lǐng)，如何運球、帶球奔跑、三步上籃等，并示范了幾個動作，動作被分解成幾步，像是慢動作回放，非常有耐心。我睜大眼睛，認真地跟著老師的動作，一步一步慢慢學，逐漸掌握了一些基本要領(lǐng)。我們不斷地反復(fù)練習，老師在旁反復(fù)糾正我們的動作，終于我們達到老師的要求。過了一會兒，老師就問我們：“要不要打場比賽預(yù)熱一下，過把癮？”“要！”我們大聲歡呼，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。老師幫我們分成兩隊，每隊五人，我被分到黃色隊，我立刻站到了自己的隊伍。

比賽開始了，我們隊的發(fā)球員緊緊地抱著籃球，左右躲閃，一看到我這個隊友，馬上奮力地扔出了球，我準確地接到了球，一路過五關(guān)斬六將，突破了幾次防守，跑到了籃球架下，我毫不猶豫奮力上籃，跳起來投球，球居然乖乖地跳進籃筐里。“哇，進了！”隊友們激動地大喊，我興奮極了。隨著一次次進攻，一次次防守，我們隊精誠配合，最后贏得了比賽，大伙顧不得一頭大汗，互相拍手慶賀！

當我拍著那可愛的籃球和新朋友在球場上歡笑時，我感受到了運動的樂趣，更感受到團隊合作的重要性！我越來越愛籃球了。

初中籃球作文 篇5

小學的生活原來是如此的豐富多彩，除了每天能學到很多的知識外，還可以參加課外的興趣班，我報了小創(chuàng)客和籃球。因為籃球是我最喜歡的運動。除了在學校學習以外，我還參加了美國USBA的籃球訓(xùn)練營，在這里我學到專業(yè)的運球、投籃、防手、進攻以及最重要團隊合作。

我們每個月都會有一次比賽日，終于盼到了比賽日，今天還有我的好朋友和我一起上場，可惜我們兩個沒能在一個隊里，第一場比賽就是我和好朋友的較量，本來我們是2:1領(lǐng)先，可是我的好朋友的兩次投籃都命中，讓場上的比分變成了3:2，就這樣我們錯失了第一局。但是我心里很為他驕傲，他打得很好！接下來我們的比賽第二局開始，我們搶先進了三個球，其中兩個球都是我進的，突然感到自己很棒！不過對方球員受傷了，他想接球又想躲過我的防手，結(jié)果沒有站穩(wěn)摔倒了，可是傷得不重他又繼續(xù)投入比賽。籃球比賽中常有受傷的情況發(fā)生，我自己就經(jīng)歷了一次，小朋友在傳球的時候把我的鼻子打流血了，球在我的鼻梁上飛了出去，當時血流不止，不過我沒感到痛，很快就解決了。第三局的比賽決定我們的勝負，大家都拼盡了全力，我為我們隊又贏得了三個球，整個比賽我進了六個球，我又獲得了本場比賽的MVP（最有價值球員）。

我愛運動，我喜歡籃球，更想成為像科比一樣籃球明星！

初中籃球作文 篇6

人生會有很多夢想，太陽的夢是把溫暖灑向大地，月亮的夢是把清輝灑向人間，花兒的夢是把美麗帶給人們，而我的夢是當一名籃球巨星。而現(xiàn)在，這個夢想似乎遙不可及。

我現(xiàn)在打籃球的水平還不算很好。和同學打籃球時，投籃總是投不準，偶爾會憑借運氣投進幾個球。而我的幾個好朋友投籃都非常準，隨便一投就能進。所以，我下定決心，一定要超過他們。

我喜歡并迷上籃球，就是因為看了一場NBA，才如此喜歡上了籃球。

那是幾年前的一個夏日的傍晚，我拿著遙控器翻看著電視節(jié)目，無意間翻到了CCTV5體育頻道，當時正在直播NBA比賽。我看到幾個人在場上相互間傳著球，最后一個人突破對方防線，完成了一個暴扣。這一幕，立馬把我迷住了，也就是從那時起，我深深地迷上了籃球。

不久，我便讓媽媽給我報了一個籃球班。

第一天上籃球班，我還不怎么會拍球。慢慢地，我可以拍上幾個球。等學會拍球后，我就開始練投籃了。起初，我只能在籃下投籃，慢慢地，我可以在罰球線投籃。再過幾天后，我又可以投更遠的球。幾天之后，我嘗試著投三分球，竟沒有投進。但我沒氣餒，又投了幾個，終于投中了，我高興地跳了起來。就這樣，我一天比一天投得好，現(xiàn)在可以超過我的同學了。

我的夢想并不是遙不可及。目前最重要的是要把學習成績提高，再利用課余時間提高球技。這樣雙管齊下，學習沒有落下，球技也在提高。相信：只要持之以恒，就一定會實現(xiàn)我的籃球夢想。

初中籃球作文 篇7

星期四放學去體校玩兒，偶然間發(fā)現(xiàn)有籃球比賽，我就趕緊跑向室內(nèi)籃球館觀看比賽。

這是我第一次來室內(nèi)籃球館，迎面的墻上貼著一行標語：流汗流血不流淚，掉皮掉肉不掉隊。啊，看著醒目的紅色大字，我心里不由一緊。

場內(nèi)正有兩隊在比賽，細看一下是威海對煙臺的，再看看比分是76對45分，比賽的結(jié)局已經(jīng)鎖定，余下的比賽時間也就剩下大約6分鐘。再看看場上，兩隊并沒有因為這樣的結(jié)果而放松，威海隊的哥哥們打得風生水起，非常有耐心地組織一次又一次進攻，配合得非常完美，有幾個球員在不同的點投出漂亮的三分空心球，當籃球飛向籃框時劃出那美麗的弧線，我感受到競技體育的魅力。再看看落后的煙臺隊，并沒有因為落后而放棄，雖結(jié)局已定，但他們依然在那兒拼力爭搶每一球兒。奔跑，雖然已經(jīng)非常疲勞但擋不住他們前進的腳步；攔截，雖然面對的是高大的對手但擋不住他們搶斷的身影；進攻，雖然對手有著嚴密的防守但擋不住他們勇往直前的勇氣……

場上的這兩支球隊我同樣的喜歡，我喜歡威海隊高超的技術(shù)和完美的戰(zhàn)術(shù)配合，我更喜歡煙臺隊這種敗不餒的精神，這樣的球隊值得我尊重。

“野蠻其體魄，文明其精神”，我似乎領(lǐng)會到了什么，這場比賽的雙方不正用他們的行動來解讀這一點嗎？抬頭再看看那條標語似乎覺得不那么可怕反而給了我無限地力量。

初中籃球作文 篇8

昨天，我擁有了第一雙籃球鞋！這讓我興奮不已，我夢寐以求的籃球鞋終于踏踏實實地躺在我的手中了！

早在四年前，讀二年級的我就開始打籃球了，一開始還只是跟著我爸隨便打打。后來看到了我爸和體育老師們打的籃球比賽感覺好刺激的，于是那是二年級的我也學起了打籃球。

一開始只是練基本功，并且還經(jīng)常亂來，隨便亂丟，有時還用腳踢，或把球抱在胸前跑……四五年級的時候我才開始真正的打球，到六年級的時候由于我們班有很多人也會打籃球，所以我們放學常常一起打球，很多人達到了“忘我”的境界。還有很多人為了打籃球在被老師留下的時候冒著“生命危險”跑出來呢！

后來我發(fā)現(xiàn)，打球很容易崴到腳，并且在打籃球的那些人里面我的身高也不算高，籃板球總是搶不到。所以我特別想買一雙既能防止崴腳又能增高的鞋子。因為我經(jīng)?？碞BA所以打球的一些基本用具我也是知道的，所以我自然就知道籃球鞋啦！于是我就要爸爸也給我買一雙籃球鞋，可老爸卻總是說：“等有空再買?！?/p>

就在昨天，我爸突然說：“快點寫完作業(yè)，寫完我?guī)闳ベI籃球鞋！”我聽后大喊了一聲“ye”！于是，我迅速的寫完了作業(yè)，一路上又蹦又跳的到了SM，我爸把我?guī)У搅硕堑陌蔡さ昀?，我感覺很奇怪，問我爸：“為啥偏要到這里來買呢？”他還故作神秘地說：“我有這里的Vip卡！”我冷笑了一聲。一進店門、我就看中了一雙鞋，是綠白雙色的、后面的鞋幫很高、鞋子也墊了很高的鞋墊，因為我就喜歡那種雙色而又比較單調(diào)的鞋子，所以我堅持要那雙鞋。營業(yè)員幫我拿了雙40碼的出來，我覺得的有那么一點點松，可我爸說籃球鞋要緊一點，不然會崴到腳，于是我就買了一雙39碼的鞋。一路上，我猶如捧著一顆明珠似的把它帶回了家，穿起來之后就感覺得了強迫癥似的，只要有一點點臟就要蹲下來擦（其實我穿上新鞋都會這樣，也就那么兩三天干凈）。

就這樣，我擁有了屬于我的第一雙籃球鞋。也許以后我會有第二雙、第三雙、甚至第十雙，但是都沒有第一雙那么重要和珍貴了！

初中籃球作文 篇9

那是一個風和日麗的下午，我又跟著我的幾個哥哥到附近的籃球場，在那里，我坐在旁邊的空地上，看著他們在籃球場上爭奪一個籃球。在那之前，我還沒有接觸過籃球，一直是他們的觀眾?？赡苁潜凰麄兡欠N興奮的狀態(tài)吸引了，我的心也不由地癢癢的想去抓球……在他們中場休息的時候，撿起地上的球拍了幾下，也試著想把球往那個高高的籃里扔，可是，試了好多次就是夠不到，很煩悶有很不服的我把球丟到了地上，想想真是奇怪，為什么他們能“唰唰”把球扔那個高，而且還可以遠遠地進行，從那以后我有好長一段時間沒有接觸它。

偶爾有一次聽到哥哥他們幾個朋友在交流打籃球的經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)原來他們也不是一開始就能把球投進球框的，而是在一次次的嘗試后才得以成功。我可以嗎？為了證明我自己，我覺得拜哥哥為師，每天練習投籃。向哥哥提出后，他欣然答應(yīng)……結(jié)果你想到了吧？

現(xiàn)在的我十分酷愛籃球，打籃球已經(jīng)是我每天生活的一部分，而且也是我們籃球隊的主力。同學們都為我在球場上一個個精彩的進球歡呼，讓我的身體和心靈都經(jīng)歷著美好的旅程！

如果你對籃球有興趣卻沒有勇氣拿起它，請你放下矜持，對自己說：“我能行！”因為只要你有不服輸?shù)亩?，一定能在球場上揚起美麗的勝旗！跟我來吧，讓我們攜起校園的籃球夢！

初中籃球作文 篇10

今天早晨，有學習。學的是什么呢？和暑假里一樣，是在東山報的籃球班。

與暑假里不同的是，暑假里籃球板的人數(shù)少的可憐，和我差不多大的同學只有一兩個，比我大的有五六個，而在這里，比我大的似乎沒有只有比我小好多的同學和年齡和我差不多大的一個同學。而且我被分到籃球組一組。

無奈之下，我跑進一組場地。上課了，我們手拿籃球，在罰球線上等著黃教練的到來。過了一會兒，教練來了。他讓我們13個人頭球累計共50個。

頭球開始，我排在第5個位置上，前面4個小朋友一個都沒進球。輪到我了，我在心里默默的對自己說：先后退一步，放輕松，放輕松，微蹲，膝關(guān)節(jié)微微下降一點點，然后，用力地往上往前投。“咣當”一聲過后，我才發(fā)覺籃球已經(jīng)打板成功，而且還進球了。

撿完球，我想這在我前面的4個人為什么進不了球。原來，第一個同學沒投進是因為他只是把籃球往上拋，并沒有往前拋，因此，籃球只不過是先上飛一段距離，然后再掉下來。

第二個和第一個恰恰相反。

而第三個同學是因為力度過大而且又沒對準，所以籃球是單單的打到籃板上又彈了回來，第四個同學只是投偏了，沒中。

思考完以后我才感覺到又到我投了，我用同樣的方法投了一遍，沒中！我們耗費了將近至少5~6分鐘的時間才把它投完……

做了這個，還做了好多項練習：蜘蛛爬、鴨子走、籃球繞著脖子轉(zhuǎn)等等。這些練習我差不多都在暑假里做過，所以對我來說挺容易。

做完所有練習就放學了，沒上一節(jié)課就等于鍛煉了1小時30分鐘。

我會好好努力的！加油！爭取做一個優(yōu)秀的運動員！