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優(yōu)秀初中作文400字

時(shí)間:2024-07-10 21:41:25
【精選】優(yōu)秀初中作文400字匯編6篇

【精選】優(yōu)秀初中作文400字匯編6篇

在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀初中作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

優(yōu)秀初中作文400字 篇1

我做了這樣一個(gè)夢(mèng),在小學(xué)時(shí)光里。

夢(mèng)里的我們很歡樂,女孩們?yōu)榱艘鹉承┠猩淖⒁饷刻齑虬绲暮苊?,男生們?yōu)榱粟A得更多女孩子們的目光也扮的很酷。在課堂上,女孩們認(rèn)真學(xué)習(xí),男生們卻等待著下課,下課了,男生們?cè)谝黄鹆奶?,女孩們?cè)谝黄鹫勑?,老師用羨慕的眼光看著她的學(xué)生們,她是否也在懷念,懷念她的童年?

六年三班,親愛的同學(xué)們,還記得我們的大課間嗎?(小白船)我們青澀的拉著手,抿嘴笑,不敢看對(duì)方的眼。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們付出的汗水,奔跑的姿態(tài),加油的吶喊……為的就是第一名。

在科學(xué)課上,我們的課堂態(tài)度讓老師發(fā)瘋,男孩們擾亂課堂,女孩們也放下嬌羞跟隨男孩大吵大鬧,多歡樂??!考試時(shí),我們緊鎖眉頭,不知從何下手。

最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì),我們精心打扮,為的就是在同學(xué)們面前留下深刻印象,而那天我們表演的人很少,是不是膽怯,還是不舍得離開十三小呢?我想你們選擇的是后者。

畢業(yè)了,我們要各自離開了,有的女孩在廁所里和好朋友們哭,有的在樹下看著校園的一切,一切的一切。男孩們沒有哭,但他們更舍不得離開,離開好哥兒們、鐵哥們。我們揮淚告別,分手再見。

跨出校園,意味著我們要走向初中,意味著這六年的生活將成為回憶。我們回頭看著老師,才發(fā)現(xiàn)老師的白發(fā)、皺紋和蒼老的背影……

我的夢(mèng)化成了一縷炊煙,隨著風(fēng)飄到了屬于它的年代。

優(yōu)秀初中作文400字 篇2

一天,一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)在我的眼前了,他就是我的鄰居張爺爺——一個(gè)瘦小而有趣的小老頭。這不,他又拎著油漆桶,手里拿著刷子,就像一個(gè)環(huán)保衛(wèi)士,又要去義務(wù)美化環(huán)境了。

我笑著說:“張爺爺,您又要去打扮地球姐姐???”

張爺爺答道:“地球這個(gè)小淘氣,臉上又臟了,我得去給她講講衛(wèi)生?!?/p>

“爺爺,我們同去也?”“???啥?”張爺爺似懂非懂地問。

“就是我跟你一起去的意思。”

“哈,小家伙,挺有學(xué)問的嗎,同我一起去也?!?/p>

“走嘞”

就在這時(shí),老天爺好像在跟我們過不去??酀娘L(fēng)無情地刮著,張爺爺?shù)哪槺淮档猛t,還不時(shí)地聳聳肩膀,不停地哈哈氣。

我心痛地說:“爺爺,今天就算了吧,風(fēng)太大了?!?/p>

“不行!我們不能因?yàn)檫@點(diǎn)小困難就半途而廢。小悅,如果你怕冷就先回去吧!”

我放下刷子,冒著大風(fēng)灰溜溜的跑回了家。熟悉的身影。

我趴在窗子上看著張爺爺。只見他走到南墻邊,看見那密密麻麻的小廣告,氣不打一處來。他皺了皺眉頭,耐心地一張張地撕著,邊撕邊放進(jìn)垃圾桶里。然后一下又一下的涂油漆……熟悉的身影。

大風(fēng)無情地刮著,小廣告像隨風(fēng)飄走了似的,無影無蹤,墻也被張爺爺打扮得煥然一新。張爺爺那布滿皺紋的臉上終于掛上了喜悅,而我的心里卻只剩下了愧疚。

優(yōu)秀初中作文400字 篇3

有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

我是一個(gè)平凡的女孩,沒有優(yōu)異的成績,沒有出眾的外表,也沒有驚人的體格。我像一棵無人知道的小草,在路邊肆意讓人踐踏。我很自卑,但我還是抱有一絲幻想,我還是可以像小草一樣,在暴風(fēng)雨中展示自己獨(dú)特的風(fēng)采!

一次測(cè)試中,我失利了。面對(duì)同學(xué)們的嘲笑,老師的指責(zé)一股自卑的感覺涌上心頭。沒有任何時(shí)刻比現(xiàn)在更感到自己沒用,回家的路上,我跟石子撒氣,一顆石子我被踢得老遠(yuǎn),他經(jīng)過幾波周折我屹立在大千世界之中,迎著風(fēng)雨的到來,我恍然大悟,世上坎坷的路無處不在,如果被這一點(diǎn)點(diǎn)挫折嚇到,那么以后的大風(fēng)大浪也給怎樣挺過去?難道只是一味的逃避嗎?NO!我要振作,不能逃避,逃避解決不了任何問題。只要在困難面前咬咬牙,再堅(jiān)持一會(huì),就一定會(huì)迎來明媚的陽光。

我一直堅(jiān)持,每當(dāng)我想放棄時(shí),我就想,堅(jiān)持,再堅(jiān)持一會(huì),難道要讓之前的努力都前功盡棄嗎?我守望著的難道就是放棄嗎?不會(huì)的,不經(jīng)過長途跋涉,哪會(huì)有一覽眾山小的感覺?功夫不負(fù)有心人,我成功了,雖然沒有登上世界的巔峰,但我感到我就在山腳下。

我不會(huì)讓這種成功的感覺成為千年等一回,事實(shí)勝于雄辯,暴風(fēng)雨中,再堅(jiān)持一下,很開就會(huì)出現(xiàn)你守望已久的彩虹!

堅(jiān)持,守望!

優(yōu)秀初中作文400字 篇4

與浩相識(shí),是在一個(gè)雨夜。

我,生來愛雨,靜靜地漫步在雨中是我的最愛。

這一晚,天上毛毛細(xì)雨在天空中飛舞,我獨(dú)自一人走在小路上,靜靜地享受著雨帶給我的那份寧靜、安詳與溫柔。

這一晚我看到了一個(gè)男孩,樣子平平,但眉宇之間卻有致命的吸引力,一個(gè)平凡與不平凡的糾集體,心里有些差異。路上只有我和他,看得出我們都很想了解對(duì)方。

不約而同的,我們都停了下來。心里贊嘆對(duì)方與自己的心有靈犀一點(diǎn)通。他先開口了:“我叫浩,今年10歲,做朋友好嗎?”我十分欣賞他的大方、得體,開口回答:“雅,9歲,希望我們可以做好朋友!”相視而笑。

找一個(gè)還沒有被雨淋濕的地方,我們坐了下來,天南地北地聊著。我驚奇地發(fā)現(xiàn),我與他有許多的共同點(diǎn)。比如說,我們都喜歡雨,喜歡被雨淋濕的感覺;喜歡SHE,因?yàn)樾蕾p她們的歌聲中的純真與甜美,喜歡她們帶來的那種淡淡的感覺……而后交換地址,發(fā)現(xiàn)我們兩家之間的距離不到100米。他讓我叫他哥哥,因?yàn)樗任掖螅也灰?,告訴他:“還是叫‘浩’好聽!”他無可奈何地看著我,而我則幸災(zāi)樂禍。

從此,每當(dāng)雨夜,我不再一個(gè)人獨(dú)自漫步,我會(huì)叫上浩,和他一起。在柔柔的細(xì)雨中小聲地談話,訴說著自己的喜、怒、哀、樂,他就是一個(gè)忠實(shí)的聽眾,不厭其煩地聽著、聽著……

優(yōu)秀初中作文400字 篇5

今天,大家在考場(chǎng)中為自己的未來奮筆疾書,明天,大家即將畢業(yè)了。每一分每一秒的消逝,都讓大家戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿滿的感激。

明天,大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--親愛的母校。三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽臺(tái);永記著,母校的一切一切……所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

明天,大家即將畢業(yè)了。我要感謝你--敬愛的老師們。三年了,老師們的'音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表揚(yáng);忘不了;英語老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑……所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤和陽光的照耀。

明天,大家即將畢業(yè)了。我要感謝你們--可愛的同學(xué)們。三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語,都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有……所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂,就像一朵花兒感謝另一朵花兒的鼓勵(lì)和關(guān)照。

明天,大家即將畢業(yè)了。在此祝愿母校,老師,同學(xué)們的明天會(huì)更加美好!

優(yōu)秀初中作文400字 篇6

暑假里,我讀了《爸爸愛喜禾:十萬個(gè)是什么》這本書,心里久久不能平靜。

《爸爸愛喜禾:十萬個(gè)是什么》由幾十篇獨(dú)立篇章構(gòu)成,父親蔡春豬用一些生活瑣事記錄著對(duì)身患“自閉癥”兒子無限的愛。兒子喜禾連自己叫什么,爸爸媽媽叫什么,爸爸媽媽是什么關(guān)系都不知道,但爸爸蔡春豬沒有沮喪,沒有絕望,沒有憤怒,甚至沒有抱怨,只是淡淡地說:“我想我的生活要就此改變了。”他對(duì)兒子不忽略,也不放棄,兒子生活的每一天,都傾注著他濃濃的愛心和耐心。他的文字里沒有哀傷,沒有埋怨,只有樂觀和自嘲。面對(duì)兒子,他的小宇宙充滿了正能量,命運(yùn)露出獠牙,蔡春豬卻把它當(dāng)作一個(gè)微笑,這是多么樂觀的精神!

我是一個(gè)健康、聰明的孩子,卻不夠樂觀。有一次考試,我因?yàn)榘鸭訙p號(hào)看錯(cuò)了,做錯(cuò)了一道題,一整天都心情不好,臉上沒有一丁點(diǎn)笑容。讀了這本書,我感受到了作者傳遞過來的正能量——樂觀面對(duì)生活。只要你快樂地面對(duì)生活,生活就會(huì)給予你快樂!

喜禾雖然是一個(gè)患有自閉癥的孩子,但我相信只要科技和醫(yī)療再發(fā)展的迅速一些,喜禾指不定會(huì)多么優(yōu)秀呢!我想到了很多小朋友,腦子聰明得很,卻不好好學(xué)習(xí)。我想:以后大家都應(yīng)該珍惜自己的擁有,好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)了聰明的腦袋。

這本書就像一位名師給我上了寶貴的一節(jié)課,讓我懂得了很多道理,讓我的心里充滿了正能量,我會(huì)在它的指引下,積極樂觀地學(xué)習(xí)、生活!

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