【必備】優(yōu)秀初中作文匯編七篇

在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的優(yōu)秀初中作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀初中作文 篇1

那是一種暖洋洋的感覺，如同媽媽的手輕輕地?fù)崮χ?，使你覺得無邊地愜意。這手又染綠校園里的每個(gè)個(gè)角落，枯燥的操場邊開始濕潤起來，開始嫩滑起來。

校園的陽光也慢慢地多起來，不象早春時(shí)候那么偷懶，她一早早地就起床了，把她五顏六色的光輝撒在校園的每個(gè)地方。每個(gè)地方在金色陽光的照射下，漸漸地充滿了生氣。

云朵兒開始多起來，可是不象早春時(shí)候你們密集，那么陰沉。這個(gè)時(shí)候的云朵是雪白雪白的，一如一群可愛的小羊羔，在天上捉迷藏。她們一會(huì)兒跑到東邊，一會(huì)兒跑到北邊。天空中充滿了活力。

有時(shí)候也會(huì)下點(diǎn)雨，不過大家這里是最習(xí)慣在晚上下雨。

你瞧，現(xiàn)在我的窗外就正在嘩嘩地下著呢。這雨一點(diǎn)都不討厭，因?yàn)榇蠹掖蠹叶荚谖葑永?，它誰也淋不著。而且這雨下了后，保準(zhǔn)明天又是個(gè)很艷陽的晴天。

校園的草坪里，被那一陣陣和風(fēng)吹綠的草，她們在春雨的滋潤下，生長得更快，更壯了，當(dāng)然也更翠綠了。全然不像初春時(shí)候的樣子，只冒出點(diǎn)點(diǎn)似有似無的綠油油的顏色來。一陣風(fēng)吹過，這些小草全都分別搖著她們小小的腦袋瓜，還彼此交頭接耳，說說笑笑。

花壇里的花開得更加燦爛了。你瞧，那紅的雞冠花，就像一只只驕傲的大公雞，正昂著頭使勁地催大家起床呢。還有那星星點(diǎn)點(diǎn)的蝴蝶花、黃黃的蒲公英花、還有一樹一樹的李子花、蘋果花……哦，太多了，我都數(shù)不清了。春分的花壇真是像黃四娘家花滿蹊啊。

校園里的墻邊上，大家去年栽種的小樹已經(jīng)長出葉子，這葉子已經(jīng)不是早春的嫩芽，而是非常翠綠、非常健康的大葉子了。在新春抽出的枝條也變得更強(qiáng)壯了。這些綠色的葉子和那些綠色的草，再加上彩色的花，把大家校園裝點(diǎn)得更加美麗。

不過更加美麗的不是這些東西，而是大家校園里的人。老師們和同學(xué)們都比初春更有精神了。他們不再穿得像過去那么厚實(shí)的衣服了，而是開始穿上各種鮮艷的春服。女孩子頭上還有一只只蝴蝶，我和大家的同學(xué)就是這春分校園最美麗的花朵兒。

而大家的老師就是這些美麗花朵兒的看護(hù)人，她們?yōu)榇蠹覞菜?、施肥、修枝……好讓大家更加茁壯成長起來。

天氣一天天變熱了，春分也將過去了，清明就在眼前……

優(yōu)秀初中作文 篇2

此時(shí)朵朵“煙花”不比那夜空中綻放的煙花華麗，更多的是帶著痛痛的回憶，只不過此時(shí)除了少許的澀與醉，痛與淚外，還有回憶與回味的體會(huì)。因?yàn)檫@時(shí)的煙花不是在夜空中華美，而是在手臂上那一排排的烙印，由火紅色的煙頭在臂手上漸漸息滅后，留下的最美的吻唇。

只是也記得不那么清楚，曾經(jīng)有多少的傷痛讓自己留下這些煙花，只知道此時(shí)數(shù)起來整整二十七個(gè)煙花就這樣永遠(yuǎn)的烙在手臂上。有些人看后說我傻，因?yàn)樗欢业耐矗挥行┤丝春笳f不懂，當(dāng)然那歷經(jīng)他不曾；有些人看后表情在凝重，也許他只看到慘淡的肉痕上的痛。所以自己從來不想說太多，至少不想把曾經(jīng)那么多說給別人聽，就像曾經(jīng)終究是曾經(jīng)，過去永遠(yuǎn)是記憶，而我能做的只有在心痛時(shí)望著它，讓自己知道這點(diǎn)痛不算什么。

其實(shí)這些并不是全部，還記得曾經(jīng)很數(shù)的刀痕也曾在這里肆虐過，只不過隨著時(shí)間的逝去，它們也不見了。就這樣過去后，忘記了悟的得懂。為何，為何會(huì)讓它們在這里停留，為何會(huì)有因?yàn)樗鼈儊砀嬖V我傷口，為何就這樣永遠(yuǎn)都不能去留。此時(shí)重新回憶的時(shí)候，原來真的還會(huì)有那么多的痛。

冰冷的街頭，沒有人會(huì)看到身無分文你在那里像個(gè)乞丐一個(gè)逗留，一個(gè)煙花；

初識的社會(huì)，沒有人會(huì)因?yàn)槟悴欢鐣?huì)情流而來告訴你什么才是對與錯(cuò)，一個(gè)煙花；

最愛的人，就這樣離去的時(shí)候，沒有一點(diǎn)情意的回頭，那怕只是懷念一段曾經(jīng)的愛戀，一個(gè)煙花；

傷痛的風(fēng)口，沒有人會(huì)來感同身受的為你分擔(dān)些什么，那怕生命將憂，一個(gè)煙花；

無奈的傷疤，沒有人會(huì)因?yàn)槟愕膫亩鴮δ阏f一句安慰的話，一個(gè)煙花；

不解的人情，沒有人會(huì)因你的為難而體會(huì)你的苦味，那怕是親還是愛，一個(gè)煙花；

孤獨(dú)的房間，沒有人會(huì)看到房間角落里那個(gè)卷曲的身體，是麻醉還是心碎，一個(gè)煙花；

血色的安慰，沒有人會(huì)發(fā)現(xiàn)那殷紅的血是從手腕處流下，雖然你就站在眼前，一個(gè)煙花；

回憶里有多少痛與澀，真得不能一一說清，有時(shí)很亂，有時(shí)很痛，有時(shí)很無奈。但這些也讓我明白了很多。

一個(gè)烙印，懂得了他鄉(xiāng)遇故知的激動(dòng)，明白了世間人情的遠(yuǎn)與離。

一個(gè)烙印，懂得了事故人情有多可怕，明白了世態(tài)炎涼是多少的現(xiàn)實(shí)。

一個(gè)烙印，懂得了情感的糾纏是在物質(zhì)起源，明白了愛情是心物質(zhì)是生。

一個(gè)烙印，懂得了承受是什么樣的意義，明白了成熟是多么的重要。

一個(gè)烙印，懂得了一樣米養(yǎng)百樣人的真意，明白了人心所異，唯我自知。

一個(gè)烙印，懂得了酒醉之后痛會(huì)更深，明白了心碎只不過是回憶又一次回味。

一個(gè)烙印，懂得了有情人未必知真情，明白了無情人未必真無情，你看到的是冷冷的一張臉，你觸到的是滾熱的血。

無數(shù)個(gè)疤痕此時(shí)再細(xì)細(xì)的品味一下，嘴角會(huì)淡淡的笑笑，雖然心痛痛；記憶會(huì)再段段的呈現(xiàn)在眼前，雖然時(shí)間早已漸淡；可笑的人生，可嘆的無言，悟到的感慨無論是淚還是回味。

這幾天很累，明天便可以多休息一下，只不過心中又有無明的火，因?yàn)槔^續(xù)的仍是無頭緒的生活。

優(yōu)秀初中作文 篇3

粉筆生涯，講臺春秋，凝聚著多少教師執(zhí)著的追求，深沉的愛，我們常說春天是美好的，是富有生機(jī)的；太陽是偉大的。

無私的；大海廣博而又壯麗。可誰能告訴我，在這世界上記者三者于一體的是誰呢？在此我可以自豪的說：“是我們光榮的人民教師”。因?yàn)樗龔氖轮柕紫伦罟廨x的職業(yè)。是的！在圣潔無比的教壇上教師的愛是理性的太陽，照耀著大地。溫暖著人群；教師的愛是感情的江河。

澆灌著滿園的桃李，滋潤著辛辛的學(xué)子；愛是世界延續(xù)，是人類長存。

優(yōu)秀初中作文 篇4

秋天里的雨，很細(xì)很細(xì)，綿綿柔柔，猶如輕煙籠罩著大地，迷迷蒙蒙的，看不清遠(yuǎn)方的景色。雨絲輕輕的飄落在窗上，卻看不見它的蹤跡，只能靜靜的去聆聽它微弱的聲音，仿佛一個(gè)個(gè)小小的珠子滾落在地上，清脆干凈，且沒有尾音。

院子里的樹木，沒有了盛夏的張揚(yáng)，而是帶著些許的疲倦，默默地站在那里，任細(xì)細(xì)的雨絲從身上拂過，滋潤一身的干澀。

被打濕的小草，盡現(xiàn)其碧綠的美姿；被細(xì)雨輕撫的花兒，散發(fā)著醉人的清香。柔柔的秋之細(xì)雨，在眼簾處淺擱，貌似一縷裊裊的白色煙霧，潮濕又有些朦朧。

看不見的雨水，透過那溥溥的氣流，悄悄的`落在花瓣上，隨風(fēng)旋律。那舞姿，甚是典雅清秀，看上去，別有一番詩情畫意。讓人展開豐富的想象，編織一場美麗的夢幻，書寫自己最真實(shí)的心情，悄悄的于其中訴說自己最浪漫的情懷。

那一滴滴細(xì)小的雨滴，貌似用一條線串聯(lián)，成為連綿不斷的珠簾，在天地之間飄灑著。偶爾，輕輕的飛濺在窗上凝聚，閃著微弱的光亮，竟是那樣的清澈、幽靜。輕輕的，在窗上留下自己走過的痕跡，沿著一條條筆直的小路，最終，消失在生命的路跡里，沉默無語。

漫步在這樣溫潤的秋雨里，人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，和著輕輕柔柔的雨絲，攪動(dòng)著那泓細(xì)流，悄然的在心頭上凝聚，濕潤心思幾縷，悠然飄逸，細(xì)語無聲，懷里輕揣思念慢慢搖。

心，在細(xì)雨里徘徊，牽動(dòng)著雨滴，淺吟低唱；情，在細(xì)雨里佇立，期待上演人生最浪漫的劇目；眼，在細(xì)雨里游離，等待相逢時(shí)的心動(dòng)……

睜開迷茫的雙眼，和著霧靄，看窗外的如絲細(xì)雨，卻有一種說不出的心緒，縈繞心中，飛舞跳躍。拾起那些無形的思緒，沿著文字的方向，于秋風(fēng)里細(xì)細(xì)咀嚼，卻有一縷淡淡的輕愁落入心底。

靜聽這秋風(fēng)秋雨，靜看這紅塵俗世，讓思緒漫步在這沒有星月的黑夜里，心碎的記憶讓秋風(fēng)吹皺，讓秋雨洗禮，讓思念在這說不清的細(xì)雨里，濾去風(fēng)塵，悄悄地于文字低語，淺淺沉醉在浪漫的懷抱里。

凝視這場綿綿秋雨，卻還是潛藏著幾分凄涼。晶瑩的雨珠，攜帶空中的浮塵，一起融入大地，濺起一個(gè)個(gè)看不見的心的浪花，悄悄的將淚水隱藏。只將孤獨(dú)的影子，隨四季漂泊，帶上多年的輕愁悔恨，歸入滄海，悄聲匿跡。

看不見的秋雨，在滋潤的同時(shí)，也給四周沉靜的土地微微的震撼。凋謝的花瓣里，蘊(yùn)涵著曲終人散的落寞，于秋雨里掩埋。然后，欣然一笑，卸下一生的酸楚，帶上醉人的微笑，開心快樂著，繼續(xù)無奈的人生……

優(yōu)秀初中作文 篇5

古語云“不須迎向東郊去，春在千門萬戶中?！钡覅s覺得，隨著時(shí)代變遷，年味似乎漸漸稀釋了。

想曾經(jīng)，老家好不熱鬧，親戚們共聚一廳，面前擺著播放著春晚節(jié)目的電視，嘮家常，磕瓜子，其樂融融。兄弟姐妹們都雀躍的在院子里高舉著煙花揮舞，大狗也跟著一起歡騰。那時(shí)的春節(jié)，是怎樣的熱鬧，是怎樣的年味十足?。?/p>

可如今呢？不準(zhǔn)放炮竹，春晚節(jié)目也提不起大家的興致了，那又談何年味可言？大家只顧著干自己的事情，根本不會(huì)有多好玩吧，過年于我，似乎只是放假而已。

我便也不再為新春的到來而興奮，更不再奢求王安石所寫的"爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。"那樣喜慶的場景了。到了老家，對爺爺奶奶說過新年好后便鉆進(jìn)了房間和妹妹一起看電視。過了一會(huì)兒，忽然聞見一股溫柔的香氣，循著香氣，饞嘴的我便拉著妹妹一起鉆進(jìn)了廚房，天哪！大家正擠在廚房里忙活著呢，有熬湯的、炒菜的、煮飯的、還有洗菜的……大大的廚房竟然密密麻麻站滿了人！

奶奶熬成了鮮黃濃稠的雞湯，那樸實(shí)的味道順著風(fēng)輕輕的籠罩著我的身體；媽媽炒了我最愛吃的紅燒肉，那紅油伴著熱氣沸騰著，香甜的味道也若有若無的挑逗著我的味蕾，我迫不及待的想要食用這些美味。眼瞧著菜肴滿了餐桌，座位上陸陸續(xù)續(xù)坐滿了人，大家噓寒問暖，竟然也年味十足。

剛到的弟弟晃晃悠悠走到爺爺面前有模有樣的鞠了一躬“嗲嗲新年好，恭喜發(fā)財(cái)！”爺爺眼都笑彎彎，接話到“恭喜發(fā)財(cái)！”說著就從褲口袋里爽快的掏出一沓厚厚的紅包，抽出一張拍在弟弟的手掌心。大家都樂呵呵的，也是一番喜氣洋洋。對于爺爺給的壓歲錢，大家從來都不推脫，因?yàn)榇蠹叶贾?，這是老人的一番心意。

首座的爺爺端著酒杯，臉不知是興奮還是喝了白酒的緣故，漲得紅紅的?？傁矚g和爺爺吵嘴的奶奶也一臉慈祥的看著，招呼著大家吃飯。手機(jī)在這時(shí)好像已經(jīng)不再重要，小孩子們依然嬉笑打鬧，大人們夾著飯菜邊吃邊說，大家臉上都洋溢著幸?？鞓返男θ荨；疱伒臒釟夂痛蠹业臒崆橐黄鹬睕_上了屋頂，沒有煙花，沒有春晚，卻依然喜慶。

人心在，年味一直在。

優(yōu)秀初中作文 篇6

春夏秋冬一年四季，各具風(fēng)韻。

俗語說：“一年之計(jì)在于春”，春天是播種的季節(jié)。我喜歡春天。我喜歡春天的草，因?yàn)樗小耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”的頑強(qiáng)精神；我喜歡春天“吹面不寒”的楊柳風(fēng)；我喜歡春天“沾衣欲濕”的杏花雨；我喜歡春天“泉眼無聲”的溪流……我喜歡春天萬紫千紅的景象。

當(dāng)然，我也喜歡“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天。我喜歡夏天的云，時(shí)而“黑云翻墨未遮山”，時(shí)而“卷地風(fēng)來忽吹散”。即使驕陽似火，夏日炎炎，我也覺得美麗無比。因?yàn)橹挥性谙奶?，我才能欣賞晴空萬里，藍(lán)天白云的美景。因?yàn)橹挥械搅讼奶欤覀儾拍芊攀罴?，不用辛苦讀書。我可以回老家輕松快樂地生活，我可以去池塘游泳，我可以吃棒冰。說實(shí)在的，我一點(diǎn)都不覺得夏天熱，“人皆苦炎夏，我愛夏日長”。正如媽媽說的“少年不知熱滋味”。

我愛秋天?！按悍N一粒粟，秋收萬顆子”，秋天是收獲的季節(jié)。我愛“霜葉紅于二月花”的楓葉，我愛壓彎了枝頭沉甸甸的果實(shí)；我愛金燦燦的稻谷，我愛裊裊的炊煙，我愛夕陽下晚歸的人們。秋天是人們最喜歡的季節(jié)，秋高氣爽，令人心曠神怡。

我喜歡冬天。我愛“凌寒獨(dú)自開”的梅花，我愛“大雪壓枝頭”的青松。因?yàn)樗鼈冇邪了妨?，?jiān)韌不拔的精神。如果我有這種精神，就能戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的任何困難，提高成績。正如馬克思所說，“在科學(xué)上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)”。

秋天的果實(shí)需要夏天的花朵，夏天的花朵需要春天的種子，春天的種子需要冬天的蘊(yùn)藏。一年因?yàn)榇合那锒募狙h(huán)而更加美麗。我愛四季。

優(yōu)秀初中作文 篇7

那一年，我升入了初中，遇到了她——李老師。

李老師教我們英語，那時(shí)，我英語不是很好，發(fā)音也很模糊。她并沒有狠狠的責(zé)怪我，而是耐心的糾正我的發(fā)音。那次，一個(gè)單詞我讀了好多遍也沒有讀正確，多次練習(xí)后，我又讀錯(cuò)了，我以為她要打我了，可是沒有，她一遍遍的糾正。最后，我終于讀對了。

她經(jīng)常關(guān)心我，幫助我改掉壞毛病。正是因?yàn)樗偸枪芪疫@里，管我那里，我對她有些不耐煩了，還有些討厭她，總是在背地里罵她。

當(dāng)時(shí)，我不知珍惜時(shí)間，總是拿著乒乓拍，叫上幾個(gè)好伙伴，去打乒乓球。因?yàn)槭窍却蚱古仪?，再寫作業(yè)，所以有時(shí)完不成作業(yè)。她也發(fā)現(xiàn)了我經(jīng)常打乒乓球，于是他把我的乒乓球拍沒收了。因此我更加討厭她了。她可能也知道我討厭他，有一天，我正在教室里看書，她把我叫到教室外面，對我說：“我想問你幾個(gè)問題，希望你能如實(shí)回答?！蔽掖鸬溃骸班?，好的，你說吧?！比缓笏蛦柫艘恍┪遗c她和學(xué)習(xí)上的一些事，我就一五一十的回答了。

從那之后，她不再過問我這里，過問我那里，乒乓球拍也還給了我。作業(yè)完不成也不再批評我，做的對與不對，也不再說。一開始我覺得真的很自由，沒有想到在考試時(shí)，成績下降了很多。于是，我明白了，沒有了管束，也不能成大器。

于是我找到李老師，哀求她還是管我吧，如果再這樣下去，我就真的完了。他答應(yīng)了，還是像往常一樣管我。一段時(shí)間后，我的成績上來了，多虧了這位李老師。

有這樣的老師，難道我不幸運(yùn)嗎？