閃亮初中作文

在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的閃亮初中作文，希望能夠幫助到大家。

閃亮初中作文1

天，暗藍(lán)色的，有些深遂，有些神秘。

天空中點(diǎn)綴著寶石般發(fā)亮的星星，璀璨奪目。

她正倚在窗前看星星。

她是一個(gè)快樂(lè)的女孩，可她卻患了絕癥。面對(duì)整天那單調(diào)的白色，她并沒(méi)有感到孤單的可怕。

歡樂(lè)。悲哀

最終，她還是選擇了快樂(lè)地度過(guò)這最后一段美好的時(shí)光。

護(hù)士走過(guò)來(lái)："休息吧！"

"不，再讓我看一會(huì)兒，你看那星星多么美。"

護(hù)士說(shuō)："妳是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩！"

她只是淡淡一笑。那笑有一種說(shuō)不出的感動(dòng)。

天，暗藍(lán)色的，有些浩瀚，有些迷茫。

夜風(fēng)吹來(lái)，窗前的風(fēng)鈴旋轉(zhuǎn)起來(lái)。那銀鈴碰撞的時(shí)候，如同天籟一般的聲音"叮鈴……"

她手托腮，臉上還是那淡淡的笑。

突然，一道光劃過(guò)天際，原來(lái)是流星雨。她馬上閉上眼許了一個(gè)愿望——————————讓自己更快樂(lè)。

護(hù)士走過(guò)來(lái)："累了吧！"

她暗淡一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。慢慢地合上了眼睛。眼角流下了一道淚痕。

月光溫柔，照在她臉上，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛潤(rùn)濕了，臉上掛著永恒的笑。

天，暗藍(lán)色的，有些遼闊，有些凄美。

天上有顆特別亮的星，也許那就是她的化身。

閃亮初中作文2

一路風(fēng)景，一路拼搏，一路汗水。回望已走過(guò)的道路，已逝的時(shí)光。原來(lái)有著不少閃亮的時(shí)刻。

以前，因?yàn)槲矣行﹥?nèi)向，所以身邊總是沒(méi)有朋友。有些時(shí)候，由于回家的路是同一條，會(huì)有機(jī)會(huì)和同學(xué)建立友誼的橋梁。但由于老師要搬家，那些友誼都不會(huì)持久。

直到初二的時(shí)候，你轉(zhuǎn)進(jìn)了我們班，并且主動(dòng)和我做朋友，我的身邊開(kāi)始充滿歡樂(lè)的氣息。

我很怕上體育課，其原因并不僅僅是我體育不好，還因?yàn)槊康襟w育課自由活動(dòng)時(shí)，我都只能一個(gè)人像木頭人一般站在樹(shù)陰下，試著和大樹(shù)融為一體，看著從樹(shù)葉間灑下的光斑，總有種說(shuō)不出的難過(guò)。那時(shí)，別人眼中歡樂(lè)的體育課時(shí)間，在我眼中就變成了呆在地獄的時(shí)間。

但你轉(zhuǎn)來(lái)后的那節(jié)體育課上，我從未有過(guò)的歡樂(lè)。

記得那時(shí)，我依然是背靠大樹(shù)，數(shù)著地上的光斑，你跑到我身后，悄無(wú)聲息的在我耳邊幽幽地說(shuō)："光斑是我……鬼的容貌歐。"我嚇的雞皮疙瘩都起來(lái)了，猛地往前沖，生怕被身后的的."鬼"捉住。

往后一看，發(fā)現(xiàn)是你，我便開(kāi)始不住的抱怨你嚇我，而你也和我打打鬧鬧的，到后來(lái)還搶了男生的籃球玩，我扔了十來(lái)個(gè)了，卻只中了一個(gè)，而你是一扔就中。

有時(shí)候，體育課上要跑步，我想，我一定跑不過(guò)，估計(jì)又要跑2分鐘了，便一臉憂愁。而你好像恰恰相反，躍躍欲試的樣子，我的心中不免有些難過(guò)。

果然，我在還沒(méi)跑到半圈的時(shí)候，腿好像就不是我自己的了，便越跑越慢，你發(fā)現(xiàn)了我的情況，便開(kāi)始減速，而我便也加快了速度，可還是使不上力。

但出乎我預(yù)料，在我趕上你的那一刻，你便恢復(fù)了速度，拉著我猛地向前沖。

腿完全沒(méi)有知覺(jué)，喉嚨涌上一種甜味，頭也有些暈。但在你的拉動(dòng)下，我可喜可賀的跑了倒數(shù)第3，你是倒數(shù)第4。老師罵你拉著我跑，你還甩給我一個(gè)微笑。

頓時(shí)，我感覺(jué)到我的世界充滿了光彩。

從那以后的日子，有了你的陪伴，都變得閃亮。

閃亮初中作文3

我們是好朋友，不是嗎？互吐心聲，互交情感，每一天，我們——兩個(gè)平凡的女孩，都在自己的小快樂(lè)中度過(guò)。正是因?yàn)槟?，初中的生活，才閃閃亮，久久的，在我的心底閃耀。

那一次，八百米考試前，你總會(huì)陪著我，放學(xué)后在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，我跑步不好，你總為我加油鼓勁，原本十分無(wú)聊吃力的跑步，在你的帶動(dòng)下，就仿佛是一種享受。傍晚的余暉斜斜地映在操場(chǎng)上，將我倆的影子拉得很長(zhǎng)，很長(zhǎng)?？荚嚨娜兆樱?。

那一天，我們蓄勢(shì)待發(fā)，擁抱著說(shuō)要一起加油。當(dāng)老師宣布上一次八百米考試滿分的人可以不跑時(shí)，你激動(dòng)地跳了起來(lái)，我的眼神卻黯淡了下去。一切諾言，只因老師的那句話，全無(wú)意義。站在起跑線上，陽(yáng)光照在操場(chǎng)上，十分刺眼。我靜靜地站著，深呼一口氣。老師一聲令下，我沖了出去，卻跑在了最后。沒(méi)有了你的陪伴，我失去了往日的動(dòng)力，跟在了隊(duì)伍的最后。一圈跑下來(lái)，呼吸已有些困難，精力欲頹，卻聽(tīng)見(jiàn)身旁有一個(gè)熟悉的聲音響起："加油呀，我會(huì)陪著你。"是你！我為之一振，轉(zhuǎn)頭一看，果真看見(jiàn)你跑在旁邊，眼里充滿了期待。你拉起我，使勁向前跑去，超越了一個(gè)又一個(gè)，你額上的汗水，密密的布著，亮晶晶的。本該是最最難受的時(shí)候，有了你，一切都不再是灰色，一切都變得觸手可及。"加油！"我使出力氣喊了一聲。"對(duì)，你我都要加油，終點(diǎn)就在前面！"你應(yīng)和著，讓我有足夠的勇氣去克服困難，戰(zhàn)勝挫折，勇敢向前。

一切都是那么的順利，到達(dá)終點(diǎn)，停下腳步大聲喘氣，耳邊一片寂靜，霎時(shí)沒(méi)有了操場(chǎng)上的喧囂。只看見(jiàn)老師嘴里吐出兩個(gè)字，滿分。

你！你！你！

我高興地抱住了你，我知道只是我們倆共同努力的結(jié)果，陽(yáng)光不再那么刺眼，心里，好溫暖。

我們?cè)谝黄鹌床拈W亮的日子，我會(huì)一一珍藏在我的回憶里，我們肩并肩共同努力的日子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，并且會(huì)帶著它們，共同迎接更閃亮的日子里的——第一縷曙光……

閃亮初中作文4

每個(gè)人都有最閃亮的一刻。在這個(gè)最閃亮的一刻中。每個(gè)人都會(huì)感到不一樣，都會(huì)是最美好的，最難忘的。

我的閃亮的一刻是在小學(xué)的一次演講比賽中，那一次。是我最難忘的。

我還記得，那是在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，老師說(shuō)要舉行演講比賽，讓我們自己報(bào)名參加。然后，有兩名舉手啦，老實(shí)說(shuō)還差一名，我也應(yīng)該挑戰(zhàn)一下自己，所以我報(bào)名啦。老師說(shuō)后天就開(kāi)始比賽啦。讓我們做好準(zhǔn)備，老師說(shuō)我們?nèi)昙?jí)和別的幾個(gè)年級(jí)學(xué)生都會(huì)去看，所以。讓我們演講的好一些。不要緊張，在這兩天里。我找了一篇好文章，把它背過(guò)，然后又讀給別人聽(tīng)，讓別人給我意見(jiàn)，然后我又改正。在課上，我給自己爭(zhēng)取回答讀書(shū)的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉自己，我給自己不斷的招出不足。來(lái)改正，老師也給我們指點(diǎn)。我暗下決心。這一次一定要演講好。在家里。我也經(jīng)常背給媽媽、爸爸聽(tīng)，在心里默默地為自己加油！

到了后天。在操場(chǎng)上，我們開(kāi)始舉行演講比賽。臺(tái)下的人很多。這里是我第一次站在這個(gè)舞臺(tái)上，這也是我第一次當(dāng)著這么多人的面演講，看到第一個(gè)演講的是那么精彩，我也不禁的緊張啦。但是到了我上臺(tái)，我看到了臺(tái)下那么多的人的眼神。我想，我一定可以的，于是，我鎮(zhèn)靜的演講完啦，臺(tái)下一陣掌聲，我成果啦，我挑戰(zhàn)了自己。我是這個(gè)舞臺(tái)上最閃亮的，這一個(gè)我久久不能忘懷，老師告訴我，這次表演的很好，還給我發(fā)了獎(jiǎng)狀，這一刻，我終于體會(huì)到了原來(lái)成果是那么容易，只要付出就會(huì)有收獲。

這一刻是閃亮的！

閃亮初中作文5

漆黑深夜，一只只螢火蟲(chóng)在翩翩起舞，用閃亮打破了夜的凝重；茫茫蒼穹，一顆顆星星在眨眼睛，用閃亮點(diǎn)綴了天的偉岸；璀璨奪目的寶石閃耀著耀眼的光芒，用閃亮編寫(xiě)了一個(gè)個(gè)愛(ài)的童話。

閃亮是它們特有的本領(lǐng)，人亦如此。

每個(gè)人都有夢(mèng)幻的童年，激情的中年，溫馨的老年，人生的年輪在一圈圈的增長(zhǎng)，人生的鮮花在一朵朵開(kāi)放，開(kāi)出自己的芬芳，結(jié)出自己的果實(shí)，耀出自己的閃亮。

杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的憂民之心是閃亮；范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的奉獻(xiàn)之情是閃亮；龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神是閃亮。如果世界給我十七天，我還世界五千年的豪言壯語(yǔ)是閃亮。閃亮的熱情，閃亮的胸懷，閃亮的愛(ài)，閃亮的心，閃亮的事，在神州大地共同營(yíng)造了一個(gè)和諧的中國(guó)，富強(qiáng)的明天。

嫦娥一號(hào)順利發(fā)射，這背后的辛酸恐怕只有研究所辦公室的工作職員知道吧！他們決不允許“可能”在他們的字典中出現(xiàn)，只有“一定”。他們每天工作十幾個(gè)小時(shí)，從不叫苦叫累，記得有一年除夕，十點(diǎn)鐘時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組的組長(zhǎng)說(shuō)：下班吧！大家都一臉詫異，今天怎么這么早就下班了呢！我們的心中此刻該是怎樣的一番感動(dòng)，一份沉思呢？

今年南方雪災(zāi)，多少人被堵在回家過(guò)年的路上，然而他們并沒(méi)有因此而不高興，因?yàn)樵谀沁吽麄円策^(guò)了一個(gè)更加完美的新年。李劍英的飛機(jī)遭遇鴿群襲擊，他放棄跳傘的機(jī)會(huì)，為了保護(hù)下方的居民區(qū)，他與飛機(jī)最終同歸于盡；謝廷信幾十年如一日的照顧老母，真正體現(xiàn)了什么叫大愛(ài)無(wú)言；李學(xué)生為了救火車(chē)道上的孩子，最后血染鋼軌；叢飛為了資助貧困學(xué)生，以至得了癌癥而無(wú)錢(qián)支付醫(yī)藥費(fèi)……他們是新時(shí)代的驕子，他們譜寫(xiě)了新時(shí)代和諧奉獻(xiàn)的篇章，他們把閃亮的精神延傳下去，他們把時(shí)代的歌聲唱進(jìn)了天堂。

我們是祖國(guó)的希望，民族的未來(lái)，作為挑起國(guó)家大梁的我們，更應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)繼承先人的優(yōu)良傳統(tǒng)，讓閃亮的新一代托起明日的太陽(yáng)，托起騰飛的中國(guó)！