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我的同桌初中作文

時(shí)間:2024-07-13 06:01:34
關(guān)于我的同桌初中作文匯總4篇

關(guān)于我的同桌初中作文匯總4篇

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的我的同桌初中作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我的同桌初中作文 篇1

一提到換座位的事,我就一直納悶:為什么老師每次換座位的時(shí)候都給我換學(xué)習(xí)不好的呢?可今天卻給我調(diào)來(lái)了一個(gè)自稱(chēng)身高37。8米的王子力。他簡(jiǎn)直讓我忍無(wú)可忍了——

語(yǔ)文課上,他自言自語(yǔ)邊說(shuō)邊寫(xiě):這是windows95、98、1。0。那是windows20xx、XP、7……他說(shuō)了好多好多。上課時(shí),我還瞄了一下他的本子。心里想:他長(zhǎng)大是想研究電腦嗎?或者是他在上電腦課嗎?我不明白??墒?,老師在叫他回答問(wèn)題時(shí),他卻回答的一清二楚。使得全班響起雷鳴般的掌聲。我都不知道他是在上課,還是在下課?

這樣看來(lái),難怪他有一次考試考了13分,還有一次考了91分。

王子力呀王子力,我本來(lái)想幫你考到100分去的,可這樣的話,那我可幫不了你了。你還是趕快“醒醒”吧!但愿你不會(huì)影響到我。

我的同桌初中作文 篇2

即使我滿(mǎn)臉愁云,只要看見(jiàn)他,馬上陰轉(zhuǎn)晴。整天和他在一起,我的櫻桃小嘴都笑大了。

他,是屬于幽默型的男生。一次,他很認(rèn)真的對(duì)我說(shuō):“哎!有一個(gè)問(wèn)題困擾我16 年了,我今天想問(wèn)問(wèn)你?!蔽也辉诤醯卣f(shuō):“為什么要問(wèn)我?”他面無(wú)表情的對(duì)我說(shuō):“小弟才疏學(xué)淺,不得不請(qǐng)教您呀!”我一看他這么客氣,就讓他問(wèn)了。他一本正經(jīng)地問(wèn)我:“你說(shuō)是先有雞還是先有蛋呢?”本人狂吐。

另外,他最大的優(yōu)點(diǎn)是從不生氣。自從我認(rèn)識(shí)他后,從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)他生氣,所以,我就不怕惹到他,反正他也不生氣。

有人說(shuō)他胖,其實(shí)他也不是肥肉成堆的,只是長(zhǎng)得比較敦實(shí)。他走路的姿勢(shì)特別像一個(gè)“千古罪人”,低著頭,慢慢地抬起他那十分沉重的腳,誰(shuí)看見(jiàn)都想笑。他的綽號(hào)“北極熊”就來(lái)源于他走路的姿勢(shì)和他憨厚的外形。后來(lái),我們學(xué)習(xí)了英文北極熊,他才有幸享有了這個(gè)可愛(ài)的英文名字。值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,我的同桌不但名字可愛(ài)美麗,在他左眼角外還有一顆名副其實(shí)的“美人痣”,雖不十分大但很顯眼。

其實(shí)細(xì)品品,我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來(lái)歡笑,這也算他為人民大眾做貢獻(xiàn)了吧!在這里,我也向我的同桌說(shuō)聲對(duì)不起,把他的光輝形象寫(xiě)成這樣,我同桌做夢(mèng)都想不到,他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

看到這篇作文的人,你可能一時(shí)半會(huì)也忘不了我這個(gè)倒霉又幽默的同桌吧!

我的同桌初中作文 篇3

我的同桌有一雙不大不小的眼睛,但總顯得炯炯有神,一張不愛(ài)說(shuō)話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛(ài)。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩,但有時(shí)卻很可愛(ài)。

他上課總是無(wú)緣無(wú)故的拍我?guī)紫?,如果去打他吧,萬(wàn)一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了,如果不理他顯得我好欺負(fù),于是,我總會(huì)左右為難,但是我也不會(huì)這么容易放過(guò)他,稱(chēng)他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后,每次我出去玩回來(lái)后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí),他又嬉皮笑臉的看著我。唉,真是對(duì)他無(wú)奈了。

別看他挺煩的,但有時(shí)的確很講自覺(jué)學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課,老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題,我輕易的就做出來(lái)了,再看看他,只見(jiàn)她雙眉緊皺,嘴里咬著筆桿,正凝神的思考著。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了,就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的思路。“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做,你可真笨!我沒(méi)時(shí)間跟你講,我還要做下一題呢,你還是自己想吧!”我覺(jué)得自己說(shuō)的話有點(diǎn)兒過(guò)分,但已經(jīng)說(shuō)了,就算了。

第二題很難,我絞盡腦汁,想了很久,也沒(méi)有想出個(gè)頭緒來(lái)。我便向他那兒瞟了一眼。喲,只見(jiàn)她經(jīng)過(guò)冥思苦想,已經(jīng)把兩道題都做出來(lái)了,現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢!我后悔及了,心想:剛才我沒(méi)有幫她,現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”,想得到她的幫助,她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好,就呆呆的坐在那里。

他看了看我,好像明白了我的心思似的,就問(wèn)道:“還沒(méi)想出第二道的解題方法?”“我……我……我沒(méi)……”我說(shuō)話也結(jié)巴了。他見(jiàn)我這個(gè)樣子,便主動(dòng)的幫我講解起來(lái),他講得是那么認(rèn)真,那么仔細(xì),語(yǔ)言又是那么親切、誠(chéng)懇……

“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折,但是不要?dú)怵H,要知難而進(jìn),不要半途而廢,這樣才能成功?!边@是我們?cè)谝院笊钪谢ハ喙膭?lì)對(duì)方的話。朋友們,如果你們遇到困難的話:只要笑一笑,沒(méi)什么事情過(guò)不了哦。”

我的同桌初中作文 篇4

自進(jìn)入初中至如今,本人以換有4人之多的同桌,其個(gè)個(gè)乃是我班如雷貫耳之“巨星”,其個(gè)個(gè)性格品質(zhì)均不一,我的同桌們。

且說(shuō)本人第一任同桌——方嘉晟,其乃我班數(shù)一數(shù)二之人才,because其乃是數(shù)理化之優(yōu)異,語(yǔ)文詩(shī)詞之通曉,自是英語(yǔ)老師之心腹,語(yǔ)文老師之得意門(mén)生,科學(xué)老師眼中只佼佼者,數(shù)學(xué)老師面前之紅人。其思維之敏銳無(wú)人能及,考慮問(wèn)題則一處不漏,面面懼全。惟有其外貌且稍稍遜了一點(diǎn),比我略高,笑起來(lái)時(shí)把小小的眼睛瞇成了一條縫,這與他高挺的鼻子滿(mǎn)不相稱(chēng),一副眼鏡更顯示出了他的滿(mǎn)腹經(jīng)綸,最有型的是他那看起來(lái)體積很大,似乎裝了“滿(mǎn)卷詩(shī)書(shū)”的腦袋(事實(shí)上也確是如此)上的堅(jiān)如松針?biāo)频念^發(fā),也許這正是象征了他的剛強(qiáng),堅(jiān)忍不屈的性格吧!其緊盯題目,苦思冥想之際,常豎其左臂,托頭沉思,右手瘋狂地玩轉(zhuǎn)手中筆,他的轉(zhuǎn)筆技術(shù)絕對(duì)是那種五級(jí)水平,簡(jiǎn)直是練得出神入化呀!但一句“真是的”時(shí)常掛在嘴邊,并不屑一顧,自以為是的樣子滿(mǎn)令人討厭的,其最?lèi)?ài)挑戰(zhàn)老師,尤其是數(shù)學(xué)老師,并打破沙鍋問(wèn)到底,別看他身材小小,戴著一副眼鏡,你一定會(huì)猜他是個(gè)文質(zhì)彬彬的書(shū)生一介,如果是這樣,那你可猜錯(cuò)了,他的脾氣可固執(zhí)著呢!本人自認(rèn)為自己的脾氣很壞,所以2個(gè)脾氣壞的人聚在一起,自然是水火不相熔。但在這里,我忠心希望我們能冰釋前嫌,作見(jiàn)了面不尷尬的同學(xué),中學(xué)生作文《我的同桌們》。

一個(gè)時(shí)常一天不斗嘴一天不痛快,天才式的'同桌。

因?yàn)橛辛撕头郊侮傻乃鸩幌嗳郏圆庞辛宋业牡诙瓮馈野喽ΧΥ竺w育課代表——陳嘉豪,本人與此坐,實(shí)乃純屬巧合,此君之形貌一其名中一字“豪”滿(mǎn)相配,身軀魁梧龐大,略顯周瑜當(dāng)年的“雄姿英發(fā),羽扇綸巾?!敝狼閴阎荆司恕拔奈潆p全”,既是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上英姿颯爽的健將,又是考場(chǎng)上面不改色,心不跳,臨危不亂的答者運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗如雨,抱球于頭頂,腳尖輕輕一點(diǎn),二腕一彎,一個(gè)絕對(duì)式的進(jìn)球。此君學(xué)習(xí)甚是輕松,不費(fèi)吹灰之力,并保持怡然自得之閑情逸致。上課時(shí),深情的流行歌曲娓娓唱來(lái),雖然只是輕聲小哼,但此君決不會(huì)屑于此,仍陶醉于這美妙的旋律中不能自拔;一下課,就于幾個(gè)“志同道合”的密友一同直奔走廊,欲想“獨(dú)上高樓,望盡天涯路?!敝豢上觳凰烊嗽?,只有“樓高不見(jiàn)章臺(tái)路”罷了,此君時(shí)常搓著大腿,有時(shí)竟瘋狂地抱著桌子扛于腿上,看來(lái)身高的有時(shí)也不是絕對(duì)的。此君口頭禪曰“這沒(méi)辦法的”并附和的搖著頭,時(shí)常用好笑深沉的口氣書(shū)聲瑯瑯,令其周?chē)瑢W(xué)忍俊不禁,以至于全軍覆沒(méi)于黑板之上,一世清白竟毀于這一旦——他的聲中。別看他身強(qiáng)體壯,可本性溫順著呢!我原以為此君脾氣很倔,竟敢在大庭廣眾之下,眾目睽睽之中與老師頂嘴,但與他同坐后,才發(fā)覺(jué)他人好著呢!能容忍我的“胡作非為,大吵大鬧”實(shí)屬本人之大幸也。

一個(gè)易相處,幽默閑情意濃,運(yùn)動(dòng)式的同桌。

要說(shuō)我現(xiàn)在的同桌,那可真是了不得了,此乃以調(diào)皮搞笑威振五湖四海,名聞遐邇九州八方的——酈樓天,此人的自戀程度可謂是“無(wú)藥可救”了。問(wèn)他一個(gè)問(wèn)題,或說(shuō)一句話,百分之九十九點(diǎn)九的情景,定然是深情款款,含情脈脈的轉(zhuǎn)過(guò)身,揚(yáng)起一只手,擺一個(gè)英雄式的手勢(shì),然后從嘴里吐出一字一頓的6個(gè)大字:因?yàn)槲姨珟洝2唤谷擞謿庥挚尚?。二條細(xì)柳眉也配和著一上一下地?cái)[動(dòng),好一個(gè)組合??!且先把自戀可笑方在一邊,此人的數(shù)理化可謂是如火純青,如果說(shuō)我班數(shù)理化造詣直至頂峰的方嘉晟和酈棟燁是數(shù)學(xué)王子的話,那他定然是數(shù)學(xué)王子的得力助手,但又不禁讓人感慨:可惜呀!可惜呀!這么好的一個(gè)人才卻是個(gè)含“鈣”,“鐵”不足的人,誰(shuí)叫他小學(xué)時(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ),中學(xué)時(shí)又不肯鑿壁借光呢!只能是數(shù)學(xué)科學(xué)中的******,語(yǔ)文英語(yǔ)中的一條蟲(chóng)了。在此特意警告吾同桌:快去補(bǔ)補(bǔ)鈣與鐵吧!但靠鋅,硒和維生素都是沒(méi)用的,要保持身體含物量的平衡。切記切記。相信你,加油!你可不能比我以前的同桌要差哦!

一個(gè)足以令你笑口常開(kāi),笑得前伏后仰,搞笑式的同桌。

希望往昔和現(xiàn)在的同桌們,還有同學(xué)們都能笑著面對(duì)一切,開(kāi)心才是最重要的,但是關(guān)于學(xué)習(xí)方面,好的仍需保持,學(xué)習(xí)輕松的仍要“文武雙全“,但聰明機(jī)智的及需奮力追趕。聽(tīng)了我的這幾個(gè)同桌,你們是否已膽戰(zhàn)心驚了呢?對(duì),我們班人才濟(jì)濟(jì),群英薈翠,要什么人才有什么人才,這幾個(gè)還僅是我的同桌而已。

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