實(shí)用的初中作文合集五篇

在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初中作文 篇1

在一場(chǎng)寒冰刺骨的大雪中，一個(gè)生命在這里誕生了，用頑強(qiáng)的生命生存下來。

銀杏種子在這寒冷的大雪中伸出了它的腦袋，北風(fēng)呼呼的吹打在它的嫩葉上，大雪覆蓋著它，這美麗的大雪成為了它的噩夢(mèng)。

春風(fēng)輕輕的走來了，吹綠了大地，吹皺了河水，吹開了杏花的荷包，原本以為春天是快樂的天堂，是萬物樂園，可是很快春天的第一場(chǎng)雨來了，稀里嘩啦下著，雨點(diǎn)重重的拍打在它那柔弱的身上，突然成了它的噩夢(mèng)。銀杏種子深深的陷入了泥土里，它并沒有放棄，努力的固定住自己的根，慢慢的讓其雨點(diǎn)拍著自己。

第一場(chǎng)春雨過去了，銀杏種子茁壯的成長起來，長成了一棵綠油油的小樹苗，可萬萬沒有想到一場(chǎng)殘酷的事情正在慢慢的靠近它，一群小朋友在一旁玩耍著。忽然，一個(gè)足球從空中飛了過來，防不勝防的把它那脆弱的枝頭踢斷了，那里流淌著汁水，好像一股熱血流淌，風(fēng)吹過的樹葉發(fā)出了“沙沙”的聲音，好像在說：“為什么我會(huì)發(fā)生這種事情呀？”誰能理解我的心情。

銀杏樹苗堅(jiān)持不懈，在艱難困苦中成長，成長成一棵參天大樹，誰都不知道這顆參天大樹背后的經(jīng)歷了什么大風(fēng)大浪呢？

摸著銀杏樹那凹凸不平的樹，我知道了它經(jīng)歷了許多的艱難困苦的事情，我不禁敬畏著生命。

初中作文 篇2

一天，我聽到爸爸媽媽在討論一個(gè)人，在對(duì)話結(jié)束的時(shí)候，媽媽說：“他長大了?！痹趮寢屨f完之后，爸爸也跟著說道：“他長大了?！?/p>

這讓不小心聽到了爸爸媽媽對(duì)話的我一腦子的疑問，他們是在說誰長大了呢？為了弄清楚這個(gè)問題，于是我決定親自去問問我的爸爸媽媽。就在一天飯后，我找到了時(shí)間，當(dāng)我一家人坐在一起休息的時(shí)候，我就直白的朝著媽媽問了。

聽到我的問題后，媽媽突然的就笑了，連帶著坐在一旁的爸爸也跟著笑了起來。我被爸爸媽媽笑的莫名所以，完全不知道爸爸媽媽為什么笑？于是，我又朝著媽媽問了一遍。

媽媽這才朝著我說道：“昨天，我和你爸爸說的那個(gè)人啊，他有時(shí)候可機(jī)靈了，腦袋瓜子轉(zhuǎn)得飛快?！眿寢尣耪f完，緊接著爸爸就接過話，爸爸說：“我學(xué)走路的時(shí)候還是我?guī)е徊揭徊綄W(xué)的，接過后來他學(xué)會(huì)跑了，他一下子跑出老遠(yuǎn)，我都趕不上了。”

我眨巴眨巴眼，總覺得爸爸媽媽說的這個(gè)人有點(diǎn)熟悉。于是，我試探性的問道：“他是不是短頭發(fā)，平日里笑哈哈的，顯得有些沒心沒肺。這還不是重點(diǎn)，重點(diǎn)是他喜歡打籃球，一有空閑時(shí)間就打籃球去了？”

我這么一說，爸爸和媽媽對(duì)視了一眼，然后看著我同步的點(diǎn)頭?！澳遣痪褪俏覇?？”我看著爸爸媽媽，害，還害我白想了這么久。不過，爸爸媽媽說他長大了，這也豈不就是在說我嗎？想到這個(gè)，我立馬高興的朝著爸爸媽媽道：“原來，在爸爸媽媽眼中，我已經(jīng)長大……”可我還沒有說完，媽媽率先打斷了我，意味深長的朝著我說笑道：“昨天，我跟你爸說的他是長大了，不過今個(gè)兒，他好像又變成小孩了。”

爸爸直接哈哈的笑出聲，我癟癟嘴，知道媽媽這是在調(diào)侃我呢。

初中作文 篇3

下午四點(diǎn)，打開窗。窗口面向路的那一邊，面向行人的方向。

在這幽靜的小鎮(zhèn)上，等待像一條沉默的河，遠(yuǎn)處傳來貨郎的波浪鼓聲，近處是鄰家小孩的啼哭，小鎮(zhèn)有著落日前慣常的喧鬧。熙熙嚷嚷。

只有窗子正對(duì)著的一家絲綢店里人煙稀少。

臨在街邊。門前的木板早已褪色，卻已可辨落色前的朱紅懶散的搭在青石板上。大門的兩側(cè)鋪滿了層層的青苔，店外木板的間隙里也長滿了青苔?；镉?jì)在店里忙里忙外的張羅著綢布，色彩艷麗。老裁縫仍在不住的踩著腳底的縫紉機(jī)，手上卻不停的忙活，一會(huì)兒弄弄布，一會(huì)兒推一推鼻梁上的老花鏡。機(jī)器晃動(dòng)著地板，一下又一下的發(fā)出：“吱——吱”的聲響。

好奇心驅(qū)使我抬了抬頭，看到了這家店的招牌“龍鳳絲綢店”，倒是與小鎮(zhèn)四周的氣質(zhì)相襯。

旅店里的老板是極熱情的。一會(huì)兒?jiǎn)栁沂欠裥枰獰崴?，一?huì)兒又問我是來找人的還是來旅游的。有一搭沒一搭的和她講著話。見我向窗外看去，便極力的向我推薦這里的名小吃?！澳牵@家‘龍鳳絲綢店’呢？”見我突然發(fā)問，這個(gè)三十歲上下的婦人明顯的一呆，過了會(huì)才說，“哎，以前倒是極好的，我們這里的人，誰沒去那里買過一兩塊綢布呢，現(xiàn)在可不行了，比不得當(dāng)年咯?！鳖D了頓，有解釋道，“綢布好是好看，可比起服裝店里的成品，既難打理等的時(shí)間又長，老裁縫手腳又不便，做的慢。”她生怕我沒看見，極力地講著，那手指著，不住的比劃著。

“你要是想做衣服可別在這家呀?！崩习迥镉盅a(bǔ)充了一句。

“為什么，手藝不好？”“嘿，哪的話呀，這不，前兩天才畫的，你瞧?！表樦氖值闹赶颍也虐l(fā)現(xiàn)，一個(gè)碩大的“拆”字立在了門邊的墻上。

很是突兀。

此情此景，倒是讓我再?zèng)]有了抬起眼向街的對(duì)面看去。

而，窗臺(tái)上的花，卻開得正好。

初中作文 篇4

小學(xué)生活中，有許許多多令人難忘的事，其中有一件事給我留下了特別深的印象。

這件事發(fā)生在昨天下午，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫作業(yè)，這時(shí)，班主任馬老師抱著本子進(jìn)來了。她把本子放在講桌上，就對(duì)我們說：“最近有好多同學(xué)都反映看不見，我想了一下，咱們這么辦，明天早上誰來的早就往前坐，不管大小個(gè)，想跟誰坐就跟誰坐?！甭犕赀@個(gè)振奮人心的好消息后，同學(xué)們都高興的歡呼起來，緊接著又開始七嘴八舌地議論了起來。他們有的在約好友，有的在給別人炫耀他要在4點(diǎn)來學(xué)校就這樣，他們你一言我一語地說，直到離開學(xué)校以后。

我走在回家的`路上，邊走嘴里邊哼著小曲兒，心里別提有多高興了，真巴不得快點(diǎn)到明天。

第二天早上，我6點(diǎn)鐘就起床了，急急忙忙地收拾書包好以后，就往學(xué)校走去，我邊走邊想：“我一定要去得早早的，好占一個(gè)自己滿意的位置?！蔽以较胄睦镌郊?dòng)，步伐也越來越快了。馬上就要到學(xué)校了，我看見我們班的兩個(gè)同學(xué)朝校門跑了進(jìn)去，心里也就更加激動(dòng)了，于是，我也跑了進(jìn)去，在上樓時(shí)，我就聽見我們班里發(fā)出的聲音。當(dāng)我走進(jìn)教室時(shí)，看到已經(jīng)有大部分的同學(xué)都來了。隨即，我趕緊走到一個(gè)還沒有人坐的座位上坐了下來。我失望透了，我沒想到同學(xué)們會(huì)來這么早，正當(dāng)我為沒有占到自己滿意的位置而失望時(shí)，耳邊突然想起了昨晚爸爸對(duì)我說地話：要學(xué)會(huì)先人后己，更何況你還是一個(gè)班干部呢，你想，你這么大的個(gè)頭，坐在前面把后面的同學(xué)都擋住了，你要讓著點(diǎn)他們?！鳖D時(shí)，我覺得自己坐這也沒什么不好，我就在這兒坐下吧。一會(huì)兒，等我的好朋友來了以后，我們倆就坐這兒了。

最后，我想給老師提一點(diǎn)意見：我們把這個(gè)分為兩種類型，第一種是沒改變前的類型，第二種是改變后的類型。然后每一周換一種類型，這樣，也就公平了。

初中作文 篇5

提筆，墨間勾畫了了，一幅書法便躍于紙上。執(zhí)筆平宣，潑墨入畫一尺經(jīng)年；酌酒推硯，復(fù)寫舊人三生眉間。在“漸”的熏陶下，不知不覺走過了十四個(gè)春秋。兒時(shí)的初解，少時(shí)的青澀，乃至現(xiàn)時(shí)的釋悟，紙上多出四個(gè)字：漸入佳境。

兒時(shí)的墨寶，我曾初次領(lǐng)悟你的味道。兒時(shí)家中便有一間我夢(mèng)寐的居室，那是爺爺?shù)哪?。每每?jīng)過，都能嗅到空氣中散發(fā)著的如檀般的木香味。漸漸沉醉在這香氣中的我便吵鬧著要進(jìn)入墨室，爺爺便總是拗不過我的任性撒嬌，牽著我的手進(jìn)入那墨香縈繞的房間。我握著毛筆，你的大手握住我稚嫩的小手，一提、一頓，一個(gè)龍飛鳳舞的“漸”字便躍于紙上，還散發(fā)著我最愛的木香。那時(shí)的我還不懂得它的含意，卻是最愛在滿是墨香的房間中枕香而眠。那時(shí)對(duì)“漸”的理解，便是我不愿離開的墨香。

少時(shí)的失敗，我曾首次領(lǐng)悟你的含意，時(shí)光飛梭般快進(jìn)，學(xué)業(yè)日漸繁忙，便再無多少時(shí)間逗留在墨室，品味那墨香。剛剛小升初的我無法一刻便適應(yīng)那快節(jié)奏的學(xué)習(xí)方式，第一次考試便也理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧疗鸺t燈。坐在書桌前，面前便是那張慘淡的卷子。望著窗外潑墨般的天空中僅存的幾顆星星閃爍著黯淡的光，心便如一湖死水，泛不起一絲漣漪。我不明白，為何我日日學(xué)至半夜，付出幾倍的努力，卻還是差了一截？迷茫如同黑夜，將我吞噬，不留一絲讓我自救的余地。目光偏轉(zhuǎn)，余光掃向墻上的宣紙，一個(gè)龍飛鳳舞的“漸”字映入眼簾?；貞浧饍簳r(shí)爺爺寫字時(shí)，看我的深意的目光，似乎突然醒悟般，心猛然一震。原來如此，凡事不能太急于求成，任何事情都有由努力到成功，漸入佳境的過程。如同我對(duì)學(xué)習(xí)的成就，如同我對(duì)墨的理解，對(duì)“漸”的理解，放松呼吸，窗外不何時(shí)已月光皎潔，心不再迷茫，提筆，奮力的身影映入窗簾……少時(shí)對(duì)“漸”的理解，便是我前進(jìn)路上的過程與方向。

于現(xiàn)實(shí)的淡然，我終于領(lǐng)悟你的用意?，F(xiàn)坐于書桌旁，用最真摯的情感寫下點(diǎn)滴，憶起昨日我曾手執(zhí)毛筆，在宣紙上肆意潑墨，描繪一句漸入佳境。終了悟，生命越走，越拼才會(huì)越漸入佳境。不久前最高分的試卷，足矣描述我的漸入佳境。

推硯，紙上大字躍然，一曲淡然已躍入心間，這一路走來，曾不缺失敗的辛酸，亦不少不斷摸索出的成功。內(nèi)心對(duì)“漸”的領(lǐng)悟逐步加深；生活，一路不斷漸入佳境。