初中好作文匯總6篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的初中好作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中好作文 篇1

“夕陽分外好，只是近黃昏”，人們提到這個(gè)句子，總是流露出些許無奈。似乎人生到了晚年，就只有慘淡的一點(diǎn)微光了。其實(shí)不盡然。

每天的晨練隊(duì)伍里，主力軍總是退休后的老年人。他們或舞劍，或跳舞，或跑步。在這些老人的身上，看不出蒼老的無奈，更多的是精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)。對(duì)待生活充滿激情，這一點(diǎn)恐怕有些年輕人還趕不上呢。

在晨練的隊(duì)伍里，我就見到這樣的人，不在少數(shù)。有一位老者，帶領(lǐng)大家做健身操，聲音洪亮，偌大的廣場，不用擴(kuò)音器，清楚的聲音傳遍每一個(gè)角落。他滿頭白發(fā)，卻根根精神。動(dòng)作輕快，一點(diǎn)也不像七十多歲的人。在他的帶領(lǐng)下，健身操的隊(duì)伍不斷壯大，不止有老年人，還有越來越多的中青年加入其中。正如老者所喊的口號(hào)，強(qiáng)身健體，鍛煉一番，身體確實(shí)舒暢了許多。練完操，老者又輕松的在單杠上做了十幾個(gè)引體向上。這體力，這精神，讓很多人羨慕。老者練完，邁著輕快的腳步，奔向家去。

背后總是少不了大家的評(píng)論，“你看人家，都快八十的人了，身體這么好，真讓人羨慕?！薄叭思疫€是心態(tài)好，還能堅(jiān)持住。”凡此種種，其實(shí)我們每個(gè)人，都可以健康快樂從容的走完人生的最后，這段美麗的夕陽時(shí)分，積極進(jìn)取的心態(tài)一定不要丟。

初中好作文 篇2

"題好一半文"，題目猶如文章的眼睛，它可以洞悉文章的靈魂。新穎獨(dú)到的題目，可以引人入勝，發(fā)人深思，使內(nèi)容豐富多彩、標(biāo)新立異，從而起到畫龍點(diǎn)睛的效果。

現(xiàn)在，仍以書或讀書為話題，介紹幾種擬題的方法：

1、擴(kuò)展法：

就是在話題的前面或后面加上適當(dāng)?shù)脑~語，從而擬出比話題更加具體的題目。如：上面的話題可擬題為：《談讀書》《書是我的摯友》《讀書軼事》《世界因書而精彩》……這是學(xué)生容易掌握的一種擬題方法，同時(shí)也使話題由大化小，避免了出現(xiàn)"下筆千言，離題萬里"的現(xiàn)象，利于學(xué)生把握文章的重點(diǎn)。

2、想象法：

引導(dǎo)學(xué)生由所給的話題想象開去，讓學(xué)生的思維在虛幻的世界里自由翱翔，從而擬出新穎獨(dú)到的題目。據(jù)此，以上話題可擬題為：《假如世界沒有書》《22世紀(jì)的書》《夢(mèng)幻的書?！返取Ｖ笇?dǎo)學(xué)生運(yùn)用想象法擬題，既訓(xùn)練了學(xué)生的想象力、創(chuàng)新能力，又活躍了課堂氣氛，同時(shí)也使寫出的文章富有新意，讀來令人耳目一新。

3、擬人法：

就是指導(dǎo)學(xué)生把所給的話題擬人化，擬出人性化的題目。以上話題可擬題為：《書的自白》《"我"心靈的鏡》《書與書柜的對(duì)話》等。這樣的題目使文章生動(dòng)、形象、引人入勝。

4、引用法：

即引導(dǎo)學(xué)生引用與所給話題有關(guān)的名言、詩詞、歌詞或?qū)λ鼈兗右宰兺ㄗ黝}目。教學(xué)中，教師要善于運(yùn)用多種方法打開學(xué)生記憶的閘門，鼓勵(lì)學(xué)生充分運(yùn)用已有的知識(shí)儲(chǔ)備，從中提煉出精練、含蓄、韻味十足的題目來?？蓪⒃掝}的題目擬為：《書山有路勤為徑》《開卷有益》《無巧不成書》《說書》等。使題目更具吸引力。

5、引申法：

就是在話題原意的基礎(chǔ)上，分析它的引申義，由引申義來確定作文的題目。如"書"可引申為對(duì)人類或個(gè)人歷史的記載，"讀書"可以理解為了解人生等。由此，可嘗試擬題為：《我用心血為自己寫"書"》《認(rèn)真讀"天書"》《要善于"吃書》等。這些題目挖掘了話題的深層含義，使文章立意新穎，主題深刻。

6、懸念法：

即指導(dǎo)學(xué)生巧設(shè)懸念，擬出能充分激起讀者閱讀興趣的題目來。如將以上話題擬題為：《書的誕辰有幾何？》《書告訴我們……》《書中這樣說……》《你同意書中的觀點(diǎn)嗎？》這樣的題目頗具懸念，能使人產(chǎn)生不讀不快之感。當(dāng)然，指導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用懸念法擬題一定要循序漸進(jìn)，切勿急于求成，因?yàn)檫@種方法的運(yùn)用是有一定難度的。在教學(xué)初期，要發(fā)揮集體的作用，引導(dǎo)學(xué)生相互討論，集思廣益，在此基礎(chǔ)上擬出好的題目。慢慢的學(xué)生們就會(huì)在相互啟發(fā)中激起巧設(shè)懸念的靈感，具備設(shè)置懸念的能力。

初中好作文 篇3

我有一個(gè)快樂的大家庭，其中有一個(gè)非常愛我的爸爸。他時(shí)好時(shí)“壞”，真令人“捉摸不透”。

爸爸是個(gè)好爸爸。他肚子里有倒不完的墨水，說不完的故事。他的一雙眼睛閃著聰穎的光，只可惜額上、臉上有好幾道深深淺淺的皺紋。我最佩服爸爸是個(gè)數(shù)學(xué)高手。昨天晚上，我被一道數(shù)學(xué)思考題難住了。我絞盡腦汁，仍束手無策。爸爸笑瞇瞇地為我講解：“這不是很簡單？abcs*9=scba,a*9不會(huì)進(jìn)位的話，那a不是只能等于1？……”我聽了茅塞頓開。爸爸高中參加過全國數(shù)學(xué)奧賽，還是福大的高才生?？磥?，這一點(diǎn)也不假。

爸爸喜歡教我怎樣做人，他成天滿臉笑容，很少對(duì)我發(fā)火?？伤前l(fā)起火來，就“壞”極了！有個(gè)星期天，爸爸從街上買回一條大頭鰱。我連忙跑出去看熱鬧。自來水“嘩嘩”地流著，走廊全濕了。我嚷道：“哎呀，老爸！走廊鬧水災(zāi)了！快出來關(guān)水龍頭！”爸爸從廚房跑了出來，兇巴巴對(duì)我怒吼：“你不會(huì)關(guān)掉？長這么大了，一點(diǎn)家務(wù)也不會(huì)干！將來怎么辦？”我嚇壞了，爸爸頭一次對(duì)我發(fā)這么大的火！我委屈極了，但過后我決心今后要認(rèn)真學(xué)干家務(wù)了！多虧有了爸爸的那次“壞”，我學(xué)會(huì)了拖地、炒菜、洗衣服……

爸爸還是個(gè)“工作狂”。記得兩年前的一天中午，作業(yè)實(shí)在太多了。我埋頭苦干，忽然一看手表，哎呀，快兩點(diǎn)了！我霎時(shí)像彈簧似的，從椅子上跳起來，“要遲到啦！”我急得像熱鍋里的螞蟻。怎么辦？對(duì)了，叫爸爸騎摩托車送我！我懸著的心稍稍落了地。我跑進(jìn)臥室，發(fā)現(xiàn)爸爸還在睡懶覺！他渾身好像沒了骨頭，像根面條似的軟癱在床上，直打呼嚕?！袄习郑炱鸫?！送我去上學(xué)！”我推了推爸爸。爸爸慢吞吞地睜開眼睛，無光的眼睛泛著血絲，眼窩發(fā)青，透出多日的疲勞和倦意，魚尾紋也多得出奇。他有氣無力地揉了揉蒙的睡眼，眨了眨眼，瞅了瞅了我，嗡聲嗡氣地嘟囔著：“你自己走路去吧！”我急得氣不打一處來，在床邊大叫：“老爸，我上學(xué)來不及啦！”媽媽從廚房走進(jìn)來，也說：“你老爸昨晚半夜又去車間，到三點(diǎn)半才回到家。你就自己走路去！”我氣極了，卻又無可奈何，只好像一顆出膛的炮彈，飛也似的朝學(xué)校跑去。我邊跑邊憤憤然地說道：“哼，壞老爸，看我傍晚回來怎么‘收拾’你！”

下午放學(xué)回家，我看見爸爸正悠閑自在地看小品?！肮彼Φ醚劬Σ[成了一條線，嘴巴也咧到耳朵邊去了?！板|，晚上吃什么菜呀？”爸爸突然轉(zhuǎn)過身問我，眼睛里全閃爍著慈愛的光芒。我一下子被爸爸溫暖的眼光感化了，氣全消了。算了，小人不計(jì)大人過。還是饒了老爸吧，他太辛苦了！爸爸白天上班，晚上還得加班到十點(diǎn)。有時(shí)半夜三更還得去處理車間上技術(shù)難題。我興高采烈地湊到爸爸跟前，親昵地和老爸一起看小品。瞧，爸爸又轉(zhuǎn)動(dòng)他那骨碌碌的笑眼，向我做了個(gè)鬼臉，匆匆地買菜去了。嗨，我的爸爸真好！

如今，我上了中學(xué)，也漸漸懂事了。我懂得了，爸爸不論好“壞”，他永遠(yuǎn)都是最疼我的。我有這樣的爸爸感到驕傲！

初中好作文 篇4

如果說母愛是一汪清泉，那么父愛便是一片大海；如果說母愛是一陣清風(fēng)，那么父愛便是一場風(fēng)暴；如果說母愛是一束鮮花，那么父愛便是一棵大樹。

古往今來，贊頌?zāi)笎鄣奈恼虏簧?，謳歌父愛的佳文也司空見慣，在考場上的我，看到這個(gè)題目，便有一種親切感，現(xiàn)在我就來侃侃我的父親吧。

我的父親并不是有錢的大老板，也不是知識(shí)淵博的學(xué)者，他只是一個(gè)包工頭。以前的我不懂事，竟然抱怨“為什么我的爸爸這么普通”“為什么我家沒有別墅”“為什么我不是一個(gè)富二代”而每次抱怨，父親總是避開我。我心里對(duì)他充滿了不滿。

然而有一天，我在翻閱書籍的時(shí)候，無意間在一張泛黃的紙上看見了幾段寫得歪歪扭扭的文字?？赐旰?，淚水竟不知不覺地從臉頰滑落滴在了手心里。原來，每回的抱怨，父親都記得很清楚，那報(bào)紙上的是他的“日記”，內(nèi)容不是關(guān)于自我反省的，就是對(duì)女兒的承諾。他暗暗下決心，即使不讓女兒過上像富家“小姐”的生活，也要讓女兒不為自己家生活的經(jīng)濟(jì)而苦惱。從那以后，我改變了對(duì)父親的看法。

還記得一個(gè)冬天，我躲在被窩里，蜷成一團(tuán)，沒好氣地罵著這天氣。隱隱約約聽見他的聲音。我一骨碌地爬起來，穿上大衣跑了出去?！鞍?，這么冷的天，你也要去開工啊？”“嗯，快過年了，多掙點(diǎn)吧。外邊冷，你趕緊進(jìn)屋里去?！痹诎职值膭裾f下，我回了房間。到了中午，陽光照在窗戶上，卻軟的讓人心疼。爸爸回來了，我沖出去，撲到他的懷里，淚水止不住的流。一瞬間，我看見了爸爸的頭發(fā)似乎多了一些白色的，臉上的皺紋也多了，甚至那雙牽著我長大的雙手也粗糙了許多。忽然，一種揪心之痛涌上心頭，一種從未有過的感受出現(xiàn)在我這個(gè)不成熟的孩子身上?！鞍ミ?！爸這臟，別弄臟你了，走，我們進(jìn)屋里去，風(fēng)大，別感冒了?！蔽衣犃?，牽著他的手進(jìn)去了。

15個(gè)春夏秋冬，15年的父愛，讓我這個(gè)幼稚的孩子變成熟了，讓我讀懂了幸福，讀懂了父愛。都說“女兒是父親前世的情人”。我很幸運(yùn)，前世有你相陪；今生，有你呵護(hù)。

父愛如大海，寬廣博大。

父愛如風(fēng)暴，猛烈而又細(xì)微。

父愛如大叔，為我撐起一片藍(lán)天，讓我茁長成長。不禁發(fā)出感嘆；世上還有爸爸好！

從此，嘴里唱的又多了一句：世上只有爸爸好，有爸的孩子想塊寶……”

初中好作文 篇5

我邁著輕輕的步伐走在鋪著小石子的路上，這時(shí)候一束溫暖的陽光，照在我的臉上，我朝山坡上望去，原來已經(jīng)傍晚了。夕陽的確無限好，收斂了白天耀目的光芒，退去了正午炙人的灼熱，太陽在傍晚的靜謐中顯出一份如水的柔美。西斜的落日，在西邊的山巒鋪上了一層金沙，有把萬物都染成柔和的金紅色。

清涼的晚風(fēng)吹拂，湖邊柳樹枝搖擺著，天地在夕陽的深吻中籠罩在一片恬靜，溫馨的氛圍中，裝點(diǎn)了這世界的一切。夕陽就在這寧靜溫馨中，如一位羞澀的少女，徐緩地走向山后。

這時(shí)候的夕陽就要完全隱沒了，就在我為她的'消逝感嘆時(shí)，壯麗的一幕出現(xiàn)了。一道道燦爛無比的霞光突然從天際噴薄而出，天邊縷縷流云，剎那間，被染開了的絢麗的晚霞，在天邊鋪開了一幅五彩繽紛的錦緞：深紅，金紅，艷紅，水紅，淡紅……仿佛是打翻的顏料罐，在天空做的畫布盡情揮灑，讓人不禁在心中暗自贊嘆。此時(shí)的夕陽紅得幾乎滴血，如同一朵怒放的紅牡丹，盡情噴芳吐艷。

夕陽的美，不知牽出多少人的遐想。多少人目送她一次又一次西落，都不禁發(fā)出“夕陽無限好，只是近黃昏”的感嘆。但是夕陽真的與哀傷連在一起的嗎？

的確，傍晚的太陽已失卻了清晨的朝氣與燦爛、正午的熱情與驕人，但她自有一種含蓄凝重的美。她就像一杯陳年的酒，你能從中品出無盡深情厚誼，她并不一定與哀傷連在一起！夕陽拂去了一切煩悶，我的心情平和如水。

從來沒有發(fā)現(xiàn)，原來夕陽的美并不柔弱！面對(duì)自己終將被夜色吞沒的命運(yùn)，她并沒有沉郁，更沒有恐慌，而是積蓄其一點(diǎn)一滴的力量，在離去之前給世界一個(gè)燦爛的微笑。面對(duì)最后的美麗，我們還有什么理由去沮喪，去哀傷？我好像從中悟到了什么：那是一位永不低頭的強(qiáng)者，向你訴說生命的真諦。

初中好作文 篇6

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶，走進(jìn)媽媽的懷抱幸福少不了……”這手歌曲每每在我耳邊響起時(shí)我怎能覺得心頭暖暖的。

我的媽媽長得不算太出眾，濃眉小嘴長在“蘋果臉”上長相很大眾，但是她的微笑卻異常慈祥，是我沉積在其中久久不能忘懷。

媽媽是個(gè)比較安靜的人，她不喜歡太吵的地方喜歡靜靜的有時(shí)呆在家里發(fā)明一些小布偶，美味的食品和按摩工具還有一些有趣的東西，有時(shí)出去散步，還有時(shí)回家看姥姥。

慢慢在家里算個(gè)全職太太，賢妻良母，由于爸爸經(jīng)常出差做生意，所以媽媽只好把工作辭掉，在家?guī)椭徽疹欉@邊的生意順便教育我和弟弟。媽媽愛好中醫(yī)，激勵(lì)的書柜里堆滿了關(guān)于中醫(yī)的書，什么《中醫(yī)飲食與養(yǎng)生》，《正骨推拿》等等一類的書，每到周六我回家時(shí)總能看見媽媽坐在電腦前自學(xué)中醫(yī)。

碼碼學(xué)中醫(yī)一來是興趣愛好，因?yàn)閶寢屢郧暗膲?mèng)想就是當(dāng)名醫(yī)生，二來是為我們的健康，爸爸在外頭掙錢養(yǎng)活我們，媽媽在家里教育我們使我們養(yǎng)成健康的習(xí)慣，一里一外里應(yīng)外合。

當(dāng)然，媽媽的中醫(yī)可不是白學(xué)的，它往往告訴我們一些食物的禁忌，比如芒果不能和大蒜同食，必須在吃完芒果后過一小時(shí)后再吃大蒜，否則會(huì)使皮膚變黃，雞蛋不能和大蔥同食，否則影響吸收這些不合理的食物搭配積分豐富了我的課外知識(shí)又讓我在學(xué)習(xí)的同時(shí)保護(hù)好自己的身體。

母親學(xué)歷并不高，長相并不出眾，他和其他的母親一樣關(guān)心自己的孩子希望他們長大懂事，他總是不求回報(bào)把所有精力都奉獻(xiàn)在兒女身上，他的愛是一種偉大的火焰，她的愛是我們的避風(fēng)港，她的愛是我終身難忘。