【精選】《我》初中作文600字匯總八篇

在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的《我》初中作文600字8篇，希望對大家有所幫助。

《我》初中作文600字 篇1

初次認識三國演義，還是在小學。那是我第一次翻閱全文字的書，可我卻一字不漏的看了下去。

我將全身心投入進跌宕起伏的故事中，故事最吸引我的地方，莫過于“正派”和“反派”的武力交鋒，正派，當然指的是主人公劉備的蜀國，而反派是曹操。其次，吸引我的就是武將的精彩打斗。如過五關(guān)斬六將中，關(guān)羽橫刀飛馬，疾風一般掃盡沙場，斬了六員大將才擺脫了曹操投奔劉備。又如溫酒斬華雄，關(guān)羽在溫酒未冷卻的極短時間內(nèi)斬殺華雄，實在是不可一世。但凡是武將，就要抱著戰(zhàn)死沙場的決心。關(guān)羽名震四方，卻在呂蒙偷襲荊州時腹背受敵，兵敗被殺。人稱萬人敵的張飛，被其麾下將領(lǐng)張達﹑范強謀殺?？吹竭@些英雄豪杰的終結(jié)時，我不禁惋惜的嘆了口氣。

武將終結(jié)了，可是文人呢？當我學習過歷史，再次翻閱三國演義時，我發(fā)現(xiàn)，這個世界沒有絕對的善與惡。君王都只是想統(tǒng)一國家，將士只是服從指令。書籍里的記載可能有假，但是歷史不會說謊。曹操統(tǒng)一了中國北方，并實行一系列政策恢復經(jīng)濟生產(chǎn)和社會秩序，奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。他精兵法，善詩歌，給后人留下了寶貴的精神財富。他不是“惡”。再次翻閱后，我也發(fā)現(xiàn)，在一場戰(zhàn)斗中起到?jīng)Q定性作用的不是武將，而是文將。文將譜寫了出棋順序，而武將只需照著它走。東漢末年盡出英雄豪杰，為何不歸功于文將呢？

“劍殺一人，筆誅千人，劍殺百人，筆伐天下。以劍護得之人，遠不及以筆護得之人。真正的文人傲骨，以筆為劍，何等大氣?！?/p>

陪伴我成長的這本名著，教給了我許多道理。事物都有兩面性，我們不能只看見表面現(xiàn)象。

《我》初中作文600字 篇2

有人說：

當桃花的香氣擴散在空氣中，我知道春天來臨了；

當熾熱的驕陽照射在大地上，我知道夏天來臨了；

當粉妝玉砌的世界展現(xiàn)在天地間，我知道冬天來臨了。

那么，當什么時候，我知道是幸福來了？

在家里——

父母的叮嚀是一種幸福，因為從中可以看出父母對我的重視。

父母的責罵是一種幸福，因為那說明父母對我的期望之高，信心之大。

父母的嚴格要求是一種幸福，因為那體現(xiàn)父母對我的前途的關(guān)心。

在學校里——

考試不理想，老師找我談話，是一種幸福，因那說明老師在乎我，重視我。

同學有困難來找我，是一種幸福，因為我也能幫助別人了。

評為三好學生，是一種幸福。因為那說明我受到了老師和大家的肯定。

受到老師的表揚是一種幸福，因為那是老師對我的鼓勵。

在社會上——

在公共汽車上給老人和孩子讓座，是一種幸福，因為那證明我能夠為社會做一點事。

上街宣傳法律知識，提高人們維權(quán)意識，是一種幸福，因為那證明我長大了。

在宿舍自己洗衣，打茶，是一種幸福，因為它不僅培養(yǎng)我的勞動能力，更證明我能夠自己照顧自己。

哦，我明白了：無論何時還是何地，只要我們心里有幸福感，幸福就會來到我們身邊。

看，這么多幸福伴隨著我，它們表現(xiàn)在生活的方方面面，生活中不是缺少幸福，而是有些人缺少感受幸福的心靈。我們要善于利用我們的眼睛，去尋找平凡中的幸福。

后記：

請相信我，幸福伴隨著我們。幸福是公正的，它伴隨著我，也伴隨著你。讓我們用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用耳朵去聆聽，用心靈去感受生活中的點點滴滴的幸福吧！

簡評：

本文開頭設(shè)問“當什么時候，我知道是幸福來了”，結(jié)尾水到渠成地得出答案——只要我們心里有幸福感，幸福就會來到我們身邊，結(jié)構(gòu)緊湊，構(gòu)思巧妙，語言功底也不錯，確是一篇難得的佳作。

《我》初中作文600字 篇3

我是一個不會堅持的男孩，總是一遇到困難就會退縮，不敢去面對困難。就像我那次學自行車那樣，老是摔跤，后來我就怕了騎自行車了……

那天，天氣非常晴朗。我們閑得很，坐在沙發(fā)上一邊看電視，一邊發(fā)呆。媽媽好像想起了什么，突然開口：“董騏彰，你的事情完成的怎么樣？”“鋼琴、毛筆、看書、作業(yè)，還有……對了！還有閱讀，樣樣都搞定！”我粗聲粗氣的說。說完，又開始發(fā)起呆來……過了一陣子，只見媽媽從我的小房間里進進出出，看樣子好像在找什么東西。果然，媽媽拿出了一輛沾滿灰的自行車。媽媽說：“我們把這自行車擦干凈，下樓下的籃球場去教你吧！”還沒等我回答，媽媽就已經(jīng)把自行車擦干凈，拉著我的手下樓了。

到了樓下的'籃球場之后，媽媽就開始教我怎么握車把。這個我很快就學會了，還沒有聽媽媽講完，我就迫不及待地騎上去，不到一秒鐘，我就像飛機掉下來一樣，“啪”的一聲，摔了個底朝天。我想哭，但一時的疼痛沒讓我哭出來我收獲了什么作文500字五年級作文。我想放棄，可媽媽卻說：“怎么能放棄呢，你平常不是很堅強的嗎？不能為了一時的疼痛而放棄，要堅持，練多了自然會熟練的，加油！”

我照著媽媽的話去做，一開始，我又摔了三次跤，發(fā)現(xiàn)自己會穩(wěn)住了。后來我又發(fā)現(xiàn)自己可以走上一點路了，最后，我有點堅持不住了?？墒且幌肫饗寢尩脑?，我又打起精神來，繼續(xù)練習。終于學會騎自行車上路了！我情不自禁地跳起來。

那天，我收獲了兩樣東西，我不但學會了騎自行車上路而且最重要的，就是堅持，做事只有堅持才會成功！

《我》初中作文600字 篇4

十年，在塵封的人生歲月時光里只是一個微微的數(shù)字，然而，青蔥歲月匆忙，十年后的自己是什么樣子呢？而人生又有多少個十年呢？

尋夢，一個埋在自己心里從來未曾向任何人袒露過的夢想，一直，一直，一直在內(nèi)心像是一個沒有做完的夢。現(xiàn)在，我繼續(xù)，是夢想，讓我在安靜的時光找到自己的歸屬，我就像一個試圖在星空下抓下自己心中那顆最明亮的星星的孩子，一直仰望星空。有時會傻傻的，有時會呆呆的，但大多的時候是憂郁的。

我們在不同空間，不同的時間有著哪些微微的感觸，因為尋夢，我們都有一條必經(jīng)之路，一條布滿荊棘和坎坷的路，那又是一條與眾不同的路，一條黑暗里摸索前進的路。黑暗，是黎明前內(nèi)心的恐懼，正如我們對哪些看是遙不可及的夢想的恐懼，害怕在歲月的磨練之中會把它一點點的吞噬掉，正因為害怕失去，所以恐懼，正因為極力追求，所以迷茫，正因為時光荏苒，所以恍惚。

昨夜的一陣風，吹進了我的心房，打開那扇窗，看見的是窗外霓虹閃爍，車水馬龍，喧囂鬧市。此時，發(fā)現(xiàn)眾里繁華，只有自己才是最安靜的，并且安靜得有些可怕，或許悠然一世靜觀世事說的有些清高，但那的確是內(nèi)心的一種向往。不管未來對未來恐懼也好，迷茫也罷，擺在自己人生里的那一顆指針，不會因為這些而轉(zhuǎn)變方向。窗外的世界縱使有太多的誘惑，但那是多數(shù)人在得不到安靜生活后不得不選擇的棲息地，也有許多人哭泣的聲音掩埋在這喧囂中，沒有一點點的顫動，消失了，流走了。

寫給十年后的自己，想對那時的自己說點什么呢？

我想說的是：十年前，你奮斗了嗎？

我想說的是：十年前，你害怕嗎？

我想說的是：十年，這又有就是一個人生路途上微微的數(shù)字嗎？

可能有太多的始料不及，太多的未知，太多的欺騙和謊言，然而，歲月的年輪就將這樣一圈一圈的旋轉(zhuǎn)，最后終有一天會轉(zhuǎn)到枯萎，直至消逝。

《我》初中作文600字 篇5

你是初春凜冽的寒風，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉否認了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？

為了你，我們夜以繼日地準備著……

山一般高的書本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語文詩歌，數(shù)學概念，英語單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的讀書聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書海，何時是岸？

看著你，我們絞盡腦汁。

面對各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會做了！快想，快想呀！

因為你，我們失望無比。

無奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！

可是你的存在，讓我期待下一次你的到來，因為我相信——下一次我一定會戰(zhàn)勝你！

因為你是鏡子，照出了真實的我。

試卷上紅紅的分數(shù)讓我刻骨銘心，時時刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對一個個七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來我還有如此多的不足??！

因為你是衡量秤，稱出了我與同學之間的不足。

看著同學整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請教學習方法。

因為你也檢驗著我們的品質(zhì)。

紅紅的分數(shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠實?！吨杏埂吩鴮懙溃骸罢\者，天之道也，誠之者，人之道。”當自己有不會做的題時，并沒有偷看他人的答案，面對再低的分數(shù)，我們也能昂首挺胸，因為我們擁有了最真實的寶貝————誠實。

因為你——考試，更是一個發(fā)動機，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚，來吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳

《我》初中作文600字 篇6

俗話說“處處留心皆學問”，只要留心，生活中處處都有風景，而我眼中的風景更是迷人。

美麗的大自然，是一道風景。冬天沒有春天的盎然生機，沒有夏天的綠樹成蔭，也沒有秋天的春華秋實，冬天就是白茫茫一片，顯得十分沉寂。當那朵朵的小雪花輕輕地落在松柏樹上時，好像母親輕輕地呵護自己的孩子一樣，顯得多么溫暖、多么無微不至，冬天因為雪花的裝扮盡顯無限生機。

辛勤的身影，是一道風景。老師們對工作永遠都是兢兢業(yè)業(yè)，無論是生病，還是家里有事，都會一絲不茍的給我們上課，他們唯一的希望就是讓每一個學生成才。每當我們玩耍的時候，他們在備課；當我們進入夢鄉(xiāng)的時候，他們正在伏案批改那一摞摞的作業(yè)，歲月染白了鬢發(fā)，光潔的臉龐刻下了歲月的痕跡，那燈光下靜默的背影，怎么不是我眼中的一道美麗風景。

父母無微不至的一聲親切的問候，是一道風景。上學時，外面寒風呼嘯，下著傾盆大雨，母親親切的問候：“外面很冷，多穿點，快戴上圍巾吧?！蹦赣H生怕我們凍著，餓著，可是我們卻不領(lǐng)情，反而朝著她大喊大叫：“你懂什么，現(xiàn)在穿的都是時尚，我這才叫“酷”。母親根本就不知道什么叫時尚，她只顧你趕緊穿厚一點，生怕你生病了。你是否想想你這樣做對得起把你拉扯大的母親呢？你就算用全部的錢來補償她也不夠。當你的母親在夜里親切地問你冷不冷的時候，你是否看見了她頭上的一縷白絲？那一根根白發(fā)怎能不讓我們心疼。

我眼中的風景就是這樣的，只要你在生活中多留一點心，就能感受這些別樣的風景。

《我》初中作文600字 篇7

時間在不知不覺中滑過，像是想要拼命握住卻不斷從指縫中流走的沙。而我也跟隨著時間走過十五年。

想要寫一些東西記敘這十五年來的成長，雖是些簡單碎片，卻是對這個季節(jié)最真實的紀念。

從前，面對生活攤開給我們的必答卷，只是隨意選擇，滿臉的不在乎；十五年后，再次去面對那些必答題，是或否，對我們來說是那么重要，于是從前的滿臉不在乎轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一臉憂慮。走過十五年，我知道我是在成長。

以前，面對我所犯的過錯往往會認為以后還會有改正的機會；十五年后，面對事情十分謹慎，因為即使還會有改正的機會，可是過錯往往在事情發(fā)生那刻早已釀成。走過十五年，我知道我是在改正。

以前，我有著滿腹理想，可是只是在嘴邊說說，當作一種夢想；十五年后，我有著明確的目標，因為我知道夢想與現(xiàn)實是有差距的，如果不做些什么，理想對于我來說太遙不可及，于是我開始付出行動，努力想夢想迸發(fā)。走過十五年，我知道我是在追逐。

以前常常會認為吹熄蠟燭，許個愿望，愿望就可以實現(xiàn)；現(xiàn)在卻相信了《賣火柴的小女孩》的故事，那些美好的事物會隨之而去。然后，想付出一些行動，去改變，去把握，去追逐，想把現(xiàn)實與夢想的距離拉近。走過十五年，那個相信童話的女孩早已改變。

一生已經(jīng)走過十五個春秋，還有那么多春秋等待著我。一生也很短，也會有風雨伴我同行，可經(jīng)歷十五個春秋的我，早已明白那是人生中不可缺少的一部分。笑和淚是我們一生中簡簡單單的主旋律。

以前喜歡看那蔚藍的天空，希望一生中沒有坎坷與阻礙；現(xiàn)在卻不喜歡無云的天空，不欣賞無淚的人生。十五年，不短也不長，但是卻讓我明白太多。

成長，蹣跚學步的人生道。

十五年前我蹣跚的走過，現(xiàn)在要把夢想變?yōu)槊魈斓尿湴痢?/p>

《我》初中作文600字 篇8

我的媽媽說：“你長大了，得學會自己做事才行!”

爸爸說：“你長大了，要學會努力知道嗎?”

爺爺說：“你長大了，要學會靜下心來!成天亂跑，哪有女孩子樣!”

對這我爸點頭哈腰的那個人也說：“哎呀!千金都長這么大了!”

原來，我長大了啊——望著那大朵大朵的白云，我想著——這是什么時候的事呢?很自然的，我想起了雜志上的“博言”——

“當我七歲那年，就是死活不肯穿開襠褲的那年，我就知道我長大了!”

“那天我路過商場，一個小女孩說——阿姨，你能幫我拿一下，嗎?我才發(fā)現(xiàn)，我都已經(jīng)這么大了……”

那我的童年呢?它是什么時候逝去的?

“小妹，不哭，過幾天放假了，云哥帶你去看海!”我哥弄得我摔了一跤，他這么一說我就不哭了，他還說：“真的會去哦!”然后我就笑了。

“喏，乖，不哭，不哭，給你絨娃娃!”我的媽媽溫柔的說。我就不哭了，是想聽我的媽媽動聽、溫柔的聲音。她又說：“來，給你小熊。”她望著我，笑容很美。我一下抱住小熊，也笑了……

我坐起身來，跑到云哥面前說：“哥，你不說要帶我去看海嗎?”他怔了怔，一邊擺弄他的那條“黑帶”，一邊漫不經(jīng)心的說：“那都是遠古時候的事了，你記憶真好!你已經(jīng)長大了，自已去吧，說不定還可以帶一個小朋友一起去呢!”

我跑到我的媽媽面前問：“媽，我絨娃娃呢?”她停了手中的活兒大量了我一番：“這么大了。還要絨娃娃?不怕人笑話啊!”

哦，原來，童年的美好都離開我這么久了啊!

我回到房里，盯著書桌上、沙發(fā)上、床上，亂成一團的書，有被風翻開的、斜的、歪的、倒扣著的……只有你想不到的擺法，就沒有你找不到的擺法——我盯著它們好一陣子，默默走過去，一本一本的整理，把我最喜歡的書擺在最明顯的地方，這里，戲劇性的條條有理。