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我的故事初中作文

時間:2024-07-17 21:41:33
【實用】我的故事初中作文錦集8篇

【實用】我的故事初中作文錦集8篇

在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的故事初中作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

我的故事初中作文 篇1

黑暗,一片黑暗,仍舊是黑暗--------突然,一陣強光從我微瞇的眼中透入,仿佛要把我小小的身軀穿透,與這道光一同到來的還有劇痛,終于,我哭了出來,與哭聲同時綻放的還有兩張欣慰的笑臉。

小小的嘴吮吸著級粉,向父母展現(xiàn)出一個無瑕的笑容,來到人世間的一年中,我學(xué)會了笑,學(xué)會了哭,給父母帶來了不少的歡樂,同時,也帶去了不少心痛的憂愁———在那段不安分的時光里,我想盡各種辦法在嬰兒床那片小小的空間里為自己尋找快樂,還曾經(jīng)將頭上撞起一個大腫包,只是為了拿地上放的那一塊積木。父母聞聲起來,心疼地為我仔細揉搓,而懵懂的我卻只知道不停地哭泣,害得父母在那個寒風(fēng)凜冽的冬夜里,將我送進了醫(yī)院,而當(dāng)父母被告知我傷勢無礙時,驚了一會兒,無奈又欣慰地對我說:“你這個調(diào)皮鬼,生來是折騰父母的命!”

曾幾何時,父母對我說:“書是人類的階梯!”所以,小小的我開心領(lǐng)悟讀書,那個深冬,我窩在家里,背著唐詩“國破山河在,城春草木深”,“商女不知亡國恨,隔江仍舊后庭花”,我領(lǐng)悟到作者對國破家亡的悲哀與無奈,“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”,“兩個黃麗鳴翠柳,一行白鷺上青天”,我體會至蘇軾、杜甫對大自然的熱愛。父母告訴我,“讀完一本書,知道書中講了什么,自己學(xué)到了什么,那么你就真正地成功了!”是的,會看書的人,求的不是結(jié)果,是享受著學(xué)到地點點滴滴的過程。父母的教導(dǎo)讓我一發(fā)不可收拾地愛上了書,陽光明媚的中午,原本是午休的時間,在媽媽幾次的催促下,我只好放下書本,被迫上床睡覺,伴隨著“吱呀”的關(guān)門聲,一切仿佛都回歸了寧靜,在我數(shù)了3000只綿羊仍沒有睡著時,終于偷偷地鉆出被窩,躡手躡腳地拿起書,又鉆進被窩,繼續(xù)沉浸其中,可是———不知不覺我忘了時間,媽媽正準備將我叫醒,卻十分巧合地目睹了我這一壯舉,失算啊,媽媽怒目圓睜地質(zhì)問我時,我垂頭喪氣的說:“都怪我睡不著,數(shù)綿羊忘了時間,下次睡覺前,要戴塊手表!”我十分喪氣地說出這番話,仿佛所有的錯誤僅僅只是“忘了時間”,母親大人聽了我這一理由,頓時愣住了,待她反應(yīng)過來,嘿嘿!我早就溜走了!曾幾何時,我似乎明白了“書讀百遍,其義自見”讀書破萬卷,下筆如有神“的道理。

不知道是誰說的“12歲就像是一扇玻璃,外面的人向里張望,里面的人也使勁向外望”,可是,不知為何,這扇隔絕的玻璃似乎越來越厚了,薄薄的日記本上加了一把鎖,小臥室的鎖也使用的更加頻繁了,又是一個寒風(fēng)凜冽的深冬,我無奈地躲在教室的屋檐下,等待著這場肆虐的雨雪過去,老師走了過來,詢問了我原因,我只好將沒帶傘的事如實相告,老師和藹地拍了拍我的頭,安慰了我一番,便去開會了,臨走時送來一句“別著急喲!你家長應(yīng)該馬上就到了”,我一愣,今天中午不愉快的事又浮現(xiàn)在我眼前,我正在面對桌前的一片狼藉,滿意地打了個嗝,一旁的母親氣勢洶洶地走出來,將那一張滿是紅叉叉的卷子扔到我面前“你還有心思吃飯?”還沒等我反應(yīng)過來,母親又開始嘮叨,什么你看看你多不爭氣,人家能考那么高,你怎么考不到,你怎么對得起我--------,我終于忍不住了,“煩死了”這句話脫口而出,拿起書包就欲沖出門,“你出了這個家門就不要回來”我身開一僵,介馬上又跑了出去,身后媽媽的嘆息淹沒在了那門“啪”地關(guān)起之后。漫步大街,天上飄散著小雪,我不禁觸景傷情“六月飛雪呀!”突然身后傳來了幽幽的一聲:“現(xiàn)在是12月!”我嚇了一跳,迅速轉(zhuǎn)身,只見我的“親蜜無間”的朋友站在我身后,好笑地看著我----------思緒又再度回來,只見雪中突然出現(xiàn)了一個無比熟悉的人影,“媽媽!”我沖了過去,栽進這充滿母愛的懷抱里,在這一同時,心中的隔閡突然間消失,我明白了這是愛的力量!青春年華的煩惱接踵而至,父母的愛似乎難以突破那顆迷茫心,然而,那始終存在的愛不斷地試圖鉆進那青春的繭,終于成功了,原本那顆迷茫的心重又回到了愛的懷抱----------

我的故事初中作文 篇2

新書一年一年的'買,舊書一歲一歲的增,結(jié)果家里堆滿了新新舊舊,大大小小的書。

媽媽建議我把這些書都清一下,把那些沒有用的課本,練習(xí)冊全都扔掉,這樣好給那些新書騰出些位置。

不看不知道,一看嚇一跳。我把一些老掉牙的《三字經(jīng)的故事》、《少兒百科》和一些早就已經(jīng)不適用的舊書全都翻出來。

我把它們從大大小小的箱子里“請”到地板上,一本一本的翻閱著。

這是一本《兒童描紅》那稚嫩的歪歪扭扭的字已經(jīng)因為時間的流逝而變得模糊,而那段愛的記憶卻清晰的封存在腦海里。一只有力的大手輕輕地握在我的小手上,小 手拿著筆,一筆一劃認真地寫著?!皩氊愓姘簦瑢懙恼嫫?!”我揚起自信的笑臉,快樂的笑聲充滿整個書房……還有一本《兒童簡筆畫》是爸爸給我買的。記得一 次我和爸爸經(jīng)過書店,因為我小時候愛做些小手工,愛畫畫所以一眼就看重了這本書。爸爸毫不猶豫的答應(yīng)了。媽媽嫌書太貴,爸爸卻說;“女兒要買,花多少錢都 要把它賣下來?!边@本書可不能賣,這是爸爸的希望與愛呀,怎能隨便丟棄呢?

翻開小學(xué)的數(shù)學(xué)教科書,一道道用紅筆勾畫的數(shù)學(xué)題映入眼簾。“你會做嗎?”我迷茫的看著老師,有點想哭的感覺。老師似乎看透了我的心思,輕輕地摸了摸我的腦袋說:“不要著急,再晚有老師陪你。這道題要……”程老師呀!不知這次離別又要到何時才能相見。

只記得,在畢業(yè)時,您對大家說:“同學(xué)們,不要難過了,天下沒有不散的宴席,老師并不奢望什么,只希望有緣在次想見時,能叫我一聲老師就心滿意足了。”

舊書,不是必買的廢品,而是一個個“故事家”。一本又一本的舊書,是一本有一本的故事,寫出了我成長中的憂傷與歡樂,引發(fā)我的回憶與感悟。

我們要做的就是要珍惜現(xiàn)在的“新書”,才能在它變?yōu)椤芭f書”時不留遺憾,留下的只是美好的回憶。

我的故事初中作文 篇3

“彩虹不是這樣畫的”我路過教室后面的黑板報,漫不經(jīng)心的說著,旁邊工作的同學(xué)停下手中的粉筆,對我說:“那應(yīng)該怎么畫呢?你來畫好嗎?”于是,我在小學(xué)的“板報生涯”便開始了……

那時,老師沒有細細分工,同學(xué)們便隨隨便便的辦,隔三差五的辦,有一期教師節(jié)的黑板報,干脆除了我,一個人也沒有。面對著一塊大大的、黑黑的、空空的黑板,同學(xué)們不由得搖了搖頭,嘆了嘆氣,可是,不知怎么的,那時,我好像什么也不怕,懷著滿滿的信心去辦。

每個下課鈴都是我辦黑板報的提示鈴,一下課,就能看到我一個人,搬著一張大大的桌子,手忙腳亂地拿著一盒盒粉筆,工具都擺好了,我便拿著一本沾滿了粉筆灰的板報書,在高高低低的桌椅之間上上下下,一會改標題,一會畫線,一會畫插圖,一會寫字,真是忙得我手忙腳亂,一個課間過去,再看我,已經(jīng)是狼狽不堪了。

到了教師節(jié),黑板報終于也辦得差不多了,班主任上課時,對我說:“你看,后面還有一塊空隙呢!”我往后一看,對呀,可是,黑板報書上再沒有什么可以用來填充的了……后來,我竟把這事給忘了。又是一節(jié)班主任的課,我注意到老師一直看著后面,然后眉頭皺了一下,卻什么話也沒有說,這時,我又帶著疑問,小心翼翼的把頭扭到后面去,呀!我怎么忘了?黑板報的事……

下課了,我望著黑板報,心想:今天可是教師節(jié)啊,我們卻還沒有向老師表達祝福呢,對!于是,我趕忙到講臺拿起一支粉筆,跑到后面去,連凳子也來不及拿,踮著腳尖在空白處寫下了:祝老師們教師節(jié)快樂,你們辛苦了!

黑板報終于辦完了,我望著彩色的黑板,輕松的笑了。這時,老師進來了,臉上露出了欣慰的笑容,說:“喲,這黑板報辦的真不錯,都是哪些人辦的???”同學(xué)們的目光都在我身上落下了,說:“只有她!”

我的故事初中作文 篇4

童年就像一個百寶箱,里面裝滿了五彩繽紛的石頭,每個石頭上都記載著你的童年回憶,當(dāng)然,我也不例外!故事發(fā)生在我5歲多的童年時代。當(dāng)時出于喜歡和好奇,我便買了兩只小雞放在家里養(yǎng)。媽媽花了兩元錢給我買了兩只小雞。那兩只小雞很可愛,小小的腦袋耷拉在肥肥的身子上,金黃色的絨毛摸起來舒服極了!一天,我趴在家里的地板上,呆呆地望著兩只小雞。這時,我突發(fā)奇想:小鴨能游泳,小雞和小鴨長得那么像,小雞也一定能游泳!于是,我搬來一盆水,準備教小雞游泳。我笨手笨腳地將小雞捉到盆子里。噢!對了,游泳之前好像應(yīng)該先做做熱身運動。于是,我又將小雞捉出來放在地上,拿了根鐵絲,讓它們“跳繩”!運動了大約十分鐘,我才將小雞放入了盆子里。瞧,只見兩個小家伙一進水里就亂撲哧,弄得我一臉的水。我氣急了,捉起兩個小家伙,把它們教訓(xùn)了一番。我耐著性子,將小雞的兩個小腳丫抓著,用不耐煩的語氣對它們說:“你們看好,我只教一遍!”我抓起那兩個小腳丫,向兩邊伸,“這叫作‘蛙泳’,懂嗎?”我大聲對它們吼道。我教完后,就把它們放在水里,讓它們自己練習(xí)一會兒,自個兒玩自己的去了。大約十分鐘后,我來到盆子旁,見兩只小雞凍的得直打哆嗦,我想:反正還有的是時間,不如,今天就算了。于是我拿了一條小毛巾,給它們擦了擦身體,把它們放回了窩里……第二天,我早早地起了床去看小雞。來到雞窩旁,只見兩只小雞躺在地上,一動不動的。我趕緊跑到媽媽跟前問媽媽小雞怎么了,媽媽看了看,便說:“死了”我先是一愣,接著便嚎啕大哭起來。媽媽不解地問我:“你對小雞怎么了?”我?guī)е耷徽f:“昨天我給它們吃了一點小米,就叫它們游了一會兒泳。”“什么,教小雞…游……游泳!”媽媽捧腹大笑起來。我小聲說:“就一會兒嘛!”“看來小雞是‘死于非命’啦!”媽媽唉聲嘆氣地說。童年的“傻事”至今想起來都覺得好笑。不過笑的同時,更為小雞的死感到悲傷。

我的故事初中作文 篇5

我認為我是一個豪邁、帥氣、不拘一格的人。想必同學(xué)們也是這樣評論我的。可是不知怎的,我特別厭惡別人在我面前擺帥,因此我也較為沖動,愛鬧事。

記得從前有一件事,我班有一名優(yōu)等生甲,他特別喜歡吹牛,因此我也特別厭煩他。有一天,那名甲同學(xué)向我吹噓他上周數(shù)學(xué)競賽獲得一百分,講了足足五分鐘。我嘴上不說心里想:這個四眼仔又在我面前狂了,權(quán)且不睬他。他見我無太大動靜,便咂咂嘴走了。我很高興,那名聒噪的老家伙終于走了,正好落得耳根淸凈??墒?,沒多久,甲同學(xué)又回來了,并且手中拿看茶杯,向我走來,腦袋還不停地搖晃著,口中唱著不知名的小曲:哦,原來如此,這廝原來是去補充水源去了。他還把他椅子搬到我這兒,做出要長談的樣子。我聽他嘰里咕嚕說了半陣,從幼兒園娃娃蹦球第一名,一直小學(xué)作文大賽鼓勵獎…說得我火冒三丈,怒發(fā)沖冠,站起來大吼一聲“夠了”。他先被一驚,然后又恢復(fù)鎮(zhèn)靜,回道“干甚”我心想:這小子蠻狂的。便說道:你切勿逼我,別把我惹毛!說罷,兩腿一蹬,作個鯉魚打挻之式,頭脖微傾,雙眼一瞪,恰如金剛銅鈴。他見我狠了,也氣急敗壞。你瞧:汗毛直豎,怒發(fā)沖冠,眉似板刷,口如血盆,真像個地獄活閻羅。眾人看我倆劍拔弩張,緊張得不知道說什么好了。同學(xué)們在小聲議論道:“哎,甲同學(xué)可猛了,聽說學(xué)過柔道八段?!薄芭赃吥莻€也不是吃素的?!蔽衣牭饺岬肋@兩字,不禁雙腿發(fā)軟,心想:媽媽呀,我不想殘疾呀。事到如今,想跑也是不可能了,只能打腫臉充胖子充胖子,硬著頭皮來頂唄!

恍惚間,只見甲同學(xué)大手一擺,走!去操場,那地方大。我強撐笑顏,說道:這樣不好吧。他說道:“有什么不好的,促進同學(xué)友誼,增強感情?!闭f罷,他捏了捏手,發(fā)岀嘎嘎的聲音。趕鴨子上架,由不得你了,我便一咬牙——沖,他先一愣,擦了擦汗說:“好小子,算你有種,走!”

我們一行人來到操場,首先按照世界慣例,雙方先鞠一躬。那名甲同學(xué),掀起衣服,露出胸毛,把肚子拍得嘭嘭響,然后蹲下身作個相撲之勢。我尋思著:看上去這家伙是練過的,可我也不是吃素。他首先哇哇大叫朝我這兒撞來,美名曰:“老牛撞鐘。”我貌似看出些門道。我突然往旁邊一閃,一腳踢了他屁股,他躲閃不及,一個踉蹌倒在地上,臉上布滿塑膠顆粒,活像一顆顆赤豆。我拍拍手,哼著小曲,揚長去了。后據(jù)知情人士透露,這廝只在減肥班報過名,不曾有過什么“真才實學(xué)”。

當(dāng)然,我們兩個打架事件隨著事情發(fā)生而浮出水面,免不了被老師一頓臭罵。我知道沖動不好,遇事要冷靜,我會努力克服的。

我的故事初中作文 篇6

在人生旅途中會有多少讓人刻骨銘心的故事?或許是“甜”,或許是“酸”,或許是“苦”,或許是“辣”,但不管這些事讓我們有哪些經(jīng)歷或教訓(xùn),都會使我們謹記于心。

我曾經(jīng)養(yǎng)過一只白色的小貓,它不是買來的,也不是親戚朋友送的,而是撿來的。那年夏季的一天,火辣的太陽炙烤著大地,媽媽正準備開車回家,剛開車門就聽見“喵嗚、喵嗚~~”的聲音,這有氣無力的聲音顯得那么虛弱,當(dāng)我們在車轱轆后發(fā)現(xiàn)它時,慶幸剛才沒有直接開走。它只有一個手掌的大小,身上臟兮兮的,牙齒還沒有長齊,我想它大概只有一個多月大。我哀求媽媽把它留下,媽媽答應(yīng)了,不過要我自己照顧。

回家后我把它洗干凈,給它喝牛奶。兩年過去了,現(xiàn)在的小貓咪長大了,一身雪白的皮毛沒有一點瑕疵。在我每天放學(xué)回家后它都會坐在門口的柜子上迎接我。但是它現(xiàn)在經(jīng)常會耍小脾氣,動不動就把我抓得渾身是傷。爸爸見了都很心疼又十分氣憤,說要把小貓兒扔掉。我很害怕,害怕他們在我睡覺或不在家的時候扔了小貓兒。

終于有一天,我放學(xué)回家時并沒有像平時那樣,在小柜上坐的像雕像的貓咪,我一下怔住了,家里到處找不到它的身影,我馬上給媽媽打了一個電話,才得知原來是媽媽怕爸爸把貓咪扔掉才把它藏到了一個機房里,我這才松了一口氣??墒菦]過幾天,媽媽竟然告訴我小貓丟了。我恨爸爸,恨他當(dāng)時無情的說要趕走貓。可是我知道他這也是為我好。

我對小貓咪的愧疚、思念使我更堅定了我的夢想——善待每一只小動物,長大后開一家寵物收養(yǎng)所,讓那些沒有家的小動物都有一個溫暖的家。

為您服務(wù)!

我的故事初中作文 篇7

說起利群,已經(jīng)是家喻戶曉的超市了,大概周村區(qū)的每一個人都去過,那你們有沒有和它發(fā)生過什么故事呢?

記得那一次,我因為考試考得還不錯,爸爸要獎賞我,于是,我決定讓爸爸帶我去利群逛一趟,剛到門口,我就抑制不住自己內(nèi)心的喜悅,一下子就沖了進去。我和爸爸先到我最喜歡的零食區(qū)逛了逛,我買了好多的零食,大概是我太久沒來周村的緣故吧,超市煥然一新,我都快記不得要買的東西在哪個位置了。、

接著,我和爸爸來到了食品區(qū),爸爸說:這面包看起來挺好吃的樣子,什么時候做的,保質(zhì)期多少天?服務(wù)員當(dāng)時甩過來一句:包裝袋上有,自己看!爸爸和我當(dāng)時聽到這句話都很吃驚,我更氣憤,當(dāng)即什么都沒說,打聽到一樓的投訴電話旁邊,對剛剛發(fā)生的事情向超市的有關(guān)部門說明了情況,顧客都是上帝,我不相信利群的員工連這最起碼的一點都搞不懂,電話那頭不斷的在道歉并要我們的電話號碼,我把爸爸的電話號碼告訴了他們,時隔多少天之后,爸爸接到利群商廈打來的電話,說已對當(dāng)時情況進行了了解并針對這次事件對員工進行了學(xué)習(xí)培訓(xùn),媽媽感激的說:其實事情都已經(jīng)過去那么多天了,我們都淡忘了,不用再打來電話解釋什么了。雖是這么說,對我對媽媽來說,我們從此對利群又有了一個新的認識,最主要的是對利群的管理制度有了一個新的認識。

這就是我和利群的故事!

我的故事初中作文 篇8

隨著“哇……”的一聲啼哭,我瞇著矇眬的睡眼,降臨到這個陌生的世界。

我是一個活潑開朗的女孩子。特別愛看書,據(jù)媽媽講,我剛會說話時就總拿著童話書看,不過我上學(xué)以后,自己也認識了許多字,不再用爸爸給我講故事了。

別看我現(xiàn)在已經(jīng)是個上了初中的女孩,但我還是很調(diào)皮的。一次爸爸說賺錢了,媽媽就買了一瓶紅葡萄酒說要慶祝慶祝。趁媽媽不在的時候,我偷著喝了一口葡萄酒,真甜啊!不一會兒,我就喝了近半瓶,可是我的頭就開始有些暈了,我好害怕,趕忙往酒瓶里接了些涼水。你猜怎么了?這時的我躺在地上就睡著了。爸爸回來看到我的樣子哭笑不得。為什么呢?理由很簡單,我躺在地上,旁邊的酒瓶還滴著水,你說我到底是笨還是聰明呀?

對了,我還有一個小秘密。那是我6歲的時候,我總想幫媽媽買東西,機會終于來了,家里來了客人,媽媽要我做飯就叫我去買鹽。在回來的路上,我又蹦又跳,活像一只可愛的小兔子,誰知腳下一滑,我被一塊香蕉皮滑倒了,鹽撒了一地,這可怎么辦???忽然我想起媽媽經(jīng)常用水淘米,所以我就用一個大碗準備用水淘鹽,可是鹽在水里越來越少,我告訴了媽媽,媽媽笑得眼淚都要流出來了。

我的故事還有很多,就不逐一講給大家了,不過你讀了我的文章,可千萬不要犯同樣的錯誤呦!

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