【推薦】初中作文600字匯總9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的初中作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中作文600字 篇1

每次走在大街上，總能看到一些乞丐蜷縮在路邊，伸出一雙骯臟的手，向每一位路過的行人行乞，乞討的花樣更是不同，有的抱住腿，一副不給錢就不讓你走的樣子，有的給你一個(gè)平安符（估計(jì)也是假的），聲稱是有緣人，不給錢就遭天譴......如此種種，使人十分反感，但又不想因?yàn)槠蜇ず臅r(shí)間，只好“破財(cái)消災(zāi)”了。記得幾年前和朋友去北京游玩，在地鐵上就碰見了一個(gè)乞丐，那個(gè)乞丐徑直向我走來，拿出一個(gè)“愛心箱”，并給我看了一個(gè)《殘疾人協(xié)會》的證書，打著手語，嘴里還一張一合。我心領(lǐng)神會：這是個(gè)聾啞人！他那破舊的外衣使我突發(fā)善心，我連忙從錢包里掏出買地鐵票剩下的五元錢，遞給他，但是他好像并不怎么想要，只見他晃了晃手中的牌子，我心生疑惑，仔細(xì)看了看牌子上的內(nèi)容：“捐款者最少捐十元以上！”

看到這兒，我有些憤怒，但我把憤怒強(qiáng)壓下去，盯著他的眼睛，把準(zhǔn)備遞給他的那五元錢收回來，義正言辭的說：“沒有，就算有也不會給你！”看著他快要噴火的眼睛，我說：“給你五元已經(jīng)不錯(cuò)了，可你還跟我討價(jià)還價(jià)要十元，我看你這是把捐款當(dāng)作固定收入吧!車廂內(nèi)響起一片掌聲，在一片掌聲中，我特別的驕傲，只有那個(gè)聾啞人，逃也似得離開車廂......前幾天，網(wǎng)上曝光一個(gè)假乞丐，鄙視保安一個(gè)月兩千元工資，炫耀自己月掙八千！我瞬間驚呆了，我們這里一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)都掙不了五千元，他一個(gè)乞丐竟然能掙八千，這是個(gè)什么概念，我就說外面乞丐越來越多，原來當(dāng)乞丐利潤這么多，這叫一些工薪階層的人怎么想：我們辛辛苦苦一個(gè)月掙不了多少，還要每天加班。

這乞丐舒舒服服的趴在那兒什么也不用做就掙那么多，這一點(diǎn)兒都不公平！是啊，確實(shí)不公平，那些都是假乞丐，假乞丐能掙這么多確實(shí)讓人驚嘆，全中國十三億人，如果每個(gè)人給一個(gè)乞丐一元錢，就是十三億元，這簡直是個(gè)天文數(shù)字，估計(jì)比爾蓋茨聽到這個(gè)消息也要痛哭流涕了。假乞丐越來越多，既搶了真乞丐的飯碗，又欺騙了大眾的善心，不是嗎！

初中作文600字 篇2

眼睛是心靈的窗戶，眼神可以透過人們的心靈，只有明白眼神才可以達(dá)到心靈，才可以真正面對他人!時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼間我已度過了12個(gè)春秋。在這20xx年里，我哭過，我惱過，也曾無數(shù)次的感動過?？墒?，在我心中留下深深的烙印的，卻是一個(gè)細(xì)微的眼神。

那一雙深邃的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

數(shù)學(xué)劉老師鼻梁上架著一副金邊眼鏡，但鏡片后頭一雙炯炯有神的眼睛，飽含知識，透出深邃又和藹的眼神，并教導(dǎo)我們“最大的敵人莫過于戰(zhàn)勝自己“。每次上課時(shí)，老師反復(fù)告訴我們仔細(xì)審題，當(dāng)有同學(xué)題目不會做時(shí)，就會用關(guān)切的眼神，讓同學(xué)努力這道題;當(dāng)有同學(xué)自告奮勇來解題時(shí)，老師兩眼放出欣喜的眼神，并表揚(yáng)這位同學(xué)。老師的眼神使我擁有自信心。

那一雙友好的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

我后座的同學(xué)，有大大的眼睛，從中流露出友善的氣息。當(dāng)我不小心將湯撒在她的鉛筆盒上時(shí)，她看了看，用和順的眼神看著我，笑了笑，說：“沒事!”;當(dāng)我沒帶修正帶時(shí)，她毫不猶豫得將修正帶遞給我用;當(dāng)我情緒低落時(shí)，她還會用小幽默來逗笑我，安慰我。她使我開心快樂。

那一雙充滿愛的眼睛，又從記憶的海洋中浮現(xiàn)——

米爾說過：“母愛是世界最偉大的力量?！蔽业膵寢屧谖覍W(xué)習(xí)之余，能夠用細(xì)致的眼神發(fā)現(xiàn)我的小心思，與我一起做戶外運(yùn)動;在我學(xué)習(xí)注意力不集中時(shí)，會用慈祥的眼神看著我，并讓我刻苦學(xué)習(xí)，取得好成績;在我受傷時(shí)，媽媽會用焦慮的眼神看著我，急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，直到我安然無恙。

生活在充滿關(guān)懷的眼神中，我感到了愛與溫暖，我們要將愛延續(xù)下去，傳播給更多人，使世界充滿愛。

初中作文600字 篇3

現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了。每天不是烏云密布就是晴空萬里，在這種情況下，我的心也跟著時(shí)陰時(shí)晴。

上完最后一堂課，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌，把該帶走的帶走，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了。想帶也帶不走。我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀“的幾聲，在那一剎那間，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四字“青春散場“。慢慢地走下樓梯，我似乎想起可

剛剛來到這里時(shí)，數(shù)著樓梯走進(jìn)教室的樣子，無知，單純，甚至幼稚。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了，那樓梯也越數(shù)越長。但兒時(shí)的心情已儼然不在了。童年的心也一去不復(fù)返了。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了。我知道，我該和它們告別了。

最后的一堂課，是和老師告別。

最后一次考試，是和學(xué)業(yè)告別。

最后一個(gè)人離開，是和同學(xué)告別。

最后一個(gè)腳步，是和301告別。

走在通往校門的小路上，我忘不了，昔日在這里埋頭苦讀的身影;忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂;忘不了，昔日在這片綠茵場馳聘的快感。在這離別之際，我們依然別情依依，走一回校園的小路，數(shù)一回教室的樓梯，心中蕩起了甜蜜的回憶。

在這離別之際，我們依然有千言萬語，看一眼校長的白發(fā)，摸一把老師的坐椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠。

當(dāng)我的腳跨出校門的一瞬間，我忽而明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久，但也不是瞬間。

雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年相比，是多么的微不足道，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足啊啊!

再見了，我的朋友!

再見了，我的老師!

再見了，我的學(xué)校!

再見了，我的初三!

初中作文600字 篇4

人生就像一場霧。有時(shí)你會被“霧”籠罩著，你會感到迷茫，會失去方向。但是，你要堅(jiān)信，“霧”不是永遠(yuǎn)的，它遲早都會散去，你遇到“霧”時(shí)，不要驚慌，一定要沉著，等到霧散去，一切都會恢復(fù)光明，一切都會美好！……

隨著涼爽的秋風(fēng)吹拂過大地，伴著雪花簌簌的飄落聲，一個(gè)寒冷的冬季又一次來了。

早上，我推開窗戶，嗬！好濃的霧呀！萬里江山被白灰色的霧籠罩著。一個(gè)圓圓的太陽從東方緩緩地升了起來，隔著烏紗般的濃霧，太陽似乎沒有往日那般紅艷；車子若隱若現(xiàn)，伴著嘀嘀嗒嗒的汽車鳴叫聲，呀塞車了；一些餐館開門了，他們一邊烙餅一邊吆喝：“快來買餅呀！新鮮的大餅喲！”因?yàn)殪F的關(guān)系，顧客走到了店前，烙大餅的老爺爺也沒看見，還一個(gè)勁地吆喝。

霧越來越濃，我在家里，幾乎看不見外面的任何事物。大大的太陽掙扎著，試圖逃出大霧；成群接隊(duì)的汽車嘀嘀的鳴叫著，打開工作燈，燈光費(fèi)盡全力透過濃霧，照在地上的微弱燈光根本起不了任何作用……在濃霧的影響下，整個(gè)世界都進(jìn)入了“混亂”狀態(tài)。

大霧持續(xù)了3個(gè)多小時(shí)，上午9點(diǎn)多，濃霧開始漸漸散去。10點(diǎn)鐘，濃霧已經(jīng)基本散完，只留下一條薄薄的“紗巾”。萬里江山漸漸從黑暗中裸露出來。道路又恢復(fù)了往常一般的通暢，花兒也變得鮮艷明亮。一切都擺脫了黑暗，一切都恢復(fù)了光明，一切都變得那樣的美好。

人生就像一場霧。有時(shí)你會被“霧”籠罩著，你會感到迷茫，會失去方向。但是，你要堅(jiān)信，“霧”不是永遠(yuǎn)的，它遲早都會散去，你遇到“霧”時(shí)，不要驚慌，一定要沉著，等到霧散去，一切都會恢復(fù)光明，一切都會美好！

初中作文600字 篇5

自從踏進(jìn)校門的那一天，“老師”這一稱謂就和我們密不可分，無奈的是我們班換班主任老師一事，不過給我?guī)碓S多第一次的這位“牛人”，就是我們現(xiàn)在的班主任兼語文老師----牛老師！

她沒有長著三頭六臂的身軀，也沒有刀槍不入的本領(lǐng)，甚至長得嬌小玲瓏，一身很時(shí)尚的著裝顯得十分精神。她說起話來溫文爾雅、輕聲細(xì)語！初次感覺牛老師沒有其他老師那樣嚴(yán)厲、那樣苛刻，別看她平時(shí)一副和藹可親的樣子，但是在上課的時(shí)候還是很嚴(yán)厲的。你瞧，今天吳同學(xué)沒完成作業(yè)，王同學(xué)沒帶作業(yè)本，趙同學(xué)上課不認(rèn)真聽課、做小動作......她都照樣懲罰,毫不留情！

因?yàn)橛心何覀儼嘁病芭鉀_天”了一回，第一次在期末統(tǒng)考中，班級的平均成績突飛猛進(jìn)，終于擺脫了倒數(shù)第一的厄運(yùn)！難道是因?yàn)樗铡芭！保鴮?shí)讓同學(xué)和家長們刮目相看！

因?yàn)橛心何业恼Z文成績也有了很大的提高，上學(xué)期語文第一、三單元測試拿下第一，老師獎(jiǎng)勵(lì)了兩本漂亮的筆記本；當(dāng)期中考試再次拿下第一時(shí)，老師又獎(jiǎng)勵(lì)了一本課外書；這獎(jiǎng)勵(lì)不僅僅包含了老師對我的認(rèn)可，更是一種莫大的鼓勵(lì)！

因?yàn)橛心喝ツ暾Z文統(tǒng)考，由于緊張加上粗心大意，結(jié)果第一次“馬失前蹄”，看著八十幾分的成績就有一種莫名的心痛，牛老師并沒有責(zé)怪我反而安慰我：“沒關(guān)系，估計(jì)是緊張吧！題目沒有看清！一次沒有考好沒關(guān)系的，不要難過……”

還是因?yàn)橛心寒?dāng)?shù)弥一忌稀凹傩越暋笨春诎迥：臅r(shí)候，牛老師趕緊幫我調(diào)換了座位，親切的叮囑我要保護(hù)眼睛……

在這個(gè)屬于您的節(jié)日里，我不得不對您說：“牛老師，因?yàn)橛心覑凵狭苏Z文；因?yàn)橛心矣辛诵⌒〉某煽?；在這個(gè)特殊的日子里，祝您節(jié)日快樂！”

初中作文600字 篇6

有一種愛，無以言表;有一個(gè)柔軟地方，蘊(yùn)藏在每個(gè)人的心里。讓我們懷著一顆感恩的心去生活，去感受愛，學(xué)會愛。

——題記

氣溫急速下降，盡管已換上了毛衣坐在窗戶緊閉的教室里，可還是冷不丁的抖一下身子。最近不知怎的，上課時(shí)總是感覺手很冷。透心的冷。在寫字的時(shí)候，手都是顫著的。若不是跟隨筆尖在移動，恐怕早就沒知覺了。

終于下了課，便跑去洗手間洗手。盡管是同樣涼的自來水，但沖一下，可以順便活動緊縮在一起的手指。哪知?jiǎng)偟?，就碰到了端著臉盆匆匆進(jìn)來的麻老師。在我看來，這種場合遇到老師已是極為尷尬的事，更不想借此機(jī)會搭訕，只想趕快沖完趕快走。

不料我用涼水淋完準(zhǔn)備走時(shí)，反被麻老師叫住。

“李雅楠，這樣洗怎么能行?”她邊說邊打開熱水器，“沖一下不頂事的?！比缓笥稚俳恿它c(diǎn)兒涼水與開水混合。

“不要緊的，我只沖一下就沒問題了?！蔽覒?yīng)付了一聲。

這時(shí)，麻老師本已洗完，將水倒掉了。卻又重新接了半盆遞給我，“來來來，手涼吧?就該用熱水洗洗，”“這兩天降溫，又趕上甲流，更應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真地洗手?！薄皡龋@是香皂，好好把手泡一泡，暖和暖和。以后記得帶上一個(gè)杯子，每天接上點(diǎn)兒熱水喝，不容易感冒。我先走了，洗完倒了水，把臉盆放回辦公室?！?/p>

“嗯?！?/p>

我將手伸進(jìn)盆里，一股暖流從我的手襲入身體，一種溫?zé)嶙屛覐念^暖到腳。兩只手交叉著揉搓，又想起剛才老師的那番話，一種溫暖油然而生。

那是最樸實(shí)的話語，是一名老師對學(xué)生最體貼的關(guān)懷。這件小事，觸動了我內(nèi)心深處最柔軟的地方。

麻老師是我們的班主任老師，而她早已將我們視為她的孩子。像母親般細(xì)心、體貼。無論一個(gè)學(xué)生對她有過多么大的不滿，都在她對我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與愛中融化。點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事中，我們感受到了她給予我們的溫暖，給予我們的愛。

我們感受愛，學(xué)會愛。

初中作文600字 篇7

我，圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，還有一頭又黑又長的頭發(fā)，鼻梁上架著黑邊框的眼鏡。我的家在廣濟(jì)美麗的桃花山腳下。我讀書努力，上課準(zhǔn)時(shí)。

記得那天清晨，我懶洋洋地睜開眼睛，看了看枕邊的鐘，“呀，我的神啊，快遲到了！”我望了望天花板，苦笑了一下，連忙起來收拾好東西往學(xué)校趕去。在半路上遇見了妹妹，于是我們結(jié)伴同行。

來到一陡坡前，看見路對面有一位六十多歲的老爺爺，花白的頭發(fā)，黑黑的臉?biāo)瓢Ｋ卉嚹毘?，臉上流著豆大的汗水，吃力地向前走，大概是拉到街上去賣吧。我們見此情景，很想幫他，可是還有不多時(shí)間就要上課了。幫吧，要遲到！不幫吧，我們……我們非常的非常的糾結(jié)。

就在我們糾結(jié)的一霎那，眼前的一幕把我倆嚇了個(gè)半死，魂都丟了一半：突然，老人一個(gè)趔趄，拉著的車快速向后倒退，結(jié)果連車帶人一起滾到路邊，架子車翻了，橙子滾了一地，老人也摔在了地上。我們毫不猶豫的急忙跑過去，輕輕地把老人扶起，我問：“爺爺，你沒事吧，需不需要去醫(yī)院哦？”老人拍拍身上的灰塵說：“沒事沒事，只是擦破點(diǎn)皮，不要緊的！哦，剛才沒嚇著你們吧？”“沒事，沒事！”，我趕緊回答。待老人休息了一會，我們?nèi)撕狭④囂?，把散在地上的橙子撿了起來。然后老人在前面拉，我們在后面推。我感覺這車可真重！

上了坡，我們已然滿頭大汗。老爺爺停下車回頭說：“小姑娘，太感謝你們了！耽擱你們上學(xué)了?！蔽疫B忙解釋道：“沒事的，只要你沒事就好。”于是，我們跑了起來。我回頭揮手與爺爺再見時(shí)，他正微笑著注視我們倆，我瞬間心里暖洋洋的。

哦！幫助別人，原來是這種滋味！

初中作文600字 篇8

“八月丹桂滿枝黃，九月菊花初開放……”金秋九月，菊花已經(jīng)開放了，爸爸帶著我來到森林公園，剛到公園門口中，就看到了很多好看的菊花，還擺出了山的造型，好看極了，大門口還用菊花擺成了的醒目大字：第八屆菊花展。

進(jìn)了公園，我首先發(fā)現(xiàn)了黃金菊，類似小黃豆，漂亮之處，就數(shù)那頂“小花帽了，往前繼續(xù)走，我又看見了大大的'，粉紅色的菊花，真美。最有趣的，是一種我并不知道的菊花，乍一看，像是長了刺，一摸，竟是軟的，它真聰明，嘿！

菊花們都爭相開放，我回到了春天一般，辛勤的小蜜蜂吃足喝飽后，躺在花芯里，小蝴蝶也重現(xiàn)身影，吸吮著香噴噴的花粉……。

鮮花爭奇斗艷，散發(fā)出了淡淡的清香，在我們走過的長廊上，鑲著各種各樣的花朵，人造模型上長滿了花，更襯托出了它的美麗，當(dāng)我們看見兩條龍飛在空中，被驚呆了，上前一看，原來是兩條假龍，周圍擺著許多花，龍和另一只龍的嘴上含了兩顆珠子，漂亮的菊花簇?fù)碇鴥蓷l龍，才使我們看到了“假象”。

菊花沒有全部開放，有的是黃黃的小苞，有的已經(jīng)綻開了一半，還有的長成了花骨朵兒，含苞欲放。

欣賞過美麗的菊花，我和爸爸看了漂亮的小鳥，它們被關(guān)在籠子里，向往藍(lán)天，向往大自然，向往自由，我想：小鳥不能在枝頭歡叫，不能在天空飛翔，和菊花一樣，卻帶給了我們很多樂趣。

以后，我要向菊花學(xué)習(xí)，做一個(gè)對社會有用的人，現(xiàn)在我還是一個(gè)不起眼的小花骨朵兒，但我相信，只要能堅(jiān)守信念，努力爭取，一定會變成美麗的花朵兒！

初中作文600字 篇9

“寫文章不無病呻吟?！边@是胡適先生用畢生精力倡導(dǎo)的，簡而言之，寫文章要言之有物，而不是為了寫文章而寫文章。

千教萬教，教人求真，千寫萬寫，寫做真人，寫文章在于感，而不在于長。我國古代有段時(shí)期實(shí)行“八股取士”，結(jié)果，當(dāng)然是禁錮人的思想，反對新文化，這種文章是政治考官看的，而不是政治大家看的，當(dāng)然不夠格算是“真文章”。事實(shí)上“八股取士”是百害而無一利的。這也是直接導(dǎo)致近代中國國力衰微的重要原因之一。

韓愈也認(rèn)為，寫文章應(yīng)該寫到實(shí)處，朱自清的名篇《背影》，全篇沒有一個(gè)華麗的詞藻，卻感人至深，經(jīng)久不衰。相反，在古代的文章“駢體文”，只注重用詞華麗，整篇文章卻沒有說明什么，這正是文章的大忌，所以韓柳要開展“古文運(yùn)動”，讓文章真正“有用”，而不是詞組的堆徹。

歷史的作家文人都講究樸實(shí)、親切，好文章一定是言之有物的，是讓別人看懂并且舒服的，譬如魯迅先生，他的文章正如“溫馨的回憶，理性的批判”，能讓讀者深切地體會到作者要表達(dá)的意思。

寫文章最忌“假、大、空”。所以一篇好文章重在思想，而輕在語言。我國一代大師季羨林老先生的文章可以說是樸實(shí)之至了，整篇文章沒有一個(gè)不懂的詞，沒有精妙的修辭，也沒有華麗的句式，但卻能影響后世幾十年，靠得是什么，靠得就是質(zhì)樸的情感。

這樣偉大的作家數(shù)不勝數(shù)，舉不勝舉，史鐵生，一本《我與地壇》，影響中外，路遙的《平凡的世界》甚至海倫·凱勒的《假如給我三天光明》不也都是這樣嗎？

外國作家蕭伯納說過，寫作就是交流情感的過程，做真文章，不為寫作而寫作，用最樸實(shí)的預(yù)言鑄就能夠打動人的重要力量，就是我們追求的終極目標(biāo)，別把眼界僅局限于考場上多拿些分，把每篇文章都寫“真”寫“實(shí)”，我們才能做出真正的好文章！