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你好初中作文

時(shí)間:2024-07-19 09:09:21
關(guān)于你好初中作文錦集7篇

關(guān)于你好初中作文錦集7篇

在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的你好初中作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

你好初中作文 篇1

立刻,我要升上中學(xué)了。大家這一六年的大家族,還要散了。在這里六年里,我們一起快樂(lè),一起憂傷;一起惡作劇,一起玩耍。忽然一下子的各自,到使我們一些猝不及防?;蛟S大家未來(lái)還會(huì)再見(jiàn)了,或許大家會(huì)忘記了相互,可是即便 將來(lái)會(huì)變?yōu)檫@般,因?yàn)槲胰f(wàn)分感激,和大家在一起歷經(jīng)的這種坎坎坷坷。

我們?cè)谝黄鹜鏄?lè)的歲月,仿佛就產(chǎn)生在昨日。

還記得,四年級(jí)那一年,大家68本人一起和二班打雪仗,把二班打的屁滾尿流;

還記得,我們一起舞弊,借著教師沒(méi)有,小紙條就滿天飛舞;

你是否還記得,我們?nèi)ゼt沙溝,在宿舍里偷偷地傾訴著本身心里的秘密;你是否還記得我們?cè)谝黄鸬纳?,是我人生道路中最快?lè)的六年。希望,這種難忘的回憶會(huì)始終記在我的心里,絕不忘記。如今,我們班早已有七十二個(gè)組員了,我經(jīng)常在腦子里想象,假如,大家始終在一個(gè)班,假如,大家絕不再見(jiàn)了,假如,大家永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是最好的朋友但是,全世界沒(méi)有如果。再見(jiàn)了,小伙伴們,再見(jiàn)了教師,再見(jiàn)了,實(shí)小,再見(jiàn)了。

你好初中作文 篇2

抬頭仰望天空,白云飄飄,襯托在如上了藍(lán)色顏料的天空中,時(shí)不時(shí)的有幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)。

25日入學(xué)考試,呵,屈指可數(shù)。已經(jīng)脫掉小學(xué)生的標(biāo)簽,將要貼上中學(xué)生這個(gè)陌生的符號(hào)。

初中,有人說(shuō),它是一個(gè)兇神惡煞的魔鬼,將所有的作業(yè)不顧一切的拋向你;有人說(shuō),它是一段美麗的旅程,讓你收獲知識(shí)的同時(shí)還讓你擁有真切的友誼與親切的老師;也有人說(shuō),它是一種令你喘息不及的空氣,壓迫著你……我迷惘著,不知究竟是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),不知誰(shuí)的見(jiàn)解才是我之后的真實(shí)感受。這些,正等待著我去探索,就如同一片黑暗的前方,等待著自己用自身的力量使其呈現(xiàn)光明,撐起屬于我的一片天……

中學(xué),會(huì)是怎樣呢?看著空中那些飄離不定的白云,心中惆悵著。大家都說(shuō),該上初中啦,和小學(xué)不一樣了,千篇一律的語(yǔ)言。是的,我深知,中學(xué)與小學(xué)不一樣,會(huì)一下子加上六七門的課程,不會(huì)像小學(xué)老師那樣一遍又一遍不厭其煩的教導(dǎo)你……她是更高一層育人的地方。為我們插上理想的翅膀,飛向成功的彼岸。

對(duì)于初中,我想,是向自己的夢(mèng)想更近了一步;初中,是一個(gè)新的旅程,對(duì)此,我想,自己的人生不能是一張白紙,這需要自己去主宰,為此,我制定如下計(jì)劃:

1、自行嚴(yán)格要求自己,要按時(shí)起床,洗漱梳頭、吃早飯。按時(shí)到校,進(jìn)行早讀。

2、保質(zhì)保量完成作業(yè),不會(huì)的題一定要請(qǐng)教老師。

3、在課堂上聽(tīng)到重要關(guān)鍵的知識(shí)回家記得要摘抄在筆記本上,以后抽出時(shí)間讀一讀。

4、在課堂上要認(rèn)真聽(tīng)講,都說(shuō),課上一分鐘,課下十分鐘。

5、在忙碌的學(xué)習(xí)中也要注意勞逸結(jié)合,下課后,要到戶外活動(dòng),使頭腦清晰。

6、同時(shí),閱讀量也要增加,閱讀范圍也不要只限于自己喜歡的類型。

初中,我來(lái)了。拋下曾經(jīng)幼稚的想法,卸去曾經(jīng)思想的包袱,帶著美麗的心情,懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬即將走進(jìn)你的世界。

抬頭望望天,太陽(yáng)露出了笑臉,云兒飄逸著,天藍(lán)藍(lán)的,是夢(mèng)想的顏色。我想,我的天空,亦是如此,美麗而又懷揣著希望。

明天,我想,會(huì)是晴空萬(wàn)里。

你好初中作文 篇3

清晨的露水在葉尖搖曳,太陽(yáng)雖然仍在云后梳妝,可它的光芒,已溫柔地灑滿大地。清柔的微風(fēng),似一只軟軟的小手,挑起,我肩頭的一縷秀發(fā)。我就是在這樣的環(huán)境中,開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)。這可能是我的初中生活嗎?如果生活可以期待的話,那這就是我所期待的中學(xué)生活。

如果說(shuō)讀大學(xué)是中學(xué)生涯的終極夢(mèng)想,那初中,就是這個(gè)終極夢(mèng)想的基石,是它的引線。所以,我要,我要非常非常的努力,付出比別人更多的時(shí)間、更多的精力,去拼搏,去奮斗,為了,自己的夢(mèng)想。

我要,用我的努力、我的時(shí)間、我的拼搏做點(diǎn)燃那根引線的一顆火星,雖小,但亮。因?yàn)樾切侵?,可以燎原。我?huì),會(huì)在題目和書本中度過(guò)一天又一天。初中,對(duì)我來(lái)說(shuō),必定是一個(gè)脫胎換骨之地,不想跟閑情逸致結(jié)緣,也不想與得過(guò)且過(guò)為伴。

是的,初中生活,來(lái)吧,我準(zhǔn)備好了!讓那些痛苦、災(zāi)難、憤怒與失望都放馬過(guò)來(lái)。我準(zhǔn)備好了,準(zhǔn)備點(diǎn)燃我的第一根引線了。來(lái)吧,讓我綻放,讓我明亮,讓我做天空中最明亮的那一顆星,舞臺(tái)的中央,終究會(huì)是一片森林!而我姓林。

每次晚自習(xí)下課時(shí),天,也許是黑漆漆的,但我仍然抬頭仰望星空。所以,清爽的九月,嚴(yán)厲的九月,喜悅的九月,快點(diǎn)來(lái)吧!

你好,初中生活。

你好初中作文 篇4

告別散慢習(xí)性,擁有積極心態(tài),冬天過(guò)后,白錦無(wú)紋香爛漫,玉樹(shù)瓊葩堆雪。

丟下沉重包袱,擁有自信的心態(tài),輕裝上陣,馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚。

純凈浮躁情緒,擁有淡定的心態(tài),潛心修煉,夜以繼日磨一劍,明朝霜刃試鋒芒。

九年級(jí),我來(lái)了。年少輕狂,心比天高,重荷在肩,有何懼哉,孜孜以求,書寫中考神話。

步入了九年級(jí),也就意味著我已經(jīng)是一個(gè)名副其實(shí)的畢業(yè)班的學(xué)生了,我將要面臨的是人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)——中招考試。卸掉懶惰的包袱,踏上勤奮的'腳步,這是進(jìn)入九年級(jí)我的第一個(gè)突破點(diǎn)。我要做行動(dòng)的巨人,改掉自己的惰性,不能因?yàn)閼卸璋呀裉斓氖虑榉诺矫魈烊プ觯@樣子一推再推,無(wú)論什么時(shí)候都不能高效地完成任務(wù)。

最重要的一點(diǎn),合理利用好時(shí)間,認(rèn)真學(xué)好各門功課的學(xué)習(xí)。進(jìn)入了九年級(jí)之后,學(xué)習(xí)任務(wù)明顯變重了許多。九年級(jí)是七門主課,又新增添了一科化學(xué),這使我的肩頭任務(wù)更重了。并且在九年級(jí),作業(yè)繁多,時(shí)間緊張,所以我需要規(guī)劃好自己的時(shí)間,要抓好每分每秒,不放過(guò)沒(méi)一點(diǎn)時(shí)間,不僅要做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),還要向一節(jié)課的幾十分鐘要效率。還要掌握各科的學(xué)科特點(diǎn),抓住規(guī)律學(xué)習(xí)。要充分安排每天的閑暇時(shí)間,讓自己生活得井井有條,不僅及時(shí)回顧一天所學(xué)的知識(shí),還要在雙休日辦完作業(yè)后,溫故知新。

沒(méi)有不勞而獲的果實(shí),只有辛勤地耕耘的成果。只有合理利用好時(shí)間,才能獲得更大的豐收。莎士比亞說(shuō)過(guò):“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他!”而我認(rèn)為:拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄的人,他也就沒(méi)有了明天。

自己的命運(yùn)永遠(yuǎn)都是掌握在自己的手中。

學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。要掌握好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。制定計(jì)劃,探尋方法,重在穩(wěn)扎穩(wěn)打。凡是預(yù)則立,不預(yù)則廢。望在明年,鳳凰花開(kāi)時(shí),我能夠踏入我的理想高中的大門。

漫步文化長(zhǎng)廊,把酒臨風(fēng),吟賞煙霞,與東坡莎翁共憂愁同歡樂(lè),不亦欣然乎?

探究數(shù)理難題,條分縷析,如癡如醉,與老師同學(xué)辨真?zhèn)螌ひ?guī)律,不亦幸事乎?

徜徉英語(yǔ)世界,字母組合,演繹精彩,與詞匯句型打交道成摯友,不亦充實(shí)乎?

九年級(jí),我來(lái)了!

你好初中作文 篇5

隨著秋風(fēng)涼絲絲地拂過(guò)臉頰,我也悄悄然踏入了新的學(xué)校、新的環(huán)境之中。校門口,四個(gè)大字金光璀璨——“實(shí)驗(yàn)中學(xué)”,預(yù)示從此以后,我便是“實(shí)中”一份子。一進(jìn)校門,“做最好的自己”鐫刻于巨大文化石上,它承載著數(shù)千名“實(shí)中”師生的夢(mèng)想與追求!

我們的校園美麗整潔,這里有學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師;有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)的學(xué)生;有豐富的課程、多彩的社團(tuán)活動(dòng)。能在這樣溫馨的校園里學(xué)習(xí),是我們每一個(gè)初一新生的幸運(yùn)。這里,綠色的校園是那么的吸引人,獨(dú)具特色的校園文化,五彩繽紛的花壇,似乎在向我們招手。明亮的教室,與可親的同學(xué)一起學(xué)習(xí),知識(shí)的大門永遠(yuǎn)向我們敞開(kāi)著。實(shí)中,你好,我來(lái)了!能夠在這么美好的學(xué)校里學(xué)習(xí),我們驕傲,我們自豪!

初一的新生們,我們是實(shí)中新鮮的血液,充滿活力、充滿朝氣,此時(shí),大家的心情一定是無(wú)比激動(dòng)、興奮,或許還夾雜著一絲對(duì)小學(xué)生活的眷戀。在這里,我想告訴你們:如果你是沸騰的鋼水,紀(jì)律就是鑄造品質(zhì)的模子;如果你是破浪的帆船,老師就是指引方向的燈塔;如果你是沖天的雄鷹,實(shí)中就是你展翅翱翔的天空。精彩美麗,還需要我們自己來(lái)演繹。

親愛(ài)的實(shí)中,我們?nèi)w新生向您鄭重承諾:我們將用求知的艱辛、拼搏的快樂(lè)來(lái)豐富生命的色彩,我們將用飛揚(yáng)的青春、跳動(dòng)的激情來(lái)創(chuàng)造美好的明天!我們將以學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?yōu)榘駱?,?yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),尊敬師長(zhǎng),誠(chéng)實(shí)守信,勤奮樸實(shí),團(tuán)結(jié)拼搏,做最好的自己。

最后,我想將我們的校訓(xùn)念出來(lái),與實(shí)中學(xué)子共勉,那就是:“見(jiàn)賢思齊,成己達(dá)人?!弊屛覀兂鴪?jiān)定的目標(biāo),展翅高飛吧!

你好初中作文 篇6

馬上,我就要升入初中了。我們這個(gè)六年的大家庭,也要散了。在這六年里,我們一起歡樂(lè),一起悲傷;一起惡作劇,一起嬉戲。突然一下子的分別,到讓我們有些措手不及。也許我們將來(lái)還會(huì)再見(jiàn),也許我們會(huì)忘了彼此,但是即使未來(lái)會(huì)變成如此,我也萬(wàn)分感激,和你們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的這些風(fēng)風(fēng)雨雨。

我們?cè)谝黄鹜嫠5臅r(shí)光,好像就發(fā)生在昨天。

還記得,四年級(jí)那年,我們68個(gè)人一起和二班打雪仗,把二班打的屁滾尿流;

還記得,我們一起作弊,趁著老師不在,小紙條就滿天飛;

還記得,我們?nèi)ゼt沙溝,在宿舍里悄悄地傾吐著自己心中的小秘密;還記得……我們?cè)谝黄鸬娜兆?,是我人生中最快?lè)的六年。我希望,這些美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)記在我的心中,永不忘記?,F(xiàn)在,我們班已經(jīng)有七十二個(gè)成員了,我常常在腦海中幻想,如果,我們永遠(yuǎn)在一個(gè)班,如果,我們永不再見(jiàn),如果,我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是好朋友……可是,世界上沒(méi)有如果。再見(jiàn)了,朋友們,再見(jiàn)了老師,再見(jiàn)了,實(shí)小,再見(jiàn)了……

你好初中作文 篇7

小時(shí)候,由于我的個(gè)頭矮小,那份持久的自卑讓我孤僻,只生活在自己的黑暗小匣子當(dāng)中,沒(méi)有一絲陽(yáng)光透過(guò)。我也許是一個(gè)有問(wèn)題的小孩,即使有時(shí)候我想打開(kāi)自己心靈的那扇門,但我卻做不到。

我害怕這個(gè)冷淡無(wú)情的世界、害怕大狼狗、害怕打雷閃電、害怕陌生人的眼睛。還是自己的小匣子安全可靠,我寧愿回到那個(gè)黑暗的地方,讓自己獨(dú)處。 我的座位總是在最偏僻的角落,沒(méi)有一個(gè)人愿意跟我同桌,更別提相處了。別的同學(xué)在嬉戲打鬧,我就只能獨(dú)自玩樂(lè);別的同學(xué)在談笑取樂(lè),我就只能自言自語(yǔ);別的同學(xué)在討論問(wèn)題,我就只能獨(dú)自思考。

他們生活在一個(gè)充滿陽(yáng)光的地方,那個(gè)地方?jīng)]有我;我生活在一個(gè)充滿黑暗的地方,那個(gè)地方?jīng)]有他們。 “嘿,你怎么自己一個(gè)人?”一位女生出現(xiàn)在我面前。 “別理她,她是一個(gè)怪物?!眲e的同學(xué)嘴里盡是嘲諷。他們拉走了女生,女生邊走邊回頭,眼里多了一份憐惜。 又是一個(gè)雨天,天空中是無(wú)邊無(wú)際的灰,四處都找不著陽(yáng)光的身影。我撐著傘漫無(wú)目的地走,那種天空的灰讓我感到莫名的熟悉。不知不覺(jué),我來(lái)到了一間偏僻荒涼的黑屋子,屋檐上邊已經(jīng)結(jié)滿了蛛網(wǎng),墻壁上已斑痕駁駁,門也落下一層厚塵埃。這個(gè)黑屋子就像我的黑匣子,散發(fā)出陰森的氣息。突然一個(gè)身影撞進(jìn)我的視線,是那天的女生。她也看見(jiàn)了我,又觀察了黑屋子,她說(shuō):“這屋子跟你一樣,都這么荒僻黑暗?!蔽铱粗?,不語(yǔ)。她拿出一支筆,問(wèn):“可以把你的手借給我一下子嗎?”我猶豫著,下意識(shí)地將手向后縮了縮,她一把抓起我的手,調(diào)皮的說(shuō):“就一下子嘛,很快的!”她開(kāi)始拿筆在我的手腕上畫畫。“轟隆——”一串霹靂在天空炸響,外面的雨似乎也沒(méi)有要停的意思,只是一昧地飄灑,大地陷入一片黑暗凄寒當(dāng)中。 過(guò)了幾分鐘之后,我的手上出現(xiàn)了一個(gè)發(fā)出微弱的陽(yáng)光的“太陽(yáng)”,“你看,即使在這么黑暗的地方,陽(yáng)光也能光亮,你就像外邊的天空黑暗迷茫,并不了解外邊的世界,只是鎖在自己的時(shí)間和世界中。”

我看著陽(yáng)光如利劍劃破黑暗,在愈合的心上卓卓發(fā)亮,在這屋子上,烙下一個(gè)光印,無(wú)法抹去。 我不知道她什么時(shí)候離去的,當(dāng)我踏出黑暗中,看見(jiàn)了雨后久違的陽(yáng)光灑滿大地,讓大地重新恢復(fù)溫暖與光明。 陽(yáng)光,你好。 我仿佛被點(diǎn)破了一層窗戶紙一樣,我開(kāi)始試著跟別人交流。從向那位女生借一支簽字筆開(kāi)始,到幫助別的同學(xué)講一道習(xí)題,我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我主動(dòng)與他們交往,他們不但沒(méi)有排斥我,反而給予我很大的熱情,就像那紅彤彤的陽(yáng)光,潑了我滿滿的一身。我那黑暗的黑匣子,終于金光閃閃。同學(xué)們不再把我當(dāng)孤僻的“怪物”,我又重新回到了陽(yáng)光里。 那份過(guò)往的黑暗,早已被停留在那個(gè)不會(huì)流失陽(yáng)光的“太陽(yáng)”中。

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