我在初中作文15篇

在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我在初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我在初中作文1

初中三年，我與你攜手相伴，沒有喧鬧的長鳴，沒有浮躁的心情。只有那一份書香，一份樸實。你在我的心里，我親愛的圖書館。

當我第一次走近你時，“書是人類進步的階梯”就映入了我的眼簾。于是，我深深的被你打動了。每天飯后，到你這里陶冶我的性情，開闊我的視野便成了常事。

與你相伴的三年里，你教會了我很多，我懂得了許多做人的道理。我感受到了陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山”的生活情趣；我體驗到了王維“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞美景；我懂得了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯志豪情。與你相伴，我感悟了很多，你在我心中發(fā)揮了不可忽視的作用，指引著我在人生道路上順利前行。

與你攜手，我發(fā)現(xiàn)了很多。輕輕地翻開書頁，聆聽陽光的問候，欣賞落葉的飛舞；感悟濃郁的親情；追求先哲的思想，觸摸人生的真諦——你改變了我的人生。我看到了紅軍在滿山大雪的情況下艱難的行走；我聽到了海倫凱勒從心靈深處發(fā)出的對生命的呼喚；我感受到了在筑路工地上，保爾那顆赤誠的、熱愛生命的心。于是，我的心靈和思想受到了極大的震撼，你滿意的“露出”了微笑。那是一個雨后的清晨，我又與你促膝談心。你告訴了我一番不同尋常的話：為人要擁有范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的舍己精神；處世應當有“不以物喜，不以己悲”的從容心態(tài)；學習要有“盡信書，不如無書”的質疑精神；待人要有“己所不欲，勿施于人”的寬容性格。你的話使我深思。

別了，我的圖書館；別了，我的初中生活。我會牢記你的話，謝謝你對我的教導。王勃說：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”你永遠在我的心中，我會銘記不忘。

我在初中作文2

快樂是什么呢？

要我說啊，快樂不是擁有點石成金的魔力，也不是掌握令人生畏的權力，而是遠離鬧事的喧囂，游賞別致的佳境。這時，即使原先還有幾分悶煩，心頭也總會涌起異樣的的感覺，那是幾分清閑，幾分自在，幾分快樂......

外婆家門前的那片竹林，淡雅地坐落在小小的山坡上。每次去外婆家，我的目光都會不由自主地投向這一大片一大片的竹林。好像快樂就在我身邊一樣。

傍晚，霞光含情脈脈地為蒼茫的天空織上一條松散的圍脖。這時候，斜陽就躲在云層的后邊，探頭探腦的。那露出的半邊臉啊，像個剛喝完酒的青年人，泛著紅彤彤的光彩，又想少女欲說還休的笑。

斜陽醉了，盡情地將一抹抹絢爛的霞光灑向竹林。竹葉兒可美呀，一番裁剪，給大地披上一件光彩迷離的小毛毯子。那斑斕的金光也不怠慢，給碧竹披上一件金燦燦的風衣，絲絲縷縷的霞光將碧竹裝點得更火焰，亮亮的匯成一片即將隨夕陽轉瞬而逝的火海。

多么連綿悠長的水墨畫呀！我靜靜地注視著它們，好像也和竹子一樣，披上一抹五彩的水墨畫，感受清風溫柔的撫摸，傾聽耳邊“沙沙”的小令，好像周圍所有的一切都在我的幸福和快樂的吟唱！

是的，我愛那無垠的蒼穹，愛那碧綠的群山，愛那鮮花盛開的山谷，愛那綠綠的溪水......我愛那美麗的風景，愛從中獲取獨一無二的快樂的感覺。

玩賞佳景，玩賞周遭如詩如畫的佳景，在這之中。我的心也在快樂地蕩漾，如淡淡的細流，可是看見清甜的溪水，隨著風兒顫動快樂的風景......

快樂是我所說的風景嗎？

碧綠的竹林像一幅幅美麗的畫卷，碧綠的山坡是竹林的家，碧綠的溪水是大自然的一點點顏料！

快樂是在我們身邊，無處不在。

我在初中作文3

　　淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……

——題記

在我心里的，你啊！

在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉身離開，想著你應該沒耐心了。你看著我說：“你知道么？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執(zhí)著的生命。

在我心里的，你啊！

還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看著你認真的模樣，和你手中正拼湊著的梔子花相映襯，一種難以言語的和諧，唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開般美麗。

我曾和你說：“我希望你能永遠像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！”我才明白，原來你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，才會住進我心里。

青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺，你已經(jīng)在我心里，永遠無法離開。

我在初中作文4

沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經(jīng)》中“坎坎伐檀”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界；從酈道元的《水經(jīng)注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國；看黃土高坡起伏的祖國；看煙花蒼茫，千帆競發(fā)，百舸爭流的祖國；看群峰騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

我們都是祖國母親的兒女，我們都是在祖國母親的哺育下健康成長的.，正因為有了祖國母親的繁榮、昌盛和富強，我們這些做兒女的才會有今天這樣幸福的生活，才會在這個美麗的校園里讀書、學習。這是老一輩為我們創(chuàng)造的，是用無數(shù)的革命烈士的鮮血換來的。

然而，我們許多少年人將自已民族的新仇舊恨忘掉了，將“五四”青年匍匐喋血，在血淚中仍高喊祖國萬歲的那一刻忘記，將日本劊子手在南京城中獰笑著舉起鋼刀的那一刻忘記了……同學們?nèi)绻覀兂聊缭谙順分袑W習荒毀了，將前程荒毀了，將民族興衰拋置腦后……這是一種毀滅，一種自我毀滅。

作為新時代的青年人，我們怎能放任自流，荒毀一生而置民族大業(yè)于不顧?

魯迅先生窮其一生智慧，“我以我血薦軒轅”喚醒了刀俎上的中國人，我們的前輩 ……此處隱藏4391個字……從現(xiàn)在開始，我要守住青春，把握青春，報答父母，讓那些所謂的改變都有價值，有意義。

我在初中作文12

第一次見您，覺得您是個博學多才的人，每天上課讓我們做很多筆記，我有些厭倦，但我知道您是為了我們好，漸漸地，我們熟識了。不會有那些令人厭倦的枯燥的讀書筆記，而是歡聲笑語。有幾次同學們?nèi)悄鷼饬耍乙詾槟銜鷼庾吡?，沒想到你原諒了他們，還來給我們上課，您的容忍大度，心慈手軟令我佩服。兩個月后您要走了，那是我第一次見你當這同學們的面哭，我想您肯定是忘不了這份感情，我以為您會遮掩哭的事實，但您卻解釋了出來，令我感到佩服，佩服您的豪爽奔放，佩服您的不遮不掩。那天下午我被政治老師體罰去了，回來剛好遇見您，沒想到這或許就是我在學校見您的最后一面，沒想到第二天，我送了您一副字，你沖我微笑了，還說了聲謝謝，我很感動在回教室的路上我哭了，您沒有看見。也是您喚醒了我最不愿回憶的那段往事，當您用方言喊我名字時，我傻了，我愣住了，因為那是五年前曾經(jīng)去世的那位王靜王老師喊我名字的聲音，沒想到五年前我聽到了，五年后我又聽到了，這讓我既高興又傷心，高興是因為您用方言喊出跟王老師一樣的聲音，傷心是因為我想起了她，快考試的時候，我打算把這位老師告訴您，說出來或許才是對它最好的釋放，一段時間后我發(fā)現(xiàn)了您在我心目中的地位跟王靜一樣越來越重要了，忘了她就忘了您，忘不了她就忘不了您。想起了她，便想起了您，想起了您，便想起了她，誰都難忘，忘一個人很難，何況是兩個人。

我欣賞您的性格；佩服您的膽量；我覺得您是個擁有知人心生這一社交特性的社交高手；雖然?？剖菤v史但能把語文教的看不出一點破綻的語文老師令我佩服，您也是一個永遠讓我值得懷念的馬老師，您在我心目中的地位就是如此，不管您拿不拿我當朋友，我拿您當朋友，我管您愿不愿與我聊天，愿不愿理我，只要您能記住你曾經(jīng)還教過一位書法高超，外表冷靜，內(nèi)心熱情，姓楊，名一博的學生，我就已經(jīng)知足了。

我在初中作文13

時光靜好，歲月綿綣。我們很多時候都追求轟轟烈烈、催人淚下的幸福，卻忘了細水長流亦是一種幸福

我不會用怎樣精致細膩的語言去解釋“幸?！倍?，因為每個人心里追求的幸福都是不同的。我想，當你因為一件事，即使是一件十分渺小，不值一提的事，忍不住用嘴角劃開一個上揚的弧度時，你那暖色的心情便稱為幸福。

總喜歡在晴朗的周末騎一輛單車在街上閑逛，聽一曲調子淺淺的英文歌，看神色各異的行人來來往往。陽光不烈，微風不噪。世界仿佛卷成了一個巨大透明的水球，毫無保留的呈現(xiàn)在我面前。心情并沒有多大的波動，卻總因為一些無意中發(fā)現(xiàn)的小事笑彎了眼。

思緒不禁翻轉起來，時間也劃到很久以前。

記得在我上初中之前，哥哥雖在外上學，但每逢節(jié)假日都會回來，而且總會帶很多有趣的玩意兒和零食。我卻不在意那些東西，只顧和哥哥玩鬧

哥哥脾氣極好，這十五年來，甚至不曾對我大聲說過話，無論我多調皮，他總是睜著一雙溫潤的眼睛笑瞇瞇的看著我。

想起和哥哥在一起的片段，我?guī)缀跻恢倍荚谛?，微笑，傻笑，癡笑。當時我不知道這是什么原因，只知道和哥哥在一起的時候真的很快樂，很快樂。但現(xiàn)在我明白，這是心無城府的孩子對同樣清澈的哥哥的喜愛。那是一種直接而溫柔的幸福。

自我記事以來，父母就又吵不完的架，卻也有道不完的溫情。我想他們之間也曾有過愛，但被生活中的瑣事耗光了年輕的感情。從前，每當父母吵架的時候，我總是躲在房間里默不出聲?，F(xiàn)在卻覺得他們就像孩子一樣，絆完嘴后又互相原諒，周而復始，始而復周。這是一種細水長流的幸福。

靜下心，閉上眼，去感受。

瑣碎的世事仿若一只繭，將你置在其中，同時也蒙住了你驚慌迷茫的雙眼。但如果你慢慢地，緩慢且堅定地鉆出，你會發(fā)現(xiàn)，其實身邊有那么多的幸福，而你只需用心感受就好。

我在初中作文14

風輕輕地遮掩了夏日的輝煌；雨，慢慢地熄滅了烈日的蒸騰；霜；無情地浸染了大地上的一切。秋，已經(jīng)在不知不覺之間，走到了我們身邊。

走進秋天，你不必為秋葉的凋零而痛惜，也不必為秋花的孤懸而孤獨，更不必為大雁的離去而憂傷……看，天更高了，地更闊了，水更清了。我躺在秋天的懷抱中，看秋的色彩，聽秋的密語，感受秋的心跳，聞秋的味道……

秋天走進山林，給森林脫去夏日的盛裝。那一片片春生夏長的葉子飄飄悠悠地從樹上落下，仿佛是無數(shù)只彩蝶在空中盤旋，一會兒打兩個滾兒，折幾個跟頭，一會兒又徑直沖向地面。這時，瀟瀟秋雨、瑟瑟秋風便合奏出一曲《天堂之音》，為歸根的落葉譜出平淡而和諧的樂章。

秋天走進田野，田野呈現(xiàn)出一片豐收的景象。莊稼有的金黃，有的通紅。颯颯的秋風拂過，成熟的稻穗笑彎了腰；成熟的玉米、高梁挺直的腰桿，也毫不謙虛地炫耀自己的喜悅，報告自己的大豐收。玉米高興得合不攏嘴，露出一排排金燦燦的牙齒。高粱滿臉通紅，昂著頭，流露出火焰般的熱情。這時勤勞的農(nóng)民伯伯們臉上堆滿了笑容。你看，夕陽下，一群群笑逐顏開的農(nóng)民們挑著擔、堆著成果滿載而歸。這份喜悅，是何等的愜意??！

秋天走進果園，碩果累累。如果你走進園中，就會感到芳香撲鼻，紅撲撲的山楂，黃澄澄的鴨梨，紫瑩瑩的葡萄，咬上一口，會讓你打心眼里喜歡。

雖然秋天沒有春天那么嫩綠，也沒有夏天那么茁壯，但它卻顯示出自己特有的魅力！我們應該感謝秋天，它讓我們知道世界不只有綠色才可愛，這金秋給我們鋪就了另一番新天地！

我在初中作文15

今天，又把手機弄丟了，已經(jīng)記不得第幾次丟東西了。

清晰的記得第一次在公交上讓扒手得逞的時候，下了車就坐在馬路牙子上哭，給老公打電話，老公安慰我說沒事。可還是哭，撕心裂肺的哭！

也記得第二次被扒的時候，下了車就哭，不在意路人奇怪的目光。罵自己笨，罵自己沒用。懊悔不已！

今天，又把手機弄丟了，可是，沒有哭，沒有慌。反而鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定的連自己都感覺到驚訝，我問自己：真的不要緊嗎？它說，有什么的，手機丟了再買一個就是了！日子還不是可以照過！

朋友說，下回可要注意了，別總這樣了，我樂呵的說，沒事，已經(jīng)不是第一次了。我想，我是改不了丟三落四的壞習慣了，可是，我可以改變對事情的看法！把某些事看淡，明白什么東西可以丟，什么東西萬萬不能丟！

挺為自己感到欣慰的，如果這次我哭了，傷心了，說明那些書都白讀了，那些話都白記了，自己還是沒長大！還好，臉上還有微笑！

我知道，這只是漫漫人生路的一個小的不能再小的考驗，未來的日子還那么長，長到足夠讓我忘記這一次，繼續(xù)下一次！如果連這點小事都那么再意，那還怎么去迎接接下來的考驗呢。

活著，就得面對這些考驗！太在意了，會走不下去的！

是的，我堅信，只要內(nèi)心足夠強大，強大到不會因外界的改變而心緒不安，便會心安此生！

相信自己，總有一天，總會有那么一天，會成為，一個淡淡的女子，有自己的喜好，有自己的原則，有自己的信仰，不急功近利，不浮夸輕薄，做到寵辱不驚，也會大笑，也會打鬧，心，卻靜如水。淡定安逸，學會懂得，從而學會慈悲。

上帝見證，我在努力！