有關(guān)童年初中作文合集七篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的童年初中作文7篇，歡迎大家分享。

童年初中作文 篇1

迷離的七彩糖果，有趣的益智游戲，漂亮的動(dòng)漫人物，精致的絨布玩偶……或許在很久之前，就已然全數(shù)被扔進(jìn)垃圾桶，甚至轉(zhuǎn)手相贈(zèng)給弟妹們了。

可是，我多想回到童年?。?/p>

那時(shí)的我，沒(méi)有時(shí)尚的衣服，但我可以穿著一條粉色的花裙子在街上跑來(lái)跑去。大人們看了，可能還會(huì)說(shuō)：“哇，多可愛(ài)的小孩，多漂亮的裙子！”——可是現(xiàn)在，誰(shuí)敢這么打扮呢？只因?yàn)槲覀儭俺墒臁绷?，懼怕別人的眼光，于是也失去了自己最真實(shí)的一面。

那時(shí)的我，沒(méi)有復(fù)雜的思想，但我卻擁有一群可愛(ài)的小伙伴。我與小伙伴們玩著最幼稚，但于我們而言最好玩的游戲，不亦樂(lè)乎。——可是現(xiàn)在，我與伙伴們分離了，疏遠(yuǎn)了，甚至偶然遇上彼此也不打招呼了。于是，童年吹泡泡放風(fēng)箏的樂(lè)趣，只能成為回憶。

那時(shí)的我，不看電影、電視劇，只追求那些好笑童真的動(dòng)畫(huà)片。我可以趁家中無(wú)人時(shí)，打開(kāi)電視大看特看，放聲大笑，完全陶醉其中！——可是現(xiàn)在，與同學(xué)聊天時(shí)，談到《喜羊羊與灰太狼》，就會(huì)遭到鄙夷與白眼！

精彩的文學(xué)雜志，潮流的中外歌曲，昂貴的衣褲鞋子……這就是我如今所擁有的。雖然人始終要長(zhǎng)大，他所擁有的也會(huì)隨其生活的軌跡而改變。但是——

我多么渴望回到童年！

童年初中作文 篇2

談及往事的時(shí)候，首先想到媽媽。媽媽身邊，肯定有個(gè)小動(dòng)物，或者有個(gè)我。

媽媽喜歡小羊。

一手牽了羊，一手拉著我，媽媽要牽了小羊去吃草，土語(yǔ)里叫做‘放羊’。

媽媽的笑容一樣，那時(shí)的陽(yáng)光，明朗、溫暖。媽媽呵護(hù)著孩子一樣，楊柳守護(hù)著小道。小道長(zhǎng)長(zhǎng)的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，媽媽的牽掛一樣長(zhǎng)。小道深深的，深深的，媽媽的目光一樣深。鳥(niǎo)媽媽匆匆而過(guò)，尋著她的去向，看到了巢里的鳥(niǎo)寶寶。沒(méi)有羽毛，小小的寶寶，真的很丑，很丑。但是，寶寶也會(huì)漂亮的——當(dāng)她們做了媽媽的時(shí)候。小小的鳥(niǎo)巢，只容得下幸福的一家。睡在巢里，鳥(niǎo)媽媽呵護(hù)著寶寶。看著，看著，感到很暖，很暖。微風(fēng)送來(lái)了祝福，野花散發(fā)著愛(ài)意，樹(shù)枝晃動(dòng)起歡樂(lè)，蝴蝶舞動(dòng)起柔情。小河邊，無(wú)數(shù)的小草，無(wú)數(shù)的兒歌一樣，纏綿、清馨。

靜靜的，靜靜的，小羊在草叢里吃草。纏人的孩子一樣，時(shí)不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看媽媽，間或‘咩咩’的叫上兩聲。有時(shí)候，它會(huì)走到媽媽身邊，用頭頂一頂媽媽，嬌氣的大小姐一樣。媽媽撫摸它的時(shí)候，它顯出分外的柔順，沉睡的小丫頭一樣，做著最美的夢(mèng)。不知道它有沒(méi)有入夢(mèng)，卻知道媽媽做著夢(mèng)，夢(mèng)里，小羊有了寶寶。不知道羊?qū)殞毝嗫蓯?ài)，從媽媽的笑容里，我深深的愛(ài)上了它們。

用柳枝編一個(gè)小帽子，輕輕的給我戴上。蹦著，跳著，那個(gè)時(shí)候，真忘了一切。忘了樹(shù)木，忘了河流，忘了整個(gè)世界，卻清楚的記得媽媽的笑容。

傍晚，回家了。圓圓的鳥(niǎo)蛋一樣，小羊的肚皮鼓鼓的，鼓鼓的，裝滿了兒時(shí)的歡樂(lè)。小羊的肚子里，盡是綠色，還有未及開(kāi)放的野花。也許，從明天的羊?qū)殞毶砩?，我能找到那芬芳著的野花。媽媽依然笑著，她的笑，好美，好美，最美的花一樣?/p>

前方，我們的家，鳥(niǎo)巢一樣。不信，請(qǐng)看看媽媽的笑。鳥(niǎo)媽媽一樣，媽媽的笑，好暖，好暖。

那時(shí)候，我還是個(gè)纏人的孩子，家人安康，媽媽總是帶著笑。

姑姑很疼愛(ài)我。

小時(shí)候，姑姑還沒(méi)有孩子。小時(shí)候，老家只有我一個(gè)孩子。姑姑就像媽媽一樣。就姑姑而言，僅我這一個(gè)孩子，她已經(jīng)很高興了。

不知道有沒(méi)有抱過(guò)我，卻知道她總是牽著我的手。只要牽著姑姑的手，我就成了孩子。姑姑的手，好暖，好暖，擁抱一樣暖。姑姑的手，好美，好美，童話一樣美。

姑姑的手，和著媽媽的手一樣。

過(guò)年的時(shí)候，總要牽了姑姑的手。

地面盡是雪，滑滑的，滑滑的。也許怕我摔倒，姑姑牽得好緊，好緊。放鞭炮，滾雪人，無(wú)數(shù)的孩子，吵著、鬧著、跳著、笑著。從童話里走出來(lái)一樣，牽著姑姑的我，王子一樣自豪。

“姑姑，我餓?！闭f(shuō)著這句話的時(shí)候，心里很甜，很甜。

“別急，就快到（商店）了?！逼鋵?shí)，路還很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)，姑姑的目光一樣遠(yuǎn)。

“真像一對(duì)母子。”看著我和姑姑，奶奶笑了。

無(wú)可奈何的樣子，姑姑也笑了。似乎看到了長(zhǎng)大了的我，姑姑出神的注視遠(yuǎn)方，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的路一樣。緊緊的，緊緊的，她牽著我的手。路，似乎很長(zhǎng)，很長(zhǎng)。

許多年后，姑姑牽著表妹的手，牽著弟弟的手。弟弟是個(gè)調(diào)皮鬼，一邊走著，一邊搖著姑姑的手。沒(méi)睡醒一樣，姑姑笑了“和你哥哥小時(shí)候一樣。”回到了過(guò)去一樣，姑姑緊緊牽著弟弟的手，慢慢走著。走進(jìn)了童話一樣，這時(shí)候的弟弟，每天都有著最美的故事。急不可耐的樣子，弟弟拼命往前走。

“別急?！彼坪跏钦f(shuō)與我聽(tīng)的，姑姑緊緊牽著弟弟的手。

“就快到了?！闭媸菑膲?mèng)里飄來(lái)的聲音，又是從童話里飄來(lái)的聲音。聽(tīng)著姑姑的聲音，我的心，好痛，好痛。

“還記得小時(shí)候的事嗎？”餐桌上，奶奶笑了。

聽(tīng)著奶奶的話，姑姑紅了眼。我卻紅了臉。

“媽，孩子大了，別提了。”出神的看著遠(yuǎn)方，看著童話一樣，姑姑總是這樣說(shuō)。夢(mèng)醒了一樣，她還戀著過(guò)去的夢(mèng)。

我是個(gè)無(wú)情的人。我長(zhǎng)大了。我忘了姑姑的好。媽媽重病以后，姑姑忘記了我的不好，或者本沒(méi)記著我的不好。去年過(guò)年，她輕聲喚了我到身邊。

“孩子，你大了。有空來(lái)家里看看?！闭嫦衤?tīng)到了媽媽的聲音，我哭了。淚光中，只看到長(zhǎng)長(zhǎng)的路，美美的手。

童年初中作文 篇3

在一個(gè)有趣的寒假里，我和媽媽在電視機(jī)前吃湯圓，吃著吃著，就想起了小時(shí)候，我問(wèn)媽媽我的童年是怎樣的呢？媽媽想著想著不禁笑了，然后，面對(duì)著我說(shuō)：“你小的時(shí)候，特別活潑，比別的小孩都要聽(tīng)話，也不怎么哭，每天只知道跟著媽媽，一天到晚跟在媽媽后面。不間斷的說(shuō)：‘?huà)寢?，抱抱?！秃孟裰粫?huì)說(shuō)這四個(gè)字，在家看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候，你就不跟著我了，眼睛只盯著電視機(jī)，跟著電視機(jī)里的人學(xué)唱歌學(xué)跳舞。吃飯時(shí)，也不像其他孩子，要媽媽喂，非要自己吃，如果非要喂你，你就會(huì)把碗打破，真是個(gè)有趣的孩子?！?/p>

聽(tīng)媽媽講完，我也回憶起小時(shí)候的“小聰明”。那是在我第一天上學(xué)的時(shí)候：別的小孩上學(xué)，都會(huì)離開(kāi)爸爸媽媽，所以當(dāng)他們被自己的爸爸媽媽送上校車時(shí)，都會(huì)哭。而我不一樣，特別的乖。從幼兒園回來(lái)后，我變得有點(diǎn)小學(xué)問(wèn)了，在家的話變多了，也會(huì)耍小聰明了。老師叫我在本子上寫(xiě)數(shù)字“1”，寫(xiě)一面，而我好像理解錯(cuò)了，用筆從本子的最上方一直劃到本子的最下方，到最后，還是要媽媽親自教。有時(shí)候上學(xué)，根本不需要乘車，走去就行了。早晨，我就夾著兩本書(shū)，大步大步得向?qū)W校走去，媽媽在后面一直笑，那時(shí)候我太小，也不知道媽媽在笑啥？我的童年真是不一樣，有嚴(yán)肅，有活潑，有歡笑，有調(diào)皮，還有一位關(guān)愛(ài)我的媽！

童年初中作文 篇4

學(xué)完了15課的《凡卡》，我就對(duì)凡卡起了憐憫之心，感受他的童年太悲慘，那不應(yīng)該是屬于童年的味道。

童年是什么？童年應(yīng)該是幸福地躺在爸媽的懷里；童年應(yīng)該是調(diào)皮地向爸媽撒嬌；童年應(yīng)該是在下課時(shí)和好朋友一起快樂(lè)地嬉戲；童年應(yīng)該是……總之，童年應(yīng)該是美好、快樂(lè)的。而凡卡呢？他的童年是怎樣呢？悲傷，絕望，痛苦……這些感受你可在九歲以前那美好純真的'童年中“享受”過(guò)？可凡卡卻把這些感受嘗了個(gè)遍。

當(dāng)他一大早起來(lái)做活時(shí)，我們應(yīng)該在做什么呢？應(yīng)該躺在床上舒服地睡著覺(jué)；當(dāng)他因?yàn)樵绮统圆伙柖纯鄷r(shí)，我們卻在咬著豐富的早餐歡快地走在上學(xué)的路上；當(dāng)他又在賣力的工作時(shí)，我們卻在美麗的校園里上課；但他餓得不行、累得不行時(shí)卻依然要干活時(shí)，我們卻在吃著可口的午餐，睡著舒服的覺(jué)；當(dāng)他在受著老板狠毒的鞭打時(shí)，我們卻是在爸媽?xiě)牙锶鲋鴭?。?dāng)他……

這就是凡卡的童年。他沒(méi)有學(xué)上，天天吃不飽，喝不好，還睡不好，還沒(méi)有自由。這應(yīng)該是童年中該有的嗎？你“享受”過(guò)這種這種感覺(jué)嗎？沒(méi)有自由，那是多么悲慘的一件事。而凡卡就是如此悲慘、可憐。把他和我們現(xiàn)在的幸福相比，他所處的情況是那么地讓我們感到心疼。

我們可以上學(xué)學(xué)習(xí)，可他甚至連一本屬于自己的書(shū)都沒(méi)有；我們能吃上豐富可口的早餐、午餐、晚餐，可他每次卻只能吃一點(diǎn)面包；我們可以躺在親人的懷里撒嬌，可他卻失去了親生父母，他連他唯一、最親的爺爺都見(jiàn)不了了；我們可以和朋友歡快地嬉戲，可他不行，他連一點(diǎn)自由都沒(méi)有，他只能天天挨老板的毒打；我們可以……

凡卡失去了所有的自由、所以的幸福。相比之下，我們是那么的幸福。我們不能“身在福中不知?！保兄x這個(gè)社會(huì)給了我們自由和幸福。

童年初中作文 篇5

我的童年是充滿快樂(lè)的，舞蹈、書(shū)法、畫(huà)畫(huà)成為我業(yè)余生活的伙伴，雖然顯得繁忙但有樂(lè)趣。說(shuō)句實(shí)話，我非常想知道父母的童年，爸爸媽媽也從來(lái)沒(méi)有對(duì)我講述過(guò)他們童年的故事。這次放寒假，老師要求我們寫(xiě)二篇作文，其中就有一個(gè)作文題目是“我和爸爸媽媽比童年”，心里特別的高興，這下終于有機(jī)會(huì)了解爸媽的童年故事了。

今年春節(jié)，我和爸媽一起回浙江老家過(guò)年，爸爸帶我去他從小住的地方。我們是開(kāi)著車去的，路不是很寬，最多只有一輛汽車的寬度，沿著一條彎彎曲曲的柏油路行駛，一路上有田地、花圃、樹(shù)木和小山，經(jīng)過(guò)了小村莊和一個(gè)干枯了的水庫(kù)，還沒(méi)等我搞清楚是怎么回事，在我眼前看到的是一個(gè)很大的雕塑，上面寫(xiě)著“紫梅山莊”四個(gè)大字，非常醒目。這時(shí)，爸爸說(shuō)：“到了”。我下車一看這周圍的風(fēng)景，不由自主的叫了聲：“啊!太美了”。這里就像一個(gè)公園，有各種不同造型的漂亮木屋、有小湖、有草坪和奇形怪狀的石頭等，看了真是又興奮、又驚訝，心想，爸爸的童年生活的環(huán)境真的是太好了。爸爸看出了我的心思，走到我的跟前耐心的對(duì)我說(shuō)：“這里現(xiàn)在已經(jīng)變成了風(fēng)景區(qū)，所以很漂亮?！痹瓉?lái)這里路不是柏油路，只是一條小山路，一下起雨來(lái)走都沒(méi)法走，只要走上幾步，腳上身上甩的都是泥，而且還粘腳，走起來(lái)很累。那時(shí)也買不起汽車，自行車就成為那時(shí)最好的交通工具，遇到山路只有靠推的上去，不能騎。當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境非常差，住房條件也很簡(jiǎn)陋，路面不平，到處都是小泥塘、雜草和石頭。

媽媽說(shuō)：“我們那時(shí)學(xué)的知識(shí)也很少，你現(xiàn)在學(xué)的東西我們想學(xué)也學(xué)不到”。那時(shí)，經(jīng)濟(jì)條件差，教學(xué)質(zhì)量也不高，沒(méi)有電腦、點(diǎn)讀機(jī)等先進(jìn)的學(xué)習(xí)用品，也沒(méi)有少年宮等培訓(xùn)基地，英語(yǔ)課程到初中我們才學(xué)。雖然以前我們生活不太好，可是玩的游戲也很多，有捍泥巴、做飛機(jī)、挑棍、捉密藏等。這里面最受歡迎的就是挑棍，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她們滿地找別人吃過(guò)不要的雪糕棍，一玩就是一下午。

我深深感受到，不同的歲月，我們的童年生活是不一樣的，但是都有自己童年的樂(lè)趣。我們的童年生活這么好，更應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，真正把優(yōu)越的條件化著學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用自己的聰明才智創(chuàng)造美好的未來(lái)。

童年初中作文 篇6

也許你還不知道有條孝福河吧？在山東省地圖上那只是一條彎彎曲曲的細(xì)線。枯水季節(jié)可真是涓涓細(xì)流，把褲腿一挽便可涉水而過(guò)。只有夏秋季節(jié)，上游山區(qū)下了大雨，浪頭卷著泥沙、茅草，噴著白沫，吼叫著洶涌而來(lái)，還是相當(dāng)有氣勢(shì)的。

我家就在離孝福河不遠(yuǎn)的小村里住，自然，它就成了我兒時(shí)的樂(lè)園。

初夏，還沒(méi)有完全換季，我們就避著大人們?cè)谥形缦潞恿?。其?shí)不光是為洗澡，多半是為摸魚(yú)。選一汊灣水淺處，兩個(gè)人一組，隔一段距離對(duì)面坐在水里，把腿叉成“八”字形，兩手在后面用力撐著往前挪，兩人的腳丫對(duì)在一起了，便形成了一個(gè)菱形的牢籠，沒(méi)來(lái)得及逃脫的小魚(yú)兒便困在里面，任我們用手抓住，放在瓶中。這種摸魚(yú)方法叫“打杈”，有時(shí)一個(gè)中午能抓到二三十條二寸多長(zhǎng)的小魚(yú)。雖然回家免不了要受大人們的數(shù)落，可摸到魚(yú)的興奮、鮮魚(yú)湯的美味卻有著無(wú)法抗拒的誘惑力。有一種魚(yú)長(zhǎng)有又尖又硬的鰭，不小心會(huì)被它劃破腿或手，鮮血直流。誰(shuí)受傷了，伙伴們便給往傷口上撒尿，據(jù)說(shuō)這樣能止血，不化膿。說(shuō)來(lái)也怪，我們不少人都有過(guò)這種經(jīng)歷，可從沒(méi)有感染的。

冬天，河水結(jié)冰了，冰上活動(dòng)就更有趣了。我們順河道壘出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的滑道，“哧溜”一下可滑出幾十米，我們叫“打滑溜”。技術(shù)高超的還可玩出許多花樣，像后腿彎曲、前腿腳尖翹起的“老鴰登枝”，身體旋轉(zhuǎn)一百八十度的“回頭望月”。難度最大的要數(shù)“鐵拐李燒火”了，即在滑行過(guò)程中先來(lái)一個(gè)“金雞獨(dú)立”，接著提起的腿向前伸，立著的腿蹲下來(lái)，兩手配合做一些平衡的動(dòng)作，如果能保持這個(gè)動(dòng)作再加旋轉(zhuǎn)，那就是登峰造極的高手了。這種溜冰方式摔跤是難免的，有時(shí)一個(gè)仰面朝天，后腦勺摔個(gè)大包，爬起來(lái)還接著滑。盡管疼得齜牙咧嘴也要咬牙忍著，摔疼的地方絕不去摸，為的是顯出男子漢的氣魄。

家鄉(xiāng)的小河，我童年的樂(lè)園！

童年初中作文 篇7

每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光，散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最可愛(ài)的貝殼，那也正是我最難忘的一件童年囧事。

那是我還是4、5歲左右，頑皮貪玩的我一向惹人犯難。這不，我姑姑要結(jié)婚，奶奶便去打一個(gè)金戒指給她，但是我家沒(méi)人，奶奶只好把我也一起帶出去，她說(shuō);“小雯，你在叔叔這玩，奶奶去那打一個(gè)金戒指給姑姑，你不要亂跑，等奶奶回來(lái)就給你買棒棒糖?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，她放心的把我交給了買菜的阿萊叔叔。

可是，體內(nèi)的頑皮細(xì)胞開(kāi)始不安分了。我趁阿萊叔叔在和別人說(shuō)話的空當(dāng)，跑出了店里，來(lái)到了馬路上，我跟著一個(gè)阿姨走啊走啊……

后來(lái)，來(lái)到了阿姨家，她一回頭，就被我嚇到了，原來(lái)是秋水阿姨?！靶∥?，你又調(diào)皮，跑出來(lái)了吧!”說(shuō)完她抱起了我，把我抱進(jìn)屋，拿了一個(gè)糖果給我吃。我開(kāi)心的吃著，完全把奶奶的話放到了腦后。后來(lái)，聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)時(shí)奶奶回來(lái)發(fā)現(xiàn)我不見(jiàn)了，急得都哭了。爸爸叫了幾幫兄弟，好像大概有40幾人吧。找啊找啊，就快把水頭掘地三尺了，都還是找不到我。

直到晚上，阿姨才想起來(lái)沒(méi)給我爸爸打電話報(bào)信，說(shuō)我在她這兒。這才讓找了一天的人休息了。

媽媽一見(jiàn)到我就抱著我哭了，“小文，以后不要在這樣亂跑了，會(huì)嚇到媽媽的，好嗎?”我不知所措的攏著媽媽說(shuō);“媽媽，不哭，不哭，在哭，我……我也要哭了。哇……”說(shuō)完真的哭了起來(lái)。

真是虛驚一場(chǎng)，回想當(dāng)時(shí)我要是不是跟著的人不是秋水阿姨，是壞人的話，那后果就不堪設(shè)想了。

我望著手中的貝殼笑了，仿佛在笑自己的頑皮似得的。童年的囧事還是自己藏起來(lái)好了。我伸出手，跑了一個(gè)小坑，把貝殼放了下去，再把土埋了上去，就這樣，我童年的囧事就被我埋了起來(lái)。大家不妨也想想自己童年囧事吧!“

(說(shuō)埋了起來(lái)自己還不是自己說(shuō)出來(lái)了，囧啊!果然，有句話叫做好事不出門(mén)，囧事傳萬(wàn)里啊!)