放學(xué)路上初中作文匯總五篇

無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的放學(xué)路上初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。

放學(xué)路上初中作文 篇1

春日的雨后，到處煙霧繚繞，好像仙境一般。放學(xué)的、下班的，熙熙攘攘，好不熱鬧。串串的鈴聲一晃而過，留下騎車人無傷大雅的打情罵俏，滾滾的車輪，碾不出這如煙似霧的海洋。我小心地蹬著車子，走在放學(xué)的路上，小心地默念：“這樣的天氣，可別拿命開玩笑!

可真有人敢拿命來開玩笑?？?，前邊黑壓壓地圍著一群人，我可沒雅興在這是非之地停留。可人太多，通不過，只好下車探過頭去：唉，只見一輛卡車四腳朝天地躺著，路上灑得到處是橘子。聽說司機被抬到醫(yī)院去了。忽然看到有好些人在“埋頭苦干”，手腳麻利地往提包、菜籃、褲兜里塞橘子，什么回家接孩子、做飯，全都丟一邊去，什么道德風(fēng)尚、文明禮貌，全都跟它拜拜。盡管今年橘子大降價，可那畢竟由自己掏錢?，F(xiàn)在，何樂而不為呢?

黑壓壓的霧就像一塊鉛，壓得我喘不過氣來，盼望太陽早點兒與人們見面：“霧里看花”也許別有一番情趣，可霧里看搶橘子呢?

忽然，一道金光射來，人們有的歡呼，有的低頭，有的像做了什么錯事似的。到處一片光明，田野、山村、馬路全都暴露在“光天化日”之下，還有那脹鼓鼓的塞滿橘子的提包、菜籃，也一同暴露!然而，經(jīng)過一陣忙碌，人們又踏上回家的路，一切又恢復(fù)了原來的樣子……

這時，我卻又盼望著下一場大雨，讓雨水沖洗剛才的一幕，沖醒人們的頭腦，也沖來社會主義道德風(fēng)尚。我相信，這“雨”一定能來，而且很快會來。

放學(xué)路上初中作文 篇2

在這條路上，我用一顆高昂的心去探索；在這條路上，我能使落寞的人重昂斗志；在這條路上，我將結(jié)束四年的征途。這條路上的你我是世界的芬芳，我走在放學(xué)路上。

鮮活的路途

那年晚夏，我初踏上陌生未知的路途，還有陌生的面孔，陌生的環(huán)境。剛?cè)氤踔械男缕婧豌露橹抡n鈴聲催著我走上放學(xué)的路，溫?zé)岬耐盹L(fēng)吹向河灘，那瀲滟的光隨著歡悅跳動的腳印一閃閃的亮。我的口中還不停念著新同學(xué)的姓名，腦海中也浮現(xiàn)出那一張張陌生鮮活的小臉。路旁的草芽一點一點萌發(fā)，稚嫩的我走在新奇鮮活的放學(xué)路上。

昂揚的路途

天色又黯淡了些，水流無力地隨風(fēng)翻動。我低垂著頭緩慢地走在放學(xué)路上，手里攥著的是一張不堪入目的試卷。難過的心，也浸入河水，無力掙扎反抗。河邊的涼風(fēng)扶起我的頭，我看向河流。這時有一抹綠映入眼中，它是那么明亮、自由。那是流水中的一叢水草，根系于水底，水面上的生命蓬勃而驕傲。就以這般姿態(tài)俯視著身旁匆匆流逝的水流，不跟從他們奔走，只是立于水中，根系牢牢抓緊河床。默默的反抗中，透露著堅定和昂揚。這株水草深深的震撼了我，那挺拔的身軀印刻在我的心底。我又打開那張試卷，抬起頭來，面對鮮紅的叉號，心中的帆重新?lián)P起。轉(zhuǎn)頭再看向那草芽，竟挺拔堅硬了許多。重振信心的我走在放學(xué)路上。

珍貴的路途

轉(zhuǎn)眼間，四年匆匆晃去，那曾經(jīng)新奇陌生的放學(xué)路，也任我走過了數(shù)千次。我即將迎來中考，開啟一段新的路途。這最后十幾天的放學(xué)之路也顯得越來越珍貴。那些熟悉的面龐，熟悉的名字，也融入我的心靈。相伴四年的路途在我腳下慢慢延長，河面上瀲滟的'光也愈發(fā)明亮，放學(xué)路旁的樹芽也日漸茁壯，顯現(xiàn)出一片蔥蘢。在這最后的路上，我會穩(wěn)步走好每一步度過每一秒，感受它的溫暖與力量。

即將走完的這段路途上我收獲了許多，成長了許多，走過落寞悲傷，走過歡欣跳躍。從初放走到結(jié)果，從酷暑走過嚴(yán)冬?；仡^放眼過去，每一步走過的土地都會在最后的時光里綻放出耀眼的光芒。

放學(xué)路上初中作文 篇3

今天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，給人一種清爽的感覺，我就像往常一樣，懷著無比高興地心情在爸爸媽媽的陪同下回家。

正當(dāng)快要到家時，傳來一陣刺耳的吵鬧聲，頓時把我的目光吸引過去了，那聲音聽起來是那么不協(xié)調(diào)，尤其是在我發(fā)優(yōu)異的成績單，大家都沉侵在喜悅的心情中，夾雜著這么一絲不和諧的聲音，真是讓人難受極了！

只見一位老太太和一位亭亭玉立，穿著時髦的阿姨理論，我禁不住好奇，便湊上去看個究竟。原來一位白發(fā)蒼蒼的老太太說她被那位騎自行車的阿姨撞倒了，才理直氣壯地和那位阿姨吵了起來，那位阿姨一臉委屈說自己只是和那位老太太擦肩而過，而那位老太太卻自己坐地上，說把自己撞傷了，渾身不舒服要求賠償醫(yī)藥費。阿姨要求報警給她檢查身體而老太太又不同意。雙方各執(zhí)一詞，一個說撞倒了，一個說沒撞倒，就這樣一直僵持著。兩人唇槍舌戰(zhàn)后，也沒有一個好的結(jié)果，看熱鬧的人越來越來多。有人說：那位阿姨不講禮貌，還有人說：那位老太太耍賴。

最后，終于有幾位目擊者說出了公道話，這才真相大白。原來，這位看上去可憐兮兮的老人確實在耍賴。專業(yè)碰瓷的。那位阿姨騎車從老人身邊路過根本就沒有撞倒她，可老太太卻莫名其妙地坐在地上，然后就開始大聲叫嚷著說：撞到她了，不去醫(yī)院看病就要錢。當(dāng)大家知道實情后，紛紛指責(zé)老太太，在大家一陣陣指責(zé)聲中老太太也不說話了，起身低著頭走了。

看到這一幕后，我心里有種說不出來的滋味兒。我希望社會上那些不和諧的色彩漸漸消失，取而代之的是相互包容，相互尊敬，不欺人，不自欺，一個滿滿正能量的社會。

放學(xué)路上初中作文 篇4

“丁零零!”，隨著一聲清脆的鈴聲。我們便結(jié)束了一上午的學(xué)習(xí)。大家都慌著回家，誰都沒有注意到路旁的環(huán)境污染是多么厲害!根據(jù)現(xiàn)在的環(huán)境調(diào)查，我注意到了以下幾點。

1.學(xué)校門口。大家大部分同學(xué)都知道校門口有好多小廣告。有的同學(xué)沒有拒絕收小廣告，自己留下折飛機、風(fēng)車玩。但是玩一會兒就扔了，這樣既浪費了紙張，又污染了環(huán)境。還有的同學(xué)一接到小廣告就把廣告紙“天女散花”了，使環(huán)境遭到破壞，紙張又受到了浪費。

2.草坪里。草坪里有好多垃圾，比如：寵物拉的便便、人們?nèi)拥氖称反桶咨?。使用來裝飾馬路的草坪受到了嚴(yán)重污染。我們應(yīng)該引起重視了。

3.小區(qū)門口。有一些商販在小區(qū)門口賣水果蔬菜。他們經(jīng)常會往地上扔一些水果皮和一些爛水果。弄的五區(qū)南門口非常臟，加上又沒有人打掃，五區(qū)門口有了一道“風(fēng)景線”。

4.垃圾桶旁。垃圾桶旁有好多垃圾。那是因為人們?yōu)榱藞D方便，在遠(yuǎn)處隨便一扔，就當(dāng)沒事人似的走遠(yuǎn)了。因此，垃圾桶旁的垃圾越來越多。再加上撿廢品的把垃圾箱里的垃圾翻出來，旁邊就更臟了。

5.樓道里。我在上樓的時候，經(jīng)?？匆姌堑赖慕抢锒逊e著垃圾，甚至樓梯上也有。

現(xiàn)在，環(huán)境污染并不止這些，比如：空氣污染、大氣污染等。人們正在無滿足的破壞著自己的家園。我要呼吁人們：保護我們的家吧!保護地球媽媽吧!畢竟破壞環(huán)境的最后結(jié)果是我們自己的滅亡啊!

放學(xué)路上初中作文 篇5

當(dāng)下課鈴聲的響起，我終于呼出了一口長氣，心想累了一天，終于可以回家休息了。

我們排著整齊的隊伍，邁著輕快的步伐，走出了校門。剛出校門，我就看見了我的好朋友“李梓鳴”。散隊時，我和李梓鳴手拉著手往回家的方向走去。走著走著，我看見了一個乞丐，正想給他錢時，鳴鳴卻攔住了我，說：“別給他錢，他說他女兒病得很重，有什么證據(jù)呢？我看他就是個騙子！”

但是我不真么想，覺得應(yīng)該是真的，所以就主動給他5塊錢。

過后，我和鳴鳴繼續(xù)往回家的方向走去。突然，我發(fā)現(xiàn)我的水杯不知掉到什么地方了，一定是掉到剛才的路上了。我很著急，就讓鳴鳴先走，可是鳴鳴卻說：“誰讓咱倆是朋友呢，我陪你一起找吧?！蔽液芨袆樱髅骺觳阶咂饋?。走著走著，發(fā)現(xiàn)杯子原來是掉到盲人道上了。我正準(zhǔn)備去撿的時候，看見了一個熟悉的身影。瞧！那不是那個乞丐嘛，乞丐這時起身走向煙酒店，咦？他去那里干嘛？我和鳴鳴快步跟上去，這才發(fā)現(xiàn)那個乞丐去買了一盒“紅旗渠”的煙。原來乞丐的身份是假的，他是個騙子！這時鳴鳴說：“看吧，我都說了他是個騙子，你還不信，現(xiàn)在相信了吧，哼！”

回到家后，我心里想我雖然被騙了，但是并不難過，因為如果我沒有被騙的話，他的女兒就真的是有危險了。而現(xiàn)在我被騙了，說明他的女兒并沒有危險！