【推薦】讀懂初中作文匯編八篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的讀懂初中作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀懂初中作文 篇1

一場暴雨過后，樹葉紛紛離開了枝頭，在半空中飛啊飛，然后靜靜地落在冷冰冰的地面上，絢爛的夏天消失了，留下遍地殘葉……

成績出來了，給以我不小的打擊，也許是因為我的粗心大意，也許是我的不重視，也許是我的信心十足，曾信誓旦旦地說肯定能取得好成績的那句話，至今還回響在耳邊。淚水浸濕了衣衫，如顆顆珍珠般一個勁兒地往下落，凜冽的寒風(fēng)侵襲著臉龐，仿佛在嘲笑我，一切都是那么地悲涼……

“唉……”爺爺坐在花壇邊，發(fā)出了一聲哀嘆，他正望著花壇里面一朵被狂風(fēng)襲擊的花。一朵花，有什么好看的？在好奇心的驅(qū)駛下，我走了過去，“爺爺，你在看什么？”我拖著濃重的鼻音問道，“噓~小聲點，你聽……”“聽？聽什么?。俊蔽覝惖交ㄅ?，目不轉(zhuǎn)睛地盯著。突然一陣寒風(fēng)吹過，花瓣被無情地撕扯了下來，爺爺說：“你看，這些花平時都有園丁細(xì)心地呵護(hù)著，但在暴風(fēng)雨降臨時，它們卻不堪一擊，因為它們沒有經(jīng)歷過磨煉，在將要結(jié)束生命時，只能唉聲嘆息。所謂的‘梅花香自苦寒來’正是如此，人的一生也會遭遇許多的困難與挫折，只要我們不退縮不膽怯，就一定能戰(zhàn)勝它！”

爺爺?shù)囊环捔钗颐靼琢耍翰灰鹊綕u漸老去才知道后悔，才知道努力，遇到挫折不要輕言放棄！

花落，不是終點，而是另一個新的序進(jìn)開始，我會側(cè)耳聆聽釋放自己的能量，進(jìn)而開創(chuàng)新一季的芬芳！

讀懂初中作文 篇2

孟郊說：“誰言寸草心，報得三春暉。”是的，父母給予我們許多愛和關(guān)懷，但在我的心里，母愛是溫馨的，而父愛卻是一種折磨。

小時候剛學(xué)會走路，母親在一旁小心翼翼的攙扶我，生怕我摔倒，而父親卻嚴(yán)厲的喝斥到：“讓她一個人走，別扶她，不能這么嬌慣她。”這一句話在我幼小的心里蒙上了一層不可抹去的陰影：父親不愛我。

那年夏天，又是一件記憶猶新的事，每天洗澡都會有洗完澡后換下來的臟衣服，任是照舊，我把臟衣服丟在了洗衣機上，洗衣服這活兒一貫都是母親包干，貪玩的我從不在意這類家務(wù)活，所以一將臟衣服扔到“指定區(qū)內(nèi)”，與這有關(guān)的一切我便拋到了九霄云外，逍遙我的自由自在去了。幾天后，我無意發(fā)現(xiàn)我的這些臟衣服寶寶們依舊“躺在”洗衣機上，位置都沒動過;我一臉不滿，氣沖沖地跑到母親面前，責(zé)備起母親來，任性的大聲喊道：“你為什么不幫我洗衣服，不洗我穿什么，在家就這么點事你都做不好啊!”瞬時間，一個耳光拍到了我的臉上，拜父親所賜，他在一旁嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我：“沒規(guī)矩，你有什么資格來輪到說你媽啊，自己的事情從幼兒園老師就教過要自己做了，你都沒學(xué)會嗎，這么多年的書你白讀了嗎，現(xiàn)在穿的衣服都是很稀薄的，非常容易洗，要慢慢鍛煉自己的獨立性啊，你也要體諒體諒父母呀!”父親沉重的語言如千斤重鐵壓在了我的身上，“為什么要我自己洗，我還小啊，我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，為什么要干活?”不懂事的我感到一肚子的委屈，眼淚“刷刷”往下流，母親急忙跑過來抱住我，用溫柔輕巧的語氣哄著我，我更是嬌氣地放聲大哭，父親手一揮，說道：“讓她一個人哭去吧，越嬌慣她越是哭得厲害?！闭f著就拉開了母親。頓時，我的心好冷，覺得自己是個沒人要的孩子，父親在我心里留下的陰霾是一天一天地加深，我憎恨為什么我會有這樣的一個父親，漸漸的，我對父親充滿了恐懼感，母親處處照顧我，父親凡事讓我做，這樣一直延續(xù)了很久......

現(xiàn)在，我上初中了，因為父親的嚴(yán)教，我在宿舍里能夠做好自己的事，慢慢地學(xué)會了獨立，慢慢地會照顧自己了，慢慢地不再像以前做什么事都要依賴父母了.......

我終于讀懂了父親的心，看懂了父親一個個嚴(yán)厲的眼色;正是因為這樣的父親，這樣的嚴(yán)教，才有了豐富我的人生，使我沒有在溺愛中成長......

“世上只有媽媽好”這句曾在我腦中閃現(xiàn)了無數(shù)次的歌詞，我忽然發(fā)現(xiàn)它詮釋錯了，并不僅僅是細(xì)膩無私的母愛可以贊揚，更有深沉默默無聞的父愛值得去歌頌。

世上唯有父母好，有多少人能夠早點讀懂天下父母心啊?

父親，謝謝您;我終于讀懂了你!

讀懂初中作文 篇3

幸福是什么？想必這個問題的答案大家已經(jīng)都知道了——有爸爸媽媽的愛就是幸福，有快樂的生活就是幸福。也有人常常把“我好幸?！?、“我真是太幸福了”之類的話掛在嘴上，但在這里我想問一句：你們真正體會到了幸福嗎？盡管幸福是無處不在的，但又有多少人去細(xì)細(xì)品味、去理解它的含義呢？

我的爸爸雖然工資還可以，但他付出的也是很多的，工作挺辛苦的，每天是我沒醒他就去上班了，晚上我睡著了他才拖著疲倦的身子回來。所以，我一年中和他接觸的機會不多，同樣，他也很少有機會和我們在一起吃飯，甚至連吃幾個家常小菜的時間也擠不出來。正因為這樣，所以我有了一個常人看似近乎不可思議的愿望——和爸爸天天一起吃晚飯。

盼星星，盼月亮，終于盼到了這一刻：去年的大年三十晚上，也就是年夜飯，爸爸早早地下了班，一回到家，他挽起了袖子，走進(jìn)廚房，開始燒菜，媽媽在一旁擇菜。盡管媽媽背對著我，我想，那面孔上一定浮起了燦爛、幸福的笑容。

晚上爸爸的幾個朋友打電話請我們上飯店，我們都一一回絕了，原因很簡單，在家里共餐才最有滋有味。家中雖然只有我們?nèi)齻€人，加上寒冷的天氣，顯得很冷清，但我們還是覺得特溫暖。

開始吃飯了，隔著熱湯的氣，我端詳著爸爸，爸爸飽經(jīng)滄桑的`臉，此時寫滿了幸?？鞓?，額頭上的深溝怎么也不能掩蓋歲月的流逝，工作的辛勞、那些文件的處理使他的頭發(fā)染成了銀白色?？粗职直徊藸C得直齜牙的樣子，我和媽媽開心地笑了。

原來，幸福無處不在，甚至跑進(jìn)了這一頓小小的晚餐。現(xiàn)在回想起來，從指間流逝了多少幸福的時光啊。但是，我沒有珍惜，而這一次，我卻真正地讀懂了幸福的含義，它是那么簡單明了，而我常常發(fā)現(xiàn)不了它。

看過一則小故事，三個小伙子出去磨煉，最后回來告訴了師傅他們都已經(jīng)找到了幸福。師傅了解了他們所找的幸福，總結(jié)了一下，告訴他們，給予別人是幸福的。而我們，得到了快樂是因為分享了別人快樂。所以，我要補充，分享快樂也是幸福的。

原來，幸福就是這么簡單。所以從現(xiàn)在開始，我要學(xué)會珍惜它，不讓它跑掉，我要去細(xì)細(xì)品味，體會它的含義。

讀懂初中作文 篇4

在大自然龐大和家族中，有人喜愛蔥郁的森林，有人喜愛蒼勁的松柏，有人喜愛頑強的小草，有人喜愛芳香的花朵，卻很少有人喜愛那既沒有亭亭玉立的外形也沒有逼人香氣的苔蘚。

提起苔蘚，人們可能馬上就會想起那一片片可憐的綠色，那一個個弱小的生命，很多人甚至?xí)λ鼈冟椭员?，輕蔑之情溢于言表。這是人們沒有真正了解它的緣故。

如果你曾仔細(xì)觀察過苔蘚，你定會有不同的認(rèn)識。它們是那樣的堅強，即使是那“春風(fēng)吹又生”的小草，也尚需一點泥土。而苔蘚除了需要幾點雨水，有時連一縷陽光也不需要，也能生長得那么生機蓬勃旺盛有力。無論是崇山峻嶺，還是莽林險澗；無論是墻角屋后，還是籬笆樹根，苔蘚到處都可以安身立命，并且活得有滋有味，從容坦然。

一場新雨過后，只要有一個綠色生命萌發(fā)，繼而就會有成千上萬個，緊接著就會出現(xiàn)一大簇，一大片，一抹苔蘚雖然微小，然而，成千上萬的苔蘚聚集在一起，就組成了一個龐大的綠色整體，自豪地宣告著它們的存在。

苔蘚沒有嬌艷的花朵，沒有撲鼻的香味，沒有蜂飛蝶舞，沒有人駐足欣賞，它似乎被人忘記了，被這個世界忘記了，但它并不輕視自己的存在與力量、價值與作用，仍舊默默地堅守著，默默地奮斗著，以青蔥的綠色點綴和渲染著一方方被人遺忘的角落，被世界遺忘的角落。肥沃的土壤、豐沛的雨水和溫暖的陽光，可以長出奇花異草，但在生命難以立足難以成活的地方，除了苔蘚，又有誰能留下生命的色彩與痕跡呢？

苔蘚是最早登陸的綠色植物。它們匍匐于裸露的石壁，或潮濕的森林和沼澤地，以其頑強的態(tài)勢默默地繁衍。和樹木相比，一片苔蘚顯得微不足道；和森林相比，一片苔蘚顯得渺若塵埃，那是因為人們不能站在苔蘚的視角來看待生命。苔蘚也有強健的軀干，茁壯的枝條，青翠的綠葉，也有許多花朵，有美麗的花蕊。苔蘚也在呼吸，也在生存，也在成長；也在繁衍……苔蘚再弱小，也是大自然的一部分，也在為世界奉獻(xiàn)一抹綠色，也在為人類提供氧氣，也是自由自在活著的生命。

一片片苔蘚，多像生活中許許多多默默無聞平凡普通的小人物啊！

和名人相比，小人物渺小而卑微；和偉人相比，小人物平凡而普通。但小人物也有一個倔強的生命，也在為歷史的發(fā)展、社會的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。站在熱愛生命、敬畏生命、尊重生命的角度，人不分種族與膚色、高低與貴賤、健全和殘疾，都是一樣平等而偉大的。而且小人物也有小人物的自在和快活，渺小而卑微地活著，活得輕松自然，也許這才是上天賦予小人物的最完美的生命形態(tài)。

讀懂初中作文 篇5

星期六，爸爸帶我到諸暨五泄風(fēng)景區(qū)游玩。

剛一進(jìn)五泄，我就嗅到了涼涼、清新的空氣，看到了層層疊疊的樹木，雖然已經(jīng)是深冬，但放眼望去，綠色是主色調(diào)，黃色和紅色不甘寂寞地點綴在林間。

要深入五泄里面須先坐船渡過一個大水庫，因為坐大船要等很久，所以我們干脆坐快艇在水庫中劈波斬浪到對岸。

進(jìn)入五泄腹地，我發(fā)現(xiàn)第五泄的水從很高的地方流下來，非常雄偉，發(fā)出轟隆隆的水聲，像是在向人們咆哮訴說著什么。爬山到第四泄，覺得四泄是個急性子，水流的速度非?？?，不時濺起的水花飛到了我的衣服上。到了第三泄，三泄的脾氣好多了，水變得乖順了，像一雙柔軟的手在輕輕拍你。來到第二泄，水變得溫柔了，像慈祥媽媽的手帶著愛意撫摸你的臉。到達(dá)第一泄，水變得靜謐了，它像一個安靜的小女孩在走路。

下山的時候，看到了一條非常清澈的小溪，一眼就能望到水底，躺在下面的鵝卵石清晰可見，偶爾可見魚兒的影子。這條清清的小溪彎彎曲曲，如同一個頑皮的小伙伴，一直陪著我們快快樂樂地走下山。

冬天的五泄，盡管游人稀少，卻更能貼近它的心靈，感受它內(nèi)在的靜謐之美，也是一件舒暢、快樂的事情。

讀懂初中作文 篇6

人們都說:老師如園丁，辛勤哺育著祖國的花朵，使他們成為祖國的棟梁;老師是人類心靈得以輔助的雙手，使一朵朵花積極向上，欣欣向榮我們老師的真實寫照呢?

記得有一次上晚自習(xí)時，別人都在認(rèn)真的復(fù)習(xí)功課，而我卻與同桌嘻嘻哈哈沒完沒了，老師把我叫到辦公室，語重心長的對我說:“你為什么就是長不大呢?我總相信你能行，因為你的頭腦聰明，外在條件也不錯，可你為什么不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢，我那么相信你，而你卻一次又一次令我失望……” 聽了老師的話，我深深的感覺到老師在我身上傾注的心血是多么濃重，自己身上背負(fù)的希望是多么巨大。因此，我不敢直視老師，因為我知道我無法去從容面對，但我還是不禁抬起了頭，看了老師一眼，看到老師嚴(yán)厲而又溫和的目光。從這目光里，我不僅看到了老師的雙眼，看到更多的是老師對一個學(xué)生無盡的愛，還有那種望子成龍的心情，想到自己，潸然淚下，總覺得自己的臉已無法存流在世，恨不得一下鉆到地縫里。

每當(dāng)看到老師慈祥、憔悴的臉，心中萬分感觸一迸而發(fā)，總覺得做一個老師真是太不容易了。但是，誰讓你們選擇了這么深沉的而又痛苦的職業(yè)呢?為了我們?我想是的。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人，無情的歲月在老師的臉上刻下一道傷痕，每當(dāng)想起老師，淚水便在眼邊環(huán)繞，無法抑制。我真想說一聲:“老師，我愛你?！?/p>

“靜靜的深夜，群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過你窗前，一陣陣暖流心中激蕩……”，讓這首歌在我們心中齊鳴，與我們同唱。

讀懂初中作文 篇7

我們每個人心中都有一處可以棲息的港灣，當(dāng)我們感到煩憂或困惑時，走進(jìn)港灣，里面搭著逍遙橋，流著忘憂泉，那里是魚兒的天堂。走進(jìn)里面，讓心靈放飛……

清晨，被包裹在窄化中考成績中的我，漫步于薄暮下的小城之中。雖是寒風(fēng)暴雨，獨自一人走在這條喧嘩的大街上，不知為什么這次覺得腳步如此沉重，仿佛走在茫茫無際的大漠中一般，寸步難移。

大概是受了中考成績的影響吧！得知中考成績后，被別人議論紛紛，頓時如五雷轟頂，起早貪黑的付出一下子離我遠(yuǎn)去，心仿佛進(jìn)入了深秋季節(jié)的樹林。我像是在撿起落葉的那個人，我在苦笑著懷念那快樂的春季。

我漫無目的地走著，路仿佛格外漫長，突然，一位小姑娘，雙手捧著一束滿天星向我走來，一股腦兒的塞在我的懷里，這是多美的一束鮮花?。∥覓暝胩用撚趷鄣氖`，一回神，卻不見小姑娘的身影了。這是一束多么美的鮮花??！在花的中間，我發(fā)現(xiàn)了一個小紙片，上面工工整整的寫著一些字，“老師，謝謝您，在您兢兢業(yè)業(yè)的工作下，在您一絲不茍的工作中，我的姐姐上了景東一中尖子班?！被ǖ墓饷⒅饾u消失，取代它的只是令人恐懼的陰影。難道我還是無法戰(zhàn)勝那無邊的黑暗勢力？然而，我想錯了，當(dāng)我再次看那一束滿天星時，一縷縷微光再次展現(xiàn)出來，像千萬條鐵的臂膀，它拼命地履行著那份執(zhí)著，“鮮花不負(fù)有心人”，洋洋灑灑地灑向心底的每一個角落，心中的陰霾屈服了！

我頓時醒悟了過來，自己的境遇和這花不也如此相似？原來自己不過是那沒認(rèn)識自己的人。有位哲人曾告訴過一位常常埋怨自己才能無法得到發(fā)揮的年輕人：“你能把地下的那一粒沙撿起來嗎？”“這當(dāng)然不可能！”年輕人回答說?！叭绻叵率且涣Ｕ渲椋氵€會擔(dān)心撿不起來嗎？”年輕人頓悟了：努力使自己成為一顆珍珠！這就是自己，真實的自己。雖有“前不見古人，后不見來者，念天地之悠悠，獨創(chuàng)然而涕下”的憂憤，卻依然以“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”的決心，用“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信面對人生，我是不是從中得到些感悟呢？

真感謝那次我走進(jìn)了自己設(shè)置的心靈港灣，讀懂了并叩問了自己內(nèi)心的那個答案，那段獨白。

一樣的我，頭頂著變幻的日月星辰，腳下邁著不停的步伐，此時心情有了天翻地覆的差別。人生不就這樣嗎？生命不也如此嗎？生命不是永遠(yuǎn)快樂，也不是永遠(yuǎn)痛苦，快樂和痛苦是相輔相成的，在快樂中我們要學(xué)會努力，在挫折中，我們也要堅持努力。在挫折和失意面前，我們需要堅強；在成功和榮譽面前，同樣更需要堅強。

讀懂初中作文 篇8

小時，我總認(rèn)為爸爸是一位笑呵呵的人。無論在哪里，每當(dāng)我看到他，他總是對我咧嘴笑，可那一次，我終于讀懂了爸爸，更讀懂得他的笑。

那天，我碰巧去父親的辦公室，他一看見我，便咧嘴對我一笑，但我隱隱約約地感覺他的笑似乎和平常的不一樣。突然一個人怒氣沖沖地推門進(jìn)來，手中還拿著一沓紙，直朝爸爸的辦公桌走去?！芭尽钡匾宦暟涯且豁臣埲拥搅税职值霓k公桌上。爸爸好像嚇了一大跳。打了個哆嗦，抬起頭，迎上那個人的目光，疑惑地問“王經(jīng)理，怎么了?”那個王經(jīng)理立即指著爸爸說“你工作時干什么去了，怎么出錯那么多?……”爸爸在他的訓(xùn)斥下，原本高昂的頭越來越低，眼睛也不知看哪里，手臀和腳根本就不知道放在那里，渾身都不自在。好像是一個做了錯事被訓(xùn)的小學(xué)生。

那個所謂的王經(jīng)理還在繼續(xù)訓(xùn)著，說訓(xùn)還不如說是罵，一句句不堪的話語令人聽后不得不用詫意的目光看向這位西裝革履的經(jīng)理，而爸爸仿佛習(xí)慣了一般，一動不動的聽著，那臉上既有羞愧，又有后悔，甚至還有一絲痛苦。我知道，爸爸肯定不希望在我面前表現(xiàn)出他的不好的一面，我輕輕地走了出去。透過玻璃窗，我看到了爸爸的背彎彎的，我知道，那是被生活的重?fù)?dān)壓的。透了玻璃窗，我清晰地看到父親那烏黑的頭發(fā)中的幾根白發(fā)，我知道，那是被生活的風(fēng)霜染的。

過了好久，那位王經(jīng)理終于走了，我輕輕地推看門，看到爸爸坐在椅子上，單手撐著頭，見我進(jìn)來，依舊是對我咧嘴一笑。但這次，我卻輕易地看到了爸爸眼中的挫敗……

我讀懂了爸爸，更讀懂了他臉上的笑。他的笑不是開心，愉快的笑，他的笑是為了支撐自己，支撐整個家，他的笑中含有艱辛，那是世界上最富有愛的笑容!