精選你好初中作文錦集七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的你好初中作文7篇,歡迎大家分享。
在經(jīng)歷了六年的小學(xué)生活后,我終于來到了初中。進(jìn)入初中后,有很多新奇的事物,讓我很好奇,令我欣喜,初中生活把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)嶄新的天地。
剛進(jìn)入初中生活,我便感到十分溫暖,因?yàn)檫@里有許許多的新同學(xué)。當(dāng)每次我碰到他們時(shí),就會(huì)主動(dòng)問好,時(shí)間久了,我和他們就成為了朋友,和他們一起玩耍,和他們共同拼搏,到現(xiàn)在,已經(jīng)這樣過了半個(gè)月。雖然才過了這么短的一段日子,但是我已經(jīng)感覺到了現(xiàn)在這樣的初中生活,就跟家里一樣溫暖,我每天都很快樂。
在進(jìn)入初中生活的前一段時(shí)間里,我對(duì)這里的環(huán)境還不熟悉,也不太適應(yīng)。當(dāng)時(shí)只是覺得非常好奇,因?yàn)槌踔械慕虒W(xué)樓比小學(xué)時(shí)的大了很多,還有宿舍、操場(chǎng)等也比以前大了,甚至連食堂中的飯菜都變了。不過,過了一段日子后,我就適應(yīng)了這里的環(huán)境,在教學(xué)樓里認(rèn)真學(xué)習(xí),食堂中的飯菜讓我健康成長(zhǎng)……總之,我是越來越喜歡初中的生活。
在初中生活中,我也認(rèn)識(shí)了很多新老師,他們把許許多多的東西都教給了我們,讓我們的知識(shí)越來越豐富。老師就像慈母,把滿腔的愛無私地獻(xiàn)給學(xué)生;老師就像園丁,用心血和智慧在祖國的花園里耕耘;老師就像人類靈魂的工程師,教學(xué)子如何做人。啊,老師,是您把我的初中生活添上光彩,是您讓我在知識(shí)海洋中快樂地成長(zhǎng)!
來到初中,我感覺自己就像是一朵小花,需要每一位聽你剛學(xué)的關(guān)心和愛護(hù);來到初中,我感覺就像是一棵小樹苗,需要老師的培養(yǎng);來到初中,我感覺自己就像是一個(gè)迷路的人,需要所有的同學(xué)還有老師一起和我走向正確的道路!
初中就像一條路,在這條路上,我將會(huì)遇到許許多多的坎坷、磨難。但是,在同學(xué)與老師的幫助下,我將克服所有困難,通過重重考驗(yàn),成功地走完這條路!
尊敬的陌生人,你好!在這里,我向你深深問候并表示真心的祝福。
尊敬的陌生人,如果你是一個(gè)正義的使者,那么,敬請(qǐng)你繼續(xù)堅(jiān)持自己的己見。因?yàn)椋x就是真理的存在。
尊敬的陌生人,如果你是一個(gè)乞丐,那么,請(qǐng)你醒來吧!因?yàn)?,人的一生是要努力才有收獲的。
尊敬的陌生人,如果你是一朵茁壯成長(zhǎng)的花朵,那么,請(qǐng)你奮發(fā)圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí)吧!因?yàn)?,美麗的祖國,需要我們這些共產(chǎn)主義接班人,我們是祖國的棟梁,是祖國的未來。
如果我們有太多的陌生人,那么,這個(gè)世界將會(huì)變得更加空虛,更加殘酷。我們不能讓陌生人占據(jù)我們的空間,不能讓陌生人入侵我們的世界。少一個(gè)陌生,世界就多一份精彩。
如果我們能對(duì)友好的陌生人獻(xiàn)上一句鼓勵(lì)、祝福的話。那么,我們將不會(huì)是陌生人。
敬愛的陌生人,如果你能少一點(diǎn)惡意,多一份愛心。那么,我們,已經(jīng)成為好朋友了。
面對(duì)絡(luò)繹不絕的陌生人,我們肯定會(huì)采取防備的心理來對(duì)待,在當(dāng)今的社會(huì)上,善者不來、來者不善的事例讓我們不敢相信陌生人,彼此之間相互凝成了一道深深的防護(hù)欄。我們彼此之間又都是陌生人,防備也是基本的手段。但是,陌生人與陌生人之間也是有著溫暖與祝福。
不管你是工廠里的工人,農(nóng)田里的農(nóng)民,街上的乞丐、辦公室里的主任,酒樓里的食客,路上的過來人還是國家的主席。我們彼此之間都是陌生人,我們互不相識(shí),兩山不見面。但是我們能夠道出自己的心聲:陌生人,只要你有一顆善良的心,不做傷害他人的事,那么,陌生人,你好!
時(shí)間的腳步永遠(yuǎn)都是那樣的輕快,轉(zhuǎn)眼間它就引領(lǐng)我走進(jìn)了初三這個(gè)象征著只有努力才能取得成功的大門。仿佛自己還只是一名稚氣未脫的初一學(xué)子,卻懵懵懂懂地陷入了初三的陣地,面臨著中招這場(chǎng)“惡戰(zhàn)”。
的確,初三是一場(chǎng)沒有硝煙的大戰(zhàn),而中招就是那最后一回合每個(gè)人都要傾盡全力的惡戰(zhàn)。那么,對(duì)手不是別人,只是自己。
晨起誦讀,課間鍛煉,課上認(rèn)真聽講,全神貫注地注視著黑板上匆匆游走的粉筆,自習(xí)時(shí)埋頭做題……這就是初三的生活,無時(shí)無刻不在奔跑,超越。
不知不覺,已經(jīng)習(xí)慣生活在充滿動(dòng)力的緊張節(jié)奏里,累卻快樂著。
抬頭巡視一周,班級(jí)總會(huì)有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的活躍分子闖入視線,但也總會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊那些默默無聞埋頭苦干的知識(shí)分子;假期里,父母那嘮叨的聲音盈盈不絕,卻總能聽出他們?cè)捴械膸追謸?dān)心幾縷關(guān)切;講臺(tái)上,老師意興闌珊地講解著,卻絕不是侃侃而談,而是他們費(fèi)勁心力備好的課……這一切,我都看在眼里。初三,所有人都在拼,我又在哪里?
在那溫暖的被窩中?還是那奇幻的電子世界中?亦或是街上某間精品店里?不,都不是!我在安靜的一方教室里,與老師探討題目,與同學(xué)默默競(jìng)爭(zhēng),與父母暗暗承諾,為那場(chǎng)一觸即發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備。
或許很多同學(xué)認(rèn)為中招還遠(yuǎn),抱著“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的態(tài)度,卻沒有“吾將上下而求索”的精神。但是,我卻深深意識(shí)到,每一次勝利的背后是日日夜夜的勤學(xué)苦練,只有將一滴滴的水存積起來,才能匯成一片汪洋。
未來,我會(huì)以點(diǎn)滴之水,凝廣闊大海。珍惜每一分鐘,不留遺憾在今朝。
初三就是一杯芳香四溢的茶,入口也許很苦,但細(xì)細(xì)品嘗,便會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的甘甜。
我們經(jīng)常會(huì)做夢(mèng),但昨天做的夢(mèng),也許今天就已然想不起,夢(mèng)想不同,它是一直都在我們心扉深處,并且未來可能會(huì)實(shí)現(xiàn)。翻開《筑夢(mèng)路上》,我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來我一直以來的“夢(mèng)想”已經(jīng)走在“成真”的路上,而且,離我們是那么的近。
我的夢(mèng)想密碼,藏在《筑夢(mèng)路上》的第四篇章——世界那么大,我們擁抱她。是的,我的夢(mèng)想,是希望地球上不再有戰(zhàn)爭(zhēng),只有永遠(yuǎn)的和平,希望地球上每一個(gè)國家是可以隨意串門的村落,而我也能和其他國家的小朋友在同一片藍(lán)天下愉快地玩耍。
在這個(gè)篇章里,提到了寧波、義烏和杭州,這些都是我經(jīng)常去游玩的地方。很小的時(shí)候,我曾經(jīng)問過媽媽,嵊州和這些城市是什么關(guān)系,媽媽笑著告訴我,這些城市都屬于浙江,我們都是浙江人。看了這本書以后,我要很自豪告訴媽媽:那么多國家都屬于地球,我們都是地球村的村民哦。
你看你看,那萌萌的海娃和駝娃,連接了中國和中東歐,“共建絲綢之路”,成了大家共同的追求;中國的吉利集團(tuán)收購了沃爾沃,吉利汽車從中國走向了全世界;中國的商人和阿聯(lián)酋的酋長(zhǎng)友好地握手,而約旦的商人在義烏完美詮釋了中國夢(mèng)和阿拉伯夢(mèng);愛心無國界,76名柯橋市民無償?shù)臑閬碜杂《鹊男驴聵蛉双I(xiàn)血,而印度商人又熱心的為中國女孩獻(xiàn)愛心;世界那么大,越來越多的同齡人跟隨父母走出國門,而剛剛過去的,每個(gè)浙江人都引以為豪的G20會(huì)議,讓世界的目光開始關(guān)注杭州。這一切,發(fā)生在國于和國之間,也像是發(fā)生在村里的各種尋常事,所以,地球村的夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn),它已經(jīng)在逐漸形成。
《筑夢(mèng)路上》共有五個(gè)篇章,仔細(xì)閱讀后,我給每個(gè)篇章概括了一個(gè)名字,合起來就是“創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)、環(huán)保、和平、博愛”,而這些品質(zhì)也是我們作為一名小學(xué)生從小就應(yīng)該銘記在心中的`精神追求。
除了抬頭仰望星空,我們更需要腳踩大地,繼續(xù)奮斗在筑夢(mèng)的路上,珍惜得之不易的今天,努力學(xué)習(xí)課堂上的知識(shí),也要放下課本,親近自然,把目光投向整個(gè)世界。
當(dāng)我們的夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)——明天,你好!
不久,我將進(jìn)入初中。我們,一個(gè)有六年歷史的大家庭,也將會(huì)分離。在這六年里,我們一起享受和悲傷。一起惡作劇,一起玩。突然離開使我們措手不及。也許我們將來還會(huì)再見,也許我們會(huì)忘記彼此,但是即使將來會(huì)是這樣,我也非常感激和你一起經(jīng)歷的所有的起起落落。
我們一起玩的時(shí)間似乎發(fā)生在昨天。
我仍然記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們68個(gè)人和二班打雪仗,打敗了二班。
還記得嗎,我們一起作弊,當(dāng)老師不在的時(shí)候,小紙條到處飛;
還記得嗎,我們?nèi)チ思t沙溝,在宿舍悄悄傾訴了我們的小秘密。記住......我們?cè)谝黄鸲冗^的日子是我一生中最快樂的六年。我希望這些美好的回憶永遠(yuǎn)留在我的心里,永遠(yuǎn)不會(huì)忘記?,F(xiàn)在,我們班有72名成員。我經(jīng)常在心里想象,如果我們永遠(yuǎn)在同一個(gè)班,如果我們?cè)僖惨姴坏綄?duì)方,如果我們永遠(yuǎn)是好朋友......然而,世界上沒有“如果”。再見,我的朋友,再見老師,再見,世笑,再見......
小學(xué)生活已結(jié)束,那種無憂無慮,開心自在的生活早已遠(yuǎn)去。帶著絲絲留戀,我踏入了初中學(xué)校的大門。初中,這個(gè)神秘,卻又能改變?nèi)嗣\(yùn)的地方,而我也懷著緊張激動(dòng)的心情,成為了一名初中生。
記得小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)考的時(shí)候,當(dāng)時(shí),我內(nèi)心充滿了對(duì)初中的幻想,當(dāng)時(shí)我在想:初中,這個(gè)地方中,我只有考得優(yōu)秀的成績(jī),才能與同樣優(yōu)秀的學(xué)生一起交流體會(huì)學(xué)習(xí),才能提高我的思想品德,提高我的能力。懷著這種想法我終于考進(jìn)了初中文化重點(diǎn)班。
在我剛到初中文化重點(diǎn)班時(shí),我感到有些高興,但又有幾分孤獨(dú),高興的是我來到了中學(xué)新的環(huán)境,孤單的是進(jìn)入中學(xué)這個(gè)新環(huán)境認(rèn)識(shí)的人很少。但是,很快,我就不孤單了,因?yàn)槌踔型瑢W(xué)大部分很好交朋友,所以幾天下來我就覺得初中其實(shí)也充滿朋友。
但是,很快我又面臨新的困難了,初中的教學(xué)難以理解,需要大量的時(shí)間分析了解,剛好開學(xué)時(shí)我們學(xué)校有一個(gè)大型的武術(shù)表演,導(dǎo)致原本就只有七八個(gè)小時(shí)睡覺,一下子變成了五六個(gè)小時(shí),而且每天下午還要出去彩排節(jié)目,使我的學(xué)習(xí)時(shí)間銳減,再加上狀態(tài)不好,導(dǎo)致我英語學(xué)得很差,直到換到第一排坐時(shí),注意力更加集中,才恢復(fù)正軌。
到了初中,我們學(xué)校要求什么事都要自己做,不再會(huì)有阿姨幫我們洗衣服,做衛(wèi)生,洗被套和鞋子,這些事都要自己做。記得剛來初中時(shí),那天,我還不會(huì)洗衣服,在洗衣房將校服擺弄了半天也沒洗干凈,正當(dāng)我愁眉苦臉時(shí),突然,旁邊的一個(gè)同學(xué)走過來,仔仔細(xì)細(xì)地教我,不一會(huì)兒我就洗干凈了衣服,之后我和他成了要好的朋友,這也讓我意識(shí)到了初中生的品德,同時(shí)我也感到了友誼的珍貴。
初中的生活使我懂得了很多道理,我想對(duì)初中說:“你好,初中,是你賜予我許多新伙伴,是你讓我懂得了同學(xué)之間友誼的珍貴,是你讓我明白了即使學(xué)習(xí)再難,即使時(shí)間再少,只要認(rèn)真分析就會(huì)學(xué)會(huì),是你讓我可以杜撰新的人生!”
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了,望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們,聽著沙沙的翻卷聲,回想過去半年在初三里的甜酸苦辣,心中感慨萬分。 初三·苦 上了初三,在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺到無比沉重的壓力,這些無形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人,邁著沉重的步伐前行似的。 白天,九節(jié)課的沉悶,放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而,晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè),每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來上學(xué)。連星期六,星期天亦是如此。除了這些累以外,還要承受著成績(jī)的起落,每一次的成績(jī),無論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無比的緊張。 人在初三,苦在其中。 初三·甜 雖然初三有很多苦事兒,但使我感到開心的事也不少。 考上了這個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲,這個(gè)班的氣氛十分和諧,每個(gè)人都是愛好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的,是非常舒服,十分和諧,令人感覺快樂的。
初三,父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里,每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候,父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f,加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶,喝下去,胃暖暖的,心里甜甜的。 人在初三,樂在其中。 初三,半年過去了,接下來的半年讓我們努力,使我們?cè)诔跞娜兆舆^得輝煌,在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
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