有關(guān)那一刻初中作文9篇

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的那一刻初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

那一刻初中作文 篇1

幸福是簡單的，有人說吃東西是幸福、玩游戲是幸福，還有人說睡覺就是幸福?？墒牵业男腋s和任何人都不一樣，是一個(gè)聲音——“吱”。這個(gè)聲音在別人的眼里是只有鬼故事里才有的。但我卻認(rèn)為這比任何東西都來得珍貴。

我家也算是一個(gè)老房子了，雖然門換了幾次，可是還是會(huì)發(fā)出聲響。

有一天晚上，因?yàn)樽鲎鳂I(yè)做的太晚，我穿好睡衣便倒頭就睡。迷迷糊糊中，我聽見時(shí)而有輕輕的腳步聲，“噠…噠噠…”像夜里樹枝被風(fēng)吹著、拍打著窗戶，又像沒了電的{，秒針沒力氣地跳兩下，我頓時(shí)睜大了雙眼，睡意一下子全沒了，腦門上剎那間豆大的汗珠便順著臉頰流了下來，心在寂靜的黑夜里“咚、咚、咚”地跳著，好像跟腳步聲應(yīng)和著。

我慌忙想：“是誰？會(huì)…會(huì)是鬼嗎？”不想還好，想后卻被自己嚇到了，一聽“鬼”這個(gè)字眼，便渾身起雞皮疙瘩，下意識(shí)地慢慢地移動(dòng)沉重的身體，盡量縮在被子里，身子怕得發(fā)抖。那個(gè)聲音卻還是不給面子似的移動(dòng)著，像死亡的鐘聲。

最后，只聽“吱”的一聲，門被打開了，慢慢移出一個(gè)黑影，伸出手向我這邊摸索，他抓住了我的床單，霎那間，我看到了那蒼白的臉，嚇得叫了一聲迅速卷縮到墻角，用驚悚的眼光看著他，他愣了一下，便開了燈，“喂，臭小子，把你爸當(dāng)成什么？！”我定睛一看，原來是老爸，在看看自己這副慌張樣，便沒好氣地說：“老爸！你半夜三更的摸到我房間干什么呀！嚇?biāo)牢伊?！”老爸連忙解釋。我看著他一臉自責(zé)的樣子和通紅的眼睛，心里一陣酸。我知道他因?yàn)榕挛彝砩咸弑蛔?，所以為了來為我蓋被子而強(qiáng)迫自己上半夜不敢深睡，“沒關(guān)系沒關(guān)系，您早點(diǎn)睡吧，不然早上的工作沒法做呀。”

從此以后，他還是晚上會(huì)過來看我，“吱”的一聲，我便知道老爸來了，那一刻便是我最幸福的時(shí)刻。

那一刻初中作文 篇2

20xx年，在中國的土地上，第一次舉行了世博會(huì)！我為祖國驕傲！世博在中國舉行，從那一刻開始，我為祖國的強(qiáng)盛而驕傲！

中國自古就是一個(gè)被世界所熟識(shí)的國度。四大發(fā)明，中國絲綢以及絲綢之路，都令世界所贊嘆！大唐的興盛，漢朝的輝煌，也令所有的炎黃子孫感到驕傲！

然而，每一個(gè)王朝將要瓦解的時(shí)刻，也是統(tǒng)治最腐敗的時(shí)刻。清朝的腐敗，別國的興起，令我國廣大的土地被列強(qiáng)片片瓜分。如今，雖然新中國已成立61周年，但列強(qiáng)刺下的創(chuàng)傷依然在。

只要我們在前進(jìn)，我們便不會(huì)輕易被小視，祖國雖然還只是個(gè)發(fā)展中國家，但只要有不懈的努力，定終會(huì)令世界刮目相看。這不，經(jīng)過無數(shù)人的努力，那“睡獅”也迎來了世博，“東方睡獅”狂吼著迎接著世博！我為祖國的現(xiàn)在而驕傲！

我很榮幸，也很高興地成為了觀博者的一員。

我參觀世博已是將要閉幕的前一天了，但每日參觀的中國同胞卻還是達(dá)到了40萬之眾！是啊，世博的舉行也無疑是祖國強(qiáng)盛的一大標(biāo)志??！

進(jìn)入園區(qū)，“東方之冠”一下子吸引了我的眼球，雄偉壯觀的中國館外觀令我驚嘆，我迫不及待想進(jìn)入館內(nèi)。我知道，中國館定不會(huì)令我失望。

果然，進(jìn)去才知道中國館有多么大。電梯送客直達(dá)十四層，一部部電影令人大呼過癮。清明上河圖利用現(xiàn)代技術(shù)，放大好多倍于幕布上。從那一刻開始，我為祖國博大精深的藝術(shù)文化而驕傲，更為現(xiàn)代人將畫面上的事物以動(dòng)態(tài)，活靈活現(xiàn)展現(xiàn)在我們面前而驕傲！

世博閉幕那天，四處傳來“白菜”們的歡歌。一年之久，他們一直忙碌在世博園中，用自己的熱情打動(dòng)中外來客?？吹剿麄?，從那一刻開始，我下定決心，定要為中華之富強(qiáng)而讀書，定要為中華之繁榮而努力！

那一刻初中作文 篇3

他躺在病床上。四周都呈白色，純潔安寧的世界，無了門外的嘈雜。只是同房的病人來來往往的家屬，穿梭在病房內(nèi)。有輕快的，如同輕撫著的羽毛，那是孩子。有沉重的，一腳腳踩踩在人心上，那是長輩的。長輩每每走上一步，他都會(huì)抬起沉沉垂著的眼皮，不閉上了。從小父母雙亡，他想聽這聲音。讓他的心一次次被踏痛，讓心靈更甚于肉體的疼痛，讓它重新主導(dǎo)身體。它本就是主導(dǎo)者，被主導(dǎo)者的反抗削弱它，卻無法取代它。而那些的不自量力，卻不斷的進(jìn)攻，攻擊那本牢固的，深深扎根的，也不知如何取得勝利。

那兩兄弟上次來看望他已經(jīng)過去幾日了。不過他們能擠出時(shí)間來探望，也讓他深深感激了。三弟最近都在忙著學(xué)校進(jìn)步青年的周刊，也著實(shí)沒有時(shí)間。

他張了張有些裂開的嘴唇，當(dāng)活動(dòng)身子。閉著眼睛，感覺自己似乎陷入了沉睡。

聽見腳步聲逐漸近了。是他日夜禱告著要見面，要看望的人？越來越清晰，心跳地厲害。是她了。他睜開眼，她正拿著周刊，走過來坐在病床旁的椅子上，輕輕念著她發(fā)表的那篇關(guān)于女子剪發(fā)的文章。他細(xì)細(xì)聽著她的聲音，多么動(dòng)聽！

平日里，他是不敢向他人詢問她的狀況。他們之間隔著，不僅僅只千里。他害怕別人發(fā)現(xiàn)他的心思，只有聽到別人談?wù)撍?，讓心跳快一些他曉得人們?nèi)绻溃欢〞?huì)責(zé)罵他，怨他，他是出生在如此糟糕的環(huán)境中，是不及她的，除了幻想是多于她的。他見過他幾次，都是趁著與那哥倆交談，才能遇見她，甚至談上幾句。剛與她說了再見，轉(zhuǎn)身又算起何時(shí)能再見。或許兩三天后有能見著，他寬慰自己，卻仍是心煩意亂，無法專心地為那些學(xué)生們講課。時(shí)間也是懶洋洋的走著，美妙的詩歌也如此令人煩躁，就像鮮花凋零只剩下帶刺的枝條。

他想要告訴她，我的心靈和我的一切你只管拿去，只求你留下一雙眼，讓我能看看你。他努力開口，奮力想要吐出一個(gè)字也好。鼓足了勁，卻只有面前的朗讀者平緩的聲音，如初。

初三:戴藝恬

點(diǎn)評：文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生既有的印象。文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望，通過豐富人物的語言和動(dòng)作,襯托出人物的思想品質(zhì)。文章有理有據(jù),說服力強(qiáng),突出人物個(gè)性,上下文過渡自然,條理清晰,首尾照應(yīng),結(jié)尾點(diǎn)題,突出中心思想。

文中個(gè)別語言并不是很通順，這樣容易讓讀者不能夠完整的理解作者要表達(dá)的意思，雖說毛病是小，但造成的影響很大，希望小作者能夠多多注意。

點(diǎn)評老師：孟祥琦

那一刻初中作文 篇4

去年的一天，我和媽媽到電影院看了一部由真人真事改編的電影——《滾蛋吧!腫瘤君》。

電影的主人公熊頓，是個(gè)活潑開朗的女孩。不幸的是，她長了一個(gè)惡性腫瘤，并且腫瘤的位置難以手術(shù)。但她并沒有放棄，開始了與病魔的殊死斗爭。

熊頓在住院期間，每天堅(jiān)持在醫(yī)院里走圈鍛煉，一段時(shí)間以來，身體狀況大有改觀。長期的化療，不僅讓她的頭發(fā)都掉光了，還使她身體素質(zhì)直線下降，食欲不振，飽受肉體上的折磨，但她并沒有因此放棄治療。開朗的性格使她在醫(yī)院交到了許多同病相憐的朋友。熊頓說服他們不要害怕，要勇敢地面對病魔，要堅(jiān)強(qiáng)地度過在醫(yī)院的這段時(shí)光。他們一起哭，一起笑，互相鼓勵(lì)，共同與病魔抗?fàn)?。看到他們這樣樂觀，我感動(dòng)極了，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)。

病情有所好轉(zhuǎn)，熊頓出院了。出院后，她一如既往的樂觀，十分珍惜和親人朋友在一起的每分每秒。雖然她知道，死神會(huì)隨時(shí)帶她離開這個(gè)世界，但她沒有因此而屈服，而放棄對生命的渴望。三次病危，三次被救活，熊頓對生活的熱愛和渴望，是我們遠(yuǎn)不能及的，是我們要學(xué)習(xí)的。

最終，熊頓還是沒能逃脫命運(yùn)的安排。一個(gè)活潑開朗的女孩，就這樣離開了人世。我的淚再也忍不住了，順著臉頰無聲地往下流。那一刻，我哭了，真真切切地哭了。不光是對熊頓的離去而傷心，更是被熊頓不向命運(yùn)低頭的精神而感動(dòng)。

電影結(jié)束了，我卻久久不能釋懷。多好的一個(gè)女孩呀!她走了，但她那股不服輸?shù)膭艃翰粫?huì)走，她那種微笑面對一切的'精神不會(huì)走，她會(huì)永遠(yuǎn)活在我的心中!

那一刻初中作文 篇5

樹葉在秋風(fēng)中搖搖晃晃，一片片枯黃的葉子即將凋謝，勾起了我腦海中抹不去的記憶。

仰頭望著那高高在上的斷橋，我油然生起對生命的“敬畏”，摸著縛在身上的繩子，我有些猶豫，怎么辦？是勇敢的沖過去，還是退縮？

天上的白云在互相追逐，好像在嬉笑我那笨拙的身驅(qū)，秋風(fēng)從耳邊吹過，催促著我去主動(dòng)面對這一切……

時(shí)間太瘦，指縫太寬，已經(jīng)沒有太多的時(shí)間讓我考慮，那結(jié)實(shí)的繩子和堅(jiān)硬的頭盔即使絞盡腦汁也沒讓我走動(dòng)半步。

同伴的鼓勵(lì)，工作人員期盼的目光，我的雙腿似乎與神經(jīng)斷開了鏈接，似乎再也無法動(dòng)彈，除了抖動(dòng)還是抖動(dòng)。

那一棵棵枯草在風(fēng)中不停地晃動(dòng)著腦袋，我懷著忐忑不安的心情，一步一個(gè)腳印向上爬著，不敢有一絲疏忽，雖然那粗壯的繩子在背后保護(hù)著……

當(dāng)我踏上那段木板時(shí)，心臟努力地跳動(dòng)著，拍擊著，仿佛在發(fā)掘它那有限的潛能。

那木板的晃動(dòng)聲，像那老鼠“吱嘎吱嘎”地吞噬我身上的勇氣，心中只剩下了恐懼。身體中那流動(dòng)的血液加速流動(dòng)著，似乎它們也想退縮。

那木板之間，似乎有一座山，是那么的遙遠(yuǎn)，似乎是從這個(gè)世界到那個(gè)世界的距離，讓我親切地體會(huì)到“勇敢”的含義，讓我領(lǐng)略了恐懼的可怕，我的心中升起一股斗志：一定要翻越這座山，我下定決心。

我閉上雙眼，傾注全身的力量，勇敢地跨了過去，耳邊傳來一聲呼嘯，我知道，那是秋風(fēng)的喝彩，我越過了這道障礙。

那一刻，我邁上了新臺(tái)階，我戰(zhàn)勝了恐懼！

那一刻初中作文 篇6

人在出生后來到這個(gè)世界，伴隨著年齡的增長，我們所承擔(dān)的責(zé)任也越來越多。

我看見父親那滿臉泥土的臉，我急忙拿了條濕毛巾遞給了他，爸爸開心地笑了。我要求和爸爸一起去工地，爸爸同意了，但是前提是不準(zhǔn)調(diào)皮。

第二天，我和爸爸來到了工地上。爸爸拿著一把電錘開鑿子，我好奇地問爸爸：“爸爸這個(gè)重嗎？”爸爸說：“你來試試看?！蔽夷闷鹆四请婂N。

我使勁舉到了腰間，將電鉆靠到墻上，按下了開關(guān)，“嗚嗚——”一陣響聲過后，我滿臉是泥，開的鑿也像一條蚯蚓，歪歪扭扭的，爸爸拿著水壺澆到了電鉆上，我想起爸爸滿臉灰塵的臉。心中不知從哪里升起了一股力量，這力量像一輩子也用不完，我不斷努力把電錘往上提。

但是電錘一直在往下降。我手臂渭漸地酸了，我感到電錘聚然間變輕了，我只看見一雙溫暖的大手托住了我的手，爸爸正笑著看著我。

他把電錘拿起，自己開著鑿子，我替他澆水，終于工作完成了，我看著他滿臉泥漿的臉與手，便用濕毛巾擦凈他的臉，我不解地問：“爸爸，你為什么要這么努力地工作呢？”他卻說：“我如果不工作，你們就等著喝西北風(fēng)吧！”

我從那一刻開始明白了責(zé)任的意義，它是動(dòng)力。

我從此不再把作業(yè)拖很長時(shí)間，有時(shí)看見媽媽在掃地，我也叫媽媽先歇一會(huì)兒，我一個(gè)房間一個(gè)房間地掃，我也學(xué)會(huì)了整理自己的房間，洗自己衣服。我做作業(yè)也不要?jiǎng)e人來看著了，媽媽嘴里也沒有太多的話了。

從那一刻開始，我知道了責(zé)任。

那一刻初中作文 篇7

“哎呦，媽呀?！薄盁眠@么高，該怎么辦呢?”母親那我再熟悉不過的焦急的聲音，傳入了我的耳內(nèi)。眼前卻是一片黑暗，我的眼皮像壓了千金一樣，抬不起來，整個(gè)人在漩渦內(nèi)搖晃，這使我有一種想吐的感覺。我控制不住，在這滿天星的房內(nèi)——吐了。我可以感覺到，有人為我擦嘴。這時(shí)有一個(gè)清涼的東西放在了我的額頭，這種清涼滲入我心里，是給我打了一針鎮(zhèn)定劑，總算平靜了一點(diǎn)。又是一串談話，“要不，我背她去醫(yī)院吧。”“你干了一天活了，還是我來背吧?！薄澳阋采狭艘惶彀?，我體質(zhì)比你好?！甭牭竭@一切，我的眼睛濕潤了，不知道這是生病所帶來的痛苦的眼淚，還是因?yàn)楦改高@一段話所產(chǎn)生的幸福的眼淚。

這時(shí)，我感覺到一雙粗糙的大手來抓我那滾燙的皮膚。我掙扎著，我不想讓他人為了累著。我使勁推開那一雙大手，卻有另一雙手將我抱起，放在了一張寬松的悲傷?；蛟S是因?yàn)榭床灰?，我的聽力變得很好，那一個(gè)個(gè)小小的細(xì)節(jié)，都排著隊(duì)竄進(jìn)了我的耳朵。風(fēng)在耳邊呼呼作響，卻很溫暖。雨在身上嗒嗒敲打，卻很柔和。我聽見了父親的喘息聲，我聽見了父親的腳步聲，淚流了下來。

我恨，我恨我自己為什么要生病，為什么自己不可以讓爸爸媽媽少操點(diǎn)心。我張開了嘴，“爸爸，媽媽，我愛你們?！蔽乙蛔忠蛔值卣f出，它一下一下地刻在了我心里。

那一刻初中作文 篇8

開學(xué)第一天，大家興高采烈地來到教室，剛到教室，老師就對我們提出了新學(xué)期的要求：這學(xué)期的語文期末成績每位同學(xué)必須90分以上，不然就要留級。話音剛落，教室里議論紛紛，大家七嘴八舌，不知該怎么辦好。

聽到這消息，我就制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且一一實(shí)行。每天到校，我就拿出語文書大聲地朗讀課文;課堂上我認(rèn)真聽講，做好摘記，生怕把老師將的內(nèi)容漏下;課后遇到不懂的題目虛心地請教老師、同學(xué);課余時(shí)間還閱讀課外書籍，拓寬自己的知識(shí)面。在我的努力下，成績一天天進(jìn)步。面對老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，我把這無形的贊揚(yáng)變成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，繼續(xù)埋頭讀書—為了我的目標(biāo)。

盼望已久的期末考試終于到來了。試卷發(fā)下，我就仔細(xì)閱讀每一道題，試卷中的一只只攔路虎擋在我面前，遲遲不能將它們趕走。我想起因每天努力而付出的辛勤汗水，想起老師對我的期望，想起父母對我的關(guān)愛，我不能辜負(fù)他們，更不能辜負(fù)自己。我冥思苦想，終于戰(zhàn)勝一道道難題。不一會(huì)兒，試卷完成了，我胸有成竹地把試卷交給老師。

第二天，我來到教室看成績。位置就在離我不遠(yuǎn)處，但這一段路感覺好長。我一步一步移到座位旁，試卷就放在我的桌上，我用眼睛的余光瞄了一眼“98”。我真不敢相信自己的眼睛，拿起試卷，仔仔細(xì)細(xì)地看了一遍，姓名—張力炯，是我的試卷，沒錯(cuò)。那一刻，我想大喊，我想歌唱，我想舞蹈。我的眼框一片濕潤“只要有付出，就會(huì)有回報(bào)”。

那一刻初中作文 篇9

昨晚我心如潮水，久久不平靜下來。

晚上我做作業(yè)做累了，就走到陽臺(tái)上去休息休息，因?yàn)槭寝r(nóng)歷十四，所以月亮特別的圓，也特別的明亮。陣陣清風(fēng)吹拂著，讓我感到精神倍加。望著遠(yuǎn)處的田野，在月光下它展現(xiàn)著獨(dú)特的氣質(zhì)。讓人看了心曠神怡。還有那“交響樂”——一陣陣的蛙聲，時(shí)起時(shí)伏，聽了也讓人陶醉。

在月光沐浴下，我享受著清風(fēng)，欣賞著風(fēng)光，聆聽著那交響樂，完全陶醉在天地之中。突然我看到了一束光從田野里射出來，我?guī)涎坨R仔細(xì)一看原來是一個(gè)人在田野里。我想他在干嘛呢？難道偷莊稼，為了探個(gè)究竟，我拿來了望遠(yuǎn)鏡，不看不知道，以看下一跳，原來他在抓青蛙。我的心一下子激動(dòng)起來。再看，他已經(jīng)抓了很多了，難道他是抓去賣？看到這里，我開始憤怒起來，可惡的人，靠抓青蛙謀生，靠破壞生態(tài)來賺錢。

這一個(gè)小小的行為引發(fā)了我對“人與環(huán)境”這一問題的看法。事實(shí)上不止他一個(gè)人在破壞環(huán)境，整個(gè)人類都在破壞，而且破壞的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他的破壞。現(xiàn)在一些耳熟能詳?shù)沫h(huán)境問題，如：溫室效應(yīng)、酸雨問題、土地荒漠化等等。這樣的例子還有很多很多。

“50年代淘米洗菜，60年代洗衣灌溉，70年代水質(zhì)變壞，80年代魚蝦絕代，90年代身心受害。”這就是一個(gè)很好的例子，形象地反映了水污染得演變過程。人類不斷地向地球索取，不斷破壞環(huán)境，總有一天地球會(huì)反過來報(bào)復(fù)人類，現(xiàn)在已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)開始體現(xiàn)出來了。如：厄爾尼諾現(xiàn)象、南極的臭氧空洞……就拿前天的那場冰雹來說吧！那冰雹大小就向一顆顆彈珠，砸在人的身上那真叫痛。河南省因強(qiáng)對流天氣死亡了２２人。這就是人類應(yīng)得的結(jié)果。

保護(hù)壞境不是掛在嘴邊，每個(gè)人都要從自己身邊的小事做起。我們同住一個(gè)家，我們同在藍(lán)天下，伸出你的手，我的手，把所有美麗還給自然；獻(xiàn)出我們的心，我們的愛……我們懇求大人也要保護(hù)環(huán)境，給小孩做個(gè)榜樣。讓我們攜手關(guān)愛地球，精心地保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，共建美好家園！只有這樣，才能拯救小溪，拯救家園，拯救自己；只有這樣，老天爺就不會(huì)隨意發(fā)脾氣危害我們了。

想著想著，感到有些冷了，回到房間，聽著青蛙苦苦的哀叫，我卻幫不上忙，我覺得我很沒用。

那一刻，我心如潮水，久久不平靜下來。